2025年微风阅读试题及答案

2025年微风阅读试题及答案一、阅读文本微风在城市的边缘，有一座小小的公园。它像是被时间遗忘的角落，静静地蜷缩在高楼大厦的阴影之下。公园的入口处，有几棵古老的槐树，粗壮的树干上布满了岁月的痕迹，枝叶在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在诉说着那些被遗忘的故事。清晨，第一缕阳光穿过槐树的枝叶，洒在公园的小径上。微风如同一位温柔的使者，轻轻地抚摸着大地。它吹过草丛，草尖上的露珠闪烁着晶莹的光芒，然后顺着叶片滑落，滴在潮湿的泥土里，发出细微的声响。微风也吹过花朵，那些娇艳的花瓣在风中微微颤动，散发出阵阵淡淡的清香。沿着小径往前走，有一个小小的湖泊。湖水在微风的吹拂下，泛起层层涟漪，像是一幅流动的画卷。湖面上漂浮着几片荷叶，荷叶上的水珠随着微风滚动，宛如一颗颗灵动的珍珠。湖边有几棵垂柳，细长的柳枝在微风中翩翩起舞，像是羞涩的少女在展示着自己的柔美。在湖的对岸，有一座小小的亭子。亭子的四角翘起，像是展翅欲飞的鸟儿。亭子里面，有几位老人正坐在石凳上，悠闲地聊着天。微风从湖面吹过，带来了丝丝凉意，让老人们感到格外舒适。他们的脸上洋溢着满足的笑容，仿佛在这微风中找到了生活的宁静与美好。中午时分，太阳变得炽热起来。但在公园的树林里，微风依然在穿梭。它穿过茂密的枝叶，形成了一片片清凉的树荫。孩子们在树林里嬉戏玩耍，他们的笑声在微风中回荡。微风像是一个调皮的孩子，一会儿扯扯孩子们的衣角，一会儿又拂过他们的脸庞，给他们带来无尽的欢乐。傍晚，夕阳的余晖洒在公园的每一个角落。微风变得更加轻柔，它像是一首悠扬的乐曲，轻轻地奏响在天地之间。公园里的花朵在余晖中显得更加娇艳，湖水也被染成了金黄色。鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在和微风一起唱着晚歌。在公园的一角，有一片草地。草地上有几个年轻人正躺在那里，仰望着天空。微风轻轻地吹过他们的身体，带走了他们一天的疲惫。他们闭上眼睛，享受着这片刻的宁静，仿佛整个世界都变得无比美好。夜晚，当城市的喧嚣渐渐平息，微风依然在公园中徘徊。它吹过树林，吹过湖泊，吹过亭子，仿佛在守护着这个宁静的角落。月光洒在大地上，给公园披上了一层银色的纱衣。微风在月光下显得更加神秘，它像是一个隐形的精灵，在黑暗中默默地诉说着自己的故事。微风，它是大自然的精灵，是生活中的诗意。它在城市的边缘，在这个小小的公园里，默默地传递着温暖与美好。它让人们在忙碌的生活中，找到了一片宁静的港湾，让人们的心灵得到了片刻的慰藉。二、阅读试题（一）基础知识题（每题5分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.蜷缩（quán）痕迹（hén）涟漪（yī）慰藉（jiè）B.摇曳（yè）羞涩（sè）炽热（zhì）徘徊（huái）C.翘起（qiào）吹拂（fó）静谧（mì）疲惫（bèi）D.湛蓝（zhàn）琴弦（xuán）惬意（qiè）鸟瞰（kàn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.娇艳翩翩起舞银沙衣悠扬乐曲B.羞涩轻歌慢舞金黄色天地之间C.余晖疲惫不堪石凳子宁静美好D.神秘默默无蚊月光下片刻宁静3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）微风如同一位温柔的使者，轻轻地______着大地。（2）湖水在微风的吹拂下，______层层涟漪，像是一幅流动的画卷。（3）微风像是一个调皮的孩子，一会儿______孩子们的衣角，一会儿又拂过他们的脸庞。A.抚摸泛起扯扯B.触摸荡起拉拉C.轻抚漾起拽拽D.触碰浮起扯扯4.下列对文中“微风，它是大自然的精灵，是生活中的诗意”这句话的修辞手法判断正确的一项是（）A.比喻、拟人B.比喻、排比C.拟人、排比D.夸张、比喻（二）阅读理解题（每题10分，共40分）1.请概括文章围绕“微风”描写了公园在不同时段的哪些景象？2.文中多次描写微风，作者是从哪些角度来描写微风的？请结合文本简要分析。3.“微风，它是大自然的精灵，是生活中的诗意”这句话在文中有什么作用？请结合全文简要分析。4.文章结尾说“它让人们在忙碌的生活中，找到了一片宁静的港湾，让人们的心灵得到了片刻的慰藉”，请结合文本和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（三）拓展探究题（每题20分，共40分）1.作者笔下的微风给公园带来了生机与美好，请你结合文本内容，以“微风中的公园”为主题，写一段不少于200字的描写性文字，要求运用比喻、拟人等修辞手法。2.微风在文中象征着什么？请结合文本和现实生活，谈谈你对这种象征意义的理解，并举例说明在现实生活中如何寻找像微风一样的美好事物。三、阅读答案（一）基础知识题1.答案：A解析：B项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“吹拂”的“拂”应读“fú”；D项“琴弦”的“弦”应读“xián”。