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高级中学名校试卷PAGEPAGE1山东省烟台市2025-2026学年高三上学期11月期中考试语文试题一、阅读(70分)(一)阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成小题。问一:阅读是人类获取信息知识的重要手段,文字从进入视野到被大脑理解,似乎是一个非常自然的过程。有人把阅读视作人类的本能,大脑中是否有着与生俱来的阅读功能?答:结绳、龟甲图案以及黏土上的刻痕诞生于大约1万年前,苏美尔人发明楔形文字在5400年前,据考古证据,甲骨文至少有3600多年的历史。但这些对于人类500万年到700万年的进化历程而言,只是弹指一挥间。在文字出现前,我们的大脑皮层已经经历了上百万年的演化历程。在漫长的进化过程中,人类大部分的生存环境中并不存在文字,遗传与进化是为了适应非洲大草原的生活,也就无法自然地形成专门的阅读神经回路。因此,①。问二:……答:……问三:从脑科学的角度来看,阅读是怎样发生的?答:阅读的过程起始于书页反射的光子撞击视网膜的那一刻。在视网膜后部的中心区域,有一处直径仅1.5毫米的中央凹,它是视网膜唯一拥有高密集度、高感光性、高分辨率的视觉细胞聚集区域,也是唯一真正可以用来阅读的区域。人类正是透过这粒芝麻大小的区域分辨出物体的形状、颜色,看到世界和宇宙,传承文明与智慧。在视觉信息的传递过程中,图像的神经信号从眼睛经由视交叉和丘脑传递到初级视觉皮层。研究发现,在看到没有意义的符号时,只有大脑后部枕叶视觉区较小的范围被激活了,这表明视网膜的细胞会激活人脑枕叶区域的特定神经元,这群特定的神经元,会分别编码这些没有意义的符号的视觉特征,让我们能够识别出直线、圆圈等。如果这些直线或者圆圈代表了有意义的符号,那么,大脑就会启用新的通道进行加工。问四:阅读是如何改变大脑的?答:文字的阅读对于人脑的最重要的改变,就是在人脑中形成了许多新的神经元联结。当大脑处理书面单词的时候,会激活大脑左侧枕颞沟中的一个区域,这个区域为阅读能力的形成提供了神经生态环境。随着阅读经验的积累,神经联结不断形成,激活区域不断扩大,逐渐“蚕食”了原本关注物体形状和面孔的脑区,从而形成了阅读能力。问五:随着电子产品的出现,越来越多青少年在书本阅读之前就接触了电子屏幕,他们正在用更便捷的数字阅读代替纸面文字阅读。数字阅读达到的效果与纸质阅读一样吗?答:虽然数字阅读和纸质阅读的体验差距已经越来越小,但在面对复杂的阅读材料时,比如论文,阅读者会更倾向于将阅读材料打印出来阅读。在许多方面,②。比如翻页这个书本上非常自然的动作,需要在屏幕上滑动、点选等,而如果想要查阅对比一本书前后章节的内容,电子屏幕就更不及书本便捷了。无论是手机还是电脑,在设计时都讲究通用性,希望它们能够进行多种多样的任务,上网、社交、写作、绘画,尽可能包罗万象。这些设置,恰恰给阅读带来了不必要的干扰,大脑在排除这些干扰的同时,也增加了认知负荷。问六:智能时代,我们是否还需要纸质阅读?答:过高的认知负荷,对阅读结果的影响是巨大的,造成了人们可以深度阅读书本,但却③。比如在一项控制了干扰条件的实验中,研究者确保了纸质阅读和屏幕阅读者获得相同的阅读理解分数。但在日后对他们的记忆进行的测试中发现,纸质阅读者获得了深度编码的记忆,而屏幕阅读者只获得了表浅编码的记忆。电子屏幕的优势是可以让阅读变得更加便捷,能够随时随地阅读,其劣势是增加了大脑的认知负荷,会让人产生焦虑,所以在电子屏幕上比较适合浅显、娱乐性的读物。而纸质阅读不会产生额外的干扰,这有助于我们产生更深刻的思考,以及更持久的记忆。从这个角度上来讲,当今的电子设备还没有办法完全复制书本的专一性,过多的干扰带来的是认知负荷,这阻碍了我们的思考。