广东省广州市海珠区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（含答案）

第1页/共1页2024学年第一学期海珠区七年级期末学业质量监测生物学试题本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。5.全卷共两大题40小题，请考生检查题数。一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意。共35题，每小题2分，共70分）1.观察校园里的生物时，下面四位同学的做法合理的是（）A.同学甲发现一条毛毛虫，觉得恶心便不记录B.同学乙发现一只不认识的鸟，将其捕捉带回家研究C.同学丙的观察记录中有菊花，但发现其他同学没有就把它删掉D.同学丁发现一只蟋蟀，它很快蹦到校园外面去，他做好记录2.蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合，白天花会重新开放，叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为（）A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激作出反应3.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中与“碧”和“红”有关植物细胞结构分别是（）A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.①和④4.用冷水洗红苋菜时，水不变红；用热水煮红苋菜时，汤汁变红。造成这种现象的主要原因是高温破坏了细胞的（）A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体5.2017年，中国科学家培育出克隆猴“中中”和“华华”，这是世界上首次实现灵长类动物的体细胞克隆。下图是克隆猴的培育过程示意图，这说明了细胞核（）A.是能量转换器 B.能控制物质进出C.具有支持和保护的功能 D.能控制生物的遗传和发育6.医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，其目的是让病人获得生命活动所需的（）A.能量 B.蛋白质 C.无机盐 D.二氧化碳7.下图是蚕豆根尖细胞通过细胞分裂产生新细胞的过程，在这个过程中最后形成的细胞结构是（）A.细胞膜和细胞核 B.细胞膜和细胞壁C.细胞膜和细胞质 D.细胞质和细胞壁8.下列关于细胞、细胞核、DNA、染色体的关系图，正确的是（）A.① B.② C.③ D.④9.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比（）A.保持不变 B.增加了一倍 C.减少了一半 D.有的变多，有的变少10.科研人员利用“诱导多能干细胞”定向培养神经细胞，希望以此能帮助治疗帕金森患者。下图表示“诱导多能干细胞”发育成神经细胞、上皮细胞等不同类型细胞的过程，其中过程②称为（）A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡11.大熊猫喜食冷箭竹。如图表示大熊猫的结构层次，有关叙述不正确的是（）A.大熊猫的细胞经过分化后形成甲层次B.大熊猫的皮肤属于乙层次C.大熊猫和冷箭竹都有丙层次D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞12.粤式茶点蒸凤爪是广东早茶中的经典美食，深受大众喜爱。凤爪即鸡爪，多“筋”，“筋”具有连接和支持的作用。将“筋”制成切片后观察，发现其细胞间隙大、细胞间质多。由此判断“筋”属于（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织13.我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是（）A.分生组织 B.输导组织C.保护组织 D.薄壁组织14.动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”（图甲），其原型是生活在水中的某种单细胞生物（图乙），有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列关于此生物的有关叙述，不正确的是（）A.能够在水中运动 B.能够排出代谢废物C.以现成的有机物为食 D.能够对刺激作出反应15.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物16.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物，下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（）A.有根、茎、叶的分化 B.可用于监测空气污染C.能开“苔花”，能结果 D.植株高大，喜干旱17.下图是某同学观察的一种植物，花朵鲜艳，有果实。该植物属于（）A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物18.下图呈现了玉米种子不同部位受损伤的情况（如阴影部位所示），在条件适宜情况下，一定不会萌发的是（）A. B. C. D.19.某同学家里置办年货时买回了松子和花生。下图是他搜集的松子和花生的照片。下列叙述正确的是（）A.两种干果都来于种子植物 B.图中所示的松子是松树的果实C.图中所示的花生是落花生的种子 D.两种干果的最外层都有果皮20.水蛭，俗称蚂蝗，身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成，下列动物中与水蛭属于同一动物类群的是（）A.海参 B.蜗牛 C.蚯蚓 D.蛔虫21.我国的南海诸岛有许多珊瑚礁，珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积而成的，珊瑚虫属于刺胞动物。下列动物中，与珊瑚虫形态特征最接近的是（）A.眼虫 B.乌贼 C.血吸虫 D.海葵22.下列关于水螅、蚯蚓、蝴蝶和蜗牛的描述中，正确的是（）A.水螅身体呈两侧对称，能从各方向捕食B.蚯蚓身体光滑不分节，靠疣足在土里运动C.蝴蝶体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用D.除有壳的蜗牛外，其他三种都属软体动物23.有一动物体表覆盖有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。据此我们可初步判断它属于（）A.鱼类 B.爬行动物 C.鸟类 D.哺乳动物24.以下特征，属于鸟类特有的是（）①体表覆羽②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸③体温恒定④体内受精⑤有发达的神经系统⑥前肢变成翼A.②⑤⑥ B.①③⑥ C.①②③ D.①②⑥25.下列有关各种动物结构与生理功能相适应的叙述中，不正确的是（）A.兔牙齿的分化，与植食性生活相适应B.鲫鱼有鳃，与在水中呼吸相适应C.家鸽通过产卵繁殖后代，与飞行相适应D.蛇体表覆盖角质的鳞片，与陆生生活相适应26.在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，下列有关做法不正确的是（）A.准备两套培养皿，一套接种，一套不接种，其它操作相同B.配制好的培养基，在接种前进行高温灭菌处理C.