2024承德市平泉市北五十家子镇社区工作者招聘考试试题

2024承德市平泉市北五十家子镇社区工作者招聘考试试题一、单项选择题（每题1分，共30题）1.社区工作者在社区中组织了一个“关爱空巢老人”小组，旨在为这些老人提供情感支持和生活帮助。在小组活动中，一位老人因为家庭琐事情绪激动，开始哭诉。此时，社区工作者最恰当的做法是（）A.立即制止老人的哭诉，以免影响小组氛围B.让其他小组成员回避，单独与老人沟通C.耐心倾听老人的哭诉，给予情感上的支持D.转移话题，引导小组讨论其他内容答案：C。分析：面对老人情绪激动哭诉，耐心倾听给予情感支持能让老人感受到理解和关怀，是最恰当做法。A项制止会让老人感受不到尊重；B项让其他成员回避不利于小组的凝聚和互助氛围；D项转移话题忽视了老人当下的情绪需求。2.社区居民老张向社区工作者反映，小区内的垃圾桶设置不合理，导致垃圾经常溢出，影响环境。社区工作者接下来应该（）A.直接联系环卫部门，要求增加垃圾桶数量B.召集居民代表开会，讨论垃圾桶设置问题C.实地考察垃圾桶设置情况，收集居民意见D.劝说老张不要过于计较这些小事答案：C。分析：在处理问题前，先实地考察并收集居民意见，能全面了解情况，为后续解决问题提供依据。A项未了解实际情况就联系环卫部门可能无法解决根本问题；B项直接召集居民代表开会缺乏前期调研；D项劝说老张不计较是对居民合理诉求的不重视。3.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列属于过程目标的是（）A.改善社区的环境卫生B.建立社区内的志愿者队伍C.解决社区内的治安问题D.修建社区内的健身设施答案：B。分析：过程目标强调的是在达成任务过程中促进社区居民的能力提升、关系建立等。建立志愿者队伍能增强社区居民的参与和互助能力，属于过程目标。A、C、D项改善环境卫生、解决治安问题、修建健身设施都属于具体的任务目标。4.社区工作者小李在社区中开展了一个“亲子沟通技巧”培训活动。在活动结束后，小李应该（）A.立即开展下一个活动，无需对本次活动进行总结B.只对活动的效果进行评估，不考虑参与者的反馈C.对活动进行全面总结，包括经验教训和改进方向D.把活动资料整理好后束之高阁，不再理会答案：C。分析：活动结束后全面总结，能积累经验、发现问题并明确改进方向，有利于后续活动的开展。A项不总结不利于活动质量提升；B项不考虑参与者反馈无法真正了解活动效果；D项束之高阁不利于经验的传承和活动的优化。5.某社区内有多个少数民族居民。社区工作者在开展工作时，应该（）A.忽略少数民族的文化差异，统一管理B.重点关注汉族居民的需求，忽视少数民族居民C.尊重少数民族的文化习俗，促进文化融合D.强制少数民族居民融入汉族文化答案：C。分析：尊重少数民族文化习俗，促进文化融合能营造和谐的社区氛围，体现社区工作的公平和包容。A项忽略差异不利于民族团结；B项忽视少数民族居民需求违背公平原则；D项强制融入是不尊重少数民族文化的表现。6.社区工作者在与社区居民沟通时，应该避免（）A.使用礼貌用语B.认真倾听居民的意见C.随意打断居民的讲话D.给予居民积极的反馈答案：C。分析：随意打断居民讲话是不尊重居民的表现，会影响沟通效果和社区工作者与居民的关系。A项使用礼貌用语、B项认真倾听、D项给予积极反馈都是良好的沟通方式。7.社区内的一位居民找到社区工作者，希望帮助他解决与邻居之间的纠纷。社区工作者首先应该（）A.直接判定谁对谁错，进行调解B.了解纠纷的具体情况和双方的诉求C.偏袒一方，帮助其争取更多利益D.让居民自行解决，不予理会答案：B。分析：了解纠纷具体情况和双方诉求是解决纠纷的基础，只有全面了解才能公正合理地调解。A项直接判定对错可能不准确；C项偏袒一方违背公平原则；D项让居民自行解决是不作为的表现。8.