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文档简介
高考全国甲卷语文考试题库附带答案解析考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)
阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:
《关于人工智能伦理问题的研究报告》指出,随着人工智能技术的不断发展,其在教育、医疗、司法等领域的应用日益广泛。然而,人工智能伦理问题逐渐凸显,主要体现在算法偏见、数据隐私、责任归属等方面。专家强调,应建立完善的人工智能伦理治理体系,推动技术发展与人文精神的融合。材料二:
在2023年世界人工智能大会上,中国科学家提出“以人为核心”的人工智能发展原则,主张在技术应用中保障人的尊严、权利和福祉。这一原则被纳入《新一代人工智能治理原则》中,并成为全球人工智能伦理治理的重要参考。下列对材料一内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.人工智能伦理问题是所有技术领域中最核心的问题
B.人工智能伦理治理应由政府单独承担,无需社会参与
C.材料一表明当前人工智能在各领域应用已趋于成熟
D.材料一指出人工智能伦理问题的若干具体表现材料二中提到“以人为核心”的原则,其核心意图是(3分)
A.推动人工智能的发展速度
B.确保人工智能技术服务人类,关注人文价值
C.建立全球统一的人工智能标准
D.强调技术应该完全服从于人类需求结合两则材料,简要说明人工智能伦理治理的意义。(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)
阅读下面的文字,完成4~6题。夜风轻拂,吹动了窗前的桂花,香气弥漫在每一个角落。他放下手中的笔,抬起头,望向窗外那轮明月。月光如水,洒在安静的屋内,也洒在那本未写完的诗集上。他轻轻抚摸着书页,仿佛触碰着心中未曾说出口的思念。多年离家,他始终未能写下那些刻骨铭心的回忆。文中“夜风轻拂,吹动了窗前的桂花”一句在文中起什么作用?(4分)文中“月光如水”这一比喻有何表达效果?(4分)请结合作者的情感表达,分析文章结尾“他轻轻抚摸着书页”这一细节的作用。(4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成7~10题。《史记·项羽本纪》节选:
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”……项王泣数行下,左右皆泣,人不敢言。项王乃上马骑,怒而直驰,撞人而马倒,左右皆走。项王独骑,不肯骑他人马,乃自刎而死。下列对加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.兵少食尽:士兵少,粮食也耗尽了
B.围之:包围他
C.人不敢言:没有人敢说话
D.乃自刎而死:于是自杀而死下列句子朗读节奏划分正确的一项是(3分)
A.夜闻/汉军四面皆楚歌
B.项王乃大/惊曰:“汉皆已得楚乎?”
C.撞/人而马倒
D.左右皆/走翻译句子:项王泣数行下,左右皆泣,人不敢言。(4分)本文通过描写项羽自刎的情节,表达了怎样的思想感情?(4分)(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首诗,完成11~12题。《江城子·密州出猎》
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分)
A.“老夫聊发少年狂”中的“聊”字,表现出一种无奈的狂态
B.“千骑卷平冈”描绘出出猎的壮观场面
C.“会挽雕弓如满月”一句以夸张手法表达作者的豪情壮志
D.“射天狼”表现出作者对敌人的憎恨请结合全诗,分析“为报倾城随太守”一句的情感内涵。(3分)(三)名篇名句默写(6分)
补写出下列句子中的空缺部分。青山隔送行,______。(王实甫《长亭送别》)
天若有情天亦老,______。(秦观《鹊桥仙》)
人生得意须尽欢,______。(李白《将进酒》)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(11分)
16.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(3分)
A.他虽然年纪不大,但做事沉稳老练,让人刮目相看。
B.这次会议气氛热烈,众人畅所欲言,提出许多宝贵意见。
C.他的发言虽不完整,但重点突出,颇具一得之效。
