2025~2026学年广西壮族自治区河池市十校联考高二上学期10月月考历史试卷

2025~2026学年广西壮族自治区河池市十校联考高二上学期10月月考历史试卷一、单选题1.1954年，江苏镇江烟墩山出土西周早期青铜器宜侯矢簋。其铭文记载：周康王在宜地占卜后，将虞侯矢迁徙至宜地，册封为宜侯，并赐予其香酒、玉礼器商瓒、弓矢，以及宜地的山川、田地宅邑，还有“王人”“奠”地部落首领、宜地庶人等人口。该铭文最能直接印证西周的哪一政治制度（）

A．分封制B．宗法制C．郡县制D．礼乐制2.大同云冈石窟是北魏重要文化遗存，其开凿始于文成帝时期，窟内佛像既有西域犍陀罗艺术的立体感造型，又融入中原人物的圆润面容风格；部分洞窟的藻井图案，还借鉴了汉族传统的龙凤、卷草纹样。这一艺术融合特征的形成，与北魏改革的哪一举措直接相关（）

A．推动民族交融与文化汉化B．迁都洛阳并推行汉制C．颁布均田令发展农业D．尊崇佛教以稳定社会秩序3.马伯庸所著《长安的荔枝》中，长安小吏李善德为完成荔枝转运任务，先草拟方案呈报中书省，中书省审核后草拟敕旨，经门下省封驳审议无异议，最终由皇帝御批。随后，他持敕牒赴岭南协调节度使调度人力，同时需户部拨付经费、工部修缮驿道。这一情节集中反映了（）

A．中央对地方垂直管理成熟B．决策与行政分工制衡明确C．三省六部制加强了皇权D．军政分权保障行政效率4.《唐律疏议·名例律》作为中国现存最早、最完整的封建法典注释，明确规定：“诸八议者，犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定奏裁；流罪以下，减一等。”“八议”具体包括议亲（皇亲国戚）、议故（皇帝故旧）、议贤（有大德行者）、议能（有大才艺者）、议功（有大功勋者）、议贵（三品以上官员）、议勤（有大勤劳者）、议宾（前朝皇室后裔）。这一规定反映出中国古代法治（）

A．量刑标准极为严苛B．存在明显等级差异C．注重保护平民权益D．立法程序逐渐完善5.中国古代礼仪教化多以“榜样示范”为重要载体，礼部专司礼仪、教化等事务，其官员往往被赋予道德表率的社会功能。下图中人物标注为“礼部侍郎致仕王涣九十岁”，“致仕”即官员退休。史料记载，此类高龄退休官员的画像常被用于“示民以尊长、表德以正俗”。这幅画像在当时社会中所体现的功能特点是（）

A．以法律惩戒规范行为B．以传播技术推动生产C．仅服务于统治阶层D．借官员形象传递道德6.北宋科举有“特奏名”制度，据史料记载：“读书人多次在地方考试中合格，却在中央考试（礼部试、殿试）中落榜，朝廷会根据他们参加考试的次数和年龄，登记他们的名字，允许他们额外参加考试，考中后就能被授予正式官职。”比如宋真宗时，一次“特奏名”录取的考生就有九百多人，大多是多次落榜的中老年士子，授予的官职等级虽不高，但都是正式官员。这一制度（）

A．打破了士族门阀对官场的垄断B．体现科举取士兼顾公平与包容C．标志着科举取士制度正式确立D．导致官员队伍整体素质下降7.《元史·地理志》载：“立中书省一，行中书省十有一……掌国庶务，统郡县，镇边鄙。”元代行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”，但无中央诏令不得更改赋税、调动军队。这表明行省制度（）

A．实现了地方完全自治B．削弱了中央集权C．体现了中央集权与地方分权的结合D．导致地方割据势力崛起8.1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，确立近代学堂教育体系，彼时官员选拔逐渐向学堂选官发展。观察该章程部分课程及课时安排（如下表），可知这一时期官员选拔（）

