2026年广西单招考试十大类专用高频题含答案解析

2026年广西单招考试十大类专用高频题（含答案解析）一、语文（5题，每题3分，共15分）1.单项选择题（3分）题干：下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.拙劣（zhuō）翘首（qiào）滞碍（zhì）B.踌躇（chú）颔首（hàn）纨绔（kuà）C.骊歌（lí）澎湃（pài）惩罚（chéng）D.翘楚（qiáo）霎时（shà）拮据（jié）2.单项选择题（3分）题干：下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我的专业技能得到了显著提升。B.是否重视传统文化，是关系到国家发展的根本问题。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，令人印象深刻。D.只要努力学习，就能取得好成绩，否则就会落后。3.填空题（3分）题干：请根据《论语》原文填空：学而时习之，不亦______乎？4.简答题（3分）题干：简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点及区别。5.论述题（3分）题干：结合实际，谈谈传统文化在现代社会的价值。二、数学（5题，每题4分，共20分）1.单项选择题（4分）题干：函数f(x)=x²-4x+3的定义域是（）A.(-∞,-1)∪(3,+∞)B.[-1,3]C.(-∞,-1]∪[3,+∞)D.R2.计算题（4分）题干：计算：sin30°+cos45°×tan60°3.解答题（4分）题干：解方程：2x²-5x+2=04.应用题（4分）题干：某工厂生产某种产品，固定成本为2000元，每件产品售价为50元，成本函数为C(x)=2000+10x（x为产量）。求该工厂盈利1000元的产量。5.综合题（4分）题干：已知函数f(x)=ax²+bx+c，且f(1)=0，f(2)=-1，f(3)=2。求a、b、c的值。三、英语（5题，每题3分，共15分）1.单项选择题（3分）题干：Theboy______happybecausehewonthefirstprize.A.isB.areC.wasD.were2.完形填空（3分）题干：Readthepassageandfillintheblanks.Lastweekend,I______(go)tothezoowithmyfamily.It______(be)asunnyday,sowe______(have)agreattime.3.单词拼写（3分）题干：PleasewritethefollowingwordsinEnglish:“进步的”——__________4.句型转换（3分）题干：Changethefollowingsentenceintothepassivevoice:Theteachergaveusabook.5.短文改错（3分）题干：Correctthemistakesinthefollowingsentence:Hedon'tlikeplayingbasketball.四、信息技术（5题，每题4分，共20分）1.单项选择题（4分）题干：计算机的中央处理器（CPU）主要功能是（）A.存储数据B.输入输出C.运算和控制D.显示图像2.判断题（4分）题干：计算机网络的主要功能是资源共享和信息传递。（正确/错误）3.操作题（4分）题干：在Word文档中，如何插入一个3行4列的表格？4.简答题（4分）题干：简述“云存储”的概念及其优势。5.综合题（4分）题干：某公司需要建立一个内部局域网，请简述网络布线的步骤和注意事项。五、物理（5题，每题4分，共20分）1.单项选择题（4分）题干：质量为m的物体在水平面上受到一个水平力F的作用，物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体运动的加速度为（）A.F/μB.(F-μmg)/mC.F/mD.μmg/m2.计算题（4分）题干：一个质量为2kg的物体从高度为5m的地方自由下落，不计空气阻力，求物体落地时的速度（g取10m/s²）。3.解答题（4分）题干：简述牛顿第二定律的内容及其公式。4.实验题（4分）题干：在“验证杠杆平衡条件”的实验中，需要哪些器材？简述实验步骤。5.应用题（4分）题干：一辆汽车在水平路面上刹车，滑行距离为s，刹车前的速度为v₀，求汽车与地面间的动摩擦因数（g取10m/s²）。六、化学（5题，每题4分，共20分）1.单项选择题（4分）题干：下列物质中，属于碱的是（）A.HClB.NaOHC.CO₂D.H₂SO₄2.填空题（4分）题干：请写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式：__________3.实验题（4分）题干：简述实验室制备氧气的步骤和反应原理。4.计算题（4分）题干：将10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与足量的盐酸反应，求生成多少克水？5.