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文档简介

初一道德与法治下册期中考试题库附答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、

青春期的我们生理和心理都在发生显著变化,下列属于心理变化的是()

A.身高迅速增长

B.长出胡须

C.情绪波动大

D.食量明显增加2、

正确的自我评价有助于()

A.形成正确的人生观

B.放弃自己的缺点

C.忽视别人的看法

D.不加思考地接受他人评价3、

在学习中,我们应学会()

A.依赖他人完成所有任务

B.独立思考、自我管理

C.逃避困难

D.被动接受知识4、

下列属于违法行为的是()

A.闯红灯

B.在公共场所大声喧哗

C.有偿家教

D.心理上歧视他人5、

未成年人受到法律特殊保护,这体现了()

A.家长对孩子的关爱

B.社会对未成年人的尊重

C.国家对未成年人的保障

D.学校对学生的保护6、

亲子关系中,下列做法符合“孝亲敬长”传统美德的是()

A.不听父母的话

B.自己的事情自己做

C.不经父母同意,随意花钱

D.父母外出时经常不联系7、

面对老师的批评,正确的做法是()

A.顶撞老师

B.无条件接受批评

C.冷静思考,虚心接受

D.把老师当成敌人8、

与异性同学交往中,应遵循的原则是()

A.封闭自己,不与他人交流

B.真诚、尊重、自爱

C.互相利用

D.羞于表达自己的想法9、

团队合作中,最重要的是()

A.唯我独尊

B.相互信任、共同目标

C.争权夺利

D.各自为政10、

下列属于公民基本权利的是()

A.依法纳税

B.受教育权

C.维护国家安全

D.服兵役11、

正确的权利与义务关系是()

A.有权利没有义务

B.有义务没有权利

C.权利和义务相统一

D.权利和义务互不相关12、

下列不属于宪法规定的内容是()

A.公民的基本权利

B.国家机构的设置

C.教育过程中的具体规定

D.国家的根本任务13、

“止于至善”体现的是()

A.只追求外表的完美

B.追求道德修养的至高境界

C.比较他人以满足虚荣

D.从不犯错14、

下列属于亲社会行为的是()

A.自私自利地追求个人利益

B.向困难同学伸出援助之手

C.对他人冷漠无情

D.在公共场合大声喧哗15、

改革开放以来,我国取得的成就包括()

A.科技水平极大提升

B.人民生活水平不断提高

C.国际影响力扩大

D.以上都是16、

中华民族的民族精神核心是()

A.团结统一

B.爱国主义

C.自强不息

D.勤劳勇敢17、

下列属于我国基本国情的是()

A.人口众多,资源丰富

B.我国是统一的多民族国家

C.我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

D.以上都是18、

下列行为有利于生态文明建设的是()

A.随地吐痰

B.垃圾分类处理

C.毁林开荒

D.乱扔塑料袋19、

下列属于社会行为的是()

A.独自读书

B.参与志愿服务活动

C.自己完成作业

D.看电视20、

下列属于我国当前社会主要任务的是()

A.消除阶级差别

B.实现中华民族伟大复兴

C.无限追求物质财富

D.推广个人主义21、

宪法是国家的根本法,是因为()

A.它规定了国家所有法律

B.它具有最高法律效力

C.它是行政法规

D.它不具有约束力22、

下列属于犯罪行为的是()

A.捡到他人钱包不还

B.故意毁坏他人财物

C.诈骗数额巨大

D.未成年人偷窃少量物品23、

下列属于行政违法行为的是()

A.盗窃

B.扰乱公共秩序

C.故意杀人

D.拒绝依法纳税24、

下列做法符合社会主义核心价值观的是()

A.吃喝玩乐,不思进取

B.诚信友善,热心助人

C.拜金主义,追求享乐

D.只关心个人利益25、

下列关于珍爱生命的观点正确的是()

A.生命是自然存在的,无需珍惜

B.要增强自我保护意识

C.为了个人利益可以牺牲生命

D.生命无价,但可以被忽视二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题

简述“止于至善”的含义及其对我们的启示。27、(12分)辨析题

有人说:“法律是约束我们的,所以尽量不要接触法律。”请结合所学知识,分析这一观点是否正确。28、(13分)材料分析题

材料:小明在疫情期间主动参与社区疫情防控工作,帮助宣传防疫知识,整理物资,耐心劝导不戴口罩的人。

问题:结合材料,运用所学知识分析小明的行为体现了哪些亲社会行为?为什么我们要养成亲社会行为?29、(13分)实践探究题

某中学开展“中华优秀传统文化进校园”活动,组织学生学习《论语》、《孟子》等经典。结合所学知识,说明以下问题:

(1)中华优秀传统文化主要包括哪些内容?

(2)为什么我们要弘扬中华优秀传统文化?

(3)作为中学生,我们应如何传承中华优秀传统文化?答案及解析:一、选择题

答案:

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

7.C

8.B

9.B

10.D

11.D

12.C

13.B

14.B

15.D

16.B

17.D

18.B

19.B

20.B

21.B

22.C

23.B

24.B

25.B解析:

1.心理变化相对于生理变化是更为深层次的,如情绪波动大、自我意识增强等。

2.正确的自我评价有助于形成正确的人生观和自我认知。

3.自立自强是成长中的重要品质,能帮助我们独立解决问题。

4.闯红灯违反了交通法规,属于违法行为。

5.未成年人受到法律保护是国家保障其健康成长的表现。

6.孝亲敬长是中华民族的传统美德,应积极践行。

7.对老师的批评应冷静思考、虚心接受,以促进自身进步。

8.与异性交往应保持真诚、尊重和自爱,避免误解和不当行为。

9.团队合作需要相互信任和共同目标。

10.受教育权是宪法赋予公民的基本权利之一。

11.公民的权利和义务是统一的,权利的实现需要履行义务。

12.宪法规定国家根本制度和公民基本权利与义务,不涉及具体教学场景。

13.“止于至善”指追求道德修养的至高境界,鼓励人们不断向善。

14.参与志愿服务是典型的亲社会行为,有助于社会和谐。

15.改革开放以来,我国在科技、民生、国际地位等方面取得显著成就。

16.爱国主义是民族精神的核心,是中华民族的立身之本。

17.我国基本国情包括人口众多、多民族国家、社会主要矛盾等。

18.垃圾分类有利于资源回收和环境保护。

19.社会行为是指在社会交往中产生的行为,如志愿服务。

20.实现中华民族伟大复兴是当前我国的重要任务。

21.宪法具有最高法律效力,是国家的根本大法。

22.诈骗数额巨大可能构成犯罪,需承担刑事责任。

23.扰乱公共秩序可能构成行政违法行为,由公安机关处理。

24.珍爱生命和弘扬传统美德是社会主义核心价值观的重要体现。

25.珍爱生命是对自己和他人负责的表现,应增强自我保护意识。二、非选择题

26、(12分)简答题

“止于至善”的含义是指追求道德修养的最高境界,是人的一种理想状态。

启示:我们要从点滴做起,积少成多,积善成德;要善于寻找榜样,向先进学习,提升自身道德修养。27、(12分)辨析题

这一观点是错误的。法律不仅约束行为,更保障权利。守法是每个公民的责任,我们应自觉学习法律、遵守法律、运用法律,维护自身合法权益和社会公平正义。28、(13分)材料分析题

小明的行为体现了亲社会行为:主动参与社区事务、关爱他人、承担社会责任。

原因:亲社会行为有助于我们更好地融入社会、增强社会责任感、提升道德素质。

作为中学生,我们应该从身边

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