2025秋七年级上册音乐（人音版·五线谱）期末测试卷（三套含答案）

2025秋七年级上册音乐（人音版·五线谱）期末测试卷（三套含答案）第一套测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共30分）《歌唱祖国》的词曲作者是________，这首歌的情绪是________、________的。圆舞曲又称华尔兹，起源于________地区，其节拍特点多为________拍子，节奏鲜明，旋律流畅。《中国人民志愿军战歌》的词作者是________，曲作者是________，歌曲采用了________的节奏，表现出军队勇往直前的气概。《阿里郎》是________族的民间民歌，这首歌曲表达了________的情感。蒙古族民歌体裁多样，常见的有长调与短调，《鸿雁》属于________，其旋律特点是________、________。《月之故乡》的词作者是________，曲作者是________、________，歌曲表达了游子对________的思念之情。五线谱由五条平行的________和四条平行的________组成，我们通常从________到________给线和间编号。高音谱号又称________谱号，它的中心位置对准五线谱的第________线，表明该线音高为小字一组的G音。全音符的时值为________拍，二分音符的时值为________拍，四分音符的时值为________拍，八分音符的时值为________拍（以四分音符为一拍）。《蓝色多瑙河圆舞曲》的作者是________国的________，他被称为“________”。《红旗颂》的曲作者是________，这首作品的旋律以________为素材，表达了对祖国的热爱与赞美。中国民族五声调式的五个音分别是宫、________、________、________、羽。《友谊地久天长》是________国的民间民歌，其编配者是________。进行曲的节拍多为________拍子或________拍子，节奏规整有力，常用来表现队列行进的场景。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）《彩色的中国》是一首旋律优美、情感真挚的爱国歌曲。（）《溜冰圆舞曲》是德国作曲家艾米尔·瓦尔德退费尔的作品。（）低音谱号又称F谱号，其两点之间的线为五线谱的第四线。（）《你呀！你呀》是印度的民间民歌。（）蒙古族长调民歌的特点是节奏自由、气息悠长。（）四分休止符的形状像反写的“3”，时值为一拍。（）《婚礼进行曲》的作者是奥地利作曲家舒伯特。（）《深情》是印度作曲家拉维·香卡的作品。（）五线谱中，下加一线的音是小字一组的C音（中央C）。（）《在希望的田野上》的曲作者是赵季平。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列作品中，不属于圆舞曲的是（）A.《青年友谊圆舞曲》B.《雷鸣电闪波尔卡》C.《夏夜圆舞曲》D.《蓝色多瑙河圆舞曲》下列作品中，属于朝鲜族民歌的是（）A.《鸿雁》B.《阿里郎》C.《金杯》D.《牧歌》高音谱表中，第一线的音对应的唱名是（）A.doB.reC.miD.fa下列作品中，由集体作词、亢竹青作曲的是（）A.《领航》B.《走向复兴》C.《红旗颂》D.《歌唱祖国》下列关于蒙古族民歌的说法，错误的是（）A.《万马奔腾》是齐·宝力高的作品B.《父亲的草原母亲的河》旋律深情悠扬C.短调民歌节奏自由D.《辽阔的草原》是蒙古族民歌下列音符中，时值最长的是（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符《钢铁洪流进行曲》的曲作者是（）A.周巍峙B.孟卫东C.李旭昊D.印青下列作品中，属于亚洲民间乐曲的是（）A.《鹦鹉》B.《友谊地久天长》C.《军队进行曲》D.《第二圆舞曲》中国民族五声调式中，没有的音是（）A.宫B.角C.清角D.徵《乡愁》的曲作者是（）A.刘庄B.延生C.孟庆云D.施光南四、简答题（每题10分，共20分）请简述嗓音保护的基本常识。请说说你对《歌唱祖国》这首歌曲的理解，包括歌曲的情绪、旋律特点以及表达的情感。第二套测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共30分）《彩色的中国》的词作者是________，改词者是________，曲作者是________。《青年友谊圆舞曲》的词作者是________，改词者是________，曲作者是________。波尔卡是一种起源于________的民间舞曲，节拍多为________拍子，节奏活泼欢快。《走向复兴》的词作者是________，曲作者是________，歌曲的情绪是________、________的。《你呀！你呀》是________的民间民歌，译词者是________，配歌者是________、________。《金杯》是________族的民间民歌，这首歌曲常用于________场合，表达了________的情感。五线谱中的音符由________、________和________三部分组成，其中________表示音的高低，________表示音的长短。