打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上，属于接种D.对接种后培养基再次进行高温灭菌处理27.蓝细菌是一类生活在海洋中能够进行光合作用的原核生物，其大量繁殖时易引发赤潮。下列关于蓝细菌繁殖方式的叙述，正确的是（）A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.芽孢生殖28.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法不正确的是（）A.该真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活B.“夏草”能进行光合作用，因为细胞中有叶绿体C.真菌和蝙蝠蛾都属于真核生物，细胞中都有细胞核D.真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫29.下列4种生物，细胞结构不同于其他3种的是（）A. B. C. D.30.微生物和人类生活有密切的关系。下列有关叙述，正确的是（）A.人体肠道内的细菌对人体都是有益的B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解为无机物C.利用酵母菌发酵可将牛奶变成酸奶D.某些真菌可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气31.某同学参观微生物研究所后，想亲自培养蘑菇。他购买了一个菌包（已经接种的培养包），其内部长满了白色的丝状物。下列叙述正确的是（）A.培养蘑菇过程要保证充足的光照B.培养包的主要成份是土壤和无机盐C.白色的丝状物是由细菌组成的D.白色的丝状物在蘑菇生长过程起到吸收营养的作用32.猴痘病毒的主要宿主为非洲啮齿类动物（如非洲松鼠），人感染此病毒后可能出现发热和皮疹症状，这种病毒属于（）A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.真菌病毒33.下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据34.下列植物中，共同特征最多的一组植物是A.向日葵和玉米 B.玉米和肾蕨 C.肾蕨和葫芦藓 D.向日葵和葫芦藓35.下图是食肉目部分动物的分类图解。下列说法不正确的是（）A.5种动物中亲缘关系最近的是豹和狮B.在纲这个分类单位上，5种动物同属于一个纲C.与狮子相比，荒漠猫与大熊猫的共同特征更多D.与荒漠猫相比，大熊猫与棕熊的亲缘关系更近二、非选择题（共5题，每空1分，共30分）36.在学习了动、植物细胞的结构后，某校七年级开展了制作细胞模型的活动，以下是其中两个小组的作品。请据此回答问题。第一组作品：动物细胞第二组作品：**细胞材料：荔枝材料：彩泥、白纸等（1）第一组作品中荔枝模拟动物细胞，红色的果皮模拟_________，白色果肉模拟细胞质，内部的种子模拟__________。（2）第二组作品模拟的是_________细胞，判断依据是：该细胞模型有细胞壁、_________和________等结构。（3）请评价哪一组的作品更佳，并说出你的评价依据：__________。37.某中学开展了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图1为制作临时装片的部分操作示意图，图2为显微镜观察到的几个视野。请回答问题。（1）图1中正确操作顺序是（）A.②③④①⑤ B.④③②①⑤ C.③④②⑤① D.③④②①⑤（2）制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，这是为了_________。（3）图2要使视野从甲变为乙，应将装片向__________方移动。本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从乙变为丙，应选用的物镜是__________（填写“10×”或“4×”）。要使视野从丙变为丁，应调节__________准焦螺旋。（4）图中的洋葱鳞片叶内表皮细胞所属的组织是__________组织。38.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题。（1）图中的__________（填写甲或乙）是双子叶植物的种子。（2）图中的①②③④合称为__________，是新植物的幼体。其中①的结构名称是__________。（3）甲种子的营养物质主要贮存在④__________中。若用碘液处理乙种子的纵剖面，其中变蓝的部位是[]__________（[]中填写序号），因其内储存着营养物质。39.在海珠湿地生活着各种各样的昆虫、鸟类、鱼类等。在河道里生活着萝卜螺、鳜鱼、青虾苗等水生动物，它们可以帮助净化水质；在土壤中，有蚯蚓；在树干上有小蜥蜴；在草地中可以发现海珠斯萤叶甲、海珠珐轴甲等昆虫。站在海珠湖的观鸟长廊上，每天日暮时分，鹭鸟归巢，可见千鸟纷飞。请根据以上资料，回答问题。（1）蚯蚓、萝卜螺、河蚌和海珠斯萤叶甲虽然外形相差比较大，但身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，所以它们都属于__________动物。（2）小蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对__________环境的依赖，这是小蜥蜴能终生生活在陆地上的原因。（3）小蜥蜴的呼吸器官是___________，比青蛙发达，气体交换能力强。青蛙还需要________辅助呼吸。（4）与鱼类相比，鹭鸟的体温高，而且体温不会随着环境温度的变化而变化，属于__________动物，这增强了对环境的适应能力，扩大了它们的分布范围。（5）青虾、海珠斯萤叶甲和海珠珐轴甲都属于节肢动物。下列相关特征中，不是它们共有的是（）A.体表有坚韧的外骨骼 B.由许多相似的体节组成C.身体和附肢都分节 D.无脊椎骨组成的脊柱40.泡菜因其醇香酸脆，制作方便，深受人们喜爱。某兴趣小组的同学在老师带领下，开启了“制作泡菜”的项目式学习之旅。下图为该实验小组制作泡菜的过程。请回答问题。（1）制作泡菜的原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物转化为乳酸。与制作泡菜的萝卜等蔬菜相比，乳酸菌在细胞结构上的主要特点是__________。存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过_________的方式大量繁殖。（2）制作泡菜时可在封坛前加入以前泡菜坛子里的“母水”，“母水”中含有较多的乳酸菌，这个步骤相当于培养细菌、真菌一般方法中的__________，这样能够加快发酵速度，大大缩短泡菜制作的时间。（3）利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用水封口，这样做的科学道理是_________。（4）泡菜虽好吃，但传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐，危害人体健康。该实验小组进一步探究了“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”。他们用不同浓度的盐水制作泡菜，在发酵过程中定期取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量，得到如下数据。