2025~2026学年北京市通州区高一上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年北京市通州区高一上学期期中考试历史试卷一、单选题1.陕西神木石峁古城遗址距今约4300—3800年，遗址由皇城台（分布有宫殿和高等级建筑基址）、内城、外城和防御设施组成，面积超过400万平方米；考古出土了玉器、陶器、铜器等，墓葬之中规模最大者超过10平方米，小者仅可容身。据此推断，当时（）

A．处于旧石器时代晚期B．长江流域已出现阶级分化C．已经进入了文明社会D．各区域之间文化交流频繁2.学者在评论中国古代某一制度时有如下表述：“扩大疆域，巩固统治”“其依托血缘关系建立，其效能自然随着时间的推移、血缘的淡化而递减，最终导致内部纷争。”由此判断，该学者评论的制度最有可能是（）

A．禅让制B．内外服制C．分封制D．郡县制3.《史记·商君列传》记载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴隶）。”由此可知，商鞅主张（）

A．重农抑商B．奖励军功C．什伍连坐D．焚书坑儒4.老子提出“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”等观点。这体现的思想是（）

A．天人合一B．辩证法C．无为而治D．逍遥自由5.如图是秦朝的中枢机构示意图。该图所示的制度（）

A．有利于对边疆地区的开发B．凸显了皇权的至高与无上C．开创了地方行政管理新模式D．标志着古代行政制度的成熟6.秦始皇的记功刻石中记录，“乃今皇帝，壹家天下”“功盖五帝，泽及牛马”；《汉书》载：“秦王贪狼暴虐，残贼天下，穷困万民，以适其欲也。”据此可知，影响历史解释的因素有（）①政治立场②史料信度③时代背景④历史规律

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.汉初实行郡国并行制，导致王国势力崛起，威胁中央统治。“（汉）武帝施主父之册”“使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟（提拔），而藩国自析”。据此分析，汉武帝采取的措施是（）

A．设立中朝B．颁布“推恩令”C．设立刺史D．实行盐铁官营8.某学生的历史学习笔记中出现了“豪强地主”“外戚干政”“党锢之祸”等关键词。据此判断，该学生所探究的历史时期应是（）

A．西周B．秦朝C．西汉D．东汉9.两汉人民创造了灿烂的历史与文化。其中，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”与“匈奴未灭，无以家为”这两句名言，分别对应的历史人物是（）

A．霍去病、张仲景B．班固、蔡伦C．司马迁、霍去病D．张骞、张衡10.南朝《宋书》记载，“至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简”“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。据此推断，当时推动南方经济发展的原因有（）①优越的自然地理条件②统治者推行轻徭薄赋的政策③相对安定的社会环境④曲辕犁在南方得到广泛应用

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11.下图为某同学制作的三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。其中①②③分别对应的历史时期是（）

A．东晋、前秦、北魏B．西晋、北魏、前秦C．东晋、西晋、前秦D．西晋、东晋、北魏12.魏晋南北朝时期科技发展取得了新成果。下列成果属于该时期的是（）

A．《齐民要术》B．《九章算术》C．《梦溪笔谈》D．《天工开物》13.隋朝盛极一时，虽短命而亡，但对后世影响深远。以下史实能证明这一观点的有（）①开凿大运河②增设节度使③三征高句丽④确立三省六部制

A．①②B．①④C．②③D．③④14.唐高宗死后，皇后武则天废唐称帝，改国号为周。武周政权结束后不久，继任皇帝选贤任能，发展生产，大兴文治，将唐朝推向全盛时期。这一全盛时期，被后世称为（）

A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世15.古语有云，“三十老明经，五十少进士”“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。其中，太宗皇帝的“长策”指推行了（）

A．两税法B．九品中正制C．科举制D．均田令16.李白在《少年行》中写道“五陵年少（长安豪门子弟）金市东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。”诗中所反映出的时代特征有（）①民族交融的加强②商品经济的发展③交通网络的密集④政治制度的创新

