幼儿园冬季保暖安全管理措施

幼儿园冬季保暖安全管理措施冬季来临，气温骤降、雨雪冰冻等天气给幼儿园日常管理带来多重挑战。幼儿园作为幼儿集中活动的场所，既要保障孩子温暖舒适，又需筑牢安全防线，避免因保暖措施不当引发安全隐患。结合幼儿身心特点与冬季环境特征，以下从环境优化、幼儿照护、安全防控、应急保障及家园协同五个维度，梳理科学有效的保暖安全管理策略。一、环境优化：筑牢温暖安全的“物理屏障”（一）供暖设施的安全运维幼儿园需联合专业技术人员，对空调、暖气、地暖等供暖设备开展全覆盖排查，重点检查管道密封性、电路稳定性及温控系统灵敏度，杜绝管道漏水、电路短路或温度失控等问题。供暖期间实行“每日巡检+每周维保”制度，记录设备运行参数，发现异常（如局部温差过大、异响、异味）立即停用检修，确保供暖区域温度稳定在舒适区间（可根据幼儿活动场景适度调整，如睡眠区温度稍高）。（二）空间环境的动态调节通风管理：每日在幼儿离园后或入园前，开启门窗通风30分钟以上；午间休息时，可在幼儿活动区短暂通风（5-10分钟），避免因长时间密闭导致空气污浊。通风时注意关闭供暖设备，防止热量流失，通风后及时升温，避免温差超过5℃引发幼儿感冒。防滑处理：对园区走廊、楼梯、户外活动场地等易积水结冰区域，提前铺设防滑垫、撒环保型融雪剂；雨后、雪后第一时间清理积水积雪，设置“小心地滑”警示标识，必要时在楼梯扶手加装防滑套，降低幼儿滑倒风险。二、幼儿照护：从“穿衣到饮食”的温暖守护（一）科学穿衣：兼顾保暖与活动安全指导幼儿采用“洋葱式穿衣法”：内层选择透气吸汗的纯棉内衣，中层穿保暖性好的针织衫或抓绒衣，外层搭配防风防水的外套（如冲锋衣）；避免穿着过厚、过紧的衣物（如紧身毛衣、厚重棉裤），防止限制肢体活动或导致出汗后着凉。同时，要求幼儿穿戴防滑、保暖的鞋子（避免穿露趾鞋、硬底鞋），并为户外活动准备备用袜子，及时更换潮湿鞋袜。（二）饮食暖护：补充能量与增强抗寒力调整冬季食谱结构，增加温热性、高能量食物的供给：早餐可提供热粥、热牛奶、蒸饺等；午餐、午点加入牛肉、羊肉、坚果碎（如核桃碎、腰果碎，确保无呛噎风险）、红枣等食材；每日提供温热的白开水或姜枣茶（糖分适度），避免饮用冷饮。食堂操作时注意食物保温，盛餐容器提前预热，确保幼儿用餐时食物温度适宜。三、安全防控：警惕保暖衍生的“隐性风险”（一）用电用火安全管理严格管控取暖电器（如小太阳、暖手宝）的使用，禁止幼儿接触；教师使用时需全程监管，离开时立即断电，避免超负荷用电引发短路、火灾。园内厨房、值班室等用火区域，安装烟雾报警器、配备灭火器，定期检查燃气管道密封性；严禁在教室、寝室等区域使用明火（如点蜡烛、烧炭火），防止一氧化碳中毒或火灾。（二）户外活动的安全边界合理规划户外活动时间：气温过低或遇暴雪、冰冻天气时，暂停户外活动；日常选择气温相对较高的时段（如上午10点-下午3点）开展，单次活动时长不超过30分钟，避免幼儿长时间暴露在低温环境中。活动前检查场地：清除积雪、冰块，确认滑梯、秋千等器械无结冰、无松动；活动中关注幼儿状态，及时提醒搓手、跺脚保暖，发现皮肤发红、发僵等冻伤征兆，立即带回室内用温水（37-40℃）缓敷。四、应急保障：构建“快速响应”的安全网（一）预案制定与物资储备制定《冬季低温、冻伤、滑倒应急处置预案》，明确各岗位人员职责（如保健医负责急救、教师负责疏散安抚、后勤负责设施抢修）。储备应急物资：医用冻伤膏、保暖毯、防滑链、融雪工具、应急照明设备等，并定期检查物资有效期与完好度。（二）演练与培训常态化每学期开展1-2次冬季安全演练（如冻伤急救演练、防滑倒疏散演练），让教职工熟悉应急流程；邀请专业人员开展“冬季幼儿保健与安全管理”培训，讲解冻伤识别、一氧化碳中毒急救、防滑保暖技巧等知识，提升教职工应急处置能力。五、家园协同：凝聚保暖安全的“合力”（一）信息互通与指导通过家长群、园所公众号等渠道，及时发布天气预警、园内保暖措施及安全提示（如“今日气温较低，园内已开启暖气，建议为孩子穿三层保暖衣+防风外套”）；定期推送冬季育儿知识（如“如何判断孩子穿衣是否合适”“家庭防滑保暖小妙招”），引导家长科学育儿。（二）家园配合的细节落地要求家长为孩子准备“保暖三件套”（帽子、围巾、手套，避免围巾过长过宽，防止缠绕风险），并在入园时检查孩子衣物是否便于活动、是否存在安全隐患（如鞋带过长、饰品尖锐）。遇极端天气时，与家长协商调整接送时间（如延迟入园、提前离园），必要时启动“弹性入园”机制，减少幼儿在低温中等待的时间。冬季幼儿园保暖安全管理，需在“暖”与