新三年级上册英语人教pep知识点总结_第1页
新三年级上册英语人教pep知识点总结_第2页
新三年级上册英语人教pep知识点总结_第3页
新三年级上册英语人教pep知识点总结_第4页
新三年级上册英语人教pep知识点总结_第5页
已阅读5页,还剩51页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PEP三年级上册单元知识点总结Unit1Makingfriends(PartA)I"IIl朋友令人愉快的遇见你名字你好嗨挥动看再见指向听微笑也Ⅲ.新同学和老师(熟悉人名)MikeBlackChenJieWuBinbin吴斌斌MissWhite怀特小姐MrJones琼斯先生陈洁迈克.布莱克注意:Mr/Miss是称呼MikeBlackChenJieWuBinbin吴斌斌MissWhite怀特小姐MrJones琼斯先生陈洁迈克.布莱克注意:Mr/Miss是称呼两者都放在姓前注意:外国人名在前,姓在后如:MikeBlackMike是名,Black是姓注意:中国人注意:中国人姓在前,名在后如:ChenJieChen是姓,Jie是名Ⅳ.重点句型和对话l你好!我是迈克.布莱克。你好!我叫吴斌斌。Hello和Hi用法:打招呼、问候用语I’m...=Mynameis…我是……/我的名字是……I’m=Iam时,作为礼貌的很高兴认识你。时,作为礼貌的很高兴认识你。我也很高兴认识你。我也很高兴认识你。Ⅴ.Listenanddo.☆Waveyourhand.Hello!挥挥你的手。你好!看着我的眼睛。嗨!☆Waveyourarms.Bye!挥挥你的手臂。再见!☆Pointtoyourear.Listen!指向你的耳朵。听!☆Pointtoyourmouth.Smile!指向你的嘴巴。微笑!Ⅵ.Lettersandsounds.pl☆Hellothere!☆Let’sbefriends.☆My☆Hellothere!☆Let’sbefriends.☆MynameisSarah.☆Let’sshakehands.Nicetomeetyou.IamJohn.Hello!Nicetomeetyou.IamJohn.Hello!Hello!Hello!Hello!Iseeacatandacan.Thedogissad.Ⅶ.Singandrole-play.Hellothere!你好(非正式)shakehands握手PEP三年级上册单元知识点总结Unit1Makingfriends(PartB)我们可以嘿谢谢你谢谢你;你们好的Ⅲ.重点句型和对话哦,不!好的说和再见是的Ⅲ.重点句型和对话哦,不!It’sOK.没关系的/没事的。安慰他人时使用,比如某人犯了一个小错没事的,陈洁。我们可以分享。谢谢你,萨拉。Thanks=Thankyou.谢谢你/你们。嘿,萨拉!我们可以分享。谢谢你,陈洁。Ⅳ.Listenandchant.AmIagoodfriend?Yes,Iam!我是一位好朋友吗?是的,我是!Ilistenandsay“Hi!”Ismiletoo.AmIagoodfriend?Yes,Iam!Ihelpandshare.Iplayfairtoo.我倾听并且说“嗨”,我也微笑。我是一位好朋友吗?是的,我是!AmIagoodfriend?Yes,Iam.☆⽤于某⼈对⾃⼰在友谊⽅⾯的⼀种⾃我肯定。Ⅴ.Starttoread.我说“你好!”和“再见!”。我用心倾听。我分享我的玩具。bebeniceto对……友好我对我的朋友们友好。Be动词(am/is/are)用法:我(I)用am,你(you)用areis连着他(he)/她(she)/它(it)单数is,复数arePEP三年级上册单元知识点总结Unit1Makingfriends(PartC)1.Whatdoyoudowithyourfriends?2.Whatshouldfriendsdo?say“Hi!”smilesay“Hi!”helplisten·helplisten·shareshare☆☆Friendslistenwithcare.☆Friendshelpeachother.☆Friendsplaytogether.☆Friendssharefood.PEP三年级上册单元知识点总结Unit2Differentfamilies(PartA)·看这家庭;家人怎样你,你们Ⅲ.重点句型和对话妈妈!爸爸!这是我的朋友,萨拉.米勒。你好,萨拉。很高兴认识你。Howdoyoudo?你好Howdoyoudo?你好/你们好一般用在初次见面,特别是经人介绍之后,互相认识的时候打招呼用(比较正式)。回答是:Howdoyoudo?Howareyou?你怎么样?回答是:I’mfine,thankyou./Verywell,thanks.ThisisThisismygrandma.Nicetomeetyou.Thisismygrandpa.Howdoyoudo?你好!Howareyou?你好吗?Thisismymum.Hello,hello,hello!你好,你好,你好!Thisismydad.