2025年大学大二（智慧健康养老服务与管理）老年活动技术综合测试题

2025年大学大二（智慧健康养老服务与管理）老年活动技术综合测试题

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.以下哪种活动对于老年人认知能力的提升效果最为显著？（）A.定期进行简单的数字运算练习B.每天观看轻松的电视剧C.每周参加一次社交聚会D.每月进行一次户外活动答案：A2.老年活动中，音乐疗法的主要作用不包括以下哪项？（）A.改善睡眠质量B.增强肌肉力量C.缓解焦虑情绪D.促进情感交流答案：B3.适合老年人的手工制作活动，其首要考虑因素是（）。A.制作成本B.操作难度C.艺术价值D.趣味性答案：B4.下列关于老年书法活动的说法，正确的是（）。A.主要目的是提高书法技巧B.对视力要求不高C.能锻炼手部精细动作和专注力D.只适合有书法基础的老人答案：C5.老年舞蹈活动中，哪种舞蹈风格更适合身体协调性稍差的老人？（）A.快节奏的街舞B.复杂的民族舞C.舒缓的交谊舞D.激烈的拉丁舞答案：C6.组织老年棋类活动时，最重要的是（）。A.准备高档的棋具B.营造竞争氛围C.确保公平公正D.邀请专业裁判答案：C7.老年摄影活动可以帮助老年人（）。A.提高摄影技术水平B.增强对色彩的敏感度C.快速掌握图像处理软件D.减少户外活动时间答案：B8.对于老年绘画活动，以下理解错误的是（）。A.能激发创造力B.必须使用专业绘画工具C.有助于表达内心感受D.可丰富精神生活答案：B9.老年电脑活动中，基础的操作技能培训不包括（）。A.文字处理B.网络购物C.文档排版D.收发邮件答案：B10.开展老年园艺活动，对老年人的益处不包括（）。A.增加社交机会B.提升空间认知能力C.提高语言表达能力D.感受自然与生命答案：C11.老年合唱活动中，指挥的作用主要是（）。A.展示个人音乐才华B.把握演唱节奏和音准C.决定演唱曲目D.组织排练场地答案：B12.适合老年人的瑜伽活动，更注重（）。A.高难度体式B.力量训练C.呼吸调节和身体柔韧性D.快速动作答案：C13.老年戏曲欣赏活动中，能培养老年人的（）。A.节奏感和审美能力B.逻辑思维能力C.空间想象能力D.快速反应能力答案：A14.在老年手工编织活动中，选择材料时要优先考虑（）。A.昂贵的材料B.环保且安全的材料C.时尚的材料D.稀有的材料答案：B15.老年乒乓球活动对于老年人的身体机能提升，主要体现在（）。A.提高心肺功能和反应速度B.增加身高C.改善听力D.增强消化功能答案：A16.老年阅读分享活动的核心是（）。A.分享阅读心得和感悟B.比拼阅读速度C.展示阅读量D.推荐畅销书籍答案：A17.组织老年太极拳活动，关键在于（）。A.动作的规范性和呼吸配合B.场地的大小C.服装的统一D.参与人数答案：A18.老年科普讲座活动，重点应放在（）。A.前沿科学理论B.与生活密切相关的科学知识C.复杂的科学实验D.科学研究方法答案：B19.老年手工陶艺活动可以锻炼老年人的（）。A.手部力量和造型能力B.听力C.味觉感知D.语言表达能力答案：A20.老年健身操活动中，编排动作要充分考虑老年人的（）。A.运动习惯B.经济状况C.家庭背景D.视力情况答案：A第II卷（非选择题，共60分）（一）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，条理清晰，语言简洁。21.请简述音乐疗法在老年活动中的三个主要作用。