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成人高考成考语文(高起专)试题与答案(2024年)一、语文基础知识与语言运用(每小题4分,共40分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是A.纤维(xiān)伫立(zhù)亘古(gèn)褶皱(zhě)B.伶俐(líng)酝酿(niàng)嶙峋(lín)狡黠(xiá)C.斑斓(lán)颤抖(chàn)哽咽(yàn)酝酿(yùn)D.嶙峋(lín)狡黠(jiá)亘古(gèn)褶皱(zhě)答案:B2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.面对突如其来的疫情,他临危授命,奔赴一线。B.这篇文章洋洋洒洒,却言简意赅,令人回味。C.经过三年努力,公司终于扭亏为盈,不胫而走。D.他对国际局势的分析可谓管窥蠡测,高屋建瓴。答案:A3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是1.敦煌壁画历经千年,色彩仍________,令人称奇。2.面对质疑,他________地拿出原始数据,瞬间平息了争议。3.这部纪录片画面精致,旁白________,极具感染力。A.鲜艳从容铿锵B.鲜亮泰然清脆C.艳丽淡然雄浑D.绚烂镇静沉稳答案:A4.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次培训,使教师的教学理念得到了更新。B.随着城市化进程的加快,使得城乡差距进一步缩小。C.经过反复修改,方案的可操作性得到了显著提高。D.阅读不仅能够开阔视野,而且可以提高和增强写作能力。答案:C5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.他问:“明天你去图书馆吗”?B.请你带上三样东西:笔记本、钢笔、还有橡皮。C.李白的诗“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,洋溢着豪情。D.我喜欢的现代作家有:鲁迅、巴金、老舍……等等。答案:C6.下列文学常识表述正确的一项是A.《史记》作者班固,开创了纪传体通史的先河。B.“初唐四杰”指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。C.《长恨歌》是白居易创作的七言律诗。D.鲁迅原名周作人,代表作有《阿Q正传》。答案:B7.下列关于修辞手法的判断,正确的一项是A.“飞流直下三千尺”运用了夸张和比喻。B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用了借代。C.“白发三千丈,缘愁似个长”运用了拟人。D.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”运用了排比。答案:A8.下列诗句所反映的季节,与其他三项不同的是A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。答案:A9.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是1.它像一把钥匙,帮助我们开启成功之门。2.书籍是人类进步的阶梯。3.阅读不仅能增长知识,还能陶冶情操。4.一个热爱读书的人,脚下总有更长的路。A.2.3.1.4.B.2.1.3.4.C.3.2.1.4.D.1.2.3.4.答案:A10.下列对文学作品的分析理解,不正确的一项是A.《荷塘月色》以“淡淡的喜悦”与“淡淡的哀愁”交织,呈现知识分子的精神困境。B.《再别康桥》运用虚实相生手法,把对母校的依恋化作“轻轻”“悄悄”的意象。C.《阿Q正传》通过“精神胜利法”揭示国民劣根性,具有强烈讽刺意味。D.《林教头风雪山神庙》中林冲手刃仇人,表现其从隐忍到觉醒,寄托了作者对江湖义气的向往。答案:D二、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字,完成11—14题。(12分)材料一:“碳达峰、碳中和”目标的提出,使中国面临前所未有的能源结构转型压力。