2025-2026学年七年级（上）语文期中复习专项突破《名句名篇默写》

2025-2026学年第一学期七年级语文期中复习专项突破02名句名篇默写从江苏省去年七年级语文期中试题来看，“名句名篇默写”命题紧扣教材，聚焦课内重点古诗文，同时注重情境化与理解性考查，具体趋势如下：1.考查范围固定，聚焦核心篇目：命题以七年级上册课内古诗文为主，高频考查《观沧海》《次北固山下》等核心篇目，重复考查率高，且必背名句是重点。2.题型情境化，强调理解运用：不再是单纯的直接默写，多通过“飞花令”“以诗会友开场白”“自然山水情思匹配”等情境设计，要求结合语境补写，或关联地域文化的场景默写，考查对名句的理解与应用能力。3.注重情感与哲理，关联思想内涵：题目常围绕“思乡”“壮志”“时光流逝”“学思关系”等主题，引导学生体会名句情感与哲理，强调对诗文内涵的把握。4.兼顾基础与易错点，强化书写规范：考查时注重字形准确性，同时涵盖作者、篇名等文学常识，兼顾基础积累与细节掌握。根据命题趋势，应试复习时需注意以下四个方面。1.聚焦核心篇目，夯实基础积累：以高频考查篇目为核心，逐篇梳理必背名句，结合文件中标注的易错字专项突破，通过“原文+易错字”对照默写、反复听写，确保字形准确；同时牢记作者、篇名等文学常识，避免基础失分。2.结合情境理解，强化应用能力：针对命题情境化特点，整理“主题型”和“场景型”默写场景，将名句按主题分类，理解名句与情境的关联逻辑，通过模拟情境练习，提升结合语境补写的能力。3.关联情感哲理，深化内容把握：围绕“思乡情”“时光逝”“学思关系”等高频主题，梳理名句背后的情感与哲理，通过“名句+情感/哲理”批注式学习，既记句子又悟内涵，应对理解性默写。4.定期模拟检测，查漏补缺巩固：参照文件中试题形式，定期进行模拟默写训练，重点关注易错字、情境匹配度，训练后对照答案分析失误点，针对性补强；建立错题本，记录写错的名句及错误原因，反复复习，避免重复出错。124-25七年级上·江苏苏州·期中）“飞花令”是古代文人雅集时的一种文字游戏。小苏和小州也体验了一下以“月”字为主题的飞花令。：，小苏：春风又绿江南岸，。()《泊船瓜洲》）：，小州：回乐烽前沙似雪，。（李益《夜上受降城闻笛》）224-25七年级上·江苏宿迁·期中）“飞花令”是古代文人雅集时的一种文字游戏，小怀和小文也体验了一下以“水”字为主题的飞花令。小文：客路青山外2）。（王湾《次北固山下》）小怀：枯藤老树昏鸦3古道西风瘦马。4）《天净沙·秋思》）小好：你俩真棒，让我认识到学习与思考的重要性，正如《论语》所说的“（7（8）。”324-25七年级上·江苏宿迁·期中）请帮小语完成“以诗会友”阅读会开场白部分，在空格处填写正确的古诗文。以诗为友吧！诗中有景，你可以同曹操一道去领略“水何澹澹1）”的大海；你可以跟随李益登上受降城，远眺“（2），受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》）的大漠风光；诗中有情，你也可以随着王湾，体会在《次北固山下》中想要向家人传递一封珍贵的家书来传达思念之情“（3（4）”。诗中有理，你还可以随王湾一起去感知江上春早，时序交替，ℼ（56）ℽ（《次北固山下》一切都充满希望。读《<论语〉十二章》中的“（78）ℽ,我们知道了想要有所作为，成就不一样的自己，就要坚守信念，矢志不渝。424-25七年级上·江苏南通·期中）感受南通人的诗风文韵（用课文原句填空）南通福地、地灵人杰。登五山，看“树木丛生，①”（曹操《观沧海》）的缤纷之景；观长江，赏“潮平两岸阔，②”（王湾《次北固山下》）的磅礴之景。南通人以博学慎思为他们“静以修身，④”（诸葛亮《诫子书》南通人热爱生活，他们相信“刚起头儿，524-25七年级上·江苏扬州·期中）古诗文名句默写星河流转，荒流远长，大自然生生不息，诗人的各种复杂的情愫也与天地自然息息相关：曹操的宇宙观1若出其里。王湾的思乡情：乡书何处达2）。李白对友人的牵挂：（3随君直到夜郎西；马致远的羁旅之苦4断肠人在天涯；杜甫的“正是江南好风景5）。”物是人非的感慨；岑参对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望6应傍战场开；李益夜晚登城远眺的凄神寒骨7受降城外月如霜。孔子对时光流逝、过往不可追的感慨8。624-25七年级上·江苏无锡·期中）文学社组织“经典我来读”朗诵活动，请你补充下列名句。学习应该伴随着思考，正如《论语》中所说《论语》十二章）。阅读古代诗歌，你是否深入思考，发现了一些规律？例如，诗人喜欢描摹各具特色的“水”。