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文档简介
2024-2025学年八年级上册化学期末复习冲刺卷
考试时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共30分)下列变化中,属于化学变化的是()
A.冰雪融化
B.纸张燃烧
C.玻璃破碎
D.酒精挥发下列物质的性质属于化学性质的是()
A.颜色
B.密度
C.可燃性
D.沸点下列仪器中,不能直接加热的是()
A.试管
B.蒸发皿
C.烧杯
D.燃烧匙空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体下列物质属于纯净物的是()
A.洁净的空气
B.冰水混合物
C.澄清的石灰水
D.矿泉水关于氧气的性质描述,错误的是()
A.氧气不易溶于水
B.氧气能支持燃烧
C.氧气具有可燃性
D.氧气能与许多物质发生氧化反应下列化学反应属于分解反应的是()
A.硫+氧气→二氧化硫
B.氧化汞→汞+氧气
C.铁+氧气→四氧化三铁
D.木炭+氧气→二氧化碳下列实验操作正确的是()
A.把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
B.实验剩余的药品应放回原瓶
C.酒精灯用嘴吹灭
D.给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人下列关于催化剂的说法正确的是()
A.催化剂能增加生成物的质量
B.催化剂在化学反应前后性质不变
C.没有催化剂反应就不能发生
D.催化剂能改变化学反应速率区别氧气、氮气、空气三种无色气体,最简便的方法是()
A.分别观察颜色
B.分别闻气味
C.分别伸入燃着的木条
D.分别滴入澄清石灰水下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是()
A.O
B.N₂
C.Fe
D.H₂O过滤操作中,不需要的仪器是()
A.漏斗
B.玻璃棒
C.烧杯
D.酒精灯下列对分子、原子的认识,错误的是()
A.分子可以再分,原子不能再分
B.分子、原子都在不断运动
C.分子、原子都能构成物质
D.分子、原子都是微观粒子地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是()
A.SiO₂
B.Al₂O₃
C.Fe₂O₃
D.CaO实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,其中二氧化锰的作用是()
A.氧化剂
B.催化剂
C.还原剂
D.反应物二、填空题(每空1分,共20分)用化学符号表示:
(1)2个氢原子______(2)3个水分子______
(3)钠离子______(4)氧元素______填写下列物质的化学式或名称:
(1)氧气______(2)二氧化碳______
(3)高锰酸钾______(4)H₂O₂______现有①液氧②冰水混合物③铜④清新的空气⑤矿泉水⑥五氧化二磷,其中属于混合物的是______(填序号,下同);属于氧化物的是______。实验室制取气体时,首先要检查装置的______。加热高锰酸钾制取氧气,实验结束时,应先______,再______,防止水槽中的水倒吸入试管,使试管炸裂。元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为8的元素位于第______周期,其原子核外电子数为______。水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,其中净化程度最高的是______。过滤时,玻璃棒的作用是______。用微粒的观点解释:
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快:。
(2)1滴水中大约有1.67×10²¹个水分子:。三、实验探究题(共30分)(10分)根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:a______,b______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母),该反应的文字表达式为______。
(3)若用装置C收集氧气,检验氧气是否集满的方法是______。
(4)若用装置D收集氧气,氧气应从______(填“m”或“n”)端通入。(12分)某化学兴趣小组对“水的组成”进行了探究。
【实验】如图进行电解水实验。
(1)通电后,观察到两电极上都有气泡产生,一段时间后,正极和负极产生的气体体积比约为______。
(2)用燃着的木条分别检验玻璃管a、b中产生的气体,观察到a中气体______,证明是氧气;b中气体______,证明是氢气。
(3)该反应的文字表达式为______,属于______(填基本反应类型)。
【结论】
(4)水是由______组成的。
【反思】
(5)该实验说明,在化学变化中,分子______(填“可分”或“不可分”),原子______(填“可分”或“不可分”)。(8分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需过量,目的是______。
(2)待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至刻度______处。
(3)该实验可推论出氮气的性质有
、(写出两点)。
(4)若实验结果偏小,可能的原因是______(写一条)。四、计算题(共20分)(10分)计算下列物质的相对分子质量(写出计算过程)。
(1)水(H₂O)(2)二氧化碳(CO₂)(3)高锰酸钾(KMnO₄)(10分)维生素C(化学式为C₆H₈O₆)主要存在于蔬菜和水果中,能促进人体生长发育,增强抵抗力。请计算:
(1)维生素C的相对分子质量。
(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比。
(3)88g维生素C中含碳元素的质量是多少克?参考答案及评分标准一、选择题(每题2分,共30分)
1-5BCCBB
6-10CBDDC
11-15CDABB二、填空题(每空1分,共20分)
16.(1)2H(2)3H₂O(3)Na⁺(4)O
17.(1)O₂(2)CO₂(3)KMnO₄(4)过氧化氢
18.④⑤;②⑥
19.气密性;将导管移出水面;熄灭酒精灯
20.二;8
21.蒸馏;引流
22.(1)温度越高,分子运动速率越快
(2)分子很小,但真实存在(或分子体积、质量很小)三、实验探究题(共30分)
23.(10分)
(1)a:酒精灯b:集气瓶(每空1分)
(2)A(1分);高锰酸钾→(加热)锰酸钾+二氧化锰+氧气(2分)
(3)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已集满(2分)
(4)n(1分)(12分)
(1)1:2(1分)
(2)使带火星的木条复燃(2分);能燃烧,产生淡蓝色火焰(2分)
(3)水→(通电)氢气+氧气(2分);分解反应(1分)
(4)氢元素和氧元素(2分)
(5)可分(1分);不可分(1分)(8分)
(1)充分消耗集气瓶内的氧气(2分)
(2)1(或“一”)(1分)
(3)难溶于水;不能燃烧也不支持燃烧(或不与红磷反应等)(每点1分,共2分)
(4)红磷量不足;装置气密性不好;未冷却至室温就打开弹簧夹等(答出一条得2分)四、计算题(共20分)
26.(10分)
(1)Mr(H₂O)=1×2+16=18…(3分)
(2)Mr(CO₂)=12+16×2=44…(3分)
(3)Mr(KMnO₄)=39+55+16×4=158…(4分)(10分)
(1)Mr(C₆H₈O₆)=12×6+1×8+16×6=176…(3分)
(2)C:H:O=(12×6):(1×8)
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