嗨,嗨,嗨!Thisismysister.Ⅴ.Lettersandsounds.Iseeanegginthenest.iThegirlhasapig.iIseefishandbeef.t三Heishotinahat.PEP三年级上册单元知识点总结Unit2Differentfamilies(PartB)MyfamilyisMyfamilyisbig.Ihaveabrother,ababysister,acousin…l他们大的小的一些不同的爱但是相同的有家庭成员那Ⅲ.重点句型和对话不,这是我的堂(表)姐(妹)。不,这是我的堂(表)姐(妹)。那是你的哥哥(弟弟)吗?Isthis/that…?这是/那是……吗?肯定回答:Yes,itis.否定回答:No,itisn’t.(isn’t=isnot)或No,it’s…this表示近指that表示远指1.an是不定冠词,表示“一”用于a,e,i,o,u等元音音素1.an是不定冠词,表示“一”用于a,e,i,o,u等元音音素开2.They指代前文提到的“abrother”和“ababysister”3.playwith…“和……一起玩”IIhaveanuncle.Ihaveanaunt.我有一个叔叔/伯伯/舅舅。我有一个阿姨/婶婶/伯母/姑姑。Ihavetwocousinstoo.我也有两个堂(表)兄弟/姐妹。Ihaveabrother.我有一个哥哥/弟弟。Andababysister.Theycanplaywithme.Ⅴ.Reading.MyfamilyThisismymum.AndthisisMyfamilySomefamiliesaresmall.Somearebig.Familiesaredifferent,butfamilyloveisthesame.families:family的复数形式情感升华:家庭虽然千差万别,但是家庭之爱却是共通的。Q:Howmanypeoplearethereinyourfamily?A:Therearepeopleinmyfamily.PEP三年级上册单元知识点总结Unit2Differentfamilies(PartC)1.Myfamilytreegrandmothergrandmothermotherbrothergrandfathercousinfathersisteruncleaunt2.FamilypoemsThisThisismyfamily.Iplaywithmybrother.Weshare.Welistenwithcare.Ihaveasmallfamily.Ilovemysmallfamily.Thisismyfamily.Iplaywithmybrothers.Isharewithmysisters.Italkwithmycousins.我和堂(表)兄弟(姐妹)们聊天。Welistenwithcare.Ihaveabigfamily.Ilovemybigfamily.PEP三年级上册单元知识点总结Unit3Amazinganimals(PartA)like:喜欢like+可数名词复数 跑睡觉唱跳游泳像宠物Ⅲ.重点句型和对话GoodGoodmorning.早上好Goodafternoon.下午好Goodevening.晚上好Goodnight.晚安早上好,迈克!早上好!进来吧。DoDoyouhave…?你有……吗?肯定回答:Yes,Ido.否定回答:No,Idon’t.don’t=donot我喜欢你的狗。谢谢。你有宠物吗?IIhave…表示“我有……”有,我有宠物。我有一只猫。swimsinghoprunsleepⅣ.ListenandswimsinghoprunsleepRun,run,runlikeadog.跑,跑,像狗一样跑。Sleep,sleep,sleeplikeacat.睡,睡,像猫一样睡。Sing,sing,singlikeabird.唱,唱,像鸟一样唱。Hop,hop,hoplikearabbit.跳,跳,像兔子一样跳。Swim,swim,swimlikeafish.游,游,像鱼一样游。Ⅴ.Lettersandsounds.Thekidisill.iKimhasakite.Theman’sjobistoflyajet.lThelionhasfourlegs.PEP三年级上册单元知识点总结Unit3Amazinganimals(PartB)l动物园好极了狐狸红色的可爱的长颈鹿高的快的Ⅲ.重点句型和对话Let’s=Let’s=Letus让我们……(提建议的句型)+动词原形回答:1.Great!2.OK!3.Goodidea!我们一起去动物园吧!太棒了!它是一只狐狸。看!这是什么?What’What’sthis/that?这/那是什么?What’s=Whatisthis表示近指that表示远指回答:It’sa/an…怀特老师,那是什么?它是一只红熊猫。它很可爱!Ⅳ.Listenandchant.What’sthis?It’sanelephant.这是什么?它是一头大象。