曹操笔下的沧海是壮阔的：“,洪波涌起”（曹操《观沧海》王湾笔下的江水奔流不息：ℼ,风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）。诗人与“月”也有着不解之缘。“回乐烽前沙似雪，ℽ（李益《夜上受降城闻笛》边城月色也懂大漠的苍茫；“峨眉山月半轮秋，ℽ（李白《峨眉山月歌》月儿是伴随李白远行的知心人。的确，李白一直把月亮当作寄托情感的朋友，你看，ℼ,ℽ（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此724-25七年级上·江苏连云港·期中）根据语境及提示，填写古诗文名句。心中有情，万物皆有情。正所谓“一切景语皆情语”！悟出自然之趣，江夜也充满哲理，“海日生残夜，（《天净沙·秋思》马致远久别重逢，心中充满无限感慨，“正是江南好风景3）。”（《江南逢李龟年》杜甫故园之菊，饱含对平定战乱的渴望，“遥怜故园菊4）。”（《行军九日思长安故园》岑参思乡怀人，笛声也如此凄凉哀怨，ℼ（5。”《夜上受降城闻笛》李益日月星辰，胸襟也变得博大，ℼ（6824-25七年级上·江苏镇江·期中）根据语境，补写出古代诗文名句。诵读古诗文，可以拉近与语文的距离，感受语文的魅力，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各江春入旧年”（王湾《次北固山下》）的江上春意；面对流水，孔子不禁发出感慨“③,（《天净沙·秋思》）的深秋晚景而心生孤寂；杜甫江南逢故旧，慨叹“⑦,⑧”924-25七年级上·江苏无锡·期中）请将古诗文名句补充完整。人生不只有《天净沙·秋思》中“①,小桥流水人家”的凄凉秋景，也不只有岑参在军旅途中“②,无人送酒来”的惆怅孤单，更有《观沧海》中“水何澹澹，③”的壮阔之景。子在川上曰：ℼ④,不舍昼夜”。让我们，满怀王湾“乡书何处达？⑤”的期待，满怀李白“峨眉山月半轮秋，⑥”的喜悦，胸怀天地宇宙，ℼ⑦,;星汉灿烂，若出其里”，成就我们美好的人生。1024-25七年级上·江苏徐州·期中）请根据语境填写古诗文名句。“学而不思则罔，”(《论语》)，读诗需要将学与思相结合，赏诗中景，悟诗中情。“,若出其中；，若出其里”，曹操在《观沧海》中借助想象之景。展雄心壮志：ℼ,闻道龙标过五溪”,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借助幕春之景，抒伤感之情；“峨眉山月半轮秋，ℽ,李白在《峨眉山月歌》中借景致的融合变幻，抒离乡的复杂情感；ℼ,应傍战场开”，岑参在《行军九日思长安故园》中，用独特的意象寄托对人民的同情和对和平的渴望；ℼ,ℽ,李益在《夜上受降城闻笛》中，描写登城远望之景，为思乡情绪做铺垫；ℼ,ℽ,马致远在《天净沙·秋思》中，用一轮落日烘托出浓重的乡愁。1124-25七年级上·江苏无锡·期中）古诗文名句默写），），（4）不知何处吹芦管，。（《夜上受降城闻笛》李益）（5）诗中有情，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，ℼ,。”通过月亮表达自己对远方朋友的关切之情。（6）羁旅之人，每当孤独愁苦时，往往会想到马致远《天净沙·秋思》中的“，。”来抒发自己的愁思。1224-25七年级上·江苏盐城·期中）根据情境，填写合适的诗文名句。古人常借自然之景抒发内心之情。王湾行舟江上，见①“,ℽ之景，引发了对新旧交替的人生思索；李白听闻好友王昌龄被贬，在诗中以②“,ℽ的奇妙想象，遥寄对友人的牵挂；孔子站在河边，不禁发出③“,ℽ的感叹，揭示时光如流水，一去不回的道理。李益在《夜上受降城闻笛》中也借④“,一夜征人尽望乡”来表达深深的思乡之情；李白离开故乡时更是用“峨眉山月半轮秋，⑤”来衬托他内心的复杂情感。经典诗文为我们打开了一个广阔的天地，漫步其间，你会发现“江山代有才人出，⑥”。“⑦,行者常至”，当我们与诗歌同行，你会发现更多的乐趣。1324-25七年级上·江苏南通·期中）用课文原句填空。四季歌行，丰盈生命。行舟北固山下，感受“潮平两岸阔1）ℽ（王湾《次北固山下》）的只此青绿，风平浪静；春风里，一起聆听“鸟儿唱出宛转的曲子2）ℽ（朱自清《春》登临碣石，感受降城外月如霜”（李益《夜上受降城闻笛》）的边城夜色，体会李白“峨眉山月半轮秋5）ℽ（《峨眉山月歌》）无惧前路的豪情；西风里，一起品马致远“夕阳西下6）ℽ（《天净沙·秋思》）的乡愁与忧思；我们还常躬身自问，“吾日三省吾身7传不习乎？ℽ（孔子《论语十二章》）。1424-25七年级上·江苏无锡·期中）读下面文段，补充诗句。中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。古代读书人有着建功立业的使命，正如一代枭雄曹操在《观沧海》中借助想象之景“①,若出其中；②,若出其里”表达的伟大抱负。