请分析回答问题：编号盐水浓度泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量（mg/kg）第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天1号坛4%1.5533.63.43.23.02.12号坛6%1.13.03.7141.21.10.83号坛8%0.41.81.6141.31.10.6①随发酵天数的增加，泡菜中亚硝酸盐含量的变化趋势是__________。②请你根据实验结果，对家庭自制泡菜提出一个建议：__________。（写一点即可）2024学年第一学期海珠区七年级期末学业质量监测生物学试题本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。5.全卷共两大题40小题，请考生检查题数。一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意。共35题，每小题2分，共70分）1.观察校园里的生物时，下面四位同学的做法合理的是（）A.同学甲发现一条毛毛虫，觉得恶心便不记录B.同学乙发现一只不认识的鸟，将其捕捉带回家研究C.同学丙的观察记录中有菊花，但发现其他同学没有就把它删掉D.同学丁发现一只蟋蟀，它很快蹦到校园外面去，他做好记录【答案】D【解析】【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。【详解】A．调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍，A不符合题意。B．不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，B不符合题意。C．沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，不能因为其他同学都没有，就把它删掉，C不符合题意。

D．调查过程中要如实做好记录，D符合题意。故选D。2.蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合，白天花会重新开放，叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为（）A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．这一选项描述的是生物体内部的一个基本生理过程，即呼吸作用，与蒲公英花和叶的昼夜变化无关，A不符合题意。B．生物体的生长和繁殖能力，与蒲公英花和叶的昼夜变化也没有直接关系，B不符合题意。C．生物体的遗传和变异现象，同样与蒲公英花和叶的昼夜变化无关，C不符合题意。D．蒲公英的花和叶片在夜晚来临前收拢闭合，白天重新开放和展开，正是对昼夜变化这一外界刺激作出的反应，D符合题意。故选D。3.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中与“碧”和“红”有关的植物细胞结构分别是（）A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.①和④【答案】B【解析】【分析】图中：①细胞核、②叶绿体、③液泡、④细胞膜。【详解】①细胞核：细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息。然而，细胞核并不直接决定细胞的颜色。因此，与“碧”和“红”的颜色无关。②叶绿体：叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器，它负责进行光合作用，将光能转化为化学能。同时，叶绿体中还含有叶绿素，这是一种绿色的色素，它决定了植物叶片的绿色。因此，与“碧”（绿色）的颜色直接相关。③液泡：液泡是植物细胞中的一个细胞器，它包含了细胞液。在液泡的细胞液中，溶解着多种物质，包括一些色素。对于荷花来说，其红色是由液泡的细胞液中的色素所决定的。因此，与“红”的颜色直接相关。④细胞膜：细胞膜是细胞的外层结构，它负责控制物质进出细胞。然而，细胞膜并不直接决定细胞的颜色。因此，与“碧”和“红”的颜色无关。综上所述，与“碧”（绿色）有关的植物细胞结构是②叶绿体，与“红”（红色）有关的植物细胞结构是③液泡，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4.用冷水洗红苋菜时，水不变红；用热水煮红苋菜时，汤汁变红。造成这种现象的主要原因是高温破坏了细胞的（）A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体【答案】A【解析】【分析】植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。【详解】A．细胞膜具有选择通过性，能够控制物质进出；让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。把红苋菜浸泡在冷水中，冷水不会变色；若放入沸水中煮几分钟，沸水变红，说明沸水破坏了细胞膜的控制作用，A符合题意。B．线粒体是进行呼吸作用的场所，B不符合题意。C．细胞核内含有遗传物质，可控制生物的发育和遗传，C不符合题意。D．叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。故选A。5.2017年，中国科学家培育出克隆猴“中中”和“华华”，这是世界上首次实现灵长类动物的体细胞克隆。下图是克隆猴的培育过程示意图，这说明了细胞核（）A.是能量转换器 B.能控制物质进出C.具有支持和保护的功能 D.能控制生物的遗传和发育【答案】D【解析】【分析】本题主要考查细胞核的功能，通过克隆猴实例来考查学生对细胞核控制生物遗传和发育这一知识的掌握与应用。【详解】A．细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体。线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用；叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在有机物中，细胞核不具有能量转换的功能，故A错误。B．细胞膜具有控制物质进出的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，这并非细胞核的功能，故B错误。C．植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用，动物细胞没有细胞壁，细胞核不具备支持和保护的功能，故C错误。D．在克隆猴的培育过程中，“中中”和“华华”的遗传物质主要来自于供体细胞核，最终培育出的克隆猴在性状上与提供细胞核的母猴相似，而与提供去核卵细胞的母猴以及代孕母猴都不同，这充分说明了细胞核能控制生物的遗传和发育，故D正确。故选D。6.医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，其目的是让病人获得生命活动所需的（）A.能量 B.蛋白质 C.无机盐 D.二氧化碳【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。【详解】病人不能从食物中获得糖类时，需要吸氧、点滴葡萄糖，这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要。