What’sthis?It’sWhat’sthis?It’samonkey.What’sthis?It’sapanda.What’sthis?It’salion.What’sthis?It’satiger!Ⅴ.StartⅤ.Starttoread.Amazinganimalsmeter米6m60kmmeter米6m60km/hl这只狮子很快!kilometer/hour这只长颈鹿很高!centimetercentimeter厘米tonton吨3m,6t8cml3m,6t8cml这只鱼很小!PEP三年级上册单元知识点总结Unit3Amazinganimals(PartC)1.Groupdifferentanimals.petsbirdcatdogfishrabbitpetsbirdcatdogfishrabbitwildanimalselephantgiraffelionmonkeypandatiger…2.Readingtime.FishareFishareamazing.Areweamazing,Dad?YesYes,wearebig.鲸鲨Butwhalesharks鲸鲨Butwhalesharksarebigtoo.Wecanjump.海狮Butsealionscanjumptoo.AhaAha!Iknow!Wesing!That’sit!That’sit!Oursongsarespecial.Thatisamazing.鱿鱼We鱿鱼Wearefast.SomeanimalsSomeanimalsarewild.Someotherslivewithus.Animalscanbebig,small,fastorslow.Theyareallspecial.Butsquidsarefasttoo.PEP三年级上册单元知识点总结Unit4Plantsaroundus(PartA)Doyoulikeapples?No,IDoyoulikeapples?No,Idon’t.Ilikebananas.单数bananaappleorangegrape复数bananasapplesorangesgrapes \长的使变得强壮的树生长给予东西,物l清新的空气花树叶(leaf复数)春天农场真正地Ⅲ.重点句型和对话迈克,你喜欢苹果吗?Andyou?=Whataboutyou?=Howaboutyou?Andyou?=Whataboutyou?=Howaboutyou?你呢?DoDoyoulike…?你喜欢……吗?肯定回答:Yes,Ido.否定回答:No,Idon’t.算不上。我喜欢香蕉。l算不上。我喜欢香蕉。你喜欢这个农场吗?我喜欢(这里)清新的空气。是的,怀特老师。Ⅳ.Listenandchant.GrapeGrapesaresmall.Bananasarelong.Applesandorangesmakeyoustrong.Treesgrowandgiveusthings:树木生长并给予我们东西:Freshair,flowersandleavesinspring.Ⅴ.Lettersandsounds.Mumhasamap.Thefoxisorange.Thefanisnew.Iseeapenandacup.PEP三年级上册单元知识点总结Unit4Plantsaroundus(PartB)Plantsneedair,waterPlantsneedair,waterandsun.water的用法1.作名词:水2.作动词:浇水 \植物需要帮助学校这些修剪转动知道Ⅲ.重点句型和对话学校的花园需要维护。我们可以浇花。gardengarden花园watertheflowerswaterthegrassplantnewtrees我们可以给草浇水。不错。还有呢?我们可以种植新的树。Ⅳ.Listenandchant.Air,waterAir,waterandsun.Thesecanallhelpplantsgrow.Plant,water,cutandturn.ThesearesomethingsIknow.空气,水和阳光。Ⅴ.Starttoread.sunsunairwater植物可以给予我们很多东西。我们需要植物,并且我们也可以帮助它们。SpeakingSpeakingAppletreesneedair,waterandsun.Wecanhelpthem.Theycangiveusapples.PEP三年级上册单元知识点总结Unit4Plantsaroundus(PartC)1.Makeapapergarden.Makesomecards.Makeyourgarden.2.Summary.Q1:Whatdofruittreesneed?A.airB.waterC.sunQ2:Howcanwehelp?A.plantthetreeB.waterthetreeC…Q2:Whatcantheygiveus?A.applesB.orangesC.grapesD.bananasE…PEP三年级上册单元知识点总结Unit5Thecolourfulworld(PartA)lTheThewor'ldiscolourfulcolourful!看见五颜六色的世界这里那里什么其它的Ⅲ.