A．①②B．①④C．②③D．③④17.《唐大和上东征传》中有如下描述：“法众中，谁有应此远请，向日本国传法者乎？”“是为法事也，何惜身命？诸人不去，我即去耳。”据此推断，文中的“我”最有可能是（）

A．法显B．玄奘C．鉴真D．空海18.960年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝。这一时间还可以表述为（）

A．公元前9世纪末B．公元10世纪中后期C．公元前10世纪初D．公元9世纪前半期19.宋初治国之策，时人概括为：“有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。”对此理解最正确的是（）

A．加强中央集权，维护政权稳定B．权力分割过细，影响行政效率C．加重人民负担，导致北宋灭亡D．削弱宰相权力，保障皇权至上20.历史地图能反映一定的历史信息。图中①②代表中国古代某一历史时期并存的政权，下列表述与其相符的是（）

A．①实施了南北面官制B．①实施了猛安谋克制C．②开始出现纸币交子D．②择偶强调祖先名望21.《元史》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”为此，元朝所采取的管理措施是（）

A．西北设西域都护府B．地方实行行省制度C．吐蕃地区设理藩院D．中央设立中书门下22.“见其大象，而不为斩（过分雕琢）刻之形……见其大意，而不为刻画之迹。”以上材料可以用来研究，宋元时期（）

A．元杂剧的情节B．市井生活的风貌C．山水画的特点D．契丹文字的形制23.下图为中国古代不同历史时期形势图。下列按时间先后排序正确的是（）

A．②①③④B．②④①③C．④③①②D．④②①③24.下图是中国古代某一朝代中央行政机构示意图。据此推断，该朝代是（）

A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝25.史书记载：“西洋之迹，著自郑和……乃大赉（赏赐）西洋，贸采琛异…自占城西南，通国以十数，苏门最远……明月之珠……珊瑚瑶琨之美，皆充舶而归。”对材料中所描述的历史事件，理解正确的是（）①占用了一定的财政资源②丰富了海外地理知识③抵御了西方的殖民侵略④催生了资本主义萌芽

A．①②B．①④C．②③D．③④26.下面为某著作一章节的目录。据此分析，该章节描述的历史时期是（）

自由雇佣劳动

高产作物引入

严禁民间船只出海贸易

大兴文字狱

A．秦汉B．隋唐C．宋元D．明清27.乾隆对清朝政治传统作总结，“乾纲独断，乃本朝家法”“一切用人听言大权从无旁假”。下列史实能支撑其观点的是（）

A．内阁的设立B．政事堂的设立C．军机处的设立D．枢密院的设立28.某学生在梳理清朝康乾盛世时期历史知识时，记录了“台湾设府”“签订《尼布楚条约》”“派遣驻藏大臣”“设立伊犁将军”等内容。据此可知，该学生学习的主题是（）

A．君主专制加强B．国家疆域奠定C．商品经济发展D．西北边防巩固29.嘉庆二十一年（1816年），英国遣使来华。因觐见礼仪未与清方达成一致，竟未入觐而回。嘉庆帝敕谕英王，“天朝不宝远物，凡尔国奇巧之器，亦不视为珍异”，并令其以后不必再“遣使远来”。这反映出清朝（）

A．拒绝一切对外交往B．固守天朝上国观念C．科技水平世界领先D．秉持平等外交理念30.下列选项中，史实与结论对应正确的是（）

选项史实结论A李时珍撰写医药学专著《本草纲目》明朝科技水平全面提高B徐光启在《农政全书》中介绍了我国传统的农学成就中国古代第一部完整的农学著作C利玛窦与徐光启合作翻译了《几何原本》清朝社会开始关注西方自然科学D曹雪芹撰写长篇小说《红楼梦》我国古典现实主义文学的高峰