所以选A。2.答案：C解析：A项“银沙衣”应为“银色的纱衣”；B项“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”；D项“默默无蚊”应为“默默无闻”。所以选C。3.答案：A解析：“抚摸”更能体现微风的温柔，“泛起”与“涟漪”搭配更合适，“扯扯”比“拉拉”“拽拽”更能体现微风调皮的感觉。所以选A。4.答案：A解析：把“微风”比作“大自然的精灵”“生活中的诗意”，运用了比喻的修辞手法；“精灵”“诗意”赋予了微风人的特点，运用了拟人的修辞手法。所以选A。（二）阅读理解题1.答案：文章围绕“微风”描写了公园在不同时段的景象如下：清晨：阳光穿过槐树，微风拂过草丛、花朵，露珠闪烁，花香四溢。中午：微风在树林穿梭，形成清凉树荫，孩子们在树林嬉戏。傍晚：余晖洒在公园，微风轻柔，花朵更娇艳，湖水成金黄色，鸟儿唱晚歌，年轻人躺在草地上享受宁静。夜晚：城市喧嚣平息，微风守护公园，月光洒下，公园神秘而宁静。解析：本题需要对文本进行分层梳理，按照时间顺序提取不同时段公园在微风下的具体景象。2.答案：作者从以下角度描写微风：视觉角度：如“微风如同一位温柔的使者，轻轻地抚摸着大地。它吹过草丛，草尖上的露珠闪烁着晶莹的光芒”“湖水在微风的吹拂下，泛起层层涟漪，像是一幅流动的画卷”等，通过描写微风带来的露珠闪烁、湖水涟漪等景象，让读者直观地感受到微风的存在。嗅觉角度：“微风也吹过花朵，那些娇艳的花瓣在风中微微颤动，散发出阵阵淡淡的清香”，从花朵散发的清香来侧面表现微风。听觉角度：“枝叶在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响”“鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在和微风一起唱着晚歌”，通过枝叶的沙沙声和鸟儿的叫声来体现微风。触觉角度：“微风轻轻地吹过他们的身体，带走了他们一天的疲惫”，让读者感受到微风给人带来的身体上的感受。解析：从不同的感官角度去分析文本中描写微风的语句，从而总结出作者描写微风的角度。3.答案：这句话在文中的作用如下：内容上：它高度概括了微风的特点，强调了微风是大自然中灵动、美好的存在，是生活中富有诗意的元素，点明了文章的主题，即赞美微风带来的温暖与美好。结构上：这句话是文章的主旨句，起到了总结全文的作用，使文章的主题得到了进一步的升华。同时，它与前文对微风在公园不同时段的描写相呼应，使文章结构更加严谨。解析：从内容和结构两方面分析句子的作用，内容上看其对主题的表达，结构上看其在文章中的位置和与上下文的关系。4.答案：在文本中，公园在微风的吹拂下，呈现出清晨的清新、中午的清凉、傍晚的绚丽和夜晚的宁静等美好景象。人们在这个公园里，无论是老人聊天、孩子嬉戏还是年轻人休憩，都能在微风中暂时忘却生活的烦恼，享受片刻的宁静与美好，心灵得到了慰藉。在生活中，我们常常面临着各种压力和忙碌，就像生活在喧嚣的城市中。而像公园这样有微风的宁静之地，就如同我们心灵的港湾。比如在繁忙的工作之余，我们去郊外散步，感受微风的吹拂，欣赏大自然的美景；或者在周末去图书馆，沉浸在书的世界里，让心灵得到放松。这些都是在忙碌生活中寻找宁静港湾、慰藉心灵的方式。解析：先结合文本分析人们在公园中因微风获得心灵慰藉的具体表现，再联系生活实际，举例说明人们如何在生活中寻找类似的宁静与美好。（三）拓展探究题1.答案示例：微风中的公园，宛如一幅绚丽多彩的画卷。微风轻拂，像一位灵动的舞者，在公园的每一个角落轻盈舞动。那片湖泊，在微风的抚摸下，波光粼粼，如同一块巨大的蓝色绸缎，随着微风的节奏轻轻起伏。湖边的垂柳，像是一群婀娜多姿的少女，在微风中翩翩起舞，细长的柳枝随风摇曳，仿佛是她们飘逸的长发。草地上，五颜六色的花朵在微风中轻轻点头，像是在和微风亲切地打招呼。微风带着花朵的芬芳，四处飘散，让整个公园都弥漫着醉人的香气。鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的歌声与微风的低语交织在一起，奏响了一曲美妙的自然乐章。远处的亭子，在微风中静静地伫立着，像是一位沉默的守望者。它的四角翘起，仿佛是在迎接微风的拥抱。年轻人在草地上悠闲地躺着，享受着微风的轻抚，他们的笑容如同盛开的花朵般灿烂。微风中的公园，是大自然馈赠给我们的礼物，充满了生机与美好。解析：紧扣“微风中的公园”主题，运用比喻、拟人等修辞手法，对公园中的湖泊、垂柳、花朵、亭子等景物进行描写，展现公园在微风中的生机与美好。2.答案：在文中，微风象征着大自然的美好、生活中的诗意以及心灵的慰藉。从文本来看，微风让公园在不同时段呈现出各种美丽的景象，如清晨的清新、傍晚的绚丽等，它是大自然美好一面的代表。同时，它使人们在忙碌的生活中能找到宁静的港湾，让心灵得到慰藉，体现了生活中的诗意。在现实生活中，像微风一样的美好事物有很多。比如阅读一本好书，它就像微风一样