七年级生物（生物圈中的绿色植物）2026年下学期期中测试卷

七年级生物（生物圈中的绿色植物）2026年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.下列关于藻类植物的叙述，错误的是（）A.大多生活在水中B.有单细胞的，有多细胞的C.都能进行光合作用D.有根、茎、叶的分化2.鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（）A.水被细菌污染而成绿色B.鱼排出的粪便呈绿色C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便，可供大量绿色微小的藻类繁殖D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便，可供大量绿色细菌繁殖3.苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中，原因是（）A.这两类植物没有真正的根B.这两类植物体内没有输导组织C.这两类植物生殖都离不开水D.这两类植物长得较矮小4.与苔藓植物相比，蕨类植物更适应陆地生活，原因是（）A.有根、茎、叶的分化，体内有输导组织B.用孢子繁殖C.没有根、茎、叶等器官的分化D.植株矮小，茎和叶内没有输导组织5.下列关于种子植物的叙述，正确的是（）A.种子植物是最高等的植物类群，都是多年生木本植物B.种子植物根、茎、叶内都具有发达的输导组织C.种子植物都具有花和果实D..种子植物又叫绿色开花植物6.菜豆种子和玉米种子结构的相同点是（）A.都有胚B.都有胚乳C.都有一片子叶D.都有两片子叶7.种子萌发时，最先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶8.下列哪项不是种子萌发所必需的环境条件（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤9.根尖中生长最快的部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区10.植物的根生长最快的部位是根尖的（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区11.植物生活需要量最大的三种无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、铁、钾的无机盐C.含氮、镁、锌的无机盐D.含钙、磷、硼的无机盐12.一朵花中，最主要的结构是（）A.花蕊B.花瓣C.花萼D.花托13..花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，依次叫做（）A.开花、授粉B.传粉、受精C.开花、受精D.受精、结果14.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是（）A.开花和传粉B.传粉和受精C.开花和受精D.自花传粉和异花传粉15.一个西瓜中有许多种子，这是因为西瓜花的结构中有多个（）A.子房B.子房壁C.花药D.胚珠16.植物进行光合作用的主要器官是（）A.叶B.茎C.根D.花17.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素18.光合作用的实质是（）A.制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来19.呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，释放能量B.合成有机物，储存能量C.分解有机物，储存能量D.合成有机物，释放能量20.植物进行呼吸作用的部位是（）A.只有叶片B.只有种子C.只有根系D.所有活细胞第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）请将下列植物类群与其特征用线连接起来。藻类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织苔藓植物没有根、茎、叶的分化蕨类植物有茎、叶的分化，没有真正的根22.（10分）如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答：（1）图中数字②所指的结构是______，它是新植物______。（2）菜豆种子的营养物质储存在______中，玉米种子的营养物质储存在______中。（3）图中数字①所指的结构是______，它的作用是______。23.（10分）如图是根尖的结构示意图，请据图回答：（1）图中①是______，具有______作用。（2）图中②是______，细胞具有很强的______能力，能够不断分裂产生新细胞。（3）图中③是______，细胞迅速______，体积增大，是根生长最快的部位。（4）图中④是______，表皮细胞一部分向外突出形成______，是根吸收______和______的主要部位。24.（15分）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是______。（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：______。（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用______进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明______；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明______。25.（15分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是______。（2）然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是______装置中的叶片。此实验现象可以证明______是光合作用的原料。（３）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，乙装置必须放在______环境中，其目的是防止植物进行______。答案：1.D2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.D9.C10.C11.A12.A13.B14.B15.D16.A17.A18.C19.A20.D21.藻类植物——没有根、茎、叶的分化；苔藓植物——有茎、叶的分化，没有真正的根；蕨类植物——有根、茎、叶的分化，体内有输导组织22.（1）胚幼体（2）子叶胚乳（3）种皮保护种子内部结构23.（1）根冠保护（2）