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北师大版(新教材)数学八年级下册培优备课课件2.4一元一次不等式组第二章

不等式与不等式组复习回顾问题1:什么是一元一次不等式?①不等式的左右两边都是整式;②只含有一个未知数;③未知数的次数都是1。问题2:如何在数轴上表示不等式的解集?①大于向右,小于向左;②包含界点用实心,不包含用空心。x>

aax≤

aa进行新课某学校举办春季运动会,八(1)班承担制作彩旗的任务,计划用4天的课余时间制作彩旗。如果每天比原计划多制作5面,那么所制作彩旗总量将超过124面;如果每天比原计划少制作6面,那么所制作彩旗总量将不足96面。设八(1)班原计划每天制作x面彩旗,你能列出哪些不等式?4(x+5)>1244(x-6)<964(x+5)>1244(x-6)<96一般地,关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组。特点:(1)不等式组中只有一个未知数;(2)未知数的次数都是1;(3)组成不等式的代数式都是整式;(4)不等式的数量是两个或者多个。D返回返回B尝试·交流(1)在习题2.1第9题中,如果要配制的饮料同时满足两个小题的条件,那么你能列出一个不等式组吗?原料甲乙维生素C的含量/(单位/kg)600100原料价格/(元/kg)84①要求10kg这种饮料中至少含有4200单位的维生素C;②要求调制10kg这种饮料的原料费用不超过72元。设需甲种原料的质量为xkg尝试·交流(2)你能尝试找出符合下面一元一次不等式组的未知数的值吗?4(x+5)>1244(x-6)<96一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫作这个一元一次不等式组的解集。求这个不等式组解集的过程,叫作解不等式组。2x-1>-x,

①x<3。

②例1

解不等式组:解:解不等式①,得

x>。解不等式②,得x<6。在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示。-101234567因此,原不等式组的解集是<x<6。公共部分解一元一次不等式组的基本步骤:(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)在同一条数轴上画出这些不等式的解集;(3)找出它们的公共部分,写出不等式组的解集。B返回4.下列不等式中,与-x>1组成的不等式组无解的是(

)A.x>2 B.x<0C.x<-2 D.x>-3A返回例2

解不等式组:5x-2>3(x+1)

①x-1≥7-x。

②解:解不等式①,得

x>。解不等式②,得x≥4。在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示。-101234567因此,原不等式组的解集是

x

≥4。尝试·思考是否存在实数x,使得x+3<5,且x-2>4?你能得到什么结论?x+3<5解得x<2x-2>4

解得x>6-101234567没有公共部分当它们没有公共部分时,称这个不等式组无解。一元一次不等式组的解集的四种情况:最简不等式组(a<b)在数轴上表示解集口诀x>bx<aa<x<b无解同大取大同小取小大小小大中间找大大小小找不到3返回返回返回8.[西安交大附中期末]小明网购了一本《数独游戏》,同学们想知道书的价格,小明让甲、乙两人猜,甲说:“最多15元。”乙说:“最少20元。”结果甲、乙两人都猜错了,则这本书的价格x(元)所在的范围是________。

15<x<20返回9.某商店计划用不超过2000元的资金购进甲、乙两种单价分别为30元、60元的商品共50件,据市场行情,销售甲、乙商品各一件分别可获利5元、15元,两种商品均售完,若所获利润大于380元,设购进甲种商品x件,则可列不等式组为______________________,该店进货方案有________种。

3返回D返回11.按照如下程序操作,如果该程序操作运行了两次就停止,那么x的取值范围是(

)A.x>10 B.x<31C.10<x≤31 D.10≤x<31C返回a>-2返回13.(4分)手工社团筹备创意作品展示,需采购制作材料。彩绳每卷9元,陶泥块每盒4元,现需采购彩绳和陶泥块,总数量是60,彩绳购买数量不低于25卷,总预算不超过380元。请问有哪几种购买方案?哪一种购买方案更省钱?

解:设购买彩绳m卷(m>25),则购买陶泥块(60-m)块,所以9m+4(60-m)≤380,解得m≤28,所以25<m≤28,因为m为整数,所以m=26或27或28,相应地,60-m=34,33,32。所以购买方案有3种:①购买彩绳26卷,购买陶泥块34块,费用为370元;②购买彩绳27卷,购买陶泥块33块,费用为375元;③购买彩绳28卷,购买陶泥块32块,费用为380元。370元<375元<380元,故购买彩绳26卷,购买陶泥块34块更省钱。返回课堂小结一元一次不等式组解集解不等式组解

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