安徽省安庆市潜山市第二中学2026届高二上生物期末教学质量检测模拟试题含解析

安徽省安庆市潜山市第二中学2026届高二上生物期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长，但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表格中细菌菌株类型，则配制相应选择培养基类型正确的是（）选项筛选出不需要亮氨酸的菌株筛选出抗链霉素的菌株筛选出不需要亮氨酸且抗链霉素的菌株AL＋S＋L－S－L＋S－BL－S－L＋S＋L－S＋CL－S＋L＋S＋L－S－DL＋S－L－S－L＋S＋注：L代表亮氨酸，S代表链霉素；“＋”代表加入，“－”代表不加入A.A B.B C.C D.D2．某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到严重破坏。经过几十年时间，常绿阔叶林逐步得以恢复。研究人员对该保护区恢复过程中每一次更替的群落类型及其植物的组成进行调查，结果如下表所示。下列叙述错误的是（）演替阶段群落类型植物种类数/个草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116A.该常绿阔叶林恢复过程中发生的群落演替是次生演替B.针叶林中出现了高、中、低马尾松体现了群落的垂直结构C.群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高D.过度砍伐可以在短期内改变森林群落的物种组成和物种丰富度3．关于群落的理解正确的是（）A.竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B.自然状态下，群落的演替结果是丰富度增加，恢复力稳定性也增加C.人类活动会干扰群落的演替速率，但不会改变演替方向D.群落的次生演替比初生演替速度快，起点与初生演替不同4．如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为1→2→3→4→5。下列操作方法正确的是：A.操作前不用进行任何处理B.划线操作必须在火焰上进行C.在5区域中才可以得到所需菌落D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌5．交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分。下列有关它们的叙述正确的是（）A.它们都属于自主神经系统，但作用并不“自主”，必须在意识的支配下才能进行调控B.排尿时，交感神经兴奋，会使膀胱缩小C.当人体处于安静状态时，副交感神经活动占据优势D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱6．下列关于真核细胞内遗传信息表达的叙述，错误的是A.转录过程中，RNA聚合酶不是沿着整条DNA长链移动的B.细胞核内转录来的RNA产物需经过内质网和高尔基体的加工才能成为成熟的mRNAC.翻译过程中，核糖体认读mRNA上的遗传密码使氨基酸加到延伸中的肽链上D.构成蛋白质的氨基酸约20种，大多数氨基酸有两个以上的遗传密码7．下列有关高等动物激素调节的叙述，不正确的是A.激素都通过体液定向运输到特定的靶细胞和靶器官B.通过反馈调节能维持甲状腺激素的相对稳定C.激素的作用具有微量和高效的特点D.某些神经递质能调节激素的分泌8．（10分）用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段二、非选择题9．（10分）教材原话填空（1）单倍体是指体细胞含有本物种____________染色体数目的个体。（2）交叉互换：一对____________染色体上的____________之间交换一部分片段。（3）____________通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。（4）基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，____________染色体上的____________基因自由组合。（5）染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内____________染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以____________的形式成倍的增加或减少。10．（14分）半个世纪前，科学家提出了生长素调控植物生长的“酸生长假说”，至今这一假说仍在不断发展。（1）植物激素是植物生长具有______作用的微量有机物，是细胞间传递______的分子。（2）研究发现，胚芽鞘切段在无生长素的培养基中生长缓慢，加入生长素后大约10分钟，就可观察到胚芽鞘切段快速生长。科学家提出“酸生长假说”解释这一现象，即生长素诱导的H+外排促进细胞壁的伸展，生长素促进细胞膜上H+-ATP酶（质子泵）的活性。①生长素对胚芽鞘切段生长的作用主要是促进细胞的______生长。当培养基中生长素浓度高于最适浓度时，随着生长素浓度升高对胚芽鞘切段生长的作用表现为______。②依据“酸生长假说”，人们作出以下预测，其中与假说不相符的是______。a．中性缓冲液不能抑制生长素诱导的生长b．能促进H+外排的膜蛋白复合物应该能促进生长c．若用含H+的缓冲液处理细胞壁，则可能促进细胞的短期生长③科学家用生长素诱导玉米胚芽鞘的生长，得到图1所示结果。该结果是否可作为支持“酸生长假说”的证据？请作出判断并写出论证过程。判断结果：______（填“是”或“否”）。论证过程：______。（3）为探究生长素激活细胞膜上H+-ATP酶的机制，研究者分别测定野生型、K蛋白基因敲除型（K-）和F蛋白基因敲除型（F-）拟南芥植株的下胚轴细胞壁pH和生长速率，结果如图2。