课程修身读经讲经中学文学外语历史地理课时54519361111课程几何代数植物动物理化图画法制理财体操课时20884310

A．未脱离传统选官的文化根基B．以全盘接纳西方教育为核心C．传统与西学融合特征显著D．主要服务于外交人才培养9.1915年，袁世凯为强化个人权力，对临时国歌《卿云歌》进行篡改：原歌词“共和五族开尧天”被改为“勋华揖让开尧天”（“勋华”代指尧、舜，“揖让”即禅让）。这一改动引发全国强烈反对，舆论指出：“尧舜禅让”是古代君主制下的权力传承模式，与民国确立的民主共和精神严重相悖；且国歌修改未经国会审议，完全违背法定程序，属非法行径。材料反映出（）

A．民主共和观念已深入人心B．袁世凯最终放弃复辟帝制C．国会是民国唯一权力机关D．古代禅让制符合时代潮流10.抗战时期，三三制原则不仅体现在政权建设中，还融入文学艺术创作：1942年秦腔剧《中国魂》中，有“三三制里聚贤才，各党各派共登台，不分阶级与党派，只为救国一条心”的唱段：1943年《解放日报》报道，晋察冀边区通过三三制选举，党外人士占县级议员总数的48%。这一制度（）

A．促使文艺创作脱离政治现实B．强化了国民党在敌后抗日根据地的统治C．凝聚了敌后抗日根据地的社会力量D．实现了全国范围内的民主平等11.下图为1982年由画家李慕白、金雪尘共同创作的年画《女排夺魁》。画面塑造了一位意气风发、健美挺拔的女排姑娘，左手持球、右手捧杯，胸前挂着象征荣誉的金牌，脸上洋溢着坚定自信的笑容，在五星红旗和鲜花的映衬下，更显英姿飒爽。该画作可用于说明，这一时期中国（）

A．竞技体育成为国家发展的核心任务B．大众文艺承载着民族精神的表达C．女性社会地位超越男性成为主流D．市场经济推动体育文化蓬勃发展12.亚里士多德在《雅典政制》中记载：“陶片放逐法者，乃平民政治之最大设施也。凡公民，无论贫富，皆得投票。投票者书其所欲放逐之人之名于陶片，既集数达六千，则将所书最多者放逐国外，期以十年，期满得归。”这一制度的主要目的是（）

A．维护雅典的民主政治B．剥夺贵族的政治权利C．实现公民的绝对平等D．打击外邦人的势力13.1215年，英格兰颁布《大宪章》，其中第39条和第40条规定如下。据此可知，《大宪章》（）

第39条“凡自由民除经其贵族依法判决或遵照本国法律之规定外，不得加以扣留，监装、没收其财产、夺其法律保护权，或加以放逐、伤害、搜索或逮捕”第40条“朕不得对任何人重用、拒绝或延掷权利或赏罚”

A．标志着英国资产阶级革命的爆发B．彻底废除了封建农奴制度C．使英国建立起君主立宪制D．限制王权并蕴含法治精神14.2024年美国总统选举中，两位主要候选人竞选经费超10亿美元，超半数资金来自企业与利益集团捐赠。某企业捐赠后，对应候选人承诺当选将推动利于该企业的政策，而选民收到的宣传资料中，民生话题提及极少。这一现象说明了美国资本主义民主制度（）

A．体现了主权在民B．受到资本的影响C．能够平衡各方需求D．是最成熟的民主制度15.1804年颁布的《拿破仑法典》规定：“契约是当事人之间的法律，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。”1866年，法国商人勒梅尔与纺织厂签订供货契约，后因原料价格暴涨想单方面解除合同，纺织厂诉至法院，法院依据上述条款驳回勒梅尔的请求。这一案例反映出近代西方法律（）

A．以维护私有财产为首要目标B．法律适用优先考虑商业利益C．司法实践中注重程序正义D．强调契约的神圣性与约束力16.16世纪前，欧洲多地曾流行“神判法”：若嫌疑人被投入水中未沉没，或受火灼未受伤，便被认定“神示无罪”。17世纪后，随着启蒙运动兴起，各国逐渐废除神判法，法官依据证据与法律条文审判，并通过小册子、公共演讲等向民众普及“理性判断而非神意裁决”的观念。上述过程中，反映近代西方教化（）