在很长的一段时间内,纸质文本阅读会与电子阅读并行存在,但要想获得智慧,专心、沉浸地阅读,纸质书仍然是唯一的途径。(摘编自《周加仙:从大脑发展看,智能时代为何纸质阅读不可取代》)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.阅读的过程需要借助两大工具来实现:一个是我们的眼睛,一个是我们的大脑。B.物体、图像和文字通过视网膜传递后,会对枕叶区域特定神经元产生同样影响。C.在回答者看来,电子屏幕并不是专为阅读设计,它的通用性会给阅读带来干扰。D.数字阅读和纸质阅读各有所长,要进行知识性、学习性阅读,还是要选择后者。2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是()A.回答者用直观的数字阐明文字阅读的历史与人类存在的历史并不同步,从而对问一的回答做出合理的解释。B.人类看似简单、自如的阅读能力,是经过无数年阅读训练后,才形成的高度自动化的、无需意识的一种能力。C.阅读的发生过程告诉我们,人脑结构虽受基因的严格限制,但神经回路具有可塑性、会持续地受到后天环境的塑造。D.回答者认为,纸质文本阅读与电子阅读并行还会长期存在,电子设备今后的改进方向是复制书本的专一性。3.在原文画横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。4.高明同学在初读本文时,认为“问二”处应设置“我们是如何获得阅读能力的?”这样一个问题,后来又认为无需设置。那么,高明认为应该设置此问题的理由是什么?后来又认为无需设置的理由是什么?请分别简析。5.本文与王佐良的《上图书馆》都是谈读书(阅读)的,主旨却不相同,请简析。(二)阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成小题。八月桂花遍地开(节选)徐贵祥陆安州日本驻屯军司令松冈带着“皇协军”师长宫临济等人登门造访古井坊的时候,夏侯舒城①正在二楼的堂屋里面壁而坐。楼是砖墙木板楼。上午的阳光从树叶的缝隙里落下,湿润清爽。天井下面东西两边各有一个花池,一边种着桂花,一边是栀子花。满院香味。因为事先没有打招呼,门房见到身着便装的松冈等人,有点诧异,宫临济说,这是松冈大佐太君,赶紧通报你家老爷。门房顿时脸色煞白。松冈微笑着说,怎么,没见过日本人?说话间,夏侯舒城出现在二楼阳台上,也面露意外神色,快步走下楼来,迎着松冈说,欢迎来鄙号视察。松冈微微笑道,谈不上视察,登门拜访夏侯先生。一行人上了二楼,夏侯舒城吩咐佣人准备茶点。松冈坐下后,四下打量,只见正中头顶上高悬一匾额,上面黑底白迹三个大字:古井坊。正北无窗的墙壁上,有一条长屏,上面有两行正楷大字——粗茶淡饭些许酒,这个福老父享了;齐家治国平天下,此等事小儿办去。松冈笑道,有意思,有意思。寥寥数语,既有超然于庙堂的淡泊之心,也有忧国忧民的高远境界,难能可贵。夏侯舒城顺着松冈的视线看过去,呵呵一笑说,这是林则徐之父写给林大人的,家父借来一用,无非借势于一个“酒”字。小本实业,惨淡经营啊!夏侯舒城的解释好像有点出乎松冈的意料。佣人忙着布置茶点的时候,宫临济一直目不转睛地观察佣人的一举一动,待各自面前的茶点放好,夏侯舒城又向松冈做了个邀请的动作时,宫临济突然说,且慢,然后站起身来,弯下腰去,像一只竖起来的大虾,两只眼睛对三道茶点进行轮番睃巡。宫临济看了一会儿,直起腰杆说,贵号果然是富豪,茶具都是这样精美。说完,向松冈堆起一脸皱褶。松冈说是啊,宫师长说得不错,中国人说,好马要好鞍,好茶也得要好茶碗。受到松冈的默许,宫临济的感觉进入了最佳状态,他弯腰端起了景瓷茶碗,煞有介事地观赏一番,然后把它放回,再重新举起一个,再放回。