低音谱表中，从下往上数第一条线的音是________，第一条间的音是________。《牧歌》的词作者是________，编曲者是________，这首歌曲的旋律________，描绘了草原的美丽风光。《故土情》的词作者是________，曲作者是________，歌曲表达了对________的眷恋之情。十六分音符的时值为________拍（以四分音符为一拍），它的符尾有________条。《台湾风情画》的曲作者是________，《客家之歌》是根据________改编的。调式音阶是指以一个音为核心（主音），按照一定的________关系排列起来的一组音。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）《领航》是一首表达对祖国领航人赞美之情的歌曲。（）《溜冰圆舞曲》的旋律流畅优美，充满了动感。（）五线谱中，加线可以加在五线谱的上方或下方，加线越多，音高越高。（）《班内》是印度尼西亚的民间乐曲。（）《草原夜色美》的词作者是乌兰托嘎。（）二分休止符的形状像一条小黑杠，躺在五线谱的第三线上。（）《军队进行曲》是德国作曲家瓦格纳的作品。（）《厄尔嘎兹》是土耳其的民间民歌。（）高音谱表中，第三间的音是小字一组的do音。（）《红旗飘飘》的词作者是李杰，曲作者是乔方。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列作品中，属于进行曲的是（）A.《蓝色多瑙河圆舞曲》B.《中国进行曲》C.《第二圆舞曲》D.《夏夜圆舞曲》下列作品中，不属于蒙古族民歌或乐曲的是（）A.《鸿雁》B.《父亲的草原母亲的河》C.《阿里郎》D.《万马奔腾》低音谱表中，第四线的音对应的音名是（）A.GB.AC.FD.D下列作品中，由麻扶摇作词、周巍峙作曲的是（）A.《中国人民志愿军战歌》B.《走向复兴》C.《歌唱祖国》D.《领航》下列关于圆舞曲的说法，正确的是（）A.节拍多为四拍子B.起源于英国C.旋律节奏鲜明，流畅活泼D.《雷鸣电闪波尔卡》是圆舞曲下列休止符中，时值最短的是（）A.全休止符B.二分休止符C.四分休止符D.八分休止符《在希望的田野上》的词作者是（）A.晓光B.彭邦桢C.黄石D.廖勇下列作品中，属于苏格兰民间民歌的是（）A.《鹦鹉》B.《友谊地久天长》C.《厄尔嘎兹》D.《你呀！你呀》自然大调音阶的半音位置在（）A.第3与第4、第7与第8级之间B.第2与第3、第6与第7级之间C.第1与第2、第5与第6级之间D.第4与第5、第1与第2级之间《夏夜圆舞曲》的词作者是（）A.江山B.蒋雯C.朱胜民D.彭邦桢四、简答题（每题10分，共20分）请简述五线谱基础知识中，高音谱表线上和间上音的记忆口诀及对应的音名、唱名。请说说圆舞曲和进行曲在节拍、节奏、情绪和表现内容上的主要区别。第三套测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共30分）《歌唱祖国》的旋律________，节奏________，表达了中国人民对祖国的________和对美好未来的________。《溜冰圆舞曲》的作者是________国的________，这首作品的旋律________，描绘了人们在冰上滑冰的欢乐场景。《中国进行曲》的词作者有________、________、________、________、________，曲作者是________。《深情》的作者是________国的________，这首作品的旋律________，充满了浓郁的民族风情。《辽阔的草原》是________族的民间民歌，记录者是________，译配者是________。五线谱中的谱号分为________、________和________三种，我们本学期主要学习的是________和________。全休止符的时值为________拍，它的形状是________，挂在五线谱的________下方。《月之故乡》的旋律________，情感________，是一首表达________之情的经典歌曲。《鸿雁》的填词者是________，这首歌曲的旋律________，传递出对故乡的________。《雷鸣电闪波尔卡》的作者是________国的________，这首作品以________的节奏和________的旋律，表现了欢快热烈的氛围。调式中的主音是调式的核心音，具有________的作用，其他音都围绕主音展开。《客家之歌》的曲作者是________，它的音乐素材来源于________。发声练习中，基础练习主要包括________和________的练习，目的是培养良好的发声习惯。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）《彩色的中国》通过歌声描绘了祖国的壮丽山河和丰富多彩的民族文化。（）《青年友谊圆舞曲》是一首适合集体舞蹈的歌曲，旋律活泼欢快。（）五线谱中，符干的朝向没有意义，只是为了方便阅读，朝上时写在符头的左边，朝下时写在右边。（）《班内》是菲律宾的民间乐曲。（）《父亲的草原母亲的河》的词作者是席慕蓉，曲作者是乌兰托嘎。