江西高考语文试题及答案

江西高考语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.纠葛/拮据/诘问/格局B.粗犷/旷达/矿藏/矿工C.潜力/潜质/潜行/潜规则D.气氛/气概/气焰/气吞山河答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是A.气吁吁/气焰嚣张/气宇轩昂B.惟妙惟肖/惟心造作/惟命是从C.毛骨悚然/毛遂自荐/毛茸茸D.穿流不息/穿针引线/穿云裂石答案：C3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）尽管面临诸多困难，他依然______地完成了任务。（2）这幅画______地展现了古代建筑的雄伟气势。（3）他的演讲______地吸引了所有听众的注意力。（4）这种新型材料______地提高了产品的性能。A.坚韧描绘抓住提高B.坚强描摹吸引提升C.坚毅描绘吸引提高D.坚强描摹抓住提升答案：C4.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，得出了令人信服的结论。B.这位演员的表演真是惟妙惟肖，仿佛真人一般。C.他的话音刚落，教室里就响起了热烈的掌声。D.这座古老的建筑历经沧桑，依然屹立不倒。答案：D5.下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使我对这个问题有了更深刻的认识。B.他的演讲非常精彩，赢得了所有听众的阵阵掌声。C.这部电影太精彩了，使我看得津津有味。D.他的行为不仅得到了大家的认可，而且受到了领导的表扬。答案：B6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问：“你为什么这样做？”我说：“因为我认为这是对的。”B.他问：“你为什么这样做？”我说：“因为我认为这是对的。”C.他问：“你为什么这样做？”我说：“因为我认为这是对的。”D.他问：“你为什么这样做？”我说：“因为我认为这是对的。”答案：A7.下列各句中，修辞手法使用恰当的一项是A.他的演讲像一把利剑，直刺人心。B.他的演讲像一首诗，优美动听。C.他的演讲像一幅画，生动形象。D.他的演讲像一首歌，旋律优美。答案：A8.下列各句中，句子成分分析正确的一项是A.他是一个聪明的学生。B.他是一个聪明的学生。C.他是一个聪明的学生。D.他是一个聪明的学生。答案：A9.下列各句中，句子结构分析正确的一项是A.他是一个聪明的学生。B.他是一个聪明的学生。C.他是一个聪明的学生。D.他是一个聪明的学生。答案：A10.下列各句中，句子表达最准确的一项是A.他是一个聪明的学生。B.他是一个聪明的学生。C.他是一个聪明的学生。D.他是一个聪明的学生。答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于成语的有A.画蛇添足B.井底之蛙C.狐假虎威D.买椟还珠答案：ABCD2.下列词语中，属于近义词的有A.惟妙惟肖B.惟心造作C.惟命是从D.惟恐天下不乱答案：ABCD3.下列词语中，属于反义词的有A.喜出望外B.愁眉苦脸C.欣喜若狂D.悲痛欲绝答案：BCD4.下列词语中，属于形容词的有A.坚韧B.坚强C.坚毅D.坚硬答案：ABCD5.下列词语中，属于动词的有A.描绘B.描摹C.描写D.描绘答案：ABCD6.下列词语中，属于副词的有A.非常B.特别C.极其D.非常答案：ABCD7.下列词语中，属于名词的有A.问题B.结论C.认识D.思想答案：ABCD8.下列词语中，属于代词的有A.我B.你C.他D.她答案：ABCD9.下列词语中，属于连词的有A.和B.或C.而D.但答案：ABCD10.下列词语中，属于介词的有A.在B.于C.从D.向答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“纠葛”的读音是jiégé。答案：正确2.“旷达”的读音是kuàngdá。答案：正确3.“潜力”的读音是qiánlì。答案：正确4.“气氛”的读音是qìfēn。答案：正确5.“毛骨悚然”的书写没有错误。答案：正确6.“毛遂自荐”的书写没有错误。答案：正确7.“穿流不息”的书写有错误，应为“川流不息”。答案：错误8.“坚韧”的意思是坚强而有韧性。答案：正确9.“惟妙惟肖”的意思是形容描写或模仿得非常逼真。答案：正确10.“气吞山河”的意思是形容气魄雄伟，气势磅礴。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述“坚韧”一词的用法和含义。答案：“坚韧”一词通常用来形容人的性格或品质，表示一个人在面对困难和挑战时，能够坚持不懈，不屈不挠。它既可以用来形容人的性格，也可以用来形容人的意志。例如：“他是一个非常坚韧的人，无论遇到什么困难都能坚持下去。”2.简述“惟妙惟肖”一词的用法和含义。答案：“惟妙惟肖”一词通常用来形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。它既可以用来形容人的外貌，也可以用来形容人的动作或表情。例如：“这位演员的表演惟妙惟肖，仿佛真人一般。”3.简述“毛骨悚然”一词的用法和含义。答案：“毛骨悚然”一词通常用来形容人感到非常害怕，恐惧到了极点。它既可以用来形容人对某个事物的感受，也可以用来形容人对某个情境的感受。例如：“当他听到那个恐怖故事时，感到毛骨悚然。”4.简述“气吞山河”一词的用法和含义。答案：“气吞山河”一词通常用来形容人的气魄雄伟，气势磅礴。它既可以用来形容人的性格，也可以用来形容人的能力。例如：“这位将军气吞山河，带领军队取得了胜利。”五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论一下“坚韧”这一品质在人生中的重要性。答案：“坚韧”这一品质在人生中非常重要。它可以帮助人们在面对困难和挑战时，保持积极的心态，不轻易放弃。同时，它也可以帮助人们不断进步，实现自己的目标。例如，一个学生在学习上遇到了困难，如果他有坚韧的品质，就会继续努力，最终克服困难，取得好成绩。2.讨论一下“惟妙惟肖”这一修辞手法在文学中的作用。答案：“惟妙惟肖”这一修辞手法在文学中起着非常重要的作用。它可以帮助作者生动形象地描绘人物、场景或事物，使读者能够更加深入地理解和感受作品。例如，在描写一个人物时，作者可以使用“惟妙惟肖”这一修辞手法，使读者能够更加清晰地看到这个人物的外貌和动作。3.讨论一下“毛骨悚然”这一词语在表达情感中的作用。答案：“毛骨悚然”这一词语在表达情感中起着非常重要的作用。它可以帮助作者生动形象地表达人物的恐惧和害怕，使读者能够更加深入地理解和感受作品。例如，在描写一个恐怖场景时，作者可以使用“毛骨悚然”这一词语，使读者能够更加清晰地感受到这个