社区工作者组织了一场社区文艺演出，为了确保演出的顺利进行，应该提前做好的准备工作不包括（）A.确定演出的节目和演员B.安排好演出的场地和时间C.只宣传演出，不考虑观众的需求D.准备好演出所需的设备和道具答案：C。分析：只宣传演出不考虑观众需求，可能导致演出不符合观众期望，影响演出效果和社区居民的参与度。A、B、D项确定节目和演员、安排场地和时间、准备设备和道具都是演出顺利进行的必要准备。9.社区工作者在社区中发现有一些居民存在失业问题。为了解决这一问题，社区工作者可以（）A.直接给失业居民发放救济金B.联系企业，为失业居民提供就业信息和机会C.指责失业居民不努力找工作D.对失业居民进行嘲讽和歧视答案：B。分析：联系企业提供就业信息和机会，能从根本上帮助失业居民解决就业问题。A项发放救济金只是暂时的帮助；C、D项指责和嘲讽歧视失业居民是不恰当的做法，不利于问题的解决。10.社区工作的基本原则包括（）A.以自我为中心，忽视居民需求B.只注重短期利益，不考虑长远发展C.强调居民的参与和自治D.不与其他社区合作交流答案：C。分析：强调居民的参与和自治能充分发挥社区居民的主观能动性，促进社区的可持续发展，是社区工作的基本原则。A项以自我为中心忽视居民需求违背了社区工作为居民服务的宗旨；B项只注重短期利益不利于社区的长远建设；D项不与其他社区合作交流不利于资源共享和经验借鉴。11.社区工作者小王在社区中开展了一个“垃圾分类宣传”活动。为了提高活动的效果，小王应该（）A.只在社区的公告栏上张贴宣传海报，不进行其他宣传B.采用多种宣传方式，如讲座、发放宣传资料等C.只针对年轻人进行宣传，不考虑其他年龄段的居民D.宣传一次后就不再进行后续跟进答案：B。分析：采用多种宣传方式能覆盖更广泛的人群，提高宣传效果。A项只张贴海报宣传方式单一；C项只针对年轻人宣传不全面；D项不进行后续跟进无法巩固宣传效果。12.社区内的一个老年活动中心因资金不足面临关闭。社区工作者可以采取的措施不包括（）A.向政府部门申请资金支持B.组织社区居民进行募捐C.要求老年活动中心自行解决资金问题D.联系企业进行赞助答案：C。分析：要求老年活动中心自行解决资金问题，社区工作者没有发挥应有的协调和支持作用，不利于老年活动中心的持续运营。A、B、D项向政府申请资金、组织居民募捐、联系企业赞助都是可行的解决资金问题的途径。13.社区工作者在处理社区内的矛盾纠纷时，应该遵循的原则是（）A.偏袒强势一方，打压弱势一方B.不听取双方的意见，直接做出裁决C.公平、公正、公开，以理服人D.只考虑自己的利益，不顾及居民利益答案：C。分析：公平、公正、公开，以理服人能确保矛盾纠纷得到合理解决，维护社区的和谐稳定。A项偏袒强势一方违背公平原则；B项不听取意见直接裁决缺乏依据；D项只考虑自己利益是错误的行为。14.社区工作者小张在社区中发现有一些流浪动物。为了处理这一问题，小张应该（）A.直接将流浪动物捕杀B.视而不见，任由流浪动物在社区内游荡C.联系动物保护组织，共同制定解决方案D.把流浪动物赶出社区，让它们去其他地方答案：C。分析：联系动物保护组织共同制定解决方案，既能妥善处理流浪动物问题，又能体现人道主义精神。A项直接捕杀过于残忍；B项视而不见会影响社区环境和居民安全；D项赶出社区不能从根本上解决问题。15.社区工作者在社区中开展了一个“社区文化节”活动。在活动策划阶段，社区工作者应该（）A.自己决定活动的所有内容，不征求居民的意见B.广泛征求居民的意见和建议，共同策划活动C.只考虑活动的形式，不考虑活动的内容D.不做任何准备，临时决定活动的安排答案：B。分析：广泛征求居民意见和建议共同策划活动，能提高居民的参与度和活动的针对性、吸引力。A项自己决定不征求意见会使活动可能不符合居民需求；C项只注重形式不考虑内容会使活动缺乏实质意义；D项不做准备临时安排会导致活动混乱。