2025年大学广播电视编导（广播电视编导案例分析）试题及答案

2025年大学广播电视编导（广播电视编导案例分析）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）请从每题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每题3分，共10题。1.以下哪种叙事结构在广播电视编导中常用于制造悬念和紧张感？A.线性叙事B.非线性叙事C.多线叙事D.环形叙事2.在电视纪录片中，通过采访当事人来获取一手资料属于哪种镜头语言运用方式？A.画面叙事B.声音叙事C.人物叙事D.旁白叙事3.广播电视节目中，能够增强画面表现力和感染力的光线类型是？A.主光B.辅光C.逆光D.顶光4.以下哪个元素不属于广播电视编导中视听语言的范畴？A.画面构图B.台词设计C.色彩运用D.节目策划5.对于广播电视编导来说，深入了解目标受众的需求和喜好主要是为了？A.提高拍摄效率B.增加节目收视率C.降低制作成本D.丰富节目内容6.当广播电视节目需要展现宏大的场景时，适合采用的景别是？A.特写B.中景C.全景D.远景7.广播电视编导在创作节目时，注重对社会热点问题的关注与呈现，这体现了节目的？A.娱乐性B.教育性C.新闻性D.艺术性8.以下哪种剪辑手法能够使画面之间产生强烈的对比效果？A.淡入淡出B.闪切C.跳切D.叠化9.在广播电视节目中，音乐的主要作用不包括？A.营造氛围B.推动剧情发展C.代替台词表达D.增强情感共鸣10.广播电视编导在策划节目时，首先要明确的是？A.节目主题B.节目形式C.节目时长D.节目嘉宾第II卷（非选择题共70分）二、简答题（每题10分，共2题，20分）1.请简要阐述广播电视编导在节目策划阶段需要考虑的几个关键因素。2.谈谈如何运用视听语言来塑造一个生动的人物形象。三、案例分析题（每题15分，共2题，30分）1.分析某一档热门电视综艺节目，阐述其在叙事结构、镜头语言、嘉宾选择等方面的成功之处。2.观看一段电视纪录片片段，分析其在主题表达、画面运用、声音处理等方面的特点。四、材料分析题（20分）阅读以下材料：在一档关于传统文化传承的电视节目中，编导团队深入民间，挖掘了许多鲜为人知的传统手工艺制作过程。节目通过精美的画面呈现，展示了各种手工艺的独特魅力。同时，邀请了多位手工艺传承人和专家进行讲解，生动地讲述了这些传统文化背后的故事和意义。在节目播出后，受到了广大观众的好评，引发了社会对于传统文化传承的关注。问题：请结合材料，分析该节目在传统文化传承方面的成功经验，以及对广播电视编导的启示。（150字到200字）五、创作题（20分）请根据给定的主题“城市记忆”，创作一个电视节目策划方案。要求包括节目名称、节目形式、节目内容、节目受众定位等方面的内容。（150字到200字）答案：1.B2.C3.C4.D5.B6.D7.C8.C9.C10.A二简答题答案：1.广播电视编导在节目策划阶段需考虑节目主题，确保鲜明且有深度；要明确受众定位，满足目标受众需求；规划节目形式，如访谈、纪录片等；还要考虑预算、拍摄场地等资源因素；以及节目播出平台和档期等，以提高节目播出效果和影响力。2.运用特写镜头捕捉人物细微表情和动作，展现其性格特点；通过中景展示人物与环境互动，体现其行为模式；利用全景交代人物所处环境，烘托整体形象。配合合适的光线突出人物特质，运用色彩营造氛围。声音方面，人物台词、旁白等要符合人物身份和性格，增强人物塑造的立体感。三案例分析题答案：1.某热门电视综艺节目在叙事结构上采用多线叙事，增加故事丰富度与吸引力；镜头语言丰富多样，特写捕捉细节，全景展现宏大场景；嘉宾选择精准，明星效应与专业人士结合，提升节目专业性与趣味性，成功吸引观众目光并引发话题讨论。2.电视纪录片片段主题表达深刻，聚焦特定主题深入挖掘。画面运用精美，不同景别切换展现丰富内容。声音处理得当，旁白、现场音等相互配合，增强真实感与感染力，让观众深入了解相关内容，引发情感共鸣。四材料分析题答案：该节目深入民间挖掘传统手工艺，通过精美画面展示独特魅力，邀请传承人和专家讲解背后故事意义，成功吸引观众关注，引发对传统文化传承的重视。启示广播电视编导要深入生活挖掘题材，用丰富视听语言呈现，借助专业人士提升内容深度，以优质节目推动文化传承。五创作题答案：节目名称：《城市记忆拼图》。节目形式：以纪录片形式为主，穿