一代代读书人为了实现梦想，背井离乡，“思乡”也便成了诗歌的重要主题。当年李白出蜀时挥笔写下的《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋，③”言犹在耳，四处飘零的他又写下“举头望明月，低头思故乡”。同是唐朝的王湾在《次北固山下》中写到“④?归雁洛阳边”；而安史之乱后的岑参更是在《行军九日思长安故园》中写到“⑤,应傍战场开”；李益则在《夜上受降城闻笛》中写道“不知何处吹芦管，⑥”;几百年后，元朝马致远在《天净沙·秋思》中写出了更为伤感的“夕阳西下，⑦”……1524-25七年级上·江苏泰州·期中）根据提示填写课文原句。一轮红日照古今。曹操借“①,若出其中”抒发一统天下的宏大抱负；王湾见日出而书“②,ℽ,蕴含自然理趣和人生哲理；马致远见日落顿生思乡之情、漂泊之苦，写下半部《论语》治天下。“④,,仁在其中矣。”“不义而富且贵，⑤。”“吾日三省吾身：⑥??传不习乎？”儒家倡导的“仁义礼智信”对创建今日之和谐社会依然大有裨益。1624-25七年级上·江苏南通·期中）请用课文原句填空。经典诗文，是历史的画卷，是情感的寄托，是智慧的结晶。“（1风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）带你领略恢弘阔大的江面壮景；“夜发清溪向三峡2）ℽ（李白《峨眉山月歌》）让你感受诗仙深沉的挚友情；“不知何处吹芦管3）ℽ（李益《夜上受降城闻笛》）弥漫着剪不断的思乡愁；ℼ（4ℽ（诸葛亮《诫子书》）教导我们只有淡泊宁静方能立志达远；“（5），ℽ（《<论语>十二章》）启发我们要好学乐学。1724-25七年级上·江苏盐城·期中）品经典，悟智慧。古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节，ℼ①,闻道龙标过五溪”，李白借助花鸟意象，抒发无尽的离愁别绪；年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢，“正是江南好风景，②”,尽显深沉的悲哀与感慨；孔子站在河边感叹，ℼ③,④”,时光如流水，一去不回；转眼到了秋日，满目凄凉，ℼ⑤,小桥流水人家，古道西风瘦马”，马致远为之断肠；同是秋天，“峨眉山月半轮秋，⑥”,秋夜行船，月映清江，陪伴李白远行，意境空灵美妙；秋去冬来，ℼ⑦,⑧”,李益夜晚登城远眺，见到大漠似雪，月华如霜，感受边城夜色，凄神寒骨；博览群书、广泛学习，一点一点积累是通往成长的重要途径，正如《劝学》中所说：ℼ⑨,⑩;不积小流，无以成江海”……1824-25七年级上·江苏无锡·期中）阅读下面的文段，补充诗句。应傍战场开”，寄托对和平的热切渴望；曹操在《观沧海》中咏叹：“水何澹澹，②”,表达一统天下的雄心壮志；杜甫在《江南逢李龟年》中感慨：ℼ③,落花时节又逢君”，抒发个人与时代的不幸；李益在《夜上受降城闻笛》中慨叹：“不知何处吹芦管，④”,勾起无尽的思乡情愫。成长路上，总有先贤的思想引领我们前行。秋风飒飒，落叶凋零，我不禁为此伤感，老师用王湾在《次北固山下》中的“⑤,⑥”劝慰，新事物必将代替旧事物，这是时序变迁的自然规律；当别人不理解我甚至误解我时，我可以用《论语》中的“⑦,⑧”自勉，让自己保持平和心态。1924-25七年级上·江苏南京·期中）用古诗文原句填空。（4），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛）（5）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）），（7）老师准备在教室张贴一幅书法作品，以提醒同学们学习要注重学思结合，你建议内容选用《<论语>十二章》中的“，”。2024-25七年级上·江苏扬州·期中）请梳理半学期以来学过的古诗文，完成下列默写。①我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑧《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是。2124-25七年级上·江苏南通·期中）按课文内容填空），（5）“……一个脱离了低级趣味的人，。”（毛泽东《纪念白求恩》）（6）ℼ,。”两句突破了单纯的惜花和思乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。（岑参《行军九日思长安故园》）（7）ℼ,。”两句写出：在这万籁俱寂的夜里，夜风中送来凄凉幽怨的芦笛声，陡然换醒了戍边将士的思乡情绪。