16.社区工作者在社区中开展了一个“心理健康讲座”活动。在活动中，一位居民提出了一些关于心理问题的疑问。社区工作者应该（）A.不懂装懂，随意回答居民的问题B.承认自己不懂，让居民自己去查资料C.认真倾听居民的问题，请教专业人士后给予准确回答D.对居民的问题进行回避，不做任何回应答案：C。分析：认真倾听问题，请教专业人士后准确回答，能为居民提供科学准确的信息，体现社区工作者的负责态度。A项不懂装懂可能会误导居民；B项让居民自己查资料没有尽到服务居民的职责；D项回避问题不利于解决居民的困惑。17.社区工作者在社区中发现有一些居民存在家庭暴力问题。为了帮助这些居民，社区工作者可以（）A.对施暴者进行威胁和恐吓B.对受害者进行指责和批评C.联系相关部门，为受害者提供庇护和法律援助D.假装不知道，不采取任何行动答案：C。分析：联系相关部门为受害者提供庇护和法律援助，能切实保障受害者的权益，解决家庭暴力问题。A项威胁恐吓施暴者可能会引发更严重的冲突；B项指责批评受害者是不恰当的；D项不采取行动违背了社区工作者的职责。18.社区工作者在社区中开展了一个“环保知识竞赛”活动。为了提高居民的参与度，社区工作者可以（）A.只邀请社区内的干部参加竞赛B.不设置任何奖励，让居民自愿参加C.加大宣传力度，设置丰富的奖品D.限制居民的参赛资格，只允许年轻人参加答案：C。分析：加大宣传力度能让更多居民了解活动，设置丰富奖品能提高居民的参与积极性。A项只邀请干部参加不能体现社区居民的广泛参与；B项不设置奖励可能会降低居民的参与意愿；D项限制参赛资格会减少参与人群。19.社区工作者在社区中发现有一些居民存在赌博问题。为了解决这一问题，社区工作者可以（）A.组织居民对赌博者进行打骂B.对赌博者进行罚款和拘留C.开展宣传教育活动，提高居民对赌博危害的认识D.对赌博者进行歧视和排斥答案：C。分析：开展宣传教育活动提高居民对赌博危害的认识，从思想上预防和减少赌博行为。A项组织打骂是违法且不道德的行为；B项社区工作者没有罚款和拘留的权力；D项歧视和排斥赌博者不利于问题的解决和他们的改过自新。20.社区工作者在社区中开展了一个“社区志愿者招募”活动。在招募过程中，社区工作者应该（）A.只招募有专业技能的居民B.对报名者进行严格筛选，只选择自己喜欢的人C.广泛宣传招募信息，欢迎不同背景的居民参与D.不向报名者说明志愿者的工作内容和要求答案：C。分析：广泛宣传招募信息，欢迎不同背景居民参与，能扩大志愿者队伍，为社区带来更多的活力和资源。A项只招募有专业技能居民会限制志愿者来源；B项按自己喜好筛选不公正；D项不说明工作内容和要求可能导致志愿者后续工作出现问题。21.社区工作者在社区中发现有一些居民存在邻里纠纷。为了调解这些纠纷，社区工作者可以（）A.偏袒一方，压制另一方B.不了解纠纷原因就进行调解C.组织双方进行沟通，了解各自的需求和想法D.对双方进行辱骂和攻击答案：C。分析：组织双方沟通，了解各自需求和想法，能找到纠纷的根源，从而进行有效的调解。A项偏袒一方会使纠纷更加恶化；B项不了解原因调解难以成功；D项辱骂攻击双方是不恰当的行为。22.社区工作者在社区中开展了一个“社区儿童关爱”活动。在活动中，社区工作者应该（）A.只关注儿童的学习成绩，不关心其他方面B.忽视儿童的个性差异，采用统一的教育方式C.尊重儿童的权利和个性，提供多样化的关爱和服务D.对儿童进行过度保护，不让他们接触外界答案：C。分析：尊重儿童权利和个性，提供多样化关爱和服务，能满足儿童不同的需求，促进儿童的全面发展。A项只关注学习成绩不全面；B项忽视个性差异不利于儿童的成长；D项过度保护不利于儿童的社会适应能力培养。23.社区工作者在社区中发现有一些居民存在环境污染问题。为了解决这一问题，社区工作者可以（）A.对污染环境的居民进行罚款B.