A．AB．BC．CD．D二、材料题31.敦煌·莫高窟公元前111年，西汉朝廷在敦煌设郡，与酒泉、张掖、武威并称河西四郡。西汉王朝牢固地掌握了河西走廊这一通向西域的战略要地。这个时期，由敦煌向东穿越河西走廊可到达长安、洛阳；由敦煌向西出阳关南行，沿昆仑山北麓经鄯善、且末、于阗，至莎车，逾葱岭可进入大月氏、安息等国；由敦煌向西出玉门关北行，沿天山南麓经车师前王庭、焉耆、龟兹，到疏勒，越葱岭可进入大宛、康居、大夏。(1)依据材料，概括西汉在敦煌设郡的目的。汉唐时期，西域胡商与中原汉商在敦煌开展贸易活动，交易物品包括：中原的丝绸和瓷器，西方的贵金属、珍宝、玉石、香料、药材，北方的驼马以及当地的粮食。东来传教的西域僧侣和西行求法的汉代僧侣相望于道，敦煌是东西方僧人的必经之地。(2)依据材料和所学，简述敦煌在汉唐时期发挥的重要作用。前秦建元二年（366年），莫高窟开凿，此后持续营建十个世纪，留下丰富文化遗产，并入选中国首批世界遗产名录。(3)指出①的史料类型。并说明②的历史研究价值。32.荔枝发展荔枝作为“果品”自汉初以来就逐渐被人所熟知。但荔枝从“果品”到“药品”的真正转变无疑是唐宋时期。这一方面得益于南方的开发和仕宦人员等南北交流的扩大，另一方面也与这一时期食疗医学的发展密不可分。唐人已认识到荔枝具有药用价值，据唐朝《食疗本草》记载，荔枝肉有“通神益智，健气及颜色”等功效。荔枝作为药物，其真正获得国家主流医药体系接纳的重要标志，便是被收录于北宋官方编纂的本草学著作《开宝本草》之中。对荔枝药用功效的认识，宋人有诸多新的发现：荔枝核治“心痛及小肠气”；荔枝壳配甘草、石榴皮等组成复方治“赤白痢”等，这深刻影响了后世医药学的发展。(1)依据材料，概括唐宋对荔枝药用功能认识的不同。并结合所学，分析唐宋荔枝由“果品”转为“药品”的原因。北宋著名文臣蔡襄的《荔枝谱》是历史上第一部将荔枝作为专门研究对象的博物学著作，也是一部优秀的地方文献。嘉祐四年（1059年），蔡襄在福建任职期间，阅览张九龄、白居易等人所写关于岭南、巴蜀荔枝的辞赋，不禁感慨，“（荔枝）列品虽高，而寂寥无纪，将尤异之物，昔所未有乎？盖亦有之，而未始遇乎人也。予家莆阳（今福建莆田），……因而题目，以为倡始”，遂撰述《荔枝谱》，希望家乡物产能“名彻上京”。(2)依据材料和所学，简述蔡襄撰写《荔枝谱》所产生的影响。明清时期，岭南荔枝已经有极大的发展。屈大均在《广东新语》中载：“广州凡矶围堤岸，皆种荔支（枝）、龙眼，或有弃稻田以种者。”“增城之沙贝，则荔支市也”，他一再提到“荔枝以增城沙贝所产为最”。到清代，荔枝更成为广货北上的大宗，“与诸瑰货向台关而北，腊岭而西北者，舟船弗绝也，然率以荔枝、龙眼为正货”。乾隆年间檀萃的《楚庭稗珠录》记载：“（挂绿）新出者每斤，银一两二钱”，而且购买挂绿还要先付下定金。注：挂绿为荔枝品种。(3)依据材料，概括明清岭南荔枝产业发展的表现。33.中国古代思想变迁春秋战国时期，社会矛盾突出，“礼崩乐坏”，秩序不再。“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。各国积极尝试改革变法，以求在争霸中占有一席之地。在急剧变化的现实社会中，一部分被剥夺了生产资料的士人，开始思考变革时期的社会发展以及随之而来的社会矛盾，并提出自己的看法和这些问题的解决方法。于是，春秋战国时期涌现了各种治国学说，形成了思想解放的局面。(1)依据材料和所学，多角度概括思想解放局面形成的历史背景。中国古代儒家思想发展简表（部分）

时期代表人物基本观点春秋孔子强调“仁”，主张“为政以德”战国孟子认为人性善，提倡“仁政”荀子认为人性