2025-2026学年安徽省宣城市皖东南联考七年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年安徽省宣城市皖东南联考七年级（上）期中历史试卷一、单选题：本大题共25小题，共50分。1.考古学家通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究，揭示了（）A.远古的传说 B.远古时期的人类活动

C.农业的起源 D.早期国家的建立2.北京人作为世界重要原始人类，考古发现能直接证明其“会用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽”的关键证据是（）A.影视作品《疯狂原始人》里的用火情节 B.北京人头盖骨化石及体质特征研究

C.周口店遗址中出土的灰烬、烧石和烧骨 D.历史学者撰写的用火推测论述文章3.历史兴趣小组开展了一次主题为“古人类”的探究学习活动。查找的以下资料中，史料价值较高的有（）

①郧县人的头骨化石②蓝田人的完整头骨化石③元谋人的复原图④北京人的素描图A.①② B.③④ C.②③ D.②④4.下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（）远古人装饰品镶松石金耳环塑料发夹合成钻手镯A.从饰品材质看生产力不断发展 B.从考古发现看审美观念的产生

C.从物种交流看世界经济全球化 D.从技术发展看传统手艺的革新5.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如表考古发现表明（）浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒（距今约1万年）北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒（距今约1万年）A.农业生产使用打制石器 B.我国农业生产历史悠久

C.粟是当时唯一的农作物 D.当时已经出现早期国家6.某历史兴趣小组制作微视频，选取素材有：干栏式建筑复原场景、碳化稻谷遗迹发掘画面、象牙雕刻饰品特写。该微视频最贴切的片名是（）A.《解码山顶洞人生活》 B.《河姆渡文化深度探秘》

C.《半坡遗址考古新发现》 D.《大汶口文化未解之谜》7.位于长江中下游的安徽含山凌家滩遗址是中华文明早期发展史上的一个突出代表。其总面积约160万平方米，生活区、高等级墓葬区、公共活动区规划有序。在高等级墓葬中，随葬了极其罕见、数量稀少的玉人、玉龙、玉鹰、玉龟以及大量象征权力和财富的玉钺、石钺等。这些发现（）A.说明当时已产生贫富和阶级分化 B.印证中原地区生产力水平较高

C.显示了精耕细作的农业快速发展 D.标志着人类已经进入奴隶社会8.仰韶文化是黄河中游地区一支重要的新石器文化，因发现于仰韶村而得名，据统计，仅河南就有多达约3000处遗址属于仰韶文化。这段话意在强调仰韶文化（）A.发掘遗址众多 B.分布地域辽阔 C.延续时间很长 D.影响特别深远9.考古发现，距今5300-4300年的良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米，这是同时期世界上规模最大的水利工程。这表明良渚文明（）A.是世界上最早兴建水利工程的文明 B.已经建立强大的奴隶制国家

C.社会经济发展水平和社会组织能力较高 D.拥有世界领先的农业耕作技术10.一组打卡山西夏县西阴村。这里长期流传着“先蚕娘娘”的传说，“黄帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水，蚕茧落锅里，螺祖用树枝去捞，没想到却捞起一根洁白透明的长丝线，她尝试用这种丝线代替植物编织，就此发明了缫丝织绸。”2019年考古学者在该村发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知（）A.传说蕴含一定的历史价值 B.考古发掘是了解历史的唯一途径

C.传说能真实反映历史原貌 D.考古发掘也需要依赖于传说印证11.距今5000多年前，长江流域的良渚文化、黄河流域的仰韶文化、辽河流域的红山文化各具特色又相互交流。这体现出中国早期文明（）A.远超世界其他文明 B.呈现多元一体特征

C.标志奴隶制国家诞生 D.以手工业发展为主12.假如你打算研究华夏族的起源，选择实地考察，首选的地方应该是（）A.长江流域 B.淮河流域 C.黄河流域 D.成都平原13.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）A.少数民族的入侵 B.建国者根基不稳 C.统治者的暴政 D.内部的严重叛乱14.如表是小明同学整理的课堂笔记，由此可知他学习的内容是（）商汤

盘庚迁般

酒池肉林

武王伐纣A.人类早期文明 B.商王朝的兴衰 C.西周的分封制 D.动荡的春秋时期15.公元前1046年，周武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战。在战前武王出兵伐犬戎，后又讨伐邻国密须，解除了伐商的后顾之忧；战争中周军占领商都，商朝灭亡。可见武王在牧野之战中胜利的主要原因是（）A.商纣王军队数量稀少 B.周武王励精图治策略得当

C.周武王组织了政治联盟 D.商军战斗力软弱不堪一击16.《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了（）A.西周初年周天子是天下共主 B.西周末年周王势力日益衰微

C.诸侯有对周王朝觐述职的义务 D.西周初年诸侯势力逐渐增强17.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的本质是（）A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国国君主动与齐晋交好

C.周王室地位衰微 D.天子依附并听命于诸侯18.在义务教育阶段，要求学生初步学会在唯物史观的指导下看待历史。例如，在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。同时，各民族在长期交往和斗争中，孕育的积极因素是（）A.促进了民族融合 B.使社会更加动荡不安