（李益《夜上受降城闻笛》）2224-25七年级上·江苏泰州·期中）根据提示填写课文原句。①有朋自远方来②水何澹澹，。③一点点黄晕的光，。⑤鸟影翩跹，入诗入境。或传达乡思，如“乡书何处达？ℽ（王湾《次北固山下》或烘托愁绪，如“，ℽ（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》如“，2324-25七年级上·江苏淮安·期中）古诗文默写。），），），（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人直抒胸臆，表达对友人同情、关切、安慰之情的语句。2424-25七年级上·江苏泰州·期中）请你将空缺处的古诗文原句（或作者）填写在横线上。（1）水何澹澹，。（2），大小的蝴蝶飞来飞去。（3）油蛉在这里低唱，。（4）峨眉山月半轮秋，。（5）诵读古诗文，是与古人心灵相遇的过程。读《次北固山下》我们看到了小景和大景互相映衬，江面的开阔也看到了诗人开阔的心胸：ℼ①,ℽ;孔子在《论语·述而》篇中论述君子对富贵的正确的态度：ℼ②,ℽ。2524-25七年级上·江苏泰州·期中）根据提示，填写课文原句。①树木丛生，。③学而不思则罔，。⑤诗人擅长运用丰富的想象表达情感。“？ℽ（《次北固山下》）中，王湾想象大雁传递家书；ℼ,ℽ（《行军九日思长安故园》）中，岑参想象家中的秋景，寄渴望。2624-25七年级上·江苏淮安·期中）诗、文名句填空。⑤李益在《夜上受降城闻笛》中用比喻手法写出边城凄神寒骨的夜色的诗句是：“,。”2724-25七年级上·江苏无锡·期中）根据课文内容默写。①不义而富且贵，。③不知何处吹芦管，。（岑参《行军九日思长安故园》）⑤杜甫在《江南逢李龟年》一诗中，看着飘零的落花，感慨个人身世之悲，慨叹一个繁华时代的落幕的诗句是：，。⑥小文去欣赏日出，红日从湖上升起的画面，让她感叹旧事物中孕育新事物。她不禁吟诵起王湾《次北固山下》中的诗句“，”。2824-25七年级上·江苏无锡·期中）日月经天，江河行地，大自然中自有情思，请你参与完成内容。古诗文句情思江海（1）杨花落尽子规啼，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此离别、相思），览胜、豪迈出发、喜悦（4）强欲登高去，。（岑参《行军九日思长安故园登高、惆怅江南重逢、感伤边塞），驻守、孤独自然之景生生不息，古人不禁感叹，穿越千年的时光，一切都不复返78《论语》十二章）答案与解析124-25七年级上·江苏苏州·期中）“飞花令”是古代文人雅集时的一种文字游戏。小苏和小州也体验了一下以“月”字为主题的飞花令。：，小苏：春风又绿江南岸，。()《泊船瓜洲》）：，小州：回乐烽前沙似雪，。（李益《夜上受降城闻笛》）【答案】江清月近人今夜月明人尽望明月何时照我还【答案】江清月近人今夜月明人尽望明月何时照我还王安石日月之行峨眉山月半轮秋峨眉山月歌受降城外月如霜【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“峨、轮”等字词容易写错。224-25七年级上·江苏宿迁·期中）“飞花令”是古代文人雅集时的一种文字游戏，小怀和小文也体验了一下以“水”字为主题的飞花令。小文：客路青山外2）。（王湾《次北固山下》）小怀：枯藤老树昏鸦3古道西风瘦马。4）《天净沙·秋思》）小好：你俩真棒，让我认识到学习与思考的重要性，正如《论语》所说的“（7（8）。”【答案】水何澹澹行舟绿水前小桥流水人家马致远【答案】水何澹澹行舟绿水前小桥流水人家马致远影入平羌江水流峨眉山月歌学而不思则罔思而不学则殆【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、羌、峨眉、罔、殆”等字词容易写错。324-25七年级上·江苏宿迁·期中）请帮小语完成“以诗会友”阅读会开场白部分，在空格处填写正确的古诗文。以诗为友吧！诗中有景，你可以同曹操一道去领略“水何澹澹1）”的大海；你可以跟随李益登上受降城，远眺“（2），受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》）的大漠风光；诗中有情，你也可以随着王湾，体会在《次北固山下》中想要向家人传递一封珍贵的家书来传达思念之情“（3（4）”。诗中有理，你还可以随王湾一起去感知江上春早，时序交替，ℼ（56）ℽ（《次北固山下》一切都充满希望。读《<论语〉十二章》中的“（78）ℽ,我们知道了想要有所作为，成就不一样的自己，就要坚守信念，矢志不渝。【答案】山岛竦峙回乐烽前沙似雪乡书何处达归雁洛阳边【答案】山岛竦峙回乐烽前沙似雪乡书何处达归雁洛阳边海日生残夜江春入旧年三军可夺帅也匹夫不可夺志也【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：竦、峙、烽、雁、洛、残、帅。