A．以宗教教义为核心内容B．借助司法变革传递理性精神C．依靠法律制度强制推行D．专注于科学技术知识传播二、材料题17.阅读材料，回答问题。材料一元至正二十三年（1363）置广西行省，为广西设省之始，下辖路、府、州、县四级，兼置土司“以其故俗治”，形成“流官层级管治与土司自治并存”的格局。明洪武九年（1376）改设广西承宣布政使司，简化为省、府、县三级，土司仍隶于府或省，“世袭其职，世守其土”。清沿明制，全省设十一府、二直隶州、二直隶厅，辖下八厅、十五州、四十九县及四十二个土属行政区，层级体系更趋严密。——摘编自《明史·地理志》《清世宗实录》卷二十四材料二1912年民国初建，广西承接清制仍行省、府（州）、县三级制；1913年袁世凯政府改设省、道、县三级，废府存县，将原十一府及直隶州、厅均改为县，如改浔州府为桂平县，南宁府为南宁县。1927年南京国民政府废道，复为省、县二级；1934年又设民团区，后改为行政督察区，形成“省——行政督察区——县”虚三级制。至1949年，广西划分为15个行政督察区，辖1市99县。——摘编自《广西通史·近代卷》（广西人民出版社2018年版）、桂平市人民政府《历史沿革》材料三1950年广西省人民政府成立，初行省、专区、县三级制。1958年广西壮族自治区成立后，层级调整为自治区、自治州（专区）、县（自治县）三级。1983年起推行“市管县”改革，撤销部分地区，设立地级市，如1996年成立地级贵港市，代管县级桂平市。截至2023年，广西形成“自治区——地级市——县（市、区）”三级制，下辖14个地级市、111个县级区划，其中含12个自治县。——摘编自广西壮族自治区人民政府《历史沿革》（2025年）、《广西民族工作发展报告》（2024年）(1)根据材料一、二，概括从古代到近代广西地方层级制度发生的具体变化。(2)结合三则材料，归纳广西地方层级制度从古代到现代的演变特点。18.阅读材料，回答问题。材料一“托马斯起诉儿子威廉不赡养自己，法院查明情况属实。判决时，法官引用《圣经》中‘当孝敬父母’的教导，同时依据普通法中‘子女有赡养父母的自然责任’，要求威廉每月给父亲12先令赡养费。教区牧师负责监督威廉执行，每三个月要向法院报告一次。”——摘编自1762年伦敦郡法院卷宗（编号：LC/1762/05/18）材料二“女子玛丽·安因盗窃被判监禁18个月。在监狱里，牧师每周给她讲3次《圣经》，教她‘勤劳、守本分’的道理；监狱还安排她学习读书写字，要求她每周写一篇反思自己过错、思考道德的文章。这篇文章经牧师检查后，会作为是否给她减刑的参考。”——摘编自1837年伯明翰监狱司法卷宗（编号：BPJ/1837/11/03）(1)根据材料，概括18世纪至19世纪英国法律与教化相结合的具体表现。(2)结合材料和所学知识，简要说明这种法律与教化的互动对近代英国社会的积极影响。19.阅读材料，回答问题。下表为19世纪20年代到19世纪中后期我国近代报刊业的发展情况：

时间主要报刊名称主要创刊人报刊主要内容19世纪20年代到60年代《察世俗每月统纪传》《特选撮要每月统纪传》《六合丛谈》等外国传教士、商人等宣传基督教义；各国近事、商业消息、一般新闻评论和西方科学技术知识等。19世纪60年代到90年代中期《中外新报》《华字日报》《昭文新报》《汉报》等洋务派、民族资产阶级知识分子围绕学习西方的坚船利炮，引进西方的机器设备和先进技术，兴办近代工矿企业，举办新式学堂，派遣留学，编练新式海军、鼓励和扶植民族工商业，维护国家主权和民族尊严等内容展开。19世纪90年代中后期《万国公报》《工商学报》《强学报》《广智报》等资产阶级维新派围绕着变法维新、救亡图存等主题展开。根据以上材料，提取信息，结合所学中国近代史相关知识，自拟论题，并进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合、逻辑清晰）20.阅读材料，回答问题。材料一“唐制，取士之科，多因隋旧，然其大要有三。由学馆者曰生徒，由州县者曰乡贡，皆升于有司而进退之。其科之目，有秀才，有明经，有俊士，有进士，有明法，有明字，有明算……此岁举之常选也。其天子自诏者曰制举，所以待非常之才焉。”宋初《宋会要辑稿·选举一》记载：“凡进士、诸科考试合格，殿试始唱名赐第，自此状元为天下第一，以为荣耀。”——摘编自《新唐书·选举志》