2023年,中国可再生能源装机规模突破13亿千瓦,占全国总发电装机的49.9%,首次逼近“半壁江山”。然而,风光发电的随机性与波动性,给电网稳定带来巨大挑战。储能技术因此成为能源革命的关键变量。材料二:在江苏南通,一座百兆瓦级共享储能电站正悄然运行。电站采用磷酸铁锂电池,两小时可充满,一小时可放空,日均“充放”一次,全年可消纳新能源电量约1.6亿千瓦时,相当于8万户居民一年用电。电站不参与发电,却通过“低充高放”套利,同时承担电网调峰、调频、备用等功能,被业内称为“多功能充电宝”。材料三:国家能源局数据显示,到2025年,中国新型储能装机规模将超过3000万千瓦,对应投资近2000亿元。政策层面,国家已出台近30项配套文件,从电价机制到容量补偿,为储能产业打开盈利通道。业内预计,随着电池成本持续下降,储能度电成本有望在“十四五”末降至0.3元以下,进入大规模商业化拐点。11.下列对材料理解正确的一项是(4分)A.2023年中国可再生能源装机已占全球总量的一半。B.南通储能电站通过发电实现盈利,年发电量达1.6亿千瓦时。C.储能技术可有效平抑风光发电的波动性,保障电网安全。D.到2025年,中国储能产业投资规模将达3000万千瓦。答案:C12.材料二运用了哪些说明方法?请简要分析其作用。(4分)答案:列数字——“百兆瓦级”“1.6亿千瓦时”等数据准确具体,突出储能电站规模与效能;作比较——将电站比作“多功能充电宝”,形象说明其调峰调频的多元价值,增强可读性。13.根据三则材料,概括中国储能产业快速发展的三条原因。(4分)答案:1.新能源装机激增倒逼储能需求;2.电池成本下降提升经济性;3.国家密集出台政策打开盈利空间。14.请结合材料,谈谈你对“共享储能”模式的理解,不少于60字。(4分)答案:共享储能如同“电网级充电宝”,通过集中式大型电池系统,为新能源提供快速充放服务,实现峰谷套利、调峰调频、备用容量等多重价值,既提高新能源消纳比例,又为投资者创造多元收益,成为新型电力系统的重要枢纽。(二)阅读下面的文字,完成15—18题。(18分)那一盏灯刘亮程天快黑时,我回到村庄。村庄黑得比城市早,一盏灯亮在村头,像谁的眼睛,先看见我。那是一盏最普通的白炽灯,吊在土墙外的一根木杆上,灯罩已熏得发黑。它亮在刘二家小卖部门口,照着他家那扇永远半开的木门。刘二坐在柜台后,像坐在黑夜里最亮的一处,酒味、烟味、酱油味,一齐从门里涌出来。我推门进去,刘二抬头,目光像灯丝一样,倏地亮了。“回来了?”“回来了。”对话像旧账本,翻一次少一次。我买了包烟,刘二用沾着油渍的手找零,硬币在柜台上转圈,像一颗小星。出门时,我回头望,那盏灯把我影子拉得比路还长,一头在灯光里,一头在黑暗里。我突然明白,村庄的黑暗不是缺少光,而是缺少一盏等你回来的灯。15.下列对文章理解不正确的一项是(4分)A.“一盏灯亮在村头,像谁的眼睛”运用比喻,赋予灯光以情感温度。B.“对话像旧账本,翻一次少一次”暗示“我”与故乡日渐疏离。C.硬币“转圈”细节,表现刘二对生意的精明与对顾客的敷衍。D.结尾“缺少一盏等你回来的灯”点题,寄托对精神家园的眷恋。答案:C16.文中两次写到“亮”——灯亮、目光亮,其效果有何不同?(6分)答案:第一次“亮”写灯光,是客观景物,渲染温暖氛围;第二次“亮”写目光,是主观情感,表现故人相见的惊喜与默契。由物及人,层层递进,突出“灯”作为情感媒介的象征意义。17.作者为何说“村庄的黑暗不是缺少光,而是缺少一盏等你回来的灯”?结合全文,谈谈你的理解,不少于80字。(8分)答案:城市的霓虹再亮,也照不亮游子归乡的路;村庄的黑暗并非物理意义,而是精神层面缺少牵挂与认同。那盏昏黄的灯之所以珍贵,在于它代表有人守候、有位置留你。现代人流徙频繁,故乡成为符号,唯有那盏“等你”的灯,让漂泊者确认自我归属,使地理意义上的村庄升华为心灵原乡,从而抵御现代化带来的孤独与无根感。三、古诗文阅读(共20分)(一)阅读下面唐诗,完成19—20题。(8分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。19.“浮云游子意,落日故人情”一句广受称道,请赏析其妙处。(4分)答案:运用比喻、对偶,以“浮云”无根喻游子漂泊,以“落日”缓缓喻故人深情;天地辽阔,景中见情,含蓄深永,将依依惜别写得苍茫壮阔,成为千古送别名句。20.