424-25七年级上·江苏南通·期中）感受南通人的诗风文韵（用课文原句填空）南通福地、地灵人杰。登五山，看“树木丛生，①”（曹操《观沧海》）的缤纷之景；观长江，赏“潮平两岸阔，②”（王湾《次北固山下》）的磅礴之景。南通人以博学慎思为旨，他们“③,,仁在其中矣”（《论语》十二章他们“静以修身，④”（诸葛亮《诫子书》南通人热爱生活，他们相信“刚起头儿，【答案】百草丰茂风正一帆悬博学而笃志切问而近思【答案】百草丰茂风正一帆悬博学而笃志切问而近思俭以养德有的是工夫一个高尚的人一个纯粹的人【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“茂、悬、博、笃、德、工、粹”等字词容易写错。524-25七年级上·江苏扬州·期中）古诗文名句默写星河流转，荒流远长，大自然生生不息，诗人的各种复杂的情愫也与天地自然息息相关：曹操的宇宙观1若出其里。王湾的思乡情：乡书何处达2）。李白对友人的牵挂：（3随君直到夜郎西；马致远的羁旅之苦4断肠人在天涯；杜甫的“正是江南好风景5）。”物是人非的感慨；岑参对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望6应傍战场开；李益夜晚登城远眺的凄神寒骨7受降城外月如霜。孔子对时光流逝、过往不可追的感慨8。【答案】星汉灿烂归雁洛阳边我寄愁心与明月夕阳西下【答案】星汉灿烂归雁洛阳边我寄愁心与明月夕阳西下落花时节又逢君遥怜故园菊回乐烽前沙似雪逝者如斯夫不舍昼夜【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、愁、逢、遥、烽、逝”等字容易写错。624-25七年级上·江苏无锡·期中）文学社组织“经典我来读”朗诵活动，请你补充下列名句。学习应该伴随着思考，正如《论语》中所说《论语》十二章）。阅读古代诗歌，你是否深入思考，发现了一些规律？例如，诗人喜欢描摹各具特色的“水”。曹操笔下的沧海是壮阔的：“,洪波涌起”（曹操《观沧海》王湾笔下的江水奔流不息：ℼ,风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）。诗人与“月”也有着不解之缘。“回乐烽前沙似雪，ℽ（李益《夜上受降城闻笛》边城月色也懂大漠的苍茫；“峨眉山月半轮秋，ℽ（李白《峨眉山月歌》月儿是伴随李白远行的知心人。的确，李白一直把月亮当作寄托情感的朋友，你看，ℼ,ℽ（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此【答案】学而不思则罔思而不学则殆秋风萧瑟潮平两岸阔受【答案】学而不思则罔思而不学则殆秋风萧瑟潮平两岸阔受降城外月如霜影入平羌江水流我寄愁心与明月随君直到夜郎西【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：罔、殆、萧瑟、潮、霜、愁、随。724-25七年级上·江苏连云港·期中）根据语境及提示，填写古诗文名句。心中有情，万物皆有情。正所谓“一切景语皆情语”！悟出自然之趣，江夜也充满哲理，“海日生残夜，（《天净沙·秋思》马致远久别重逢，心中充满无限感慨，“正是江南好风景3）。”（《江南逢李龟年》杜甫故园之菊，饱含对平定战乱的渴望，“遥怜故园菊4）。”（《行军九日思长安故园》岑参思乡怀人，笛声也如此凄凉哀怨，ℼ（5。”《夜上受降城闻笛》李益日月星辰，胸襟也变得博大，ℼ（6【答案】江春入旧年断肠人在天涯落花时节又逢君应傍战场开不知何处吹芦管【答案】江春入旧年断肠人在天涯落花时节又逢君应傍战场开不知何处吹芦管一夜征人尽望乡日月之行若出其中星汉灿烂若出其里【详解】本题考查名句默写。用课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“断肠、涯、逢、管”等字词的书写。824-25七年级上·江苏镇江·期中）根据语境，补写出古代诗文名句。诵读古诗文，可以拉近与语文的距离，感受语文的魅力，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各江春入旧年”（王湾《次北固山下》）的江上春意；面对流水，孔子不禁发出感慨“③,（《天净沙·秋思》）的深秋晚景而心生孤寂；杜甫江南逢故旧，慨叹“⑦,⑧”【答案】山岛竦峙海日生残夜逝者如斯夫不舍昼夜枯藤老树昏鸦小桥流【答案】山岛竦峙海日生残夜逝者如斯夫不舍昼夜枯藤老树昏鸦小桥流水人家正是江南好风景落花时节又逢君【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岛、竦峙、生、昼、藤、鸦、落、逢”等字词容易写错。