因此A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7.下图是蚕豆根尖细胞通过细胞分裂产生新细胞的过程，在这个过程中最后形成的细胞结构是（）A.细胞膜和细胞核 B.细胞膜和细胞壁C.细胞膜和细胞质 D.细胞质和细胞壁【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。【详解】细胞的分裂的过程：细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。蚕豆根尖细胞通过细胞分裂产生新细胞的过程，在这个过程中最后形成的细胞结构是细胞膜和细胞壁。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。8.下列关于细胞、细胞核、DNA、染色体的关系图，正确的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。【详解】细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞核是细胞中的一个重要结构，它包含了细胞的遗传信息。染色体是细胞核内的一种结构，它由DNA和蛋白质组成，是遗传信息的主要载体。DNA（脱氧核糖核酸）是遗传信息的载体，它存在于细胞核中的染色体上。可见，细胞内有细胞核，细胞核内有染色体，染色体上有DNA，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比（）A.保持不变 B.增加了一倍 C.减少了一半 D.有的变多，有的变少【答案】A【解析】【分析】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以在细胞分裂过程中，最先进行的是染色体的复制。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10.科研人员利用“诱导多能干细胞”定向培养神经细胞，希望以此能帮助治疗帕金森患者。下图表示“诱导多能干细胞”发育成神经细胞、上皮细胞等不同类型细胞的过程，其中过程②称为（）A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡【答案】C【解析】【分析】干细胞是人体内具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，是我们机体的起源细胞，是形成人体内各组织、器官的原始细胞。干细胞存在于早期胚胎、胎盘及其附属物、骨髓、外周血和成年人组织中。题图中：①细胞分裂，②细胞分化。【详解】A．细胞生长主要是指细胞体积的增大，并不涉及细胞类型的改变，A不符合题意。B．细胞分裂主要是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，虽然它是生物体生长、发育和繁殖的基础，但同样不涉及细胞类型的改变，B不符合题意。C．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。这个过程正是题目中描述的“诱导多能干细胞”发育成不同类型细胞的过程，C符合题意。D．细胞死亡是细胞生命历程的终点，与题目中描述的细胞发育过程无关，D不符合题意。故选C。11.大熊猫喜食冷箭竹。如图表示大熊猫的结构层次，有关叙述不正确的是（）A.大熊猫的细胞经过分化后形成甲层次B.大熊猫的皮肤属于乙层次C.大熊猫和冷箭竹都有丙层次D.大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞【答案】C【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织（甲）→器官（乙）→系统（丙）→动物体。【详解】A．大熊猫的细胞经过分化后形成不同的组织，即甲层次（组织），因为细胞分化是生物体发育的基础，它使得细胞能够特化成具有不同功能的组织，A正确。B．大熊猫皮肤是由多种组织构成的器官，即属于乙层次（器官），因为皮肤不仅包含上皮组织（如表皮），还包含结缔组织（如真皮中的胶原蛋白纤维）、神经组织和肌肉组织等，B正确。C．大熊猫有丙层次（系统），但冷箭竹没有，因为冷箭竹作为植物，其结构层次并不包括系统。植物体是由器官直接构成个体的，而没有像动物那样的系统层次，C错误。D．大熊猫和冷箭竹最基本的结构层次都是细胞，因为无论是动物还是植物，都是由细胞构成的。细胞是生物体的基本结构和功能单位，D正确。故选C。12.粤式茶点蒸凤爪是广东早茶中的经典美食，深受大众喜爱。凤爪即鸡爪，多“筋”，“筋”具有连接和支持的作用。将“筋”制成切片后观察，发现其细胞间隙大、细胞间质多。由此判断“筋”属于（）A上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织【答案】B【解析】【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。【详解】上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。结缔组织细胞排列疏松、细胞间质多，种类很多，骨组织、血液等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。凤爪即鸡爪，多“筋”，“筋”具有连接和支持的作用。将“筋”制成切片后观察，发现其细胞间隙大、细胞间质多。由此判断“筋”属于结缔组织。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。13.我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是（）A.分生组织 B.输导组织C.保护组织 D.薄壁组织【答案】B【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等。【详解】A．分生组织主要负责植物的生长和发育，通过细胞分裂产生新的细胞和组织；它并不直接参与水分的传输和分配，A错误。B．

输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织；它贯穿于整个植物体，包括根、茎、叶等部分，是植物体内水分和营养物质的主要传输通道；由于该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程，因此推测它监测的植物组织很可能是输导组织，B正确。C．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；它并不直接参与水分的传输和分配，C错误。D．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，广泛分布于各个器官中，它主要起储存营养物质和进行光合作用等功能，并不直接参与水分的传输和分配，D错误。故选B。14.动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”（图甲），其原型是生活在水中的某种单细胞生物（图乙），有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列关于此生物的有关叙述，不正确的是（）A.能够在水中运动 B.能够排出代谢废物C.以现成的有机物为食 D.能够对刺激作出反应【答案】C【解析】【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A．根据题目描述和图示，“痞老板”的原型是单细胞生物，且具有鞭毛。