要求居民自行解决环境污染问题，不提供任何帮助C.开展环保宣传活动，提高居民的环保意识D.对污染环境的居民进行辱骂和指责答案：C。分析：开展环保宣传活动提高居民环保意识，能从源头上减少环境污染问题。A项社区工作者一般没有罚款权力；B项不提供帮助不利于问题解决；D项辱骂指责居民不能解决实际问题。24.社区工作者在社区中开展了一个“社区养老服务”活动。在活动策划时，社区工作者应该（）A.只考虑自己的想法，不征求老年人的意见B.充分了解老年人的需求和意愿，制定合理的服务方案C.只提供物质帮助，不关注老年人的精神需求D.不与其他社区合作，独自开展活动答案：B。分析：充分了解老年人需求和意愿制定服务方案，能使活动更符合老年人的实际情况，提高服务质量。A项不征求意见可能导致方案不符合老年人需求；C项只提供物质帮助忽视精神需求不全面；D项不与其他社区合作不利于资源共享和经验交流。25.社区工作者在社区中发现有一些居民存在文化娱乐需求。为了满足这些需求，社区工作者可以（）A.认为文化娱乐不重要，不予理会B.只提供一种文化娱乐活动，不考虑居民的多样化需求C.开展多种形式的文化娱乐活动，如文艺演出、读书分享会等D.要求居民自己去外面寻找文化娱乐活动答案：C。分析：开展多种形式文化娱乐活动能满足居民多样化的文化娱乐需求。A项认为不重要不予理会是不负责的；B项只提供一种活动不能满足需求；D项要求居民自己去外面寻找没有体现社区工作者的服务职责。26.社区工作者在社区中开展了一个“社区安全宣传”活动。在活动中，社区工作者应该（）A.只宣传理论知识，不进行实际演练B.不邀请专业人士进行讲解，自己随意讲解C.结合实际案例，生动形象地宣传安全知识D.只针对年轻人进行宣传，不考虑其他年龄段居民答案：C。分析：结合实际案例宣传安全知识，能让居民更好地理解和接受，提高宣传效果。A项只宣传理论不演练缺乏实际操作性；B项不邀请专业人士随意讲解可能不准确；D项只针对年轻人宣传不全面。27.社区工作者在社区中发现有一些居民存在家庭矛盾。为了调解这些矛盾，社区工作者可以（）A.强行干涉居民的家庭事务，不尊重居民的隐私B.对居民的家庭矛盾进行嘲笑和讥讽C.与居民建立信任关系，引导他们进行沟通和解决问题D.对居民的家庭矛盾置之不理答案：C。分析：与居民建立信任关系引导沟通解决问题，能在尊重居民隐私的基础上有效调解家庭矛盾。A项强行干涉不尊重隐私会引起居民反感；B项嘲笑讥讽不道德；D项置之不理违背职责。28.社区工作者在社区中开展了一个“社区体育活动”。在活动中，社区工作者应该（）A.只关注体育成绩，不关心居民的健康B.不考虑居民的身体状况，强制居民参加活动C.根据居民的身体状况和兴趣爱好，合理安排活动项目D.只组织男性居民参加活动，不邀请女性居民答案：C。分析：根据居民身体状况和兴趣爱好合理安排活动项目，能让更多居民参与并保障居民健康。A项只关注体育成绩忽视健康不正确；B项强制参加可能会对居民身体造成伤害；D项只组织男性居民参加不公正。29.社区工作者在社区中发现有一些居民存在法律意识淡薄的问题。为了提高居民的法律意识，社区工作者可以（）A.不开展任何法律宣传活动，认为居民不需要法律知识B.只邀请律师来社区进行讲座，不考虑居民的接受程度C.采用多种形式开展法律宣传活动，如法律知识竞赛、案例分析等D.对居民进行法律恐吓，让他们害怕违法答案：C。分析：采用多种形式开展法律宣传活动，能提高居民的参与度和对法律知识的理解。A项不开展活动无法提高居民法律意识；B项只邀请律师讲座不考虑接受程度效果可能不佳；D项法律恐吓不能真正提高居民的法律意识。30.社区工作者在社区中开展了一个“社区环保行动”。在行动中，社区工作者应该（）A.自己一个人完成所有的环保工作，不发动居民参与B.只注重形式，不考虑实际的环保效果C.引导居民积极参与，共同为社区环保贡献力量D.