924-25七年级上·江苏无锡·期中）请将古诗文名句补充完整。人生不只有《天净沙·秋思》中“①,小桥流水人家”的凄凉秋景，也不只有岑参在军旅途中“②,无人送酒来”的惆怅孤单，更有《观沧海》中“水何澹澹，③”的壮阔之景。子在川上曰：ℼ④,不舍昼夜”。让我们，满怀王湾“乡书何处达？⑤”的期待，满怀李白“峨眉山月半轮秋，⑥”的喜悦，胸怀天地宇宙，ℼ⑦,;星汉灿烂，若出其里”，成就我们美好的人生。【答案】枯藤老树昏鸦强欲登高去山岛竦峙逝者如【答案】枯藤老树昏鸦强欲登高去山岛竦峙逝者如斯夫归雁洛阳边影入平羌江水流日月之行若出其中【详解】本题考查对古诗文名句的识记。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“藤、鸦、竦峙、逝、斯、雁、洛、羌”等字的书写。1024-25七年级上·江苏徐州·期中）请根据语境填写古诗文名句。“学而不思则罔，”(《论语》)，读诗需要将学与思相结合，赏诗中景，悟诗中情。“,若出其中；，若出其里”，曹操在《观沧海》中借助想象之景。展雄心壮志：ℼ,闻道龙标过五溪”,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借助幕春之景，抒伤感之情；“峨眉山月半轮秋，ℽ,李白在《峨眉山月歌》中借景致的融合变幻，抒离乡的复杂情感；ℼ,应傍战场开”，岑参在《行军九日思长安故园》中，用独特的意象寄托对人民的同情和对和平的渴望；ℼ,ℽ,李益在《夜上受降城闻笛》中，描写登城远望之景，为思乡情绪做铺垫；ℼ,ℽ,马致远在《天净沙·秋思》中，用一轮落日烘托出浓重的乡愁。【答案】思而不学则殆日月之行星汉灿烂杨花落尽子规啼【答案】思而不学则殆日月之行星汉灿烂杨花落尽子规啼影入平羌江水流遥怜故园菊回乐烽前沙似雪受降城外月如霜夕阳西下断肠人在天涯【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、灿烂、落、啼、羌、遥、菊、烽、涯”等字词容易写错。1124-25七年级上·江苏无锡·期中）古诗文名句默写），），（4）不知何处吹芦管，。（《夜上受降城闻笛》李益）（5）诗中有情，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，ℼ,。”通过月亮表达自己对远方朋友的关切之情。（6）羁旅之人，每当孤独愁苦时，往往会想到马致远《天净沙·秋思》中的“，。”来抒发自己的愁思。【答案】好之者不如乐之者岐王宅里寻常见海日生残夜一夜征【答案】好之者不如乐之者岐王宅里寻常见海日生残夜一夜征人尽望乡我寄愁心与明月随君直到夜郎西夕阳西下断肠人在天涯【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：岐、海、残、寄、愁、随、断、涯。1224-25七年级上·江苏盐城·期中）根据情境，填写合适的诗文名句。古人常借自然之景抒发内心之情。王湾行舟江上，见①“,ℽ之景，引发了对新旧交替的人生思索；李白听闻好友王昌龄被贬，在诗中以②“,ℽ的奇妙想象，遥寄对友人的牵挂；孔子站在河边，不禁发出③“,ℽ的感叹，揭示时光如流水，一去不回的道理。李益在《夜上受降城闻笛》中也借④“,一夜征人尽望乡”来表达深深的思乡之情；李白离开故乡时更是用“峨眉山月半轮秋，⑤”来衬托他内心的复杂情感。经典诗文为我们打开了一个广阔的天地，漫步其间，你会发现“江山代有才人出，⑥”。“⑦,行者常至”，当我们与诗歌同行，你会发现更多的乐趣。【答案】海日生残夜江春入旧年我寄愁心与明月随君直到夜郎西逝者如斯夫【答案】海日生残夜江春入旧年我寄愁心与明月随君直到夜郎西逝者如斯夫不舍昼夜不知何处吹芦管影入平羌江水流各领风骚数百年为者常成【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“生、夜郎、昼夜、芦管、羌、骚”等字词容易写错。1324-25七年级上·江苏南通·期中）用课文原句填空。四季歌行，丰盈生命。行舟北固山下，感受“潮平两岸阔1）ℽ（王湾《次北固山下》）的只此青绿，风平浪静；春风里，一起聆听“鸟儿唱出宛转的曲子2）ℽ（朱自清《春》登临碣石，感受降城外月如霜”（李益《夜上受降城闻笛》）的边城夜色，体会李白“峨眉山月半轮秋5）ℽ（《峨眉山月歌》）无惧前路的豪情；西风里，一起品马致远“夕阳西下6）ℽ（《天净沙·秋思》）的乡愁与忧思；我们还常躬身自问，“吾日三省吾身7传不习乎？ℽ（孔子《论语十二章》）。