鞭毛是单细胞生物用于在水中运动的结构，因此该生物能够在水中运动，A正确。B．所有生物都需要进行新陈代谢，即摄入营养物质、进行能量转换和排出代谢废物。单细胞生物虽然结构简单，但同样具有这些生命活动。因此，该生物能够排出代谢废物，B正确。C．题目中明确提到该生物有叶绿体。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，能够利用光能将无机物（如水、二氧化碳）转化为有机物，并释放氧气。因此，该生物是自养生物，能够自己合成有机物，而不是以现成的有机物为食，C错误。D．生物具有应激性，即能够对外界刺激作出反应。这是生物的基本特征之一。单细胞生物虽然结构简单，但同样具有应激性。因此，该生物能够对刺激作出反应，D正确。故选C。15.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物【答案】A【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有单细胞的，也有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。【详解】海带、紫菜结构简单，没有根、茎、叶的分化，都属于藻类植物，A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知常见的藻类植物。16.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物，下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（）A.有根、茎、叶的分化 B.可用于监测空气污染C.能开“苔花”，能结果 D.植株高大，喜干旱【答案】B【解析】【分析】苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，有假根。【详解】A．苔藓植物确实具有茎和叶的分化，但它们并没有真正的根，而是具有假根，这种假根主要起固着作用，并不具备吸收水分和无机盐的功能，A错误。B．苔藓植物由于其叶片只有一层细胞构成，这使得它们对有毒气体非常敏感。当空气受到污染时，苔藓植物往往会首先受到伤害，因此它们常被用作监测空气污染的指示植物，B正确。C．苔藓植物并不开花，也不结果。它们通过孢子进行繁殖，这是一种不同于种子植物的繁殖方式，C错误。D．苔藓植物通常生长在阴湿的环境中，它们并不喜欢干旱的环境。此外，苔藓植物的植株通常比较矮小，D错误。故选B。17.下图是某同学观察的一种植物，花朵鲜艳，有果实。该植物属于（）A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【解析】【分析】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被;受精过程不需要水，具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【详解】由分析可知，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。题干中的植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。在植物的类群中，只有被子植物和裸子植物有种子，但裸子植物的种子并不是被包裹在花或果实中，裸子植物没有花。其他类群如苔藓和蕨类，它们通过孢子繁殖，不产生种子，因此也没有花，因此此植物属于被子植物。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。18.下图呈现了玉米种子不同部位受损伤的情况（如阴影部位所示），在条件适宜情况下，一定不会萌发的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】种子是由胚和种皮构成的，其中胚是种子最主要的部分，将来发育成植物的新个体。种子萌发除了满足一定的外界条件外，还需要满足胚是完整的、活的等条件。【详解】ABC．种子只损伤到种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚结构是完整的还有可能萌发，ABC不符合题意。D．种子损伤到了种皮和胚，胚结构不完整，不可能萌发，D符合题意。故选D。19.某同学家里置办年货时买回了松子和花生。下图是他搜集的松子和花生的照片。下列叙述正确的是（）A.两种干果都来于种子植物 B.图中所示的松子是松树的果实C.图中所示的花生是落花生的种子 D.两种干果的最外层都有果皮【答案】A【解析】【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物，它们通过种子进行繁殖。松树属于裸子植物，花生属于被子植物。【详解】A．松子和花生都是种子植物，松树是裸子植物，落花生是被子植物，A正确。B．松子指的是松树的种子，而非果实，B错误。C．花生的可食用部分为种子部分，图中所示是花生的果实，C错误。D．松子的最外层是种皮，并无果皮，D错误。故选A。20.水蛭，俗称蚂蝗，身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成，下列动物中与水蛭属于同一动物类群的是（）A.海参 B.蜗牛 C.蚯蚓 D.蛔虫【答案】C【解析】【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。【详解】A．海参生活在海底，身体不分节，无头部，体表具棘刺，属于棘皮动物，A错误。B．蜗牛的身体柔软，有外套膜，属于软体动物，B错误。C．蚯蚓和水蛭的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，都属于环节动物，C正确。D．蛔虫的身体细长，不分节，属于线形动物，D错误。故选C。21.我国的南海诸岛有许多珊瑚礁，珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积而成的，珊瑚虫属于刺胞动物。下列动物中，与珊瑚虫形态特征最接近的是（）A.眼虫 B.乌贼 C.血吸虫 D.海葵【答案】D【解析】【分析】刺胞动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】珊瑚虫属于刺胞动物，生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。眼虫属于单细胞动物，乌贼属于软体动物，血吸虫属于扁形动物，海葵属于刺胞动物，因此，海葵与珊瑚虫形态特征最接近，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。22.下列关于水螅、蚯蚓、蝴蝶和蜗牛的描述中，正确的是（）A.水螅身体呈两侧对称，能从各方向捕食B.蚯蚓身体光滑不分节，靠疣足在土里运动C.蝴蝶体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用D.除有壳的蜗牛外，其他三种都属软体动物【答案】C【解析】【分析】1.

水螅：属于刺胞动物（腔肠动物），身体呈辐射对称，这种对称性使它们能够从各个方向捕食和防御。辐射对称是指生物体的形态可以通过中心点被分成多个相等的部分。2.

蚯蚓：属于环节动物，身体分节且腹部有细小的刚毛，帮助它们在土壤中运动。它们没有疣足，疣足是多毛类环节动物的特征。3.

蜗牛：属于软体动物，具有螺旋形的外壳。软体动物通常有柔软的身体，但蜗牛有一个硬壳保护。4.

