幼儿园新冠疫情突发公共卫生事件双报告制度

幼儿园新冠疫情突发公共卫生事件双报告制度一、总则（一）目的为有效应对幼儿园突发新冠疫情公共卫生事件，做到早发现、早报告，及时采取防控措施，防止疫情在园内扩散和蔓延，保障师幼的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》等相关法律法规和政策文件，结合幼儿园实际情况，特制定本双报告制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园内发生的新冠疫情突发公共卫生事件的报告工作。（三）报告原则1.及时：严格按照规定的时限报告疫情信息，不得迟报、漏报。一旦发现相关症状或疑似病例，应在第一时间进行报告。2.准确：报告的疫情信息要真实、准确，不得虚报、瞒报。对病例的基本信息、症状表现、接触史等内容要详细核实。3.全面：报告内容要涵盖疫情发生的各个方面，包括病例情况、波及范围、发展趋势等，确保信息的完整性。二、报告主体（一）班级教师1.负责每日对班级幼儿的出勤和健康状况进行检查。通过观察幼儿的精神状态、询问幼儿身体感受等方式，及时发现发热、咳嗽、乏力等疑似新冠症状的幼儿。2.对于缺勤幼儿，要及时与家长取得联系，了解缺勤原因。若因生病缺勤，要详细询问症状、就医情况等信息。3.一旦发现班级内有疑似新冠症状的幼儿，应立即向园保健医生报告，并做好相关记录。（二）保健医生1.负责幼儿园日常的卫生保健工作，指导班级教师做好幼儿健康检查和因病缺勤追踪工作。2.接收班级教师报告的疑似病例信息后，要对幼儿进行进一步的检查和评估。测量体温、询问症状和接触史等，判断是否符合新冠疑似病例的标准。3.若怀疑为新冠疑似病例，应立即向园疫情防控工作领导小组报告，并同时联系属地疾病预防控制机构。4.负责收集、整理和分析幼儿园的疫情信息，建立疫情台账，记录每日的病例情况、防控措施落实情况等。（三）疫情防控工作领导小组1.由园长担任组长，全面负责幼儿园的疫情防控工作。在接到保健医生报告的疫情信息后，要立即启动应急预案，组织相关人员开展疫情处置工作。2.及时向上级教育主管部门报告疫情情况，包括病例数量、症状表现、初步诊断结果、采取的防控措施等。3.协调园内各部门之间的工作，确保疫情防控工作的顺利进行。与家长、社区等相关方面保持沟通，及时通报疫情信息，做好解释和安抚工作。三、报告内容（一）基本信息1.病例的姓名、性别、年龄、班级等个人基本信息。2.发病时间、就诊医院、诊断结果（若已明确）等病情信息。（二）流行病学史1.发病前14天内病例的活动轨迹，包括是否到过中高风险地区、是否接触过确诊病例或疑似病例等。2.病例在园内的密切接触者情况，如同一班级的幼儿、教师等。（三）防控措施落实情况1.对病例采取的隔离措施，如是否将病例转移至临时隔离室、隔离室的环境情况等。2.对密切接触者采取的管控措施，如是否进行了隔离观察、健康监测等。3.幼儿园内采取的其他防控措施，如环境消毒、通风换气等情况。四、报告流程（一）班级教师发现疑似病例1.当班级教师发现幼儿出现发热、咳嗽、乏力等疑似新冠症状时，应立即将幼儿带至教室的临时观察区域，避免与其他幼儿接触。2.通知园保健医生，并详细报告幼儿的症状表现和接触史等信息。3.对该幼儿所在班级的其他幼儿进行初步排查，了解是否有其他幼儿出现类似症状。4.做好该幼儿的座位、活动区域等相关环境的标记，以便后续消毒。（二）保健医生处理与报告1.保健医生接到班级教师报告后，应在5分钟内到达现场。2.对疑似病例进行详细检查，测量体温、询问症状和接触史等，并做好记录。3.若怀疑为新冠疑似病例，立即将病例转移至园内临时隔离室，安排专人看护，避免与其他人员接触。4.在10分钟内向园疫情防控工作领导小组报告，报告内容包括病例的基本信息、症状表现、初步评估结果等。5.同时，在15分钟内联系属地疾病预防控制机构，报告疫情情况，请求专业指导和支持。（三）疫情防控工作领导小组报告与处置1.疫情防控工作领导小组接到保健医生报告后，应在20分钟内向上级教育主管部门报告疫情情况。