【答案】风正一帆悬与轻风流水应和着【答案】风正一帆悬与轻风流水应和着日月之行，若出其中回乐烽前沙似雪影入平羌江水流断肠人在天涯为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悬、烽、羌、涯、谋”等字容易写错。1424-25七年级上·江苏无锡·期中）读下面文段，补充诗句。中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。古代读书人有着建功立业的使命，正如一代枭雄曹操在《观沧海》中借助想象之景“①,若出其中；②,若出其里”表达的伟大抱负。一代代读书人为了实现梦想，背井离乡，“思乡”也便成了诗歌的重要主题。当年李白出蜀时挥笔写下的《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋，③”言犹在耳，四处飘零的他又写下“举头望明月，低头思故乡”。同是唐朝的王湾在《次北固山下》中写到“④?归雁洛阳边”；而安史之乱后的岑参更是在《行军九日思长安故园》中写到“⑤,应傍战场开”；李益则在《夜上受降城闻笛》中写道“不知何处吹芦管，⑥”;几百年后，元朝马致远在《天净沙·秋思》中写出了更为伤感的“夕阳西下，⑦”……【答案】【答案】日月之行星汉灿烂影入平羌江水流乡书何处达遥怜故园菊一夜征人尽望乡断肠人在天涯【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“灿烂、羌、遥、菊、涯”等字词容易写错。1524-25七年级上·江苏泰州·期中）根据提示填写课文原句。一轮红日照古今。曹操借“①,若出其中”抒发一统天下的宏大抱负；王湾见日出而书“②,ℽ,蕴含自然理趣和人生哲理；马致远见日落顿生思乡之情、漂泊之苦，写下半部《论语》治天下。“④,,仁在其中矣。”“不义而富且贵，⑤。”“吾日三省吾身：⑥??传不习乎？”儒家倡导的“仁义礼智信”对创建今日之和谐社会依然大有裨益。【答案】【答案】日月之行海日生残夜江春入旧年夕阳西下断肠人在天涯博学而笃志切问而近思于我如浮云为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残、断、笃、浮”等字词容易写错。1624-25七年级上·江苏南通·期中）请用课文原句填空。经典诗文，是历史的画卷，是情感的寄托，是智慧的结晶。“（1风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）带你领略恢弘阔大的江面壮景；“夜发清溪向三峡2）ℽ（李白《峨眉山月歌》）让你感受诗仙深沉的挚友情；“不知何处吹芦管3）ℽ（李益《夜上受降城闻笛》）弥漫着剪不断的思乡愁；ℼ（4ℽ（诸葛亮《诫子书》）教导我们只有淡泊宁静方能立志达远；“（5），ℽ（《<论语>十二章》）启发我们要好学乐学。【答案】潮平两岸阔思君不见下渝州一夜征人尽望乡非淡泊无以明志非宁静无以致远【答案】潮平两岸阔思君不见下渝州一夜征人尽望乡非淡泊无以明志非宁静无以致远知之者不如好之者好之者不如乐之者【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：潮、阔、渝、夜。1724-25七年级上·江苏盐城·期中）品经典，悟智慧。古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节，ℼ①,闻道龙标过五溪”，李白借助花鸟意象，抒发无尽的离愁别绪；年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢，“正是江南好风景，②”,尽显深沉的悲哀与感慨；孔子站在河边感叹，ℼ③,④”,时光如流水，一去不回；转眼到了秋日，满目凄凉，ℼ⑤,小桥流水人家，古道西风瘦马”，马致远为之断肠；同是秋天，“峨眉山月半轮秋，⑥”,秋夜行船，月映清江，陪伴李白远行，意境空灵美妙；秋去冬来，ℼ⑦,⑧”,李益夜晚登城远眺，见到大漠似雪，月华如霜，感受边城夜色，凄神寒骨；博览群书、广泛学习，一点一点积累是通往成长的重要途径，正如《劝学》中所说：ℼ⑨,⑩;不积小流，无以成江海”……【答案】杨花落尽子规啼落花时节又逢君逝者如斯夫不舍昼夜枯藤老树昏鸦【答案】杨花落尽子规啼落花时节又逢君逝者如斯夫不舍昼夜枯藤老树昏鸦影入平羌江水流回乐烽前沙似雪受降城外月如霜不积跬步无以至千里【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、羌、烽、跬”等字容易写错。1824-25七年级上·江苏无锡·期中）阅读下面的文段，补充诗句。