①据图2分析，______蛋白参与生长素激活H+-ATP酶的过程，且F蛋白与K蛋白在调控H+-ATP酶激活方面的作用关系是______。②依据研究结果，在下图的空白处填写恰当内容，完善下面的生长素作用机制模型______。11．（14分）科研人员对不同个体进行染色体检查，结果如图所示，其中图甲为正常个体的5号和8号染色体。请分析回答：（1）图乙为猫叫综合征患者，该病由_______________导致。其与_______________均可为生物的进化提供原材料，相较于镰刀型细胞贫血症患者猫叫综合征患者_______________（填“含”或“不含”）致病基因。（2）若图丙个体所示两对同源染色体能发生联会，且在_______________期正常分离和自由组合，则该个体产生正常精细胞的比例为_______________；若减数第一次分裂后期四条染色体随机两两分离（不考虑交叉互换），则该个体可形成_______________种类型的精细胞。（3）若图丙个体与正常人结婚想要生育正常的孩子则需进行_______________。12．下列关于植物激素相关内容的叙述不正确的是（）A.持续高温可使某些种子中的脱落酸降解，之后又遇大雨，种子容易萌发B.在植物生长发育的过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性C.乙烯能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，从而降低酿酒成本D.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】表中所列均为选择培养基，选择培养基是指通过培养特殊的培养基，培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的微生物则不能生存。细菌细胞壁的成分是肽聚糖，链霉素可以破坏肽聚糖而使细菌死亡。【详解】根据题目要求，筛选不需要亮氨酸的菌株时，培养基中不需要添加亮氨酸，应使用的培养基为不加L，能生存的就是不需要亮氨酸的细菌；筛选抗链霉素的菌株时，需要向培养基中添加链霉素S，而L可加可不加，能抵抗链霉素的细菌就能在培养基生存下来；筛选不需要亮氨酸且抗链霉素的菌株时，需要向培养基中添加链霉素，但不添加亮氨酸，应用的培养基为L一、S+，能在培养基上生存的细菌，即是所需要的菌种，B正确，ACD错误。故选B。2、B【解析】分析表格：表格表示常绿阔叶林恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成，该地群落演替的过程为：草丛→针叶林→→随着时间的推移，常绿阔叶林，随着时间的推移，该地区的草本植物、灌木和乔木种类数逐渐增多，群落的结构越来越复杂。【详解】A、该常绿阔叶林恢复过程中发生的群落演替即在原来有生物的地方进行的演替是次生演替，A正确；B、高、中、低的马尾松是同一种群，不能体现群落的垂直结构，B错误；C、该演替过程中，物种数目增多，群落结构变得更加复杂，所以总趋势是物种多样性增加和群落稳定性的提高，C正确；D、人类活动使得群落演替不同于自然演替的速度和方向进行，所以过度砍伐可以在短期内改变森林群落的物种组成和物种丰富度，D正确。故选B。3、D【解析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物的影响因素是光照，动物是食物和栖息空间。2、人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、竹林中的竹子是种群，不是群落，没有垂直结构，A错误；B、自然状态下，在演替过程中，物种丰富度增加，抵抗力稳定性增强，恢复力稳定性降低，B错误；C、人类的活动可使演替偏离其自然方向和速度，C错误；D、次生演替由于保留原有土囊条件或植物种子其他繁殖体，因此次生演替的速度比原生演替的速度快，D正确。故选D。【点睛】4、D【解析】A、在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，A错误；B、接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧，接种时划线操作是在火焰边进行，B错误；C、在5个区域中，只要有单个活细菌，通过培养即可获得所需菌落，C错误；D、在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌，D正确。故选D。5、C【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干，外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。【详解】A、根据分析，交感神经和副交感神经功能不完全受人类的意识支配，A错误；B、副交感神经使膀胱壁逼尿肌收缩，尿道内括约肌舒张，引起排尿动作，B错误；C、当人由剧烈运动转变为安静状态时，副交感神经的作用加强，交感神经的作用受到抑制，C正确；D、交感神经与副交感神经在不同的状态下对内脏器官的活动所起的作用是不一样的，例如，人在剧烈运动时，交感神经的作用加强，副交感神经的作用则受到抑制，使心脏的跳动和血液的循环加快加强，肺的通气量增大，以适应人体剧烈活动的需要。相反，当人由剧烈运动转变为安静状态时，副交感神经的作用加强，交感神经的作用受到抑制，使心脏的跳动和血液的循环变慢变弱，肺的通气量减小，以便适应人体在安静状态时的需要，D错误。故选C。6、B【解析】①转录是指以DNA的一条链为模板，在RNA聚合酶的催化下，合成RNA的过程。转录不是沿着整条DNA长链进行的。当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时，包括一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开，以其中的一条链为模板，按照碱基配对原则，游离的核苷酸碱基与DNA模板链上的碱基配对，并通过磷酸二酯键聚合成与该片段DNA相对应的RNA分子。