C.使王权得到加强 D.造成大量人员伤亡19.某中学刚调来一位风趣的历史老师。他在自我介绍时说：“我与战国很有缘，我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称。”由此推断，这位老师的姓名是A.秦楚 B.赵魏 C.齐晋 D.齐秦20.如表史料反映的是（）商君治秦，法令至行……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。

——《战国策》A.齐国称霸的原因 B.商鞅变法的背景 C.商鞅变法的影响 D.秦灭六国的过程21.党的二十大报告再一次强调“江山就是人民，人民就是江山……为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。“与这一思想相近的学派是（）A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家22.如表分别是甲骨文的“幸”“执”“圉”字的字形与解读。通过这些甲骨文，我们可以研究商朝的（）“幸”字形象是锁颈的枷锁与锁脚的镣铐连成一体的死囚刑具“执”字形象是一个跪着的人双手戴铐“圉”字形象是一个披枷带锁的犯人被关在囚车里的场景A.刑罚 B.农业 C.迁都 D.货币23.如图图片反映的主题是（）

A.辉煌灿烂的青铜文明 B.丰富多彩的古蜀文明

C.古代中国的饮酒文化 D.古代中国的青铜乐器24.关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。如表教材目录横线处应填（）第二单元

夏商周时期：______

第4课夏商周的更替

第5课青铜器与甲骨文

第6课动荡的春秋时期

第7课战国时期的社会变化

第8课百家争鸣A.中国境内早期人类与文明的起源 B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融25.《中国通史》写道：“秦朝的统一，绝不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”材料表明（）A.嬴政在统一过程中的作用不大 B.秦朝统一与军事力量没有关系

C.秦统一顺应了历史发展的必然趋势 D.商鞅变法是秦统一的基础二、辨析改错题：本大题共5小题，共10分。26.五六千年前我国进入部落联盟时期，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在阪泉激战，最终蚩尤战败。

判断：______

改正：______27.老子是儒家学派创始人，他的思想由其弟子及其再传弟子整理成《论语》一书。

判断：______

改正：______28.战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，他发明的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法一直被中医沿用。

判断：______

改正：______29.春秋时期，楚国的屈原写了许多优秀诗篇，代表作《离骚》充分表达了对祖国和人们的热爱，是千古传诵的抒情长诗。

判断：______

改正：______30.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

判断：______

改正：______三、材料解析题：本大题共2小题，共40分。31.春秋战国时期，各诸侯国之间争斗日益激烈，整个社会处于动荡与巨变之中。阅读材料，完成下列要求。

【经济变革】春秋时期社会经济发展

材料一：

(1)上图说明春秋时期农业出现了什么变化？这些变化对农业生产有何作用？

材料二：水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。

——《华阳国志•蜀志》(2)材料二是对哪一工程评价？这一工程的主持修建者是谁？

【政治变革】战国时期各诸侯国实行变法改革

材料三：行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。

——据《史记•商君列传》(3)材料三记载的是中国历史上哪一次改革？改革的目的是什么？改革中的哪一项措施最能激励人们“勇于公战”？

材料四：改帝王之制，除井田，民得卖买。生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税(4)材料四又反映了改革的哪个方面内容？“生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税”这一改革措施有何影响？

【思想变革】春秋战国时期学术思想活跃

材料五：“子”是一种尊称。春秋前期，一般称卿大夫为“子”。春秋后期，由于学者著书立说和讲学之风兴起，人们也用“子”来尊称著名的学者和老师(5)请根据材料五的提示，从道家、儒家、墨家学派创始人中任选一位，简述其政治主张。战国时期出现的思想文化繁荣局面被后世称为什么？32.制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立的。我国古代经历了政治制度的不断变革，也推动了国家的发展和进步。阅读材料，完成下列要求。

材料一：

(1)材料一图片反映的是哪一种推选首领的办法？

材料二：大道之行，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。

——《礼记•礼运》(2)材料二中的“天下为家”的“家”是指夏朝确立了什么制度？从材料一到材料二出现这种变化的根本原因是什么？

材料三：如图：

(3)材料三图片反映的是西周的什么制度？谈谈这种制度积极的作用。

材料四：

材料A：《史记》记载：“周武王之灭纣，封召公于北燕”。

材料B：（如图）是在陕西临潼县出土的青铜器“利簋”，其腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值(4)材料A和材料B都是研究西周的重要史料，但史料类型不同。史料一般包括实物遗迹史料、文献史料、口述传说史料等几类，它是我们发现、解释历史的重要依据，而实物遗迹是第一手史料，是真实历史的直接证据。其中：属于一手史料的是①______，属于二手史料的是②______。（只写字母即可）

材料五：如图：

(5)材料五反映的是哪朝的政治制度？请说出该制度的特点(6)结合以上探究，从政治制度建设方面谈谈你的认识

参考答案1.B2.C3.A4.A5.B6.B7.A8.A9.C10.A11.B12.C13.C14.B15.B16.C17.C18.A19.D20.C21.A22.A23.A24.B25.C26.×,阪泉改为涿鹿27.×,将“老子”改为“孔子”28.√,√29.错误,将“春秋时期”改为“战国时期”30.√,√31.【小题1】（1）变化：出现了牛耕和铁制农具；作用：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件（或提高了农业生产力水平，促进了农业生产发展）【小题2】（2）工程：都江堰；主持修建者：李冰【小题3】（3）改革：商鞅变法。目的：富国强