几个回合下来,变戏法似的,把三个人面前的茶碗调了个个儿。松冈解嘲似的说,夏侯先生,你见过日本的茶道吗?夏侯舒城笑笑说,松冈先生的意思是,让宫师长给我们表演一场宫式日本茶道?哈哈!松冈也跟着傻笑,夏侯先生不要介意。夏侯舒城说,可以理解。松冈先生是不是在陆安州感到很不安全?松冈表情一僵,夏侯先生何出此言?夏侯舒城说,风声鹤唳,草木皆兵,这些成语都是出自陆安州和陆安州附近。说完,向佣人一挥手,要来一只空碗。夏侯舒城说,宫师长你那是雕虫小技了。说着,拿起小勺,从几个茶碗里舀出一些茶水,把碗交给佣人说,把它喝下去!夏侯舒城说,日本军队到陆安州来,可不是驮着礼物来做客的,那是用枪炮开路打进来的。我不能担保没有人对松冈大佐恨之入骨,我甚至不能担保古井坊里就没有仇视松冈先生的人。松冈说,夏侯先生是开玩笑了,请用茶吧。夏侯舒城说,请松冈先生稍等一下,对于你个人的安危,请你不要相信任何中国人,包括本人,甚至包括宫临济先生。松冈和宫临济面面相觑。佣人在众目睽睽之下把茶喝了。松冈突然哈哈大笑说,你们两个中国人都很幽默,我很开心。宫临济说,太君开心,那就好。夏侯舒城说,请吧,现在我们都可以放心了。松冈说,夏侯先生太客气了。端起茶碗,呷了一口,嚅动舌尖,好香的茶,似乎有酒味儿呢。夏侯舒城说,这是敝号特产,名曰桂花酒茶。松冈又呷了一口,咂动嘴唇舌,品尝许久,赞叹道,真是美妙绝伦。在松冈同夏侯舒城谈茶论酒的时候,宫临济坐立不安。他可没有松冈的闲情雅致,把碗里的茶一饮而尽,然后就东张西望。松冈对宫临济说,你可以先走一步了,我想同夏侯先生谈谈酒。宫临济当然不敢先走一步,坐在外屋的雕花红木椅子上,就在心里骂松冈,这老鬼子真是远香近臭的主,夏侯家的几杯猫尿就让他笑逐颜开,老子跟前跟后,何尝见到过这样的好脸?宫临济出门后,夏侯舒城一一向松冈介绍古井坊祖传工艺品种米酒、黄酒、白酒的酿制原理和食用药用功效,并且让人一道一道地端出精酿样品,请松冈品尝鉴赏。松冈捏着杯子对夏侯舒城说,用你们中国人的标准,本人是贪杯之徒,平生所愿,惟美酒、美食足矣,战争是不得已的事情。酒这种东西很奇特,似水非水,非药似药,有形无形,无火起火。酒逢知己千杯少,说的是它;借酒浇愁愁更愁,也是它。夏侯舒城的脸上露出敬佩的神色,说松冈先生对于中国酒文化,理解至精至髓。松冈甚为得意,说,酒的妙处更在一个“情”字。酒不醉人人自醉,即便醉了,也是身心放松,大智若愚。没有政治,没有战争,没有仇恨,只有一个醉字,何其美妙啊!松冈这天造访,本意是想摸摸夏侯舒城的底,看看能不能由他出面组织成立“亲善商会”,甚至有没有可能由他出面组织成立“亲善政府”。松冈建议夏侯舒城把自己的产品改名为“亲善甘露”,夏侯舒城客气地说,品名乃祖上定的,而且是在国民政府注册交税的,擅自改动品名是非法的。松冈有些不高兴,他很想严肃地告诉夏侯舒城,“皇军”的认可就是最大的合法,但又改了主意。在夏侯舒城的面前,他已经树立了一个温文尔雅的君子形象,他不想破坏这种形象。〖备注〗①夏侯舒城:在长篇小说《八月桂花遍地开》中,夏侯舒城的秘密身份是新四军陆安州特别军事委员会书记、国民政府陆安州行政公署专员兼警备司令,他利用古井坊老板的公开身份与敌人斗智斗勇,最终团结整合陆安州各界抗日力量,与驻陆安日军进行决战并取得胜利。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.“事先没有打招呼”与小说结尾处“松冈这天造访,本意是想摸摸夏侯舒城的底”相呼应,更能显出松冈的老奸巨猾。B.宫临济调换茶碗之后,松冈的“解嘲”和夏侯舒城的“笑笑”说明两人都识破了宫临济玩弄的伎俩,彼此心照不宣。C.夏侯舒城用“风声鹤唳”“草木皆兵”来点明松冈处境,意在通过淝水之战的典故警示松冈:侵略者不会有好下场。D.