2025-2026学年小学美术冀美版（2024）新教材二年级上册期末测试卷及答案

冀美版（2024）新教材小学美术二年级上册期末测试卷班级：________姓名：________分数：________考试时间：40分钟填空题（每题3分，共30分）作为小小品评家，我们可以从______、______等方面品评生活用品的设计之美。生活中的线有很多种，比如直线、______、______等，它们能表现不同的感觉。风来了，我们可以通过______、______等景物的变化发现风的踪迹。用纸做游戏时，常用的方法有______、______、剪等，能做出有趣的作品。圆形的秘密藏在生活各处，我们可以用圆形组合成______、______等玩具。大街上有各种各样的车，它们的形状和______各不相同，给生活带来方便。画“快乐在一起”的画面时，要画出人物的______和______，体现热闹的氛围。有趣的印迹可以通过______、______等方式制作，不同的材料能留下不同的印迹。中国结是传统工艺，象征着______、______，常见的中国结有云雀结、吉祥结等。家乡的民间艺术有______、______等，我们要了解并传承它们。选择题（每题2分，共30分）品评生活用品时，以下哪个方面不需要考虑？（）A.颜色搭配B.是否好玩C.造型是否美观D.实用性以下哪种线能表现“温柔、流畅”的感觉？（）A.粗直线B.波浪线C.折线D.虚线以下哪种景物的变化不能体现“风来了”？（）A.树叶飘动B.红旗飘扬C.小草弯腰D.石头不动制作“站立的动物”纸工，关键是要让动物的（）足够稳固。A.头部B.身体C.四肢D.尾巴用圆形做玩具时，以下哪种作品不适合？（）A.太阳B.车轮C.小船D.皮球大街上的交通标志中，红色圆形标志通常表示（）A.禁止B.指示C.警告D.提示画“男孩女孩”时，区别男孩和女孩的主要特征不包括（）A.发型B.衣服C.五官大小D.服饰颜色制作“奇妙的对印”作品，不需要用到的材料是（）A.彩纸B.颜料C.剪刀D.水学编云雀结时，常用的材料是（）A.绳子B.彩纸C.黏土D.木头以下哪种属于家乡的民间艺术？（）A.动漫绘画B.剪纸C.油画D.素描描绘线的轨迹时，表现“快速运动”适合用（）A.缓慢的曲线B.密集的短线C.长长的直线D.缠绕的线“请风来帮忙”的美术创作，不适合的形式是（）A.放风筝B.画风中的树C.制作纸风车D.画静止的山热闹的大街上，不适合出现的场景是（）A.车辆有序行驶B.行人闯红灯C.商店开门营业D.交警指挥交通以下哪种印迹是通过“对印”方法得到的？（）A.手指点画的圆点B.对折后颜料印出的对称图案C.树叶拓印的纹理D.印章盖出的图案传承家乡民间艺术，我们可以做的是（）A.认真学习民间艺术制作方法B.觉得民间艺术老旧不好看C.随意破坏民间艺术作品D.不了解家乡的民间艺术判断题（每题2分，共30分）生活用品只要实用就好，不需要考虑美观。（）缠缠绕绕的线可以表现出柔软、蓬松的感觉。（）风中的故事创作，只能画景物，不能画人物。（）所有纸工作品都能站立，不需要特殊处理。（）巧用圆形做玩具时，只能用圆形，不能搭配其他形状。（）画各种各样的车时，要抓住车的基本结构和特点。（）男孩女孩的穿着打扮可以随意画，不需要符合生活常识。（）有趣的印迹创作，材料越特殊，印迹效果越独特。（）中国结的颜色只有红色一种。（）家乡的民间艺术是老一辈的东西，和我们小孩子没关系。（）和线做游戏时，可以用不同粗细的笔表现不同的线。（）寻找风的踪迹时，我们可以通过观察人们的动作发现风。（）按照标志来行走，能让大街上的交通更有序，这也是美术与生活的联系。（）奇妙的对印作品，图案都是完全对称的。（）亲近家乡的民间艺术，能让我们感受到家乡文化的魅力。（）简答题（每题5分，共10分）结合“线的游戏”单元学习，说说不同类型的线能表现不同的感觉，请举例说明两种线及其对应的感觉，并说说你想用这些线创作一幅什么画面。结合“传统工艺——中国结”单元学习，说说中国结的吉祥寓意，以及你想如何传承家乡的民间艺术。参考答案填空题（每题3分，共30分）颜色、造型（或实用性、装饰性等合理答案）曲线、波浪线（或折线、虚线等合理答案）树叶、红旗（或小草、头发等合理答案）折、粘（或撕、卷等合理答案）皮球、太阳（或车轮、花朵等合理答案）颜色（或功能、用途等合理答案）动作、表情（顺序可互换，合理即可）拓印、对印（或点印、盖印等合理答案）吉祥如意、幸福美满（或平安健康、团圆等合理答案）剪纸、面花（或皮影、糖画等合理答案）选择题（每题2分，共30分）1.B2.B3.D4.C5.C6.A7.C8.C9.A10.B11.B12.D13.B14.B15.A判断题（每题2分，共30分）1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×11.√12.√13.√14.√15.√简答题（每题5分，共10分）示例：①直线能表现挺拔、有力的感觉（1分），比如用直线画旗杆、大树的树干；②波浪线能表现温柔、流畅的感觉（1分），比如用波浪线画河水、飘动的窗帘（1分）。我想用直线和波浪线创作“河边的大树”，用直线画大树的树干和树枝，用波浪线画河水和树上飘动的叶子，展现宁静的河边景色（2分，表述合理即可）。中国