D.她性格孤僻,与人相处总是不苟言笑,令人捉摸不透。下列句子没有语病的一项是(3分)
A.由于天气原因,比赛推迟至下周三举行,我们不得不重新安排计划。
B.城市化进程加快,导致雾霾天数逐渐增多,使得空气质量不断恶化。
C.他来到这片土地,寻找那种与城市生活截然不同的人间烟火气。
D.为了提高教学质量,学校决定派教师参加培训,希望他们能有所收获。填入横线处最恰当的一项是(3分)
______,我们才能更好地面对未来。
A.只有具备创新思维
B.如果具备创新思维
C.只要具备创新思维
D.哪怕不具备创新思维请将下面句子的主干提取出来。(2分)
“在语文课堂中,教师应注重引导学生深入思考文本背后的深层含义。”(二)语言文字运用Ⅱ(9分)
20.请根据上下文,补写出文中横线处的句子。(3分)
在现代文阅读中,我们要学会________,这样才能________,从而________。请仿照画线句子,续写一个结构相似、语意连贯的句子。(3分)
书籍是心灵的灯塔,指引我们前行的方向;书籍是智慧的源泉,滋养我们无穷的才思;________,________。把下面的句子压缩成一句话,不超过20字。(3分)
近年来,随着社会对心理健康重视程度的提高,越来越多的学校开设了心理辅导课程,以帮助学生缓解压力、提升心理素质。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料:有人提出“世界是一本书”,每个人都是这本书的读者。有人则认为“世界是画布”,每个人都是这幅画的创作者。也有人觉得这两者都只是片面的,世界既不是书也不是画布,而是某种别的东西。请结合你的理解与思考,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)选好角度,确定立意;(2)明确文体,自拟标题;(3)不要套作,不得抄袭。答案及解析一、现代文阅读D
解析:材料一指出人工智能伦理问题的具体表现,如算法偏见、数据隐私、责任归属,因此D项正确。B
解析:“以人为核心”的原则强调人工智能应用中应保障人的尊严、权利和福祉,因此B项正确。答案:人工智能伦理治理关系到技术发展的方向和社会的公平正义,有助于在技术进步的同时避免道德风险,促进人与科技的和谐发展。
解析:该题考查对材料的理解和整合能力,需从治理意义、影响等方面作答。(二)现代文阅读Ⅱ答案:这一句描绘环境,渲染气氛,为下文抒发情感作铺垫。
解析:通过夜风、桂花、香气等自然景物描写,营造出静谧而略带哀愁的氛围,为下文情感表达做铺垫。答案:“月光如水”比喻月光像流水一样柔和、清亮,增强了画面的美感和语言的感染力。
解析:该句以“如水”形容月光,突出了其柔和、清冷的特点,使读者产生丰富的联想,增强诗意。答案:这一细节表现出他对诗集的珍视和对未能表达情感的无奈,同时也强化了内心的悲伤和思乡之情。
解析:通过“抚摸书页”的行为,表现出人物内心的复杂情感,深化了主题,具有象征意义。(一)文言文阅读A
解析:“聊”意为“姑且”,并非“无奈”,而是表达一种随意的状态,A项理解错误。C
解析:正确标点为“撞人而马倒”,“撞人”与“而马倒”为两个动作,中间应停顿。答案:项王哭了几行,左右的人也跟着哭,没有人敢说话。
解析:直译即可,注意古文虚词和语序。答案:表达了项羽面对失败时的悲壮、无奈与英雄气概,也体现了他对事业的执着和对命运的感慨。
解析:结合“泣数行下”“人不敢言”“自刎”等细节,分析其情感表达。(二)古代诗歌阅读A
解析:“聊”在这里是“姑且”的意思,表达一种随意的情绪,而非“无奈的狂态”,A项理解错误。答案:“为报倾城随太守”表现出苏轼愿与百姓同乐,愿意为百姓驱除祸患,体现其豪迈与担当。
解析:该句表达出对百姓的关怀和为官的责任感,情感内涵丰富。(三)名篇名句默写答案:暮霭沉沉楚天阔
解析:出自王实甫《长亭送别》,是名句。答案:人间重晚晴
解析:此句出自秦观《鹊桥仙》,表达对人间情感的珍惜。答案:莫使金樽空对月
解析:出自李白《将进酒》,是千古名句。(一)语言文字运用ⅠC
解析:“颇具一得之效”意为有值得借鉴之处,用于形容一个意见或做法是不恰当的。D
解析:D项结构清晰、语义明确,没有语病。A项因果关系混乱,B项主语缺失,C项搭配不当。A
解析:“只有”表示必要条件,符合语境。答案:教师应注重引导学生深入思考文本背后的深层含义。
解析:提取主干需去掉修饰成分,保留主谓宾结构。(二)语言文字运用Ⅱ答案:揣摩作者意图,把握文章主旨,才能真正理解文本内涵。
解析:根据上下文,“揣摩作者意图”是关键,“把握主旨”是前提,“理解内涵”是结果。答案:书籍是灵
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