结合全诗,概括诗人情感变化,不超过60字。(4分)答案:由山水相伴的明快,转为孤蓬万里的怅惘,再以浮云落日互文,把惜别推向苍茫,终以班马长鸣作结,情味悲凉而旷达。(二)阅读下面文言文,完成21—24题。(12分)陶侃字士行,鄱阳人。母湛常戒之曰:“汝欲贵,当自刻苦。”侃少为县吏,尝监鱼梁,以一坩鲊遗母,湛封鲊付吏,反书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非惟不能益我,乃以增吾忧矣。”侃感母言,终身清廉。迁武昌太守,时造船,官出竹头木屑,悉令籍而藏之,人咸不解。后正会积雪始晴,厅前余雪犹湿,乃令以所藏木屑布地,遂无泥泞。及桓温伐蜀,装船悉以所贮竹头为钉,人始服其远识。21.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.尝监鱼梁监:主管B.以一坩鲊遗母遗:赠送C.反书责侃反:返回D.悉令籍而藏之籍:登记答案:C22.下列对原文理解正确的一项是(3分)A.陶侃母亲拒收鲊鱼,意在告诫儿子做官不可收礼。B.陶侃收藏竹头木屑,是为了在雪天防滑,显示清廉。C.桓温伐蜀时,陶侃用木屑做成船钉,赢得众人佩服。D.陶侃少时家贫,母亲靠腌鲊鱼供其读书,终成名臣。答案:A23.用现代汉语翻译句子:“人咸不解。”(2分)答案:人们都不理解(他的做法)。24.陶侃“终身清廉”的原因有哪些?结合原文,用自己的话回答,不少于60字。(4分)答案:母亲拒鲊之教,使他深知公私分明;收藏竹头木屑,体现物尽其用、俭以养廉;二者共同养成其廉洁习惯,内化为官德,外化为远识,故能终身不染。四、写作(60分)25.阅读下面材料,根据要求写作。“数字时代,信息如潮,算法比我们自己更懂偏好;屏幕比夜空更炫目。我们滑动手指,世界便扑面而来,却也常常发现,越刷越空,越看越倦。有人选择‘数字排毒’,卸载应用,回归纸质书与山川星辰;有人主张‘技术共生’,用算法管理时间,让科技成为自我的延伸。面对‘屏’与‘星’的拉扯,你有怎样的体验与思考?请结合材料,联系现实,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外),不得抄袭、套作。【写作指导】1.立意方向:可写“在算法洪流中守护主体性”,也可写“让技术成为看星的望远镜”,强调工具理性与价值理性的平衡。2.结构示范:引——以深夜刷手机却更孤独的场景切入;议——分析“屏”带来的信息丰盈与注意力碎片化;联——举“数字排毒”或“番茄工作法”等案例,对比论证;升——提出“用算法为看星留一扇窗”,如设置强制锁屏,把夜晚还给星空;结——呼应开头,展望技术与人文和解的可能。3.评分标准:内容30分,表达20分,发展10分;立意深刻、材料鲜活、语言有文采者,可获高分。【范文示例】让算法为星空留一扇窗夜色降临,城市的霓虹像打翻的调色盘,把天空涂抹得不见一颗星。我躺在出租屋的床上,拇指下意识地滑动,短视频的瀑布流永无止息。屏幕的光斑在瞳孔里跳动,像一场无法醒来的梦。那一刻,我意识到自己正被算法囚禁——它比我更懂我的倦怠,却不懂我为何倦怠。我卸载了社交软件,开始“数字排毒”。第一晚,我把手机反扣在书桌,像扣住一只吵闹的鸟。窗外,久违的星光穿过楼宇缝隙,落在手背上,像一枚冰凉的邮票,把我和宇宙重新连接。我翻开纸质书,纸页沙沙作响,仿佛大地在呼吸。原来,真正的“刷新”不是上滑,而是抬头。然而,完全拒绝屏幕并不现实。工作日程、地铁扫码、远程会议,数字身份早已嵌入骨骼。我尝试与技术共生:用番茄钟App锁定娱乐软件,把晚八点后设为“星空模式”;用阅读器订阅天文公众号,让算法为我推送观星日历;把“每日一句”设为“当你凝视屏幕时,屏幕也在凝视你”,以此自警。渐渐地,我发现算法并非原罪,关键在于谁掌握方向盘。当我给程序植入“看星”的指令,它便乖乖让路:提醒我今晚英仙座流星雨极大,建议我去郊外;告诉我光污染地图,引导我寻找更暗的天空;甚至在我驾车迷路时,导航语音温柔地说:“前方五百米,请关闭车灯,抬头看银河。”那一刻,技术不再是枷锁,而是望远镜,把亿万光年的光芒递到我眼前。屏与星,本不必对立。古人没有屏幕,却用司南与星盘航海;今人拥有屏幕,亦可借其导航,去更远的远方

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