（6分）答案：音乐疗法在老年活动中的主要作用包括：改善睡眠质量，舒缓的音乐能帮助老年人放松身心，更快进入睡眠状态；缓解焦虑情绪，特定的音乐旋律可调节情绪，减轻焦虑；促进情感交流，共同欣赏音乐能增进老年人之间的情感互动。22.老年手工制作活动对老年人身心健康有哪些积极影响？（6分）答案：老年手工制作活动对身心健康有诸多积极影响。锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力；培养专注力和耐心，让老年人更加专注于当下；激发创造力和想象力，丰富精神世界；还能带来成就感，增强自信心，提升自我价值感。23.组织老年棋类活动时，需要注意哪些方面？（8分）答案：组织老年棋类活动时，要注意选择合适的棋类项目，难度适中；确保场地舒适、安静；营造轻松和谐的氛围，避免过度竞争；准备充足的棋具；安排专业或熟悉规则的人员进行指导；定期组织交流活动，促进老年人之间的互动；关注老年人身体状况，避免长时间连续活动。（二）案例分析题（共15分）答题要求：分析案例，结合所学知识，回答问题。案例：某社区组织了一次老年绘画活动，邀请了专业画家进行指导。活动过程中，王大爷积极参与，但总是对自己画的不满意，觉得自己画得不好，逐渐失去了信心，甚至想放弃。李奶奶则表现得很开心，虽然画得不太像，但她享受绘画的过程，还经常和其他老人交流绘画感受。24.请分析王大爷和李奶奶不同表现的原因，并提出改进措施。（8分）答案：王大爷对自己要求过高，过于关注结果，当达不到自己期望时就容易失去信心。改进措施：引导他关注绘画过程中的乐趣，鼓励他尝试不同风格和技巧，多给予肯定和鼓励。李奶奶享受过程，积极交流，这很好。可进一步提供更多交流机会，组织小型绘画分享会，让她能更深入地分享感受，也能从他人那里获得更多启发。25.从这个案例中，你认为组织老年绘画活动时，应如何更好地满足老年人的需求？（7分）答案：组织老年绘画活动时，要关注不同老年人的需求。对于像王大爷这样注重结果的老人，提供个性化指导帮助其提升技巧；对于像李奶奶这样享受过程的老人，营造轻松愉快的交流氛围，鼓励他们分享。同时，根据老年人的兴趣和基础，设计多样化的绘画主题和活动形式，让每个老人都能在活动中找到乐趣和收获。（三）论述题（共15分）答题要求：论述观点明确，论据充分，逻辑清晰。26.论述老年活动技术综合测试对于提升老年人生活质量的重要性。答案：老年活动技术综合测试对于提升老年人生活质量至关重要。通过测试，可以全面了解老年人在各项活动技术方面的水平，如认知、运动、手工等。针对测试结果进行有针对性的训练和指导，能有效提升老年人的相关能力。例如，提升认知能力可让老人更好地理解生活中的各种信息，运动能力的提高有助于增强身体素质，手工等技能的提升能丰富精神生活。这有助于老年人更积极地参与社会和家庭生活，增强自信心和自我价值感，从而显著提升生活质量。（四）材料分析题（共10分）材料：在一次老年书法活动中发现，张爷爷总是能写出漂亮的书法作品，但他不太愿意和其他老人交流书法心得。而刘爷爷书法水平一般，却积极与大家分享自己的练习体会，还经常请教他人。27.请分析张爷爷和刘爷爷不同行为的原因，并谈谈如何促进老年书法活动中老年人之间的交流与互动。（5分）答案：张爷爷可能因对自己书法水平自信，觉得自己的方法才是最好的，所以不太愿意交流。刘爷爷虽水平一般，但渴望进步，积极交流请教。促进交流互动可组织书法小组讨论，设定共同话题，鼓励大家分享；定期举办书法作品互评活动，让老人们相互评价，增进交流；安排书法经验分享会，邀请张爷爷等高手分享独特技巧，激发大家交流兴趣。（五）实践应用题（共10分）28.假设你要组织一次老年摄影活动，设计一个活动方案，包括活动目的、活动流程、注