对不参与环保行动的居民进行惩罚答案：C。分析：引导居民积极参与共同为社区环保贡献力量，能充分发挥居民的作用，提高环保效果。A项自己完成不发动居民参与无法形成社区环保的合力；B项只注重形式不考虑效果没有实际意义；D项惩罚不参与居民可能会引起居民反感。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.社区工作者在社区中开展工作时，需要具备的能力包括（）A.沟通能力B.组织协调能力C.解决问题的能力D.自我封闭的能力答案：ABC。分析：沟通能力能帮助社区工作者与居民有效交流；组织协调能力有助于开展各类社区活动和项目；解决问题能力能应对社区中出现的各种问题。而自我封闭能力不利于与居民和其他群体合作交流，不应该是社区工作者需要具备的能力。2.社区工作的主要方法包括（）A.社区组织B.社区发展C.社区计划D.社区照顾答案：ABCD。分析：社区组织能促进社区居民的团结和合作；社区发展强调提升社区居民的能力和社区的整体发展；社区计划注重对社区事务进行规划和安排；社区照顾为社区内的弱势群体提供关怀和支持。3.社区工作者在社区中开展服务时，应该遵循的价值观包括（）A.平等B.公正C.尊重D.歧视答案：ABC。分析：平等对待社区居民，公正地处理事务，尊重居民的权利和个性，是社区工作者应遵循的价值观。歧视违背了社区工作的宗旨和原则。4.社区工作者在社区中可以开展的活动包括（）A.文化活动B.体育活动C.环保活动D.商业活动答案：ABC。分析：文化活动能丰富社区居民的精神生活；体育活动有助于居民的身体健康；环保活动能提高社区的环境质量。商业活动一般不是社区工作者开展的主要活动类型。5.社区工作者在社区中发现有居民存在贫困问题时，可以采取的措施有（）A.为贫困居民申请社会救助B.组织志愿者为贫困居民提供帮助C.联系企业为贫困居民提供就业机会D.对贫困居民进行指责和批评答案：ABC。分析：申请社会救助能为贫困居民提供经济支持；组织志愿者帮助能给予生活上的帮助；联系企业提供就业机会可从根本上解决贫困问题。指责和批评贫困居民是不恰当的行为。6.社区工作者在社区中开展工作时，需要与以下哪些群体合作（）A.社区居民B.政府部门C.社会组织D.企业答案：ABCD。分析：与社区居民合作能了解需求、共同开展工作；与政府部门合作可获取政策支持和资源；与社会组织合作能整合专业力量；与企业合作可获得资金和就业等方面的支持。7.社区工作者在社区中开展活动时，需要注意的事项包括（）A.充分考虑居民的需求和意愿B.确保活动的安全和有序进行C.对活动进行及时的宣传和推广D.只注重活动的形式，不考虑活动的内容答案：ABC。分析：考虑居民需求和意愿能提高居民参与度；确保活动安全有序是活动顺利开展的基础；及时宣传推广能让更多居民了解活动。只注重形式不考虑内容会使活动缺乏实质意义。8.社区工作者在社区中开展社区教育活动时，可以采用的形式有（）A.讲座B.培训C.参观学习D.网络教学答案：ABCD。分析：讲座能系统地传授知识；培训可针对特定技能进行提升；参观学习能让居民有直观的体验；网络教学不受时间和空间限制，都可用于社区教育活动。9.社区工作者在社区中开展社区照顾服务时，照顾的对象包括（）A.老年人B.残疾人C.儿童D.失业者答案：ABC。分析：老年人、残疾人、儿童属于社区中的弱势群体，是社区照顾服务的主要对象。失业者主要面临的是就业问题，不属于社区照顾的典型对象。10.社区工作者在社区中开展工作时，应该如何提高自己的专业素养（）A.参加专业培训课程B.阅读相关的专业书籍和文献C.向有经验的社区工作者请教D.不学习新知识，满足于现状答案：ABC。分析：参加专业培训课程、阅读专业书籍文献、向有经验者请教都能提升社区工作者的专业素养。不学习新知识满足于现状会导致专业能力停滞不