松冈借酒遣兴,表达对中国酒文化的尊崇和对战争的无奈,其实都是为拉拢夏侯舒城为其所用而表现出的虚情假意。7.关于小说中宫临济这个人物,下列说法正确的一项是()A.夏侯家的门房从有点诧异到脸色煞白,充分展现了宫临济仗着“皇协军”师长身份狐假虎威、颐指气使的可怕。B.宫临济煞有介事地对三道茶点轮番睃巡,故弄玄虚地调包茶碗,一番表演主要为了向松冈献媚买好、表示忠心。C.从宫临济心中对松冈颇有怨言可以看出,他并非真心投靠日本人,在其内心深处还是有中国人良心和气节的。D.松冈也认为宫临济并不十分可靠,所以借故将宫临济支开,以便单独和夏侯舒城商讨彼此都感兴趣的相关话题。8.小说第二段画横线部分描写古井坊的环境,意蕴丰富,请简要分析。9.在与松冈周旋的关键节点,夏侯舒城表现出高超的处事艺术,请简要说明。(三)阅读III(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成小题。送吴恭父①知县序陈亮②亮儿时闻行都有所谓太学者,四方之英大抵萃焉。于时新安二吴以文墨妙天下,而季吴独好使酒任气,空所有,当摴蒱③一掷,不为后掷计,而胜负往来,辄达旦未已。遇其倦时,间引恶色自污,不揖客径寝,有儿抚一世之心。然而月辄从侪辈较一日短长,侪辈往往口诵心惟,吟哦上下,记忆不少休。试之夕睫不得交黎明裹饭丛入坐定心摇摇特未宁。吏持题置之廊柱间,群起就视,相顾无人色。君独凝然,遥问侪辈题谓何,已则不复伫思,开卷径书,笔不留行,率至日中辄办。出则歌呼如平时,更数日挂名,举眼皆惊曰:“果吴偁也,为首选者。”他日又曰:“复吴偁也。”侪辈率畏服之,然嫉之者至于以为可杀,而皆不顾计也。久之得第,尉鄞江。鄞并海,海盗出没,鬼神不可踪迹,间来掠民家辄去,朝廷虽宿兵不能禁。君于是微布尔目,盗所至辄知之,单马径造,捕者踵至。盗惊谓神,咸拱手迭足,死不恨。论功至不可计,君不以屑意。犹得京秩,授饶之安仁。安仁故号冷邑,至则肃吏厚民,薄征缓赋,库不留一钱,遇有急须,片纸立办,民熙熙田里间,而商贾之至者如归,江东壮县或愧焉。会旁境大旱,饥民什百为群,攫食偷活,恶少年乘之为盗,势骎骎且犯境,州以为忧,遣兵数百戍之。富民或劝君挈家就避,君奋然曰:“吾为令,顾委命若等,是谓草间求活,吾宁与贼死,况不必死乎!”籍丁壮阅之,君驰马横槊于其间,声势张甚。邑无赖有袭旁境所为者,法外出新意杀之,以令皆恐惧缩颈,盗不敢犯。事已,则自劾,不报。不便者从而媒孽之,部使者一二攟摭④出条目以诘君,君慨然曰:“吾所为固自不应法,吾不胜法吏矣,方急时,吾宁能计此耶?今鼎镬实甘。”吏从旁为答之,持法者犹欲掇拾其不合以罪焉。龙川陈亮曰:成周义能之法于是不可行矣。犬羊小丑孩弄中国如无人,天子赫然不欲赦之,未有以属也,于是且十年矣。顾不能为一壮士地道耶?人之有气力者亦可叹也已。余以积忧多畏之余,遇君为之捉手,起立于其别也,举酒相属,叹离合之不常,而毁誉之相寻而未已也。已而开口大笑曰:“是亦何足计较哉!”遂行。〖备注〗①吴恭父:即吴偁,字恭父,号竹洲,今安徽黄山休宁人,南宋绍兴二十七年进士。②陈亮:字同甫,南宋豪放派词人。③摴蒱:是以投掷五木决胜负的古代博戏。④攟摭:摘取、搜集,此处指采集材料与搜罗证据攻击他人。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。试之A夕B睫不得C交D黎明E裹饭F丛入G坐定心摇摇H特未宁11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.寝,动词,睡觉,与苏洵《六国论》“然后得一夕安寝”的“寝”意义不同。B.籍,动词,登记,与《鸿门宴》“籍吏民,封府库”句中的“籍”意义相同。C.者,定语后置的标志。与韩愈《马说》中“马之千里者”的“者”用法相同。D.属,托付,委托。