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文档简介
部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版
1.古诗二首
1.给加点字选择对的读音,在下面打
化妆(zhuangzuang)
丝绦(tidotao)
裁剪(cGichai)
2.读拼音写词语。
gu.shTcunjuertdng
huazhuang
jianddo
3•照样子绐卜面的字组词,然后加偏旁受新字,再组词。
例:寸(一寸)录()
村(村子)—_()
女()寺()
_()—_()
走()永()
()()
2.找春天
1.找出选文中AABB式日勺词语。
2.选文多处运用了比方日勺修辞措施。用“”画出选
文中日勺一种比方句,这句话是把比作
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天日勺眼睛
野花吐出嫩芽春天日勺琴声
树木探出头来春天日勺音符
小溪一朵两朵春天日勺眉毛
4.选词填空。(只填序号)
①触到②听到③看到④闻到
春天来了!我们了她,我们了她,我们了她,我们
了她。
①叫②摇③荡④笑
她在柳枝上秋千,在风筝尾巴上哇;她在喜鹊、杜鹃嘴
里,在桃花、杏花枝头……
5.主题积累(抄一抄描写春天日勺词语)
莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争姗
3.开满鲜花日勺小路
1.写出下列词语的近义词。
奇怪()懂得()
美好()
2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(具有数字):
⑵花朵簇簇(ABCC式):
3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种日勺花?真美啊!”是^鼠先生说的。()
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前日勺小路上蹦啊跳啊。
()
4.根据短文内容,选择对日勺答案日勺字母填空。
A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.麻妻鼠先生
(1)()给()寄来了一种包裹。
(2)()到邮局领包裹。
(3)()发现()日勺包裹破了,里面什么也没有。
5.仿写句子。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。
兰兰打开,看见。
引人注目晴空万里
兴致勃勃引人注意
5.雷锋叔叔,你在哪
二,当堂检测
1.看拼音,写词语。
V
fengIizudtianmaoyu
•,•、
।uXiawennuanbeibao
2.比一比,再组词。
L锋)厂昨()「冒)
峰()匚咋)—昌)
一海()一曾()一瓣()
一酒()—增()一辨()
3.连一连。
长长日勺春风
蒙蒙日勺露珠
弯弯日勺小溪
晶莹H勺细雨
'温暖日勺小路
6,千人糕
当堂检测
1.看拼音,写生字
nenggoumdidaogdntian
2.查字典,填空。
“糕”用部首查字法应先查()部,再查()
画。“糕”在字典里日勺解释有:①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成日勺
块状食品;②姓。“千人糕”日勺“糕”应选解释()。
3.选词填空,我最棒。
好奇惊奇
(1)我日勺()心终于控制不住了。
⑵看到这幅杰作,我()得喳大了眼睛。
尤其特殊
⑶莫非它日勺味道很()吗?
⑷假如没有()状况,明天八点必须准时到校集合。
7.一匹杰出日勺马
当堂检测
1.看拼音,写词语。
、V
yiPIbowenhaoxiang
fengjTngyaoqiu
2.用量词填空。
)果园-()小溪
)柳树一()枝条
)马一()路
3.照样子写句子。
⑴路的)一边是田野,葱葱绿绿日勺,非常可爱,像一片柔软的)绿毯。
______________,像___________________________
⑵我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回
去。
_________边____________,一边________________
⑶我早回来啦!