蝴蝶：属于节肢动物门的昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，外骨骼坚硬，不属于软体动物。【详解】A．水螅的身体实际上是呈辐射对称的，这意味着它的身体可以围绕中心点进行均匀分布，而不是两侧对称，A错误。B．蚯蚓的身体是分节的，并且有刚毛，这些刚毛帮助蚯蚓在土壤中移动。所以，蚯蚓的身体并不是光滑的，而是分节的，B错误。C．蝴蝶属于昆虫，其体表覆盖有外骨骼。外骨骼不仅为蝴蝶提供了保护，还起到了防止体内水分蒸发的作用，这对于昆虫在干燥环境中的生存至关重要，C正确。D．水螅属于刺胞动物，其身体结构并不符合软体动物的定义。蚯蚓属于环节动物，同样不符合软体动物的特征。蝴蝶是昆虫（节肢动物），也不属于软体动物。只有蜗牛是软体动物，因为它具有柔软的身体和外壳，D错误。故选C。23.有一动物体表覆盖有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。据此我们可初步判断它属于（）A.鱼类 B.爬行动物 C.鸟类 D.哺乳动物【答案】B【解析】【分析】（1）鱼类体表有鳞片，在水中生活，用鳃呼吸，运动器官是鳍。（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。（3）鸟类适于空中生活的特征：身体呈流线型，体表被覆羽毛，这样可以减少空气阻力，前肢特化成翼，骨骼中空，重量很轻；鸟没有牙齿，而且不储存粪便，可以减轻身体的重量。（4）哺乳动物的特征：胎生哺乳，心脏四腔，体温恒定，体表被毛，体腔内有膈。【详解】A．鱼类特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，体温不恒定；在水中产卵，卵表面无卵壳，故A不符合题意。B．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，故B符合题意。C．鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，有翼，角质的喙，体表被羽毛，是恒温动物，故C不符合题意。D．哺乳类胎生哺乳，心脏四腔，体温恒定，体表被毛，故D不符合题意。故选B。24.以下特征，属于鸟类特有的是（）①体表覆羽②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸③体温恒定④体内受精⑤有发达的神经系统⑥前肢变成翼A.②⑤⑥ B.①③⑥ C.①②③ D.①②⑥【答案】D【解析】【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。【详解】①体表覆羽：鸟类体表覆盖着羽毛，这是鸟类特有的特征之一，羽毛不仅为鸟类提供了保护和维持体温的功能，还使得鸟类能够飞行。因此，①正确。②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸：鸟类具有独特的呼吸系统，它们用肺进行呼吸，并有气囊辅助呼吸。这种呼吸系统为鸟类提供了高效的氧气供应，特别是在飞行时。因此，②正确。③体温恒定：虽然鸟类是恒温动物，体温恒定，但这一特征并非鸟类特有。哺乳动物等其他动物类群也具有体温恒定的特征。因此，③错误。④体内受精：鸟类进行体内受精，但这一特征并非鸟类特有。爬行动物、鸟类和哺乳动物等都具有体内受精的特征。因此，④错误。⑤有发达的神经系统：鸟类具有发达的神经系统，这使得它们能够迅速感知和应对环境变化。然而，这一特征也并非鸟类特有。许多其他动物类群，如哺乳动物和某些爬行动物，也具有发达的神经系统。因此，⑤错误。⑥前肢变成翼：鸟类的前肢演化成了翼，这使得它们能够飞行。这是鸟类特有的特征之一，也是它们与其他动物类群最显著的区别之一。因此，⑥正确。综上所述，属于鸟类特有的特征是①体表覆羽、②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸和⑥前肢变成翼，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。25.下列有关各种动物结构与生理功能相适应的叙述中，不正确的是（）A.兔牙齿的分化，与植食性生活相适应B.鲫鱼有鳃，与在水中呼吸相适应C.家鸽通过产卵繁殖后代，与飞行相适应D.蛇体表覆盖角质的鳞片，与陆生生活相适应【答案】C【解析】【分析】（1）哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。（2）鱼的呼吸器官是鳃。（3）鸟类适于飞行的特征：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。（4）一般陆生动物具有减少体内水分散失的结构，适于陆地干燥的环境【详解】A．兔是草食性动物，其牙齿的分化特点包括门齿（用于咬断植物）、臼齿（用于咀嚼植物）的发达。这种牙齿的分化特点与兔的植食性生活是相适应的，使其能够有效地咀嚼和消化植物纤维，A正确。B．鲫鱼作为水生动物，其呼吸器官是鳃。鳃能够从水中提取氧气，供给鱼体进行生命活动。因此，鲫鱼有鳃这一结构特点与其在水中呼吸的生理功能是相适应的，B正确。C．家鸽是鸟类，其繁殖方式是产卵繁殖。然而，这一繁殖方式并不是与飞行相适应的特点。实际上，鸟类的飞行能力与其体型、羽毛、骨骼、肌肉等结构特点密切相关，而与繁殖方式无直接联系，C错误。D．蛇是爬行动物，其体表覆盖着角质的鳞片。这些鳞片能够保护蛇体免受外界伤害，并减少体内水分的蒸发，使其能够在陆地上生活。因此，蛇体表覆盖角质的鳞片这一结构特点与其陆生生活是相适应的，D正确。故选C。26.在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，下列有关做法不正确的是（）A.准备两套培养皿，一套接种，一套不接种，其它操作相同B.配制好的培养基，在接种前进行高温灭菌处理C.打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上，属于接种D.对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理【答案】D【解析】【分析】细菌、真菌的培养步骤一般包括：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。【详解】A．在实验中，为了验证培养基和实验操作的无菌性，通常需要设置对照实验。准备两套培养皿，一套接种作为实验组，另一套不接种作为对照组，其它操作保持相同，这是对照实验的基本设置，A正确。B．配制好的培养基在接种前必须进行高温灭菌处理，以杀死其中的杂菌，确保实验的准确性。这是实验准备阶段的重要步骤，B正确。C．打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上，这个过程实际上是在进行接种。空气中的细菌和真菌会落入培养基上。这是实验中的关键步骤之一，C正确。D．接种后的培养基不能进行高温灭菌处理。因为高温会杀死已经接种的细菌和真菌，导致实验失败。接种后的培养基应该放在适宜的温度下进行培养，让细菌和真菌在培养基上生长繁殖，D错误。故选D。27.蓝细菌是一类生活在海洋中能够进行光合作用的原核生物，其大量繁殖时易引发赤潮。