2025年应急救援员(五级)模拟试卷现场急救与灾害应对心理素质考察附答案

2025年应急救援员(五级)模拟试卷现场急救与灾害应对心理素质考察附答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.对意识丧失但有呼吸的成人患者进行体位调整时，正确的做法是：A.保持仰卧位B.侧卧位（复原卧位）C.头低脚高位D.半坐卧位2.地震废墟中发现一名左大腿开放性骨折患者，伤口可见活动性动脉出血（喷射状、鲜红色），优先采取的止血方法是：A.直接压迫止血法B.加压包扎止血法C.止血带止血法D.抬高伤肢法3.处理气道异物梗阻（海姆立克急救法）时，针对1岁以上意识清醒的儿童，冲击的位置应为：A.胸骨下半段B.脐上两横指与剑突之间C.肋骨下缘D.肩胛骨之间4.对疑似颈椎损伤的昏迷患者开放气道时，应采用：A.仰头抬颏法B.托颌法C.仰头举颈法D.双手抬颌法5.高温环境下救援时，发现队友出现大量出汗、头晕、恶心、心率加快但无意识障碍，应判断为：A.热痉挛B.热衰竭C.热射病D.轻度中暑6.洪灾中救起一名溺水者，其无呼吸无脉搏，现场无除颤仪，正确的急救顺序是：A.立即开始胸外按压（30:2）B.先清除口鼻异物，再人工呼吸2次C.先控水1分钟，再开始CPRD.先检查颈动脉，再决定是否CPR7.火灾现场救出一名面部及双手二度烧伤患者，创面有水疱且剧烈疼痛，正确的现场处理是：A.挑破水疱，涂抹牙膏B.用干净冷水持续冲洗15-20分钟C.覆盖凡士林纱布D.涂抹酱油减轻疼痛8.应对群体伤事件时，使用START分类法对伤员进行快速评估，一名能自主行走但左前臂骨折的患者应标记为：A.红色（紧急）B.黄色（延迟）C.绿色（轻伤）D.黑色（濒死）9.对创伤性休克患者进行急救时，关键的早期干预措施是：A.快速补液B.控制活动性出血C.抬高下肢D.保暖10.救援过程中突遇余震，现场出现恐慌情绪，作为团队成员应首先：A.大声呼喊要求安静B.观察最近的安全区域并引导转移C.继续当前救援任务D.联系上级请求支援11.处理一名因房屋坍塌导致双下肢被压3小时的患者，解除压迫后发现肢体肿胀、皮肤发绀，最可能出现的并发症是：A.骨筋膜室综合征B.深静脉血栓C.脂肪栓塞D.挤压综合征12.对一氧化碳中毒患者的现场急救，首要措施是：A.给予高浓度吸氧B.转移至通风处C.进行心肺复苏D.注射肾上腺素13.暴雨导致山体滑坡，现场有3名伤员：①意识清醒但左小腿开放性骨折；②昏迷、呼吸3次/分；③能行走但右臂擦伤。按急救优先级排序应为：A.②→①→③B.①→②→③C.③→①→②D.②→③→①14.救援时发现队友因连续工作12小时出现注意力不集中、动作迟缓，应采取的干预措施是：A.批评其缺乏责任心B.安排轮换休息并补充水分C.要求继续坚持至任务结束D.单独谈话缓解焦虑15.对癫痫持续发作患者的现场处理，错误的是：A.移开周围危险物品B.强行按压肢体制止抽搐C.侧卧位防止误吸D.记录发作时间16.台风灾害中救援被倒塌围墙砸伤的患者，其右胸塌陷、呼吸时出现反常运动（吸气时局部内陷，呼气时外凸），应判断为：A.肋骨骨折B.气胸C.血胸D.连枷胸17.心理应激状态下，救援员出现“过度警觉”（如对微小声音过度反应）属于：A.正常应激反应B.创伤后应激障碍（PTSD）C.抑郁倾向D.焦虑症18.对气道完全梗阻且逐渐失去意识的成人患者，急救措施应转为：A.继续海姆立克法B.立即开始CPRC.拍背5次+胸部冲击5次D.手指清除口腔异物19.地震现场使用三角巾固定前臂骨折时，正确的悬吊位置是：A.伤肢呈90°，手高于肘B.伤肢下垂，肘低于胸C.伤肢外展，手与肩平D.伤肢内收，肘贴胸部20.群体事件中，面对情绪激动的受灾群众质疑救援速度，正确的沟通方式是：A.“我们已经尽力了，别添乱！”B.“情况很复杂，等上级通知。”C.“我理解大家着急，我们正在优先抢救重伤员。”D.“再闹就不救你们了！”二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）21.现场急救中“生命链”的关键环节包括：A.早期识别与呼救B.早期心肺复苏C.早期除颤D.早期高级生命支持22.灾害应对中，救援员需具备的心理素质包括：A.情绪稳定性（保持冷静）B.决策果断性（快速判断优先级）C.共情能力（理解受灾者情绪）D.抗疲劳能力（持续工作耐力）23.对创伤出血患者使用止血带时，需注意：A.标记止血带使用时间B.每隔1小时放松1-2分钟C.直接绑在皮肤上D.松紧度以刚好阻断动脉搏动为宜24.洪灾救援中，需警惕的次生风险包括：A.触电（断落电线）B.建筑物二次倒塌C.蛇虫叮咬D.上游突发泄洪25.处理烧伤患者时，正确的现场措施有：A.