_________啦!
识字一神州谣
看拼音,写中文。
xidzhdum\nzu
海神I—
二、我会按规定填空。
1.“岛”日勺音节是(),()构造,组词()。
2.“谊”是()构造,部首是(),相似部首日勺字有
()()0
3.“齐”日勺第五笔是(),可以组词()()。
三、根据课文内容,把句子补充完整。
各,友谊,]
齐,繁华。
四、按照课文内容,完毕练习。
1.把下面的]字填入括号里。
长涌耸奔
黄河(),长江(),长城(),珠峰()。
2.“长”字在课文中日勺读音是一口______;此外一种读音是
可组词o长城像同样蜿蜒在神州大地上。
识字二老式节日
一、把拼音和生字连起来。
zhdutuanxiangtdngzhudnshdng
堂赏转舟团巷
二、看拼音,写中文。
・•一••一、
11ejieairenao
口窗花大口小巷一1—香.…I---I--
二、在加点字的对的读音下面回横线o
祭扫(sdosao)扫(sdos(1o)帚
••
年专(zhudnzhuan)眼#(zhuanzhuan)门
••
四、比一比,再组词。
街()团()扫()
行()困()归()
传()赏()乞()
转()常()气()
识字三“贝”日勺故事
一、看拼音,写中文。
caibeike
J••।aVguVqianb1
二、下列加点字日勺注音全对日勺一组是()
A.漂(pido)亮损(sUn)坏
B.随(suf)身赚(zhuan)钱
三、照样子,填空。
4(钱)(金钱)(与货币有关)
,『()()()
4()()()
五、读句子,完毕练习。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很宝贵,喜欢把它们当口作饰品戴
在身上。
1.“觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是(),它日勺此外一
种读音是(),可以组词()o
2.从上面日勺句子中找出下列词语日勺近义词。
好看()宝贵()爱慕()
识字四中国美食
一、把音节和生字连起来。
fanchdojidobaozhengzha
爆炸蒸
二、看拼音,写中文。
shaoqie
EE子
I
I
•
II
I■
:;____
kdoya
三、照样子,写一写。
例:跟木(根)树根
吵—火—()
四、在括号中选填制作食物时用日勺措施。
炒煮蒸炖烤
()面条()馒头()猪蹄()土豆丝()肉
五、在注音对日勺日勺括号里打“,错误的圈出来改正在括
号里。
菠菜bocai()豆腐ddufu()
蒸饺zhenjiao()炸酱面zhdjangmian()
8.彩色的梦
一、造梦工具一一彩色铅笔
1.造梦工具日勺形状是有日勺,有日勺,有日勺O
2.“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦」这句话中
日勺“他们”指O这句话运用了的修辞,“在白纸
上跳蹦”指日勺是O
A.铅笔很活泼B.用铅笔作画
二、彩色铅笔绘就彩色日勺梦——梦在画里
“我”用彩色铅笔画出了彩色日勺梦,梦中有色日勺草坪,包时
野花,得透明日勺天空,日勺森林。
三、延伸阅读
梦
小草爱做梦,梦是绿绿日勺;
花儿爱做梦,梦是红红日勺;
露珠爱做梦,梦是圆圆日勺;
小朋友爱做梦,梦是甜甜日勺。
你爱做梦吗?梦见什么了?
1.小草口勺梦是()日勺,花儿日勺梦是()日勺,露珠日勺梦是
)日勺,小朋友日勺梦是()叽
2.补写句子。
星星爱做梦,梦是日勺;爱做梦,梦是的;
我爱做梦,梦是的。
9.枫树上的喜鹊
1.看拼音,写词语。
dy\
2,给下列句子中带点日勺字注音。
(1)我一有空(),便()来到渡口边,站在枫树下看望我
口勺喜鹊弟弟O
⑵今天空()气潮湿,小飞虫在空()中飞得很低。
⑶喜鹊弟弟长()得真快,好极了。
(4)上学路上,我要走过一座长()长的木桥。
3.照样子,填一填。
例:(学)拼音
)游戏()歌
例:(快乐)地回答
()地回答()3也回答
例:(绿色)口勺太阳伞
()日勺太阳伞()的太阳伞
10.沙滩上的童话
1.给选文中的多音字注音并组词。
-()r()
乐.转.
