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小学语文试卷教学建议一.看拼音写词语。(8分)

yáoyèwēixiǎnyìnggàiyǒuqí

chūnfēnqíngyuèwúlúnbùzé

huābànyíngshēnbàoyùjíxiù

fēngjìngqīnshòuzīxúnwéidào

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

背(bèi/bèi)调(tiáo/tiáo)

级(jí/jí)间(jiān/jiàn)

着(zhe/zhāo)船(chuán/chuǎn)

重(chóng/chòng)泼(pō/pò)

硬(yìng/yìng)假(jiǎ/jià)

三.把下列词语补充完整。(5分)

心()如()()()不舍()心()目

()心勃勃()()大悟()然不同()高()远

四.查字典填空。(3分)

(1)“阔”字用部首查字法应先查部首“,再查除部首外还有画,它的音序是,读音是,用音序查字法应查大写字母。”

(2)“魄”字用部首查字法应先查部首“,再查除部首外还有画,它的音序是,读音是,用音序查字法应查大写字母。”

(3)“册”字用部首查字法应先查部首“,再查除部首外还有画,它的音序是,读音是,用音序查字法应查大写字母。”

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.雨停了,太阳()出来了。

(日出日落)

2.他()地捡起地上的纸屑,扔进了垃圾桶。

(认真随便)

3.这里的风景真(),吸引了好多游客。

(美丽丑陋)

4.小明学习()得很努力,成绩提高很快。

(认真荒废)

5.老师的话重心长,希望我们()将来成为有用的人。

(但然而)

6.我们应该保护环境,不()浪费水资源。

(但然而)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.他明天可能去北京参加一个重要的会议。

2.我们应该从小保护环境,节约用水用电。

3.老师和同学们都夸奖他的学习成绩非常优秀。

4.看到同学们都积极参加劳动,他也很高兴地参加了。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写具体:天上的云彩。

2.把反问句改为陈述句:难道我们不应该保护环境吗?

3.用“不但……而且……”造句。

4.改成“把”字句:风吹倒了小树。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.《江南可采莲,莲叶何田田》这句诗描写了江南美丽的景色,其中“田田”形容的是莲叶的样子。

2.“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句话出自周敦颐的《爱莲说》,表达了作者对莲花高洁品格的赞美。

3.《草》这首诗中,诗人通过描写小草顽强的生命力,告诉我们一个道理:无论环境多么恶劣,都要坚强地活下去。诗中的名句是“野火烧不尽,春风吹又生”。

4.《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代著名的诗人李白,诗中描绘了庐山瀑布的壮丽景象,其中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是这首诗中最著名的两句。

5.《司马光砸缸》这个故事告诉我们遇到问题时,要开动脑筋,想办法解决问题,而不是盲目行动。在这个故事中,司马光通过砸缸的方式,救出了掉进水缸里的小伙伴。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小丽家门前有一棵古老的银杏树,春天枝头上长出嫩绿的叶子,夏天叶子变得茂密,阳光透过叶缝洒下来,形成一片绿色的阴凉。秋天,树叶变成了金黄色,像一把把金色的小扇子,风一吹,就纷纷扬扬地落下来。树干上布满了皱纹,好像一位慈祥的老爷爷。

1.这篇文章主要写了什么?

2.小丽家门前的那棵树是什么树?

3.树叶在春天是什么颜色的?夏天有什么特点?

4.秋天树叶是什么样子的?用“”画出相关的句子。

5.你喜欢这棵银杏树吗?为什么?

十.作文。(30分)

请以“我的_______”为题,写一篇作文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。(8分)

瑶池危险应该有奇

春分晴月无伦不择

花瓣应声报怨及秀

风景亲授孜孜为道

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

背(bèi)调(tiáo)

级(jí)间(jiān)

着(zhe)船(chuán)

重(chóng)泼(pō)

硬(yìng)假(jiǎ)

三.把下列词语补充完整。(5分)

心(急)如(焚)(恋)恋不舍(心)心念念

(壮)志勃勃(恍)然大悟(截)然不同(高)瞻(远)瞩

四.查字典填空。(3分)

(1)“阔”字用部首查字法应先查部首“阝”,再查除部首外还有6画,它的音序是K,读音是kuò,用音序查字法应查大写字母K。

(2)“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼”,再查除部首外还有14画,它的音序是P,读音是pò,用音序查字法应查大写字母P。

(3)“册”字用部首查字法应先查部首“冂”,再查除部首外还有5画,它的音序是C,读音是cè,用音序查字法应查大写字母C。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.日出

2.认真

3.美丽

4.认真

5.但

6.但

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.他明天可能去北京参加一个重要的会议。(病因:成分赘余,“可能”和“会”意思重复,删去“可能”)

2.我们应该从小保护环境,节约用水用电。(病因:搭配不当,“保护环境”不能“节约”,改为“保护环境,节约用水用电”)

3.老师和同学们都夸奖他的学习成绩非常优秀。(病因:搭配不当,“夸奖”不能和“成绩”搭配,改为“老师和同学们都夸奖他学习非常优秀”)

4.看到同学们都积极参加劳动,他也很高兴地参加了。(病因:语意重复,“高兴地”和“参加”意思重复,删去“高兴地”)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.天上的云彩飘得像棉花糖一样,美丽极了。

2.我们应该保护环境。

3.他不但学习好,而且乐于助人。

4.风把小树吹倒了。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.莲叶的样子。

2.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3.顽强生命力;野火烧不尽,春风吹又生。

4.李白;飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5.是的,我喜欢这棵银杏树。因为它不仅美丽,还给我们带来了一片阴凉。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

1.

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