（）八分休止符的形状像正写的“7”，时值为半拍。（）《婚礼进行曲》有两首著名的作品，分别由瓦格纳和门德尔松创作，我们欣赏的是瓦格纳的作品。（）《阿里郎》的译配者是崔东均。（）高音谱表中，第二间的音是小字一组的la音。（）《走向复兴》的旋律昂扬向上，充满了奋进的力量。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列作品中，属于蒙古族乐曲的是（）A.《万马奔腾》B.《阿里郎》C.《班内》D.《鹦鹉》下列作品中，由施光南作曲的是（）A.《故土情》B.《在希望的田野上》C.《乡愁》D.《月之故乡》低音谱表中，第二线的音对应的唱名是（）A.doB.reC.miD.sol下列作品中，不属于亚洲音乐作品的是（）A.《你呀！你呀》B.《深情》C.《厄尔嘎兹》D.《第二圆舞曲》下列关于波尔卡的说法，错误的是（）A.起源于捷克B.节拍多为二拍子C.节奏活泼欢快D.《蓝色多瑙河圆舞曲》是波尔卡下列音符中，符尾有两条的是（）A.全音符B.二分音符C.八分音符D.十六分音符《红旗颂》的旋律素材来源于（）A.《歌唱祖国》B.《东方红》C.《义勇军进行曲》D.《走向复兴》下列作品中，属于民间民歌的是（）A.《领航》B.《鸿雁》C.《走向复兴》D.《故土情》中国民族五声调式中，宫音与角音之间的音程关系是（）A.大二度B.小二度C.大三度D.小三度《友谊地久天长》的编配者是（）A.李政浩B.瞿希贤C.乌兰托嘎D.印青四、简答题（每题10分，共20分）请简述你在本学期学习的亚洲音乐作品有哪些，它们各自具有怎样的民族风格特点。请说说学习五线谱对音乐学习的重要性，以及你在学习五线谱过程中掌握的有效方法。参考答案第一套测试卷参考答案一、填空题王莘；庄严；激昂2.奥地利；三3.麻扶摇；周巍峙；规整有力4.朝鲜；思念故乡、眷恋亲人5.长调；节奏自由；气息悠长6.彭邦桢；刘庄；延生；故乡7.横线；间；下；上8.G；二9.四；二；一；半10.奥；约翰·施特劳斯；圆舞曲之王11.吕其明；《义勇军进行曲》12.商；角；徵13.英；李政浩14.二；四二、判断题√2.×（法国）3.√4.×（叙利亚）5.√6.√7.×（瓦格纳）8.√9.√10.×（施光南）三、选择题B2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.A9.C10.C四、简答题（1）避免用嗓过度，不要长时间大声说话、唱歌；（2）保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠，避免熬夜；（3）饮食清淡，少吃辛辣、油腻、过甜的食物，多喝水；（4）避免在干燥、寒冷、有刺激性气体的环境中用嗓；（5）唱歌前做好发声练习，不要突然高声演唱；（6）生病时（如感冒、喉咙发炎）尽量减少用嗓，让声带得到休息。（答对任意6点即可得满分，其他合理答案也可酌情给分）（1）情绪：庄严、激昂、自豪；（2）旋律特点：旋律简洁明快、气势磅礴，节奏规整有力，具有强烈的号召力和感染力；（3）表达的情感：表达了中国人民对祖国的无限热爱和赞美之情，展现了新中国成立后中国人民昂扬向上、奋勇前进的精神风貌，以及对祖国美好未来的憧憬和向往。（每点3分，语言表达1分，其他合理答案也可酌情给分）第二套测试卷参考答案一、填空题朱胜民；教材编写组；冯奇2.江山；教材编写组；天戈3.捷克；二4.李维福；印青；昂扬；奋进5.叙利亚；刘麟瑞；颜丕承；田元6.蒙古；喜庆；欢乐、祥和7.符头；符干；符尾；符头；符尾8.G；A9.海默；瞿希贤；悠扬舒缓10.廖勇；赵季平；故土11.四分之一；两12.潘皇龙；客家山歌13.音高二、判断题√2.√3.×（加线越多，音高不一定越高，下方加线越多音越低）4.√5.×（白洁）6.√7.×（舒伯特）8.√9.√10.×（词作者乔方，曲作者李杰）三、选择题B2.C3.C4.A5.C6.D7.A8.B9.A10.B四、简答题（1）线上音记忆口诀：“儿歌不断放”，对应的音名从下往上依次是E、G、B、D、F，唱名依次是mi、sol、si、re、fa；（2）间上音记忆口诀：“FACE”（英文单词），对应的音名从下往上依次是F、A、C、E，唱名依次是fa、la、do、re。（口诀各2分，音名、唱名各3分，其他合理口诀也可酌情给分）（1）节拍：圆舞曲多为三拍子；进行曲多为二拍子或四拍子。（2）节奏：圆舞曲节奏鲜明，强调第一拍的重音，旋律流畅；进行曲节奏规整有力，常出现附点节奏，具有强烈的行进感。（3）情绪：圆舞曲情绪多活泼、欢快、优美；进行曲情绪多激昂、振奋、坚定。（4）表现内容：圆舞曲多表现舞蹈场景、欢快的聚会等轻松愉悦的内容；进行曲多表现队列行进、军队出征、庆典仪式等庄重、热烈的内容。（每点2.5分，其他合理答案也可酌情给分）第三套测试卷参考答案一、填空题昂扬向上；规整有力；热爱；憧憬2.法；艾米尔·瓦尔德退费尔；流畅优美3.韩伟；贺东久；孟欣；胡迎节；甲丁；孟卫东4.印度；拉维·香卡；深情婉转5.蒙古；达·仁沁；楚伦巴干6.高音谱号；低音谱号；中音谱号；高音谱号；低音谱号7.四；小黑杠；四线8.悠扬舒缓；真挚深沉；思乡9.吕燕卫；深情悠扬；思念10.奥；约