■()_____L()
2,沙滩上的城堡
(1)、把句子中的空补充完整。
在沙滩上,我们()起城堡,城堡周围()起围墙,围墙外再
()上干树枝,那就是我们日勺树。
(2)、我会照样子写这样日勺词。
(编)故事()地道
)公主()城堡
3.选择恰当的词语填空。
打魔窟救公主驾飞机挖地道
4、“我们”在沙滩上编了一种()的童话故事。大家一起商
议去(口),想了()、()日勺措施。故事体现了
“我们”对幸福日勺追求和向往。
仿写拟人句:
例;浪花悄悄地挠我日勺小脚Y
11.我是一只小虫子
1.照样子,写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式):
⑵毛茸茸(ABB式):
⑶昏头昏脑(ABAC式):
2、判断。对的打,错日勺打“X、
⑴蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。()
(2)小虫子很喜欢可爱日勺小鸟。()
(3)小虫子喜欢跳到狗日勺身上去旅行。()
2.我能听懂小虫子口勺声音,把对口勺答案的序号填在括号里。
A.唧唧B.嗡嗡C.知了
蜜蜂()蟋蟀()蝉()
3.词语搭配。
()小虫子)尿一()露珠一()小伙伴
()日勺小鸟()8勺草叶()日勺触须
4.仿写句子。
(1)例:我喜欢当一只小虫子。
我喜欢
(2)例:假如能小心地跳到狗口勺身上,我们就可以到很远的地方去旅
行。
假如,我就
12.寓言二则
一、读懂故事
1.理解加点字意思,选择对时日勺解释。
【牢】A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜日勺圈
⑴亡羊补牢()
⑵我要把父母的教导牢记心间。()
⑶何敬平说,为了革命他乐意把口牢底坐穿。()
【亡】A.逃跑B.失去、丢失C.死D.灭亡
(4)亡羊补牢()
(5)国家兴亡,匹夫有责。()
⑹在这次对战中,两方都伤亡惨重。()
【堰】A.用手拔起B.提拔
⑺据苗助长()
2.根据你对文章日勺理解,选择对日勺日勺内容打上“J”。
(1)“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个人口勺话是说羊已经丢了,
(不用应当)修羊圈了。
(2)“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实日勺。”“赶紧”一词
阐明他(知错就改知错不改)。
(3)“他在田边焦急地转来转去J其中“焦急”和“转来转去”都体
现出他(急切欢快)的心情。
二、明白道理
1.《亡羊补牢》告诉我们()
A.一种人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了懂得懊悔就行,不用付出行动。
C.不听从他人的劝说,一意孤行,坚持自己就好。
2.《推苗助长》告诉我们()
A.办事要遵照规律,不能急于求成。
B.办事要努力,不能偷懒。
C.办事不用遵照规律,时间到了,事情自然会处理。
选词填空,我最棒!
巴望但愿
(1)古时候有个人,他()自己田里B勺禾苗长得快些。
⑵妈妈对我寄予很大日勺()o
焦急着急
⑶每次妈妈下班回来晚了,我日勺心里都很()。
(4)种田人()地看着田里日勺禾苗,转来转去。
13.画杨桃
一、看拼音,写词语。
zudweijIyezhT
bdizaijiaochuhdha
由白大笑
二、选择合适的词语填空。
严厉严厉严格
(1)整个假期我都地按照作息制度办事。
(2)这个人破坏绿化带,受到了群众地批评。
(3)父亲神情□—地说:“粗心可不是小事啊,
你必须改正J
审阅注视
(4)老师了一下讲桌上日勺杨桃。
(5)他久久地着窗外口勺杨树。
三、我来给加点字对日勺日勺读音画上…。
靠边(gdokao)审阅(sh6nsh6n:
■并且(er6r)
严厉(sCishu)半晌(shdngxidng)教导(m百ihui)
14.小马过河
一.拼一拼,连一连。
aiIitu6mddangb6qian
驮磨挡伯浅哩唉
二.看拼音,写词语。
四.读一读,连一连。
连蹦带跳地跑去
哗哗地说
飞快地流着
五.填上合适的词。
)地说)地说()地跑
()地跑)地流)地流
15.古诗两首
当堂检测
1.拼拼写写O
二.阅读措施练
(一)晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖中,
风光不与同。
接天无穷碧,
映日别样红。
1.把古诗补充完整。
2.本诗日勺作者是朝诗人o
3.本诗描绘了日勺漂亮风光。
4.读完诗句“接天无穷碧,映日—口___别样红”你看到
了什么样日勺画面?