在真核生物中，细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNA，然后转移到细胞质中，用于蛋白质合成。②在蛋白质合成（翻译）时，核糖体沿着mRNA的运行，氨基酸相继地加到延伸中的多肽链上。具体地讲，核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的密码，选择相应的氨基酸，由对应的tRNA转运，加到延伸中的肽链上。当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成结束，核糖体脱离mRNA并进入下一个循环。③在蛋白质的合成过程中，掺入到多肽链中的氨基酸的种类由mRNA中的三联体遗传密码决定。除少数氨基酸只有1种遗传密码外，大多数氨基酸有两个以上的遗传密码。【详解】A、转录过程中，RNA聚合酶不是沿着整条DNA长链移动的，而是沿着包括一个或者几个基因的DNA片段移动的，A正确；B、细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNA，在此过程中，没有内质网和高尔基体的参与，B错误；C、翻译过程中，核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码，选择相应的氨基酸，由对应的tRNA转运，加到延伸中的肽链上，C正确；D、构成蛋白质的氨基酸约20种，除少数氨基酸只有1种遗传密码外，大多数氨基酸有两个以上的遗传密码，D正确。故选B。7、A【解析】A、激素都通过体液运输，随血液流到全身，作用于靶器官、靶细胞，A错误；B、甲状腺激素的分泌，存在分级调节和负反馈调节，通过反馈调节可维持甲状腺激素的相对稳定，B正确；C、激素调节的特点之一是微量和高效，C正确；D、不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节，传出神经末梢和它所支配的内分泌腺体组成效应器，因此某些神经递质能调节激素的分泌，D正确。故选A。8、C【解析】用燕麦胚芽鞘做向光性实验过程中，燕麦胚芽鞘在单侧光照射下表现向光弯曲生长，而去尖端燕麦胚芽鞘在单侧光照时下表现为不生长，可推测尖端是产生和感受光刺激的部位；罩住尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射下表现为直立生长。罩住尖端下面的燕麦胚芽鞘在单侧光照时下表现为向光有曲生长，可推测发生弯曲的部位是尖端下面的一段。【详解】根据以上分析可知，植物生长素的产生部位为胚芽稍尖端，感受光利激的部位为胚芽稍尖端，而向光弯曲部位是尖端下面的一段。故选C。【点睛】本题考查植物生长素相关内容，考查学生对植物向光弯曲生长原理的理解认识。二、非选择题9、①.配子②.同源③.非姐妹染色单体④.血浆、组织液和淋巴（细胞外液）⑤.非同源⑥.非等位⑦.个别⑧.染色体组【解析】（1）单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。（2）交叉互换是一对同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换部分片段。（3）血浆、组织液和淋巴等细胞外液通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。（4）基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（5）染色体变异包括两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍增加或减少。10、（1）①.调节②.信息（2）①.纵向②.促进作用减弱甚至起抑制作用③.a④.是⑤.加入生长素后激活了细胞膜上H+-ATP酶（质子泵），促进了H+外排使胞外pH下降，同时胚芽鞘切段生长速度加快，说明生长素通过诱导H+外排进而促进细胞的生长。（3）①.K②.拮抗作用③.【解析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位。生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，此外，引起横向运输的原因是单侧光或地心引力，横向运输发生在尖端。【小问1详解】植物激素是植物生长具有调节作用的微量有机物，是细胞间传递信息的分子。【小问2详解】①由题干信息生长素能促进细胞壁的伸展可知，生长素对胚芽鞘切段的作用主要是促进细胞的纵向生长。生长素由两重性，低浓度促进生长，超过最适浓度以后，随生长素浓度升高，促进作用减弱，再继续升高生长素浓度，会对胚芽鞘切段生长起抑制作用。②“酸生长假说”的核心是生长素能激活细胞膜上的质子泵，将H+泵到细胞外，从而促进细胞壁的伸展，细胞伸长。a.中性缓冲液不能提供H+，故中性缓冲液能抑制生长素诱导的生长，a与假说不符；bc.根据题意直接促进细胞壁伸展的是细胞外的H+，故能促进H+外排的膜蛋白复合物应该能促进生长，b、c与假说相符；故选a。③实验结果显示，从加入生长素开始，pH在不断下降，切段长度不断上升，故可判断该结果支持“酸生长假说”。因为加入生长素后，激活H+-ATP酶（质子泵），H+外排增加，导致细胞外pH下降，从而促进胚芽鞘切段生长。【小问3详解】①分析图2，与野生型相比，缺K蛋白pH上升，生长速率下降，说明K蛋白可以促使pH下降，生长速度加快；缺F蛋白时，pH下降，同时生长速率上升，说明F促进pH上升，抑制生长，综上所述，是K蛋白参与生长素激活H+-ATP酶的过程，且F蛋白与K蛋白在调控H+-ATP酶激活方面的作用关系是拮抗作用。②根据①分析，可将生长激素作用基制模型填写如下：【点睛】本题属于信息题，考查了生长素的生理作用以及相关实验的探究，意在考查考生的分析能力、理解能力，对考生的能力要求较高，具有一定的难度。11、①.染色体（结构）变异②.基因突变、基因重组③.不含有④.减数第一次分裂后⑤.1/4⑥.6⑦.染色体筛查，对染色体异常胎儿选择