不可缺少的安全设计 教学设计电子工业版第七册信息科技

《3.1不可缺少的安全设计》教学设计

教学内容分析

本节课是2022年电子工业出版社出版的六年级上册第三单元第1课。本节课分为三个活动：”了解因设

备自身原因存在的安全隐患”“了解因设备使用不当导致的安全隐患”“认识安全设计的重要性”三部分内

容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新

能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。

教学目标及核心素养指向

1、了解因设备自身原因存在的安全隐患（信息意识、计算思维）

2、了解因设备使用不当导致的安全隐患（信息意识、计算思维、数字化学习与创新）

3、根据课本指引的过程，认识安全设计的重要性并进行设计（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、

信息社会责任）

教学重难点

教学重点：

1、了解因设备自身原因存在的安全隐患

2、了解因设备使用不当导致的安全隐患

设计原因：了解身边的安全隐患是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。

教学难点：

根据课本指引的过程，认识安全设计的重要性并进行设计

设计原因：能认识安全设计的重要性并进行设计在操作上对学生来说二匕较困难，所以此部分对学生来说难度

较高，应作为难点内容。

教学过程

1、情境导入（3分钟）

教师活动学生活动

情境引入：聪聪家的洗衣机突然不工作了，检修师学生听教师引导生活中的案例，学生讨论，回答提问

傅说洗衣机超期服役，需要及时更换新的洗衣机，不然

会有安全隐患。

家里、公共场所的设备都可能存在安全隐患，这些

隐患是如何造成的，能否从设计上有效预防事故的发

生?如何正确处理发生危险后的紧急情况？

本节我们将从身切的案例入手，了解可能存在的安

全隐患，认识安全设计的必要性，树立安全意识；学会

规范使用设备，合理利用安全设施保护自己。

设计意图：

激发学生对身边安全隐患防备的学习兴趣并快速进入学习状态。

2、新知讲授（35分钟）

教师活动学生活动

活动1：了解因设备自身原因存在的安全隐患学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开

知识讲解展探讨交流，完成任务

家是温馨舒适的港湾，家电设备为我们的现代化生活增活动1：了解因设备自身原因存在的安全隐患

添了便利与乐趣，但也可能因为种种原因给我们的生活实践探究

带来安全隐患，如设备元件质量不合格，设备使用不规在生活中，你是否发现过存在安全隐患的设备

范或者设备超期服役等，如图3.1.1所示。和设施？它们可能产生哪些后果？如何消除安全隐

从正规的渠道购买质量可靠的设备，由专业人员正确安患，预防事故的发生？

装调试设定期对设备进行检查维修，可以有效消除这些

安全隐患。活动2：了解因设备使用不当导致的安全隐患

如何检查家用电器存在的安全隐患小组合作探究

家用电器在厂家生产的过程中就已经进行了充分的检生活中你看到过哪些不当使用设备的行为?这些行

验，合格以后才会投放市场，一般情况下可以放心使用。为可能会造成哪些后果？如果遇到类似情况，你应该

但是，家用电器因出现故障或使用不当，造成触电、失怎么做？

火、机械伤害等严重后果的事情也屡屡发生，需要引起

我们的重视。活动3：认识安全设计的重要性

掌握一些必备的检查知识，定期进行检查，可以有效消小组合作探究

除家用电器的安全隐患：在生活中，你还发现哪些设备中有保障安全的设计,

一是检查连接家用电器的线路是否存在破损、老化或超填写在表3.1.1中，并说一说它们分别起到了什么

负荷的现象；作用。

二是检查家用电器的摆放是否合适，如烤箱周围不能堆

放易燃物品，电暖气不能放到浴室里使用等；

三是检查家用电器是否存在老化、故障等现象，如洗衣

机外壳破损可能引起漏电，电风扇出现异响可能存在机

械故障等。

活动2：了解因设备使用不当导致的安全隐患

知识讲解

除了设备自身可能存在安全隐患，不按照要求使用设备

也会带来一定的安全隐患。正常运行的电器设备，往往

会有一些电路控制下的机械动作，如果我们使用不当，

人为干涉、破坏它的正常运行，可能会导致一些未知的

安全隐患。

例如，用身体或物品阻挡电梯的正常关闭，将脚伸向正

在运行的扶梯的缝隙等，都有可能造成严重的事故，甚

至危及人身安全。

重点知识点

如何正确使用设备

很多设备都会附带使用说明书或操作手册，按照说明书

或操作手册正确使用设备，可以避免出现不必要的故

障，保证使用者的安全。一些公用的设备、设施也会在

明显的位置标注其使用注意事项，我们一定要遵守，以

确保自己的安全

活动3：认识安全设计的重要性

知识讲解

为了避免外部环境影响或人为因素引发安全问题，

工程师在设计产品时会通过大量的实验测试使用中可

能出现的各种意外情况，并设计安全保尹装置，避免发

生安全事故。

例如，在燃气灶上设置熄火保护装置（见图3.1.2

左图），使燃气灶在意外熄火时可以自动关闭燃气，避

免燃气泄漏而引发火灾；在太阳能热水器上安装恒温阀

（见图3.1.2右图），可以快速将热水与凉水混合，避免

水温过高而烫伤人……

安全装置

提高设备使用的安全性，主要从两个方面考虑：

一•是减少设备自身的故障;二是配备功能强的安全

装置，

一旦发生故障，安全装置会自动启动，有效减少意

外的发生。例如，空气开关会在电路电流过大时自动跳

闸，避免短路起火;有的设备会在温度过高时自动关机，

避免损坏……

CCC认证

CCC认证是国家为保障产品质量及广大消费者的

人身安全，依照法律法规实施的一种产品合格评定的强

制性产品认证制度。

国家统一公布产品目录，涵盖家用电器、汽车、安

全玻璃、医疗器械、玩具等，凡列入强制性产品认证目

录内的产品，必须经国家指定的认证机构认证，取得相

关证书并加认证标志后，方能进行生产和售卖。

我们购买这类产品时，首先应查看包装上是否有

CCC产品认证标志，这些产品经过认证更加安全。另外

要认真查看警示标志或警示说明，避免因使用不当，发

生不必要的伤害，如图3.1.6所示。

设计意图：

培养学生独立思考的能力，提高核心素养。

3、课堂小结（7分钟）

教师活动