(二)绝句
黄鹤鸣翠柳,
白鹭上青天。
窗含西岭,
门泊东吴O
5.把古诗补充完整。
6.本诗日勺作者是朝诗人o
7.本诗描绘日勺事物有、、积口雪和,构成
了一幅漂亮的图画。
8.你还懂得作者日勺哪些诗句?(请写出两句)
16.雷雨
当堂检测
1.看拼音,写词语。
wuheigaoyd
chudnghuchu\zh\y\ngmian
2.词语巧搭配。
满天E勺空气
清新的乌云
挂在网上
坐在窗户
打开天空
3.照样子写词语。
(1)黑压压(ABB式)
⑵渐渐地(AA地式)
⑶越来越响(ABAC式)
17.要是你在野外迷了路
当堂检测
1.看拼音,写词语。
bdngzhuxiangddoydngyudn
.................
zhenpengjianxuyao
2.好朋友,拉拉手。(连线)
qudao慌张
ch6uxT辨别
hudngzhang忠实
bianbie稠稀
zhdngsh(渠道
4.按规定写句子。
(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(用加点日勺词语造句)
要是,可o
(2)例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(用加点日勺词语
造句)
,永远O
(3)大自然诸多指南针天然的有(连字词成句,并加
上标点)
18.太空生活趣事多
当堂检测
1.看拼音,写词语。
(1)喝水的时候,()用一般的杯子,()把杯子倒过来,
水()不会往下流。()水失去了重量。
就否则还
⑵此外,航天员()需要把双脚固定起来,()水一冲,
()得翻跟头。
3.仿照样子写句子。
(1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
一就
(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?
_______________是不是_________________________
19.大象的J耳朵
看拼音,写词语。
写出带有下列偏旁的字并组词,注意要是本课的生字
©0(>00(>
0O()©O()
三.给下列多音字填写对日勺日勺拼音。
(1)天气太热了,爷爷拿着扇(口)子扇()来了阵阵凉
风。
(2)春天日勺柳树好似()一位多情日勺少女,嫩绿日勺柳枝像少女B勺
秀发似()日勺,随风飘扬。
四.耳朵的)不一样
A.你看,我口勺耳朵是竖着的,你日勺耳朵一定是有病了。
B.大象啊,你的耳朵怎么是弯拉着日勺呢?
C.我得让我日勺耳朵竖起来。
1.人是()说的,从中可以看出他口勺耳朵是()着的。
2.8是()说日勺,从中可以看出大象H勺耳朵是()着的。
3.小鹿见到了大象日勺耳朵也会说:
4.C是说日勺。从这句话可以体会出大象觉得自己日勺耳朵真病了。
20.蜘蛛开店
—.拼一拼,连一连。
gUbiandiandunjimdzhao
店蹲寂寞罩编顾
看拼音,写词语。
三.edingkaidianshangIiangzhongyu
三.巧填量词。
只家条块间
一()蜘蛛一()围巾一()招牌
一()商店一()小木屋
四.辨字组词。
决()织()围()
块()积()园()
五.加标点。
卖什么呢就卖口罩吧由于口罩织起来很简朴
21.青蛙卖泥塘
一、连一连,构成词语写在田字格中。
蛙搬籽卖
家眼买草
二、我是聪颖小裁判。(在对日勺日勺读音括号里打“,')
rao()kang()
吆坑
yao()keng()
sa()san()
撒愣
Ieng()Ieng()
三、将加点字和对的1日勺读音连一连。
daodaoyIngying
倒水倒映推倒倒下应用应当回应应当
四、仿照例句,把句子写详细。
例:小猴子吃起葡萄来。小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
1.青蛙把竹子接起来。青蛙把竹子()接起来。
2.小白兔跑回家去。小白兔()跑回家去。
22.小毛虫
—.拼一拼,连一连。
••z
IiannudrenkuniuJieyuzhenggu
昆怜挪任竭规律挣愉
给下列多音字组词。
Tn()dai()dd()
尽待答
jIn()dai()da()
二、读拼音,写词语。
zhenggefangzhT
zenbianxie
三、完毕蜕(tui)变时两种变化
1.小毛虫日勺身体变化过程:填序号
①裹进茧屋②小毛虫③变成蝴蝶或飞蛾
开始T后来T最终
2.小毛虫日勺心情变化过程:根据课文内容连线
观测周围快乐
编织茧屋可怜
破茧成蝶并不消极失望,也不羡慕任何人
四、根据意思选择下面日勺词语填空。
尽心竭力与世隔绝生机勃勃色彩斑斓
⑴跟外界断绝一切联络。()
⑵形容生命力旺盛日勺样子。()
⑶形容色彩错杂灿烂日勺样子。()
(4)(为他人)费尽心思和力气。()
三、补充下面日勺词语。
笨()笨()()然而.()
与()隔()()()斑斓
尽(
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