2025年传媒考研复旦真题及答案

2025年传媒考研复旦真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列哪一项不是新媒体技术的核心特征？A.互动性B.个性化C.一次性D.传播速度快答案：C2.在传播学中，“议程设置”理论的提出者是？A.马歇尔·麦克卢汉B.沃尔特·李普曼C.丹尼斯·麦奎尔D.哈罗德·拉斯韦尔答案：B3.以下哪一项不属于大众传播的四个基本要素？A.传播者B.传播内容C.传播渠道D.传播效果答案：D4.“把关人”概念最早由哪位学者提出？A.保罗·莱文斯坦B.沃尔特·李普曼C.克劳德·香农D.哈罗德·拉斯韦尔答案：A5.以下哪一种媒介被称为“媒介的媒介”？A.报纸B.电视C.互联网D.广播答案：C6.传播效果理论中的“使用与满足”理论的提出者是？A.保罗·拉扎斯菲尔德B.威廉·霍顿C.丹尼斯·麦奎尔D.哈罗德·拉斯韦尔答案：B7.在数字媒体时代，以下哪一项不是社交媒体的主要功能？A.信息分享B.社交互动C.商业营销D.物理交易答案：D8.以下哪一项不是传播学中的“编码”概念？A.信息转换B.消息传递C.符号解读D.声音录制答案：D9.“沉默的螺旋”理论的提出者是？A.诺姆·乔姆斯基B.赫伯特·西蒙C.伊丽莎白·诺尔-诺依曼D.马歇尔·麦克卢汉答案：C10.以下哪一项不是媒介融合的主要表现？A.技术整合B.内容整合C.产业整合D.传播整合答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪些属于新媒体技术的特点？A.互动性B.个性化C.即时性D.传播范围广答案：A,B,C2.传播学中的“二级传播”理论的主要观点包括？A.传播效果受到意见领袖的影响B.传播效果受到社会环境的影响C.传播效果受到媒介渠道的影响D.传播效果受到受众自身特征的影响答案：A,B,C,D3.以下哪些属于大众传播的基本要素？A.传播者B.传播内容C.传播渠道D.传播受众答案：A,B,C,D4.传播效果理论中的“议程设置”理论的主要观点包括？A.媒体能够影响公众对事件的关注程度B.媒体能够影响公众对事件的理解程度C.媒体能够影响公众对事件的评价程度D.媒体能够影响公众对事件的态度程度答案：A,B,C,D5.以下哪些属于社交媒体的主要功能？A.信息分享B.社交互动C.商业营销D.知识传播答案：A,B,C,D6.传播学中的“编码”概念包括？A.信息转换B.消息传递C.符号解读D.语言表达答案：A,B,C,D7.以下哪些属于媒介融合的主要表现？A.技术整合B.内容整合C.产业整合D.传播整合答案：A,B,C8.传播效果理论中的“使用与满足”理论的主要观点包括？A.受众使用媒介是为了满足自身需求B.媒介使用效果受到受众自身特征的影响C.媒介使用效果受到传播内容的影响D.媒介使用效果受到传播渠道的影响答案：A,B,C,D9.以下哪些属于传播学中的“把关人”概念？A.传播者B.编辑C.审核员D.受众答案：A,B,C10.以下哪些属于“沉默的螺旋”理论的主要观点？A.受众会根据社会舆论调整自己的观点B.受众会根据媒介传播调整自己的观点C.受众会根据自身需求调整自己的观点D.受众会根据社会压力调整自己的观点答案：A,B,D三、判断题（每题2分，共10题）1.新媒体技术的主要特征是单向传播。答案：错误2.“议程设置”理论认为媒体能够决定公众对事件的关注程度。答案：正确3.大众传播的基本要素包括传播者、传播内容、传播渠道和传播受众。答案：正确4.“把关人”概念认为传播过程中存在多个信息筛选环节。答案：正确5.社交媒体的主要功能是信息分享和社交互动。答案：正确6.传播学中的“编码”概念主要指信息转换和符号解读。答案：正确7.媒介融合的主要表现是技术整合和内容整合。答案：正确8.传播效果理论中的“使用与满足”理论认为受众使用媒介是为了满足自身需求。答案：正确9.“沉默的螺旋”理论认为受众会根据社会舆论调整自己的观点。答案：正确10.传播学中的“把关人”概念主要指传播过程中的信息筛选环节。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述新媒体技术的核心特征及其对传播学的影响。答案：新媒体技术的核心特征包括互动性、个性化、即时性和传播速度快。