报告内容包括病例的基本信息、流行病学史、初步诊断结果、采取的防控措施等。2.启动幼儿园应急预案，组织相关人员开展疫情处置工作。安排专人对病例的密切接触者进行排查和管控，对幼儿园内的公共区域进行全面消毒。3.与家长取得联系，告知家长幼儿的情况和防控措施，做好解释和安抚工作。（四）后续报告1.保健医生要密切关注病例的病情变化和核酸检测结果。一旦有新的情况，及时向园疫情防控工作领导小组和属地疾病预防控制机构报告。2.疫情防控工作领导小组要根据疫情的发展情况，定期向上级教育主管部门报告疫情的动态信息，包括病例的治疗情况、密切接触者的健康监测情况、防控措施的落实效果等。五、报告渠道（一）属地疾病预防控制机构1.联系电话：[具体电话号码]2.报告方式：采用电话报告的方式，详细准确地报告疫情信息。（二）上级教育主管部门1.联系电话：[具体电话号码]2.报告方式：可通过电话、传真或电子邮件等方式报告疫情情况。在报告时，要按照要求填写相关的报告表格，确保信息的规范和完整。六、责任追究（一）对迟报、漏报、虚报、瞒报疫情信息的责任人，要依法依规追究其责任。1.若班级教师未及时报告疑似病例信息，导致疫情扩散，将视情节轻重给予警告、记过等处分。2.保健医生未按规定流程和时限报告疫情，造成严重后果的，将给予降级、撤职等处分。3.疫情防控工作领导小组相关人员隐瞒疫情情况，影响疫情防控工作大局的，将依法追究其法律责任。（二）对在疫情报告工作中表现突出的个人和部门，给予表彰和奖励。1.对于及时发现疫情、准确报告信息并积极配合防控工作的班级教师，给予荣誉证书和一定的物质奖励。2.对在疫情报告和防控工作中表现优秀的保健医生和疫情防控工作领导小组相关人员，在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。七、培训与演练（一）培训1.幼儿园定期组织全体教职工参加新冠疫情防控知识和双报告制度的培训。培训内容包括疫情防控法律法规、新冠病毒的特点和传播途径、双报告制度的流程和要求等。2.邀请属地疾病预防控制机构的专家进行授课，通过案例分析、现场演示等方式，提高教职工的疫情防控意识和报告能力。3.新入职的教职工必须参加入职前的疫情防控和双报告制度培训，经考核合格后方可上岗。（二）演练1.幼儿园每学期至少组织一次新冠疫情突发公共卫生事件双报告制度的演练。演练内容包括班级教师发现疑似病例、保健医生处理与报告、疫情防控工作领导小组报告与处置等环节。2.在演练过程中，要模拟真实的疫情场景，检验教职工对双报告制度的掌握程度和应急处置能力。3.演练结束后，要对演练情况进行总结和评估。针对演练中存在的问题，及时进行整改和完善，确保双报告制度的有效实施。八、档案管理（一）建立疫情报告档案1.保健医生负责建立幼儿园的疫情报告档案，档案内容包括每日的疫情报告信息、病例的详细资料、防控措施落实情况等。2.档案要按照时间顺序进行整理，做到分类清晰、内容完整。（二）档案保管与查阅1.疫情报告档案要妥善保管，保存期限为[具体年限]。2.查阅疫情报告档案需经园疫情防控工作领导小组批准，查阅人员要做好登记，不得泄露档案中的敏感信息。九、与相关部门的协作配合（一）与属地疾病预防控制机构的协作1.幼儿园要与属地疾病预防控制机构建立密切的联系机制，定期沟通疫情防控工作情况。2.按照疾病预防控制机构的指导和要求，做好疫情的调查、采样、检测等工作。3.配合疾病预防控制机构对密切接触者进行追踪和管理，提供相关的人员信息和活动轨迹等资料。（二）与上级教育主管部门的协作1.及时向上级教育主管部门报告疫情情况，接受上级部门的监督和指导。2.按照上级教育主管部门的部署和要求，落实各项疫情防控措施，做好校园的稳定工作。（三）与社区的协作1.加强与社区的沟通与合作，及时了解社区内的疫情动态。2.在社区的支持下，做好幼儿园周边环境的防控工作，共同维护社区的公共卫生安全。十、制度的监督与评估（一）监督机制1.幼儿园成立疫情报告制度监督小组，由园领导、教职工代表等组成。2.监督小组