与《屈原列传》中“亡国破家相随属”的“属”意义不同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.吴恭父为人率性旷达而又才华横溢,他从容对待考试,文思敏捷,成绩优异,得到同辈人的敬重佩服,也遭到一些小人的嫉恨。B.吴恭父担任鄞江县尉期间,有勇有谋,平息海盗之患;任职安仁期间,整肃官吏,爱护百姓,县境安定,有些江东大县也自感不如。C.吴恭父勇于担当,在应对邻境旱荒引发的祸患时,他拒绝了富人让其带领全家离境躲避的劝告,身先士卒,检阅兵勇,声势浩大。D.吴恭父以非常手段处置了境内盗贼之后,写下了弹劾自己的奏折,最终却没有上报,有人趁机诬陷他,上级官吏也派人来责问他。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)君于是微布尔目,盗所至辄知之,单马径造,捕者踵至。(2)吾所为固自不应法,吾不胜法吏矣,方急时,吾宁能计此耶?14.此文表现了作者哪些情感?(四)阅读IV(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成小题。晦日①陈师道人老时情薄,春深花意微。暄寒南北异,风俗古今违。即事无同异,旁观有是非。食蔬如许瘦,饱肉未须肥。〖备注〗①晦日,阴历每月最后一天,古人常在这一天举行祛邪、避灾、祈福等各种活动。此诗创作于北宋哲宗元符三年(1100年)或稍后,正值陈师道晚年时期。15.下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()A.晦日、人老,令诗人感慨万千,他从个人、自然、社会等多个角度进行了阐发。B.首联直抒胸臆,慨叹自己年岁已老,不能细微感知春光流逝、花开花谢的变化。C.颔联“南北”“古今”对举,表达对南北气候差异的感慨和对传统风俗的怀念。D.尾联以饮食为喻来阐发观点,“食蔬”和“饱肉”代表了两种不同的生活态度。16.这首诗蕴含了哪些人生哲理?(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《春江花月夜》中“________,________”,运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来的无奈,暗含相思之苦。(2)关于“学”与“思”,孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”,而荀子在《劝学》中则说“________,________”。(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路称自己用三年时间治理一个内忧外患的国家,就能取得“________,________”的成效,孔子批评他不够谦虚。二、语言文字运用(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成小题。(1)云是生活中常见的自然景观,也是气象观测的重要对象。农业社会中,降水与人们的生产生活息息相关,①通过古人敏锐的观察,发现云的聚散变化与降水有一定的关系。(2)从古至今,云的变换之美和造化之理,一直吸引着无数的文人墨客住足观赏,留下了许多千古名句。王维“行到水穷处,坐看云起时”,其中云起的景象令人暇想,②诗人的心境仿佛随着云雾升腾,摆脱了尘世的束缚,达到了超然物外的精神境界。不仅在中国,世界各地的古代文明中,云也常常被赋予神奇色彩(甲)在古希腊神话中,宙斯为躲避赫拉,化身为一团云雾,与美丽的伊娥私会(乙)北欧神话中,众神之王奥

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