2026学年第一学期六年级语文单元测评卷

2026学年第一学期六年级语文单元测评卷第一部分基础积累与运用（30分）一、看拼音写词语（8分）我们要从点滴小事做起，发扬中华民族勤俭节约的传统美德。面对困难，我们要保持乐观向上的心态，勇敢迎接挑战。博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物，每一件都诉说着过去的故事。他的演讲慷慨激昂，赢得了台下观众阵阵掌声。春天到了，公园里百花齐放，吸引了许多游客前来观赏。这位科学家废寝忘食地钻研，终于取得了重大科研成果。我们要团结友爱，共同营造和谐美好的班级氛围。看到灾区人民的生活状况，大家都慷慨解囊，纷纷伸出援助之手。二、选择正确的读音或汉字（6分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huì）勉强（qiáng）悄无声息（qiāo）B.削弱（xuē）间隔（jiàn）玲珑剔透（tī）C.树冠（guàn）龟裂（jūn）默而识之（shí）D.酵母（xiào）嫉妒（jì）果实累累（lěi）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.应接不暇不容争辨一如既往B.再接再厉浮想联翩心安理得C.失魂落魄震耳欲聋千遍一律D.别出心栽守望相助同仇敌忾三、按要求写句子（8分）用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：________________________（2）表示自满：________________________仿写句子。例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是______，能____________________。书是______，能____________________。把下面的句子改为转述句。妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”用修改符号修改病句。（1）我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。四、根据课文内容填空（8分）《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。《七律·长征》中，“，”总领全诗，赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”字暗示了______，“寒”字暗示了______。《草原》的作者是______，课文按照______的顺序，描绘了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客，体现了______。古人云：“，。”这句话告诉我们，学习要持之以恒，不能半途而废。第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）阅读《穷人》片段，回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。解释下列词语。（2分）（1）忐忑不安：________________________（2）自作自受：________________________文中画横线的句子是______描写，表现了桑娜______的心情。（2分）桑娜为什么“觉得非这样做不可”？（3分）从桑娜的心理活动中，你体会到了她怎样的品质？（4分）如果你是桑娜的丈夫，当你看到这两个孩子时，你会怎么说？怎么做？（4分）二、课外阅读（20分）阅读《父亲的船》，回答问题。父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难地往前迈步。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，噌的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的木刻小舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……给下列加点字注音。（2分）（1）冗长（）（2）笑靥（）（3）惺忪（）（4）稚嫩（）联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）寸步不离：________________________（2）蹑手蹑脚：________________________文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，表现了______。（4分）文中写了“我”与父亲的船之间的哪几件事？请简要概括。（4分）从文中可以看出父亲是一个怎样的人？（3分）文章结尾写“我”在梦境中“独摇着父亲的船”，有什么深刻含义？（3分）第三部分习作（35分）题目：那一刻，我长大了要求：选择一件让你成长的事，把事情的经过写清楚。重点写“那一刻”的情景和感受，写出自己的真情实感。不少于400字。参考答案及评分标准第一部分基础积累与运用（30分）一、看拼音写词语（8分，每空1分）勤俭节约2.乐观向上3.珍贵4.慷慨激昂百花齐放6.废寝忘食7.团结友爱8.慷慨解囊二、选择正确的读音或汉字（6分，每小题3分）B2.B三、按要求写句子（8分，每小题2分）示例：（1）我为自己是中国人而骄傲。（2）他取得了一点成绩就骄傲起来。示例：书是明灯，能照亮前行的道路。书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。（1）将“克服”和“善于发现”调换位置。（2）删去“通过”或“使”。四、根据课文内容填空（8分，每空0.5分）巍巍乎若太山汤汤乎若流水知音高山流水红军不怕远征难万水千山只等闲红军巧渡金沙江后的欢快心情红军飞夺泸定桥的惊险悲壮老舍事情发展蒙汉两族人民的深情厚谊锲而不舍金石可镂第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）（1）心神不定，心神极为不安。（2）自己做了错事，自己承受不好的后果。（2分，每小题1分）心理紧张、担忧（2分，每空1分）因为桑娜心地善良，她不忍心看着两个孩子被冻死、饿死，所以觉得非这样做不可。（3分）体会到桑娜善良、富有同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的品质。（4分）示例：丈夫可能会说：“桑娜，你做得对，虽然我们的生活很苦，但我们不能见死不救。”然后他会把孩子抱在怀里，安慰桑娜不要担心，自己会更加努力地工作来养活这两个孩子。（4分，言之有理即可）二、课外阅读（20分）（1）rǒng（2）yè（3）sōng（4）zhì（2分，每空0.5分）（1）形容紧紧跟随，一步也不离开。（2）形容走路时脚步放得很轻。（4分，每小题2分）比喻泪水白亮亮的小河“我”内心的愧疚和痛苦（4分，每空1分）（1）“我”跟着父亲去大湖，父亲把“我”的胎盘扔进浪涛里。（2）“我”第一次跟着父亲的船去村东的大湖，父亲对“我”关怀备至。（3）父亲拉纤时，“我”偷偷上岸奔跑，父亲骂了“我”。（4）“我”第一次独自摇父亲的船，父亲投来慈祥而欣慰的目光。（4分，每点1分）父亲是一个勤劳、善良、关爱孩子、懂得教育孩子的人。（3分）示例：“我”在梦境中“独摇着父亲的船”，意味着“我”已经真正长大了