重点句型和对话它是什么颜色?它是橙色的。它是什么颜色?☻询问颜色的句型:单数:Whatcolourisit/the+物品?复数:Whatcolourarethey/the+物品?Theyare+颜色.它是绿色的。颜色混合产生新颜色的句型表达:(颜色颜色混合产生新颜色的句型表达:(颜色A)and(颜色B)make(颜色C)哇!Ⅳ.Listenandchant.IseeIseecolourshereandthere.Purpleflowers,greengrassandbluesea.Iseecolourshereandthere.Abigbrownbear.Whatelsecanyousee?一只棕色的大熊。你还能看见什么?Ⅴ.Lettersandsounds.Thequeenisquiet.Iseeabus.lTherulerisred.Sitdown,Ted!Getupandrun!PEP三年级上册单元知识点总结Unit5Thecolourfulworld(PartB)coloursareuseful!有用的画一些颜色鸟使用再;又小心的你喜欢什么颜色?你喜欢什么颜色?我喜欢红色和粉色。回答:1.Goodidea!3.Great!好的。让我们画一些红色和粉色的花朵吧。和一些鸟呢?some表示“一些”some表示“一些”+可数名词复数/不可数名词好主意!Ⅳ.Listenanddo.Black,black,sitdown.黑色,黑色,坐下。sitdown坐下sitdown坐下turnaroundjumpupanddowntouchthegroundPinkandjumpupanddowntouchthegroundOrangeandred,jumpupanddown.橙色,红色,上下跳跃。Ⅴ.Starttoread.colourscantalkcolourscantalk!It’sgreen.Greencansay“Go!”它是绿色的。绿色可以说“走”!It’sblue.Bluecansay“Useagain!”它是蓝色的。蓝色可以说“再次使用”!It’syellow.Yellowcansay“Becareful!”它是黄色的。黄色可以说“小心点”!It’sred.Redcansay“No!”它是红色的。红色可以说“不”!PEP三年级上册单元知识点总结Unit5Thecolourfulworld(PartC)1.Makeacolourflipbook.ThisThisismybook.Ilikeyellow,redandblue.Bananasareyellow.Thesunisyellow…2.Readingtime.Then,Iamgreenandyellow.Iamasunflower.IThen,Iamgreenandyellow.NowIamaNowIamabigyellowflower.Beescome.Theyareyellowandblack.Igivethemfood.Nowitiscold.Iamgreenandbrown.Iamgone.Butmychildrengrow.Coloursareeverywhere.Coloursarebeautiful.Colourshelpusandtellusmanythings.beautiful美丽的,漂亮的PEP三年级上册单元知识点总结Unit6Usefulnumbers(PartA)跳高地有趣的(事)多大年纪年(人)……岁的Ⅲ.重点句型和对话斌斌,这是我的弟弟,萨姆。你好,萨姆!这是我的妹妹,欣欣。☻初次见面时,介绍别人的句型☻初次见面时,介绍别人的句型你好,欣欣!你好,萨姆!“How“Howold”用于询问年龄✧Howoldareyou?你几岁了?回答:I’m+数字(yearsold).✧Howoldishe/she?他/她几岁了?回答:He/Sheis+数字(yearsold).你几岁了?我五岁了。我也是(五岁)。Ⅳ.Listenandchant.Jump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!Three,two,one!Fourandfive!Fourandfive!Jumpuphigh!Jumpuphigh!Five!Four!Three,two,one!Jump!Jump!It’ssuchfun!跳!跳!跳!一,二,三!跳!跳!跳!三,二,一!四和五!四和五!跳得高!跳得高!五!四!三,二,一!跳!跳!这太有趣了!Ⅴ.Lettersandsounds.It’sthevet’svan.Numbersixisonthebox.iWewinagain.lIt’sayellowyo-yo.iZiphasaquiz.PEP三年级上册单元知识点总结Unit6Usefulnumbers(PartB)That’stenyuan,please.That’stenyuan,please.Hereyouare.头腿脚趾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论