（新教材）2025年人教版三年级上册数学 第2课时 笔算乘法（不进位） 课件

（2025年新教材）人教版小学数学三年级上册教学课件2025年新版三年级上册数学人教版教材变化1.

单元精简与内容移调：旧版10个单元精简为7个单元+2个综合实践。将原教材“万以内加减法”“时分秒”前移至二年级下册，删减重复编排内容；同时合并原分属不同年级的“观察物体”“线和角”相关内容，新增“曹冲称象”“混合运算”等单元，解决知识点分散问题。2.

知识模块系统整合：“克、千克、吨”整合进“测量”单元，以“曹冲称象”串联起知识理解、实践操作与拓展应用；“线段”与“角的度量”整合为“线和角”单元，明确角的标准定义，系统讲解直线、射线等内容，强化知识关联性。混合运算则将数值升级至三位数，提升了计算难度。3.

几何内容强化与升级：观察物体单元新增“长方体展开与还原”，构建“立体→平面→立体”的认知路径，通过动手拆装训练空间重构能力；线和角单元引入尺规作图，比如用圆规截取线段比对长度，渗透几何公理，推动从直观操作到原理理解的进阶。4.

新增跨学科综合实践：新增“曹冲称象”综合实践内容，借故事渗透等量代换和总量与分量的逻辑；保留“数字编码”并优化，让学生探究身份证、学号等编码规则，还拓展到社区快递柜编码调查，实现数学与语文、社会常识等的融合。第2课时

笔算乘法（不进位）人教版数学三年级上册课件四、多位数乘一位数复习导入12×3=31×2=2×41=33×3=3×11=14×2=11×6=42×2=2×23=3662829933286684直接说出得数，并说一说你是怎样算的。4648（支）新知探究一盒彩笔24支，2盒彩笔一共多少支？24×2＝_________24=20+44×2=820×2=4040+8=48先算：再算：最后：答：2盒彩笔一共48支。求2个24是多少，用乘法计算。我会口算，24是由2个十和4个一组成的。48（支）新知探究24×2＝________24×

28……4×240……20×284简写24×

284你能用竖式表示出口算过程吗？一盒彩笔24支，2盒彩笔一共多少支？24=20+420×2=404×2=840+8=48先算：再算：最后：新知探究1.相同数位对齐；2.从个位乘起；3.分别与两位数每一位

上的数相乘；4.乘到哪一位积就写在

那一位下面。说一说，笔算乘法需要注意哪些问题？24×

28……4×240……20×284简写24×

284213×

2新知探究213×2＝

，426试一试6……3×220……10×262213×

2……200×24004624简写三位数乘一位数的笔算方法与两位数乘一位数的方法相同。新知探究34×28612×484312×3639211×4448做一做当堂练习周六上午参观科技馆的学生有350人，下午又有2批学生参观，每批有111人。典典根据以上信息列出算式“111×2”，并用竖式计算如下:(1)竖式中圈出的“2”表示的是上图中的哪部分?在图中圈出来。(2)算式“111×2=222(人)”求的是__________________________。下午参观科技馆的学生人数当堂练习14×2=33×3=21×4=43×2=14×2822833×3999921×4488443×26886423×2=212×3=221×4=132×3=423×2648846212×3636636221×4488884132×36933961列竖式计算。当堂练习2(1)买4千克芒果要花多少钱？答：买4千克芒果要花48元。(3)请你提出其他数学问题并解答。买2千克芒果和1千克荔枝一共要花多少钱？2×12+23=47（元）(2)买3千克荔枝要花多少钱？23×3=69（元）12×4=48（元）答：买3千克荔枝要花69元。答：一共要花47元。23元/千克12元/千克当堂练习213×3=213×3936639（千克）答：这头北极熊重639千克。3动物园有一只东北虎重213千克，一头北极熊的体重是东北

虎的3倍。这头北极熊有多重？课堂总结多位数乘一位数（不进位）的笔算方法：（1）把一位数写在多位数的下面，与多位数的个位对齐；（2）从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，

与哪一位上的数相乘，乘得的积就写在那一位下面。第2课时

笔算乘法（不进位）1.相同数