应傍战场开”，寄托对和平的热切渴望；曹操在《观沧海》中咏叹：“水何澹澹，②”,表达一统天下的雄心壮志；杜甫在《江南逢李龟年》中感慨：ℼ③,落花时节又逢君”，抒发个人与时代的不幸；李益在《夜上受降城闻笛》中慨叹：“不知何处吹芦管，④”,勾起无尽的思乡情愫。成长路上，总有先贤的思想引领我们前行。秋风飒飒，落叶凋零，我不禁为此伤感，老师用王湾在《次北固山下》中的“⑤,⑥”劝慰，新事物必将代替旧事物，这是时序变迁的自然规律；当别人不理解我甚至误解我时，我可以用《论语》中的“⑦,⑧”自勉，让自己保持平和心态。【答案】遥怜故园菊山岛竦峙正是江南好风景【答案】遥怜故园菊山岛竦峙正是江南好风景一夜征人尽望乡海日生残夜江春入旧年人不知而不愠不亦君子乎【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：遥、菊、竦、峙、海、残、夜、愠。1924-25七年级上·江苏南京·期中）用古诗文原句填空。（4），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛）（5）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）），（7）老师准备在教室张贴一幅书法作品，以提醒同学们学习要注重学思结合，你建议内容选用《<论语>十二章》中的“，”。【答案】洪波涌起归雁洛阳边断肠人在天涯不知何处吹芦管落花时节又逢君【答案】洪波涌起归雁洛阳边断肠人在天涯不知何处吹芦管落花时节又逢君博学而笃志学而不思则罔思而不学则殆【详解】本题考查名篇背诵。注意：涌、雁、芦、笃、罔、殆。2024-25七年级上·江苏扬州·期中）请梳理半学期以来学过的古诗文，完成下列默写。①我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑧《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是。【答案】随君直到夜郎西岐王宅里寻常见遥怜故园菊枯藤老树昏鸦风正一帆悬【答案】随君直到夜郎西岐王宅里寻常见遥怜故园菊枯藤老树昏鸦风正一帆悬博学而笃志回乐烽前沙似雪学而不思则罔思而不学则殆【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“夜郎、岐、遥、藤、悬、博、烽、罔、殆”等字词容易写错。2124-25七年级上·江苏南通·期中）按课文内容填空），（5）“……一个脱离了低级趣味的人，。”（毛泽东《纪念白求恩》）（6）ℼ,。”两句突破了单纯的惜花和思乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。（岑参《行军九日思长安故园》）（7）ℼ,。”两句写出：在这万籁俱寂的夜里，夜风中送来凄凉幽怨的芦笛声，陡然换醒了戍边将士的思乡情绪。（李益《夜上受降城闻笛》）【答案】归雁洛阳边蟋蟀们在这里弹琴知之者不如好之者思君【答案】归雁洛阳边蟋蟀们在这里弹琴知之者不如好之者思君不见下渝州一个有益于人民的人遥怜故园菊应傍战场开不知何处吹芦管一夜征人尽望乡【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洛、蟋蟀、渝州、怜、傍、芦”等字词容易写错。2224-25七年级上·江苏泰州·期中）根据提示填写课文原句。①有朋自远方来②水何澹澹，。③一点点黄晕的光，。⑤鸟影翩跹，入诗入境。或传达乡思，如“乡书何处达？ℽ（王湾《次北固山下》或烘托愁绪，如“，ℽ（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》如“，小桥流水人家”（马致远《天净沙·秋思》【答案】不亦乐乎山岛竦峙【答案】不亦乐乎山岛竦峙烘托出一片安静而和平的夜回乐烽前沙似雪归雁洛阳边杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪枯藤老树昏鸦【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“亦、岛、竦峙、烘托、烽、雁、啼、溪、藤、昏鸦”等字词容易写错。2324-25七年级上·江苏淮安·期中）古诗文默写。），），），（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人直抒胸臆，表达对友人同情、关切、安慰之情的语句。【答案】山岛竦峙海日生残夜思而不学则殆影入平羌江水流岐王宅里寻常见【答案】山岛竦峙海日生残夜思而不学则殆影入平羌江水流岐王宅里寻常见不知何处吹芦管我寄愁心与明月随君直到夜郎西【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