下列关于蓝细菌繁殖方式的叙述，正确的是（）A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.芽孢生殖【答案】A【解析】【分析】蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物，属于微生物。【详解】A．蓝细菌通过分裂进行生殖，条件适宜时分裂速度很快，通常20分钟分裂一次，A正确。B．出芽生殖是某些生物及酵母菌的繁殖方式，它们通过细胞表面长出的小突起（即芽体）来繁殖，B错误。C．孢子生殖是许多孢子植物和真菌的繁殖方式，它们通过产生孢子来繁殖后代，C错误。D．芽孢生殖并不是一种繁殖方式，芽孢实际上是细菌的休眠状态，D错误。故选A。28.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法不正确的是（）A.该真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活B.“夏草”能进行光合作用，因为细胞中有叶绿体C.真菌和蝙蝠蛾都属于真核生物，细胞中都有细胞核D.真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫【答案】B【解析】【分析】真菌有单细胞生物（如酵母菌），也有多细胞生物（如霉菌、蘑菇等），它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，要以现成的有机物进行生活。【详解】A．冬虫夏草是由真菌寄生在蝙蝠蛾幼虫体内形成的，这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，然后该真菌会靠死亡幼虫体内的有机物进行生活，A正确。B．到了夏天，真菌会从虫体头部生长出棒状的菌体，这部分被称为“夏草”。然而，作为真菌，“夏草”并不含有叶绿体，因此不能进行光合作用，B错误。C．真菌的细胞内含有细胞核；蝙蝠蛾是一种昆虫，其细胞内有细胞核。因此真菌和蝙蝠蛾都有真正的细胞核，属于真核生物，C正确。D．真菌是一种繁殖能力很强的生物，它们可以通过产生孢子来繁殖后代。这些孢子在适宜的条件下可以萌发成新的真菌个体，并有可能再次感染蝙蝠蛾幼虫，形成新的冬虫夏草，D正确。故选B。29.下列4种生物，细胞结构不同于其他3种的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，细胞内无成形的细胞核；真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等【详解】A选项所示为细菌，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，细胞内无成形的细胞核。B选项所示为青霉，属于多细胞真菌；C选项所示为蘑菇，属于大型真菌；D选项所示为酵母菌，属于单细胞真菌；真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。由此可见，下列4种生物，细胞结构不同于其他3种的是细菌，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。30.微生物和人类生活有密切的关系。下列有关叙述，正确的是（）A.人体肠道内的细菌对人体都是有益的B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解为无机物C.利用酵母菌发酵可将牛奶变成酸奶D.某些真菌可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气【答案】B【解析】【分析】（1）细菌和真菌在自然界中的作用包括：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环；②细菌和真菌引起动植物和人患病；③细菌和真菌与动植物共生。（2）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌等。【详解】A．虽然人体肠道内的许多细菌对人体是有益的，如帮助消化、合成维生素等，但也有一些细菌是有害的，如引起肠道疾病的细菌，A错误。B．一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环，B正确。C．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，C错误。D．农业的植物秸秆、人畜粪便放入沼气池通过甲烷菌的发酵作用可以产生沼气，甲烷菌属于细菌，D错误。故选B。31.某同学参观微生物研究所后，想亲自培养蘑菇。他购买了一个菌包（已经接种的培养包），其内部长满了白色的丝状物。下列叙述正确的是（）A.培养蘑菇过程要保证充足的光照B.培养包的主要成份是土壤和无机盐C.白色的丝状物是由细菌组成的D.白色的丝状物在蘑菇生长过程起到吸收营养的作用【答案】D【解析】【分析】真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。【详解】A．真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。蘑菇属于真菌，培养过程不需要光照条件，A错误。B．真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。蘑菇为多细胞真菌，其营养方式为异养，培养包的配料要有玉米芯、木屑等含有机物的原料，为蘑菇生长提供有机物和无机盐等，B错误。C．蘑菇属于多细胞真菌，其白色的丝状物不是由细菌菌丝组成的，C错误。D．蘑菇的细胞内没有叶绿体，蘑菇菌包内的白色丝状物是蘑菇的营养菌丝，蘑菇依靠白色的营养菌丝从木屑、玉米芯中吸收水分和无机盐及现成的有机物，D正确。故选D。32.猴痘病毒的主要宿主为非洲啮齿类动物（如非洲松鼠），人感染此病毒后可能出现发热和皮疹症状，这种病毒属于（）A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.真菌病毒【答案】A【解析】【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内。根据侵染细胞的不同，可以把病毒分为三类，专门侵染动物细胞的病毒叫动物病毒，专门侵染植物细胞的病毒叫植物病毒，专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（噬菌体）。【详解】A．专门侵染动物细胞的病毒叫动物病毒；由题干信息可知，猴痘病毒的主要宿主为非洲啮齿类动物，故属于动物病毒，A符合题意。B．专门侵染植物细胞的病毒叫植物病毒，B不符合题意。C．专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，又叫噬菌体，C不符合题意。D．真菌病毒在真菌中非常普遍，但是大部分属于潜伏侵染，只有小部分可能会对寄主真菌产生生理方面的影响，还会降低寄主致病力，这类真菌病毒被称作弱毒病毒，D不符合题意。故选A。33.