这些特征对传播学的影响主要体现在以下几个方面：首先，新媒体技术使得传播过程更加双向和互动，改变了传统的单向传播模式；其次，新媒体技术使得传播内容更加个性化，受众可以根据自己的需求选择和获取信息；再次，新媒体技术使得传播更加即时，信息可以迅速传播和更新；最后，新媒体技术使得传播范围更加广泛，信息可以迅速传播到全球各地。这些特征都对传播学的研究方法和理论框架产生了深远的影响。2.简述传播学中的“议程设置”理论的主要观点及其意义。答案：传播学中的“议程设置”理论认为媒体能够影响公众对事件的关注程度。该理论的主要观点包括：首先，媒体通过选择和报道某些事件，可以影响公众对这些事件的关注程度；其次，媒体通过强调某些事件的某些方面，可以影响公众对这些事件的理解程度；最后，媒体通过报道某些事件，可以影响公众对这些事件的态度程度。该理论的意义在于揭示了媒体在塑造公众认知和态度方面的作用，为传播学研究提供了重要的理论框架。3.简述传播效果理论中的“使用与满足”理论的主要观点及其影响。答案：传播效果理论中的“使用与满足”理论认为受众使用媒介是为了满足自身需求。该理论的主要观点包括：首先，受众使用媒介是为了满足自身的信息需求、娱乐需求、社交需求等；其次，受众使用媒介的效果受到受众自身特征的影响，如年龄、性别、教育程度等；再次，受众使用媒介的效果受到传播内容的影响，如内容类型、内容质量等；最后，受众使用媒介的效果受到传播渠道的影响，如传播媒介的类型、传播方式等。该理论的影响在于强调了受众在传播过程中的主动性，为传播学研究提供了新的视角和方法。4.简述传播学中的“把关人”概念及其在传播过程中的作用。答案：传播学中的“把关人”概念指在传播过程中对信息进行筛选和控制的个体或群体。该概念的主要作用包括：首先，把关人可以筛选和过滤信息，确保信息的质量和准确性；其次，把关人可以控制信息的传播范围和速度，影响信息的传播效果；最后，把关人可以对信息进行解读和解释，影响受众对信息的理解和接受。把关人在传播过程中的作用非常重要，可以确保信息的有效传播和受众的合理接受。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论新媒体技术对传统媒体的影响及其发展趋势。答案：新媒体技术对传统媒体的影响主要体现在以下几个方面：首先，新媒体技术使得传播过程更加双向和互动，改变了传统的单向传播模式；其次，新媒体技术使得传播内容更加个性化，受众可以根据自己的需求选择和获取信息；再次，新媒体技术使得传播更加即时，信息可以迅速传播和更新；最后，新媒体技术使得传播范围更加广泛，信息可以迅速传播到全球各地。这些影响使得传统媒体面临着巨大的挑战，但也为其提供了新的发展机遇。未来，传统媒体需要积极拥抱新媒体技术，实现技术整合和内容整合，提升传播效果和竞争力。2.讨论传播学中的“议程设置”理论在现代社会中的应用价值。答案：传播学中的“议程设置”理论在现代社会中具有重要的应用价值。该理论揭示了媒体在塑造公众认知和态度方面的作用，为传播学研究提供了重要的理论框架。在现代社会中，该理论可以应用于以下几个方面：首先，可以用于分析媒体对公众舆论的影响，帮助公众更好地了解媒体的作用和影响；其次，可以用于评估媒体的社会责任，促使媒体更加关注社会问题和公众利益；最后，可以用于指导媒体实践，帮助媒体更好地履行传播职责，提升传播效果和社会影响力。3.讨论传播效果理论中的“使用与满足”理论在数字媒体时代的发展。答案：传播效果理论中的“使用与满足”理论在数字媒体时代得到了进一步的发展。在数字媒体时代，受众使用媒介的需求更加多样化，使用媒介的效果也更加复杂。该理论的发展主要体现在以下几个方面：首先，受众使用媒介的需求更加个性化，需要根据自身需求选择和获取信息；其次，受众使用媒介的效果受到多种因素的影响，如受众自身特征、传播内容、传播渠道等；最后，受众使用媒介的效果更加注重互动和参与，需要与媒体和其他受众进行交流和互动。这些发展使得“使用与满足”理论在数字媒体时代具有重要的应用价值，可以帮助媒体更好地满足受众需求，提升传播效果和社会影响力。4.讨论传播学中的“把关人”概念在数字媒体时代的变化及其意义。答案：传播学中的“把关人”概念在数字媒体时代发生了变化。在传统媒体时代，把关人主要指传播过程中的编辑、审核员等个体或群体，他们