立即脱去着火衣物（勿奔跑）B.用冷水冲洗烧伤部位（水温10-20℃）C.覆盖无菌纱布或清洁布料D.涂抹酒精消毒26.心理危机干预的基本原则包括：A.及时介入（黄金72小时）B.尊重受灾者意愿C.避免过度询问创伤细节D.承诺“一切都会好起来”27.对昏迷患者进行评估时，需检查的内容包括：A.意识状态（AVPU评估）B.呼吸频率与深度C.瞳孔对光反射D.肢体活动能力28.地震救援中，使用听、喊、敲等方法搜索幸存者时，应：A.在废墟缝隙处喊话B.敲击金属物传递信号C.夜间使用强光手电照射D.保持安静倾听回应29.应对中暑患者的正确措施包括：A.转移至阴凉通风处B.用湿毛巾擦拭全身C.立即大量饮用冰水D.监测体温变化30.团队协作中，救援员的职责包括：A.明确分工（如搜索、急救、联络）B.及时汇报现场情况C.擅自更改救援计划D.关注队友的身体与心理状态三、情景分析题（每题10分，共30分）31.情景：某社区因暴雨发生内涝，一名65岁女性被水流冲倒，卡在围墙与电动车之间，左腿被金属碎片划伤（伤口长约10cm，可见脂肪层，无喷射状出血），意识清醒但因疼痛和恐惧哭泣，周围有3名家属情绪激动，要求立即救人。问题：（1）请列出现场评估的关键步骤；（2）如何处理患者的情绪与家属的沟通？32.情景：森林火灾救援中，你的队友小张连续工作8小时后，出现手抖、呼吸急促、反复检查同一区域（实际已无幸存者），并拒绝轮换休息，声称“还有人没救出来”。问题：（1）判断小张可能出现的心理应激反应类型；（2）设计干预措施。33.情景：某老旧小区燃气泄漏引发爆炸，现场有4名伤员：①3岁儿童，无呼吸无脉搏；②45岁男性，意识清醒，左大腿动脉喷射状出血；③60岁女性，昏迷，左侧胸廓塌陷伴反常呼吸；④20岁女性，能行走但面部烧伤（水疱破裂）。问题：（1）使用START分类法对4名伤员进行标记；（2）列出优先处理顺序及对应急救措施。四、实操模拟题（20分）34.模拟场景：你在社区广场发现一名50岁男性突然倒地，无反应、无呼吸（已确认），现场有AED（自动体外除颤仪）。要求：口述从判断意识至使用AED的完整操作流程（需包含关键步骤的具体参数，如按压深度、频率等）。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.D12.B13.A14.B15.B16.D17.A18.B19.A20.C二、多项选择题21.ABCD22.ABCD23.ABD24.ABCD25.ABC26.ABC27.ABCD28.ABD29.ABD30.ABD三、情景分析题31.（1）现场评估步骤：①环境安全评估（确认是否有持续水流、围墙稳定性）；②患者评估（意识、呼吸、循环；检查左腿伤口出血量、是否合并骨折；生命体征监测）；③次生风险评估（是否有漏电、其他倒塌风险）。（2）情绪与沟通处理：①对患者：轻声安慰“我们已经到了，会帮你处理伤口，疼痛会缓解的”；用干净布料覆盖伤口减轻视觉刺激；②对家属：明确告知“我们需要先确保环境安全才能移动她，现在正在处理伤口，请站到安全区域，避免影响救援”；指派一名家属协助安抚患者（如握住她的手）。32.（1）心理应激反应类型：急性应激反应中的“过度投入”（因疲劳导致认知偏差，出现“救援者综合征”）。（2）干预措施：①由组长或信任的队友陪同，说“小张，我们一起去喝口水，你已经救了3个人，现在需要休息才能继续帮忙”；②带至临时休息区，提供温水和能量食品；③用具体事实引导（“刚才我们一起检查过这片区域，废墟下没有敲击声，仪器也没检测到生命体征”）；④安排其参与简单任务（如整理物资），逐步恢复正常节奏。33.（1）START分类：①儿童（无呼吸无脉搏）→黑色（濒死，但需先尝试急救）；②男性（动脉出血）→红色（紧急）；③女性（反常呼吸）→红色（紧急）；④女性（能行走）→绿色（轻伤）。（2）优先顺序及措施：①先处理③（连枷胸）：用手掌或沙袋按压反常运动部位，保持呼吸道通畅，给予高流量吸氧；②同时处理②（动脉出血）：使用止血带在大腿中上1/3处结扎，标记时间；③对①（儿童）：立即开始CPR（按压深度约5cm，频率100-120次/分，30:2），若有AED立即除颤；④最后处理④（烧伤）：用清洁布料覆盖创面，避免感染。四、实操模拟题操作流程：1.评估环境安全（观察周围是否有漏电、坠落物等）。2.判断意识：轻拍双肩，在耳边大声呼喊“先生，你怎么了？”（无反应）。3.检查呼吸：侧头观察胸腹部是否有起伏（5-10秒），确认无呼吸。4.呼救：“这里有人晕倒！请帮忙拨打120并取AED！”（指定具体人员）。5.开始胸外按压：-位置：两乳头连线中点（胸骨下半段）；-手法：双手交叠，掌根接触，手臂垂直；-深度：5-6c