下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据【答案】C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确；植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。34.下列植物中，共同特征最多的一组植物是A.向日葵和玉米 B.玉米和肾蕨 C.肾蕨和葫芦藓 D.向日葵和葫芦藓【答案】A【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。【详解】生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。图中，向日葵和玉米都是被子植物，肾蕨是蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物。所以，共同特征最多的一组植物是向日葵和玉米。故选A。35.下图是食肉目部分动物的分类图解。下列说法不正确的是（）A.5种动物中亲缘关系最近的是豹和狮B.在纲这个分类单位上，5种动物同属于一个纲C.与狮子相比，荒漠猫与大熊猫的共同特征更多D.与荒漠猫相比，大熊猫与棕熊的亲缘关系更近【答案】C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。【详解】A．豹和狮都属于豹属，因此亲缘关系最近，A正确。B．纲这个分类单位指的是哺乳纲，上述动物都是哺乳纲的动物，B正确。C．生物共同的分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。结合题干和表格信息可知，狮子和荒漠猫同属于猫科动物，大熊猫和荒漠猫同属于食肉目动物。目大于科，因此荒漠猫与大熊猫的共同特征更少，C错误。D．生物共同的分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。结合题干和表格信息可知，大熊猫和棕熊同属于熊科动物；大熊猫和荒漠猫同属于食肉目动物。目大于科，因此大熊猫与棕熊的亲缘关系更近，D正确。故选C。二、非选择题（共5题，每空1分，共30分）36.在学习了动、植物细胞的结构后，某校七年级开展了制作细胞模型的活动，以下是其中两个小组的作品。请据此回答问题。第一组作品：动物细胞第二组作品：**细胞材料：荔枝材料：彩泥、白纸等（1）第一组作品中荔枝模拟动物细胞，红色的果皮模拟_________，白色果肉模拟细胞质，内部的种子模拟__________。（2）第二组作品模拟的是_________细胞，判断依据是：该细胞模型有细胞壁、_________和________等结构。（3）请评价哪一组的作品更佳，并说出你的评价依据：__________。【答案】（1）①.细胞膜②.细胞核（2）①.植物②.液泡③.叶绿体（3）模拟植物细胞结构更全面【解析】【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。【小问1详解】细胞膜具有控制物质进出的功能，动物细胞最外层是细胞膜，第一组作品中荔枝模拟动物细胞，红色的果皮模拟细胞膜，白色果肉模拟细胞质，内部的种子模拟细胞核。【小问2详解】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。第二组作品模拟的是植物细胞，因为该细胞模型有细胞壁、液泡、叶绿体。【小问3详解】我认为第二组的作品更佳，因为模拟植物细胞结构更全面。37.某中学开展了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图1为制作临时装片的部分操作示意图，图2为显微镜观察到的几个视野。请回答问题。（1）图1中正确操作顺序是（）A.②③④①⑤ B.④③②①⑤ C.③④②⑤① D.③④②①⑤（2）制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，这是为了_________。（3）图2要使视野从甲变为乙，应将装片向__________方移动。本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从乙变为丙，应选用的物镜是__________（填写“10×”或“4×”）。要使视野从丙变为丁，应调节__________准焦螺旋。（4）图中的洋葱鳞片叶内表皮细胞所属的组织是__________组织。【答案】（1）D（2）防止产生气泡（3）①.右下②.10×③.细（4）保护【解析】【分析】（1）图1中：①为盖，②为展，③为滴，④为撕，⑤为染。（2）显微镜成倒立的像，在观察物像时，物像移动的方向与装片移动的方向是相反的。（3）植物的几种主要的组织有：保护组织、机械组织、输导组织、营养组织。其中根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。【小问1详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤需要遵循一定的顺序以确保细胞的完整性和观察效果。正确的步骤顺序为：③用滴管在载玻片的中央滴一滴清水→④用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮→②把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平→①盖上盖玻片→⑤把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。因此D符合题意，ABC不符合题意。故选D。【小问2详解】盖盖玻片时，如果操作不当会产生气泡，影响观察，因此要使盖玻片一边先接触水滴再慢慢放下，可以避免气泡产生。【小问3详解】在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，视野甲中的物像在右下方，要移动到中央，物像需要向左上方移动，则装片要向右下方移动。由视野乙变为丙，物像放大了，所以是换用了高倍物镜，故选用10×物镜。从丙变为丁，是使物像更加清晰，需要调节细准焦螺旋。【小问4详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织。38.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题。（1）图中的__________（填写甲或乙）是双子叶植物的种子。（2）图中的①②③④合称为__________，是新植物的幼体。其中①的结构名称是__________。（3）甲种子的营养物质主要贮存在④__________中。若用碘液处理乙种子的纵剖面，其中变蓝的部位是[]__________（[]中填写序号），因其内储存着营养物质。【答案】（1）甲（2）①.胚②.胚芽（3）①.子叶②.⑤胚乳【解析】【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤胚乳，图甲是菜豆种子的结构（双子叶），图乙是玉米种子的结构（单子叶）。【小问1详解】甲图是双子叶植物的种子，种子中有两片子叶。【小问2详解】图中的①②③④合称胚，是新植物体的幼体，种子的主要部分，其中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶。【小问3详解】菜豆种子的营养