综合题（4分）题干：简述“绿色化学”的理念及其意义。七、机械加工技术（5题，每题5分，共25分）1.单项选择题（5分）题干：在机械加工中，常用的切削工具材料是（）A.高碳钢B.合金钢C.钻石D.玻璃2.简答题（5分）题干：简述车削加工的基本原理和适用范围。3.实践题（5分）题干：在钳工操作中，如何使用游标卡尺测量零件的直径？4.安全题（5分）题干：简述机械加工车间的主要安全注意事项。5.应用题（5分）题干：某零件需要加工一个直径为20mm、长度为50mm的圆柱孔，应选择哪种机床？简述加工步骤。八、汽车运用与维修（5题，每题5分，共25分）1.单项选择题（5分）题干：汽车发动机的点火系统主要由（）组成A.火花塞、点火线圈B.活塞、连杆C.空滤器、机油滤清器D.转向系统、制动系统2.简答题（5分）题干：简述汽车制动系统的基本工作原理。3.实践题（5分）题干：如何检查汽车轮胎的气压是否正常？4.维修题（5分）题干：汽车发动机无法启动，可能的原因有哪些？如何排查？5.安全题（5分）题干：在汽车维修过程中，需要注意哪些安全事项？九、学前教育（5题，每题5分，共25分）1.单项选择题（5分）题干：幼儿教育的核心目标是（）A.掌握知识B.培养兴趣C.发展技能D.严格要求2.简答题（5分）题干：简述“游戏化教学”在幼儿教育中的应用。3.实践题（5分）题干：如何组织一次幼儿户外活动？4.管理题（5分）题干：简述幼儿园班级管理的基本原则。5.心理题（5分）题干：幼儿出现分离焦虑怎么办？如何帮助幼儿适应幼儿园生活？十、烹饪工艺与营养膳食（5题，每题5分，共25分）1.单项选择题（5分）题干：以下哪种食材富含蛋白质？（）A.米饭B.鸡蛋C.油菜D.水果2.简答题（5分）题干：简述中餐烹饪中“炒”的技法特点。3.实践题（5分）题干：如何制作一道简单的家常菜（如番茄炒蛋）？4.营养题（5分）题干：简述均衡膳食的原则及其意义。5.安全题（5分）题干：在厨房操作中，如何预防食物中毒？答案解析一、语文1.C注音：拙劣（zhuō）√，翘首（qiáo）×（应为qiào），滞碍（zhì）√2.C语病分析：A缺主语，B两面对一面，D搭配不当，C正确3.喜原文：“学而时习之，不亦说乎？”4.林黛玉：多愁善感、才情高绝；薛宝钗：端庄稳重、八面玲珑。区别：黛玉重情，宝钗重理。5.传统文化是民族精神的载体，如书法、诗词等，可增强文化自信，促进社会发展。二、数学1.B定义域：x²-4x+3≥0→x∈[-1,3]2.√3/2sin30°=1/2，cos45°=√2/2，tan60°=√3→1/2+(√2/2)×√3=(√3+√6)/23.x₁=1/2，x₂=2因式分解：(2x-1)(x-2)=04.40件利润函数：P(x)=50x-(2000+10x)→40x-2000=1000→x=50（盈利1000元时产量为40件）5.a=-1，b=3，c=-2列方程组：a+b+c=0，4a+2b+c=-1，9a+3b+c=2→解得a、b、c三、英语1.A主语是boy，谓语动词用单数形式2.went,was,had时态：过去时态3.progressive中文：progressive（进步的）4.Wasgivenabookbytheteacher被动语态：Thebookwasgiventousbytheteacher（改错：don't→does）5.don't→does主语He是第三人称单数，助动词用does四、信息技术1.CCPU负责运算和控制2.正确计算机网络的核心功能3.步骤：①插入表格→②设置行列数→③调整格式4.云存储：通过互联网存储数据，优势：便捷、安全、可扩展。5.布线步骤：①规划网络拓扑→②铺设网线→③安装网络设备→④测试连通性五、物理1.B根据F-μmg=ma2.10m/sv²=2gh→v=√(2×10×5)=10m/s3.牛顿第二定律：物体的加速度与所受合力成正比，与质量成反比，公式：F=ma4.器材：杠杆、支架、钩码、刻度尺；步骤：①调节杠杆平衡→②挂钩码→③测量力臂5.μ=v₀²/(2as)根据v²=2as+0→a=-v₀²/(2s)→F=ma=μmg→μ=v₀²/(2as)六、化学1.BNaOH是碱2.NaOH+HCl→NaCl+H₂O3.步骤：①加热高锰酸钾→②收集氧气→③检验纯度4.8gn(NaOH)=10g×20%/40g/mol=0.05mol→n(H₂O)=0.05mol→m(H₂O)=0.9g5.绿色化学：减少污染、提高资源利用率；意义：保护环境、可持续发展。七、机械加工技术1.B合金钢适合切削工具2.车削：利用旋转工件和刀具相对运动切削；适用：圆柱、圆锥等形状加工3.步骤：①用游标卡尺测量→②对准刻度→③读取数值4.注意：①穿戴防护用品→②检查设备→③防止刀具飞溅5.机床：车床；步骤：①装夹工件→②对刀→③车削加工八、汽车运用与维修1.A火花塞、点火线圈是核心部件2.原理：刹车蹄片与刹车盘摩擦产生阻力，减速停车3.用气压表连接轮胎气门嘴测量4.原因：油路、电路、气路故障；排查：检查油量、电路、点火系统5.注意：防触电、防烫伤、防机械伤害九、学前教育1.B幼儿教育重在培养兴趣2.游戏化教学：通过游戏形式让幼儿学习，提高参与