2025秋辽海版小学美术五年级上学期期末模拟试题及答案

2025秋辽海版小学美术五年级上学期期末模拟试题及答案一、基础知识填空（每空1分，共20分）透视与构图是绘画的重要基础，取景时可以通过______确定画面范围，常见的构图方法有______、______等，能让画面更具美感。“近大远小”是______透视的基本规律，在绘画中运用这一规律，能让画面更具______感，真实再现物体的空间关系。自由的色彩和形状创作中，我们可以通过______、______等手法，表达自己的情感与想法；拼贴与绘画结合时，要注意______与______的协调统一。北方的秋天景色独特，白桦林的特点是______、______；枫叶红似火描绘的是秋季枫叶______的色彩美感，创作时可运用______的色彩表现手法。适合纹样是指______的纹样，常应用于装饰设计中；纸雕花卉创作需要运用______、______等手法，塑造花卉的立体形态。戏曲脸谱是戏曲人物的重要标志，不同颜色的脸谱有不同寓意，如红色代表______，白色代表______；画戏曲人物时，要注意表现人物的______和______。想象与创造单元中，废纸盒变动物、变汽车的创作，核心是利用纸盒的______进行联想与改造；“中国红”象征着______、______，是中国传统文化的重要色彩符号。二、选择题（每题2分，共16分）下列哪项不属于“透视与构图”单元的核心知识点？（）A.近大远小B.色彩对比C.取景方法创作“白桦林”主题作品时，最能体现白桦树特点的表现手法是（）A.用粗壮的黑线表现树干B.用黑白对比表现树干纹理C.用鲜艳的红色表现树叶关于适合纹样，下列说法正确的是（）A.纹样可以超出设定的外形B.纹样要与设定的外形相适应C.只能用一种颜色创作戏曲脸谱中，黑色脸谱通常代表的人物性格是（）A.忠勇正直B.阴险狡诈C.勇猛刚直进行“废纸盒变汽车”创作时，首要考虑的是（）A.纸盒的形状与汽车造型的契合度B.纸盒的颜色C.纸盒的大小创作“遨游太空”主题作品时，最适合营造神秘氛围的色彩是（）A.红色、橙色B.蓝色、紫色C.绿色、黄色平遥古城和皖南古村落作为世界遗产，其建筑风格主要体现的是（）A.现代建筑特色B.地域民俗建筑特色C.皇家建筑特色制作玉米皮贴画时，不能体现玉米皮特点的手法是（）A.利用玉米皮的自然纹理B.将玉米皮染色后使用C.把玉米皮揉成坚硬的块状三、判断题（每题1分，共8分）运用“近大远小”规律绘画时，远处的物体只能画得小，不能有其他细节变化。（）自由的色彩和形状创作，不需要考虑色彩和形状的搭配，随意创作即可。（）创作“枫叶红似火”主题作品时，只能用红色一种颜色表现枫叶。（）纸雕花卉和玉米皮贴画都属于巧用材料创作的美术形式。（）戏曲人物的动作和表情能体现人物的性格和剧情，创作时要重点表现。（）“中国红”在美术创作中只能用于表现喜庆的主题。（）创作“海底世界”主题作品时，运用丰富的色彩和多样的形状能让画面更生动。（）欣赏世界遗产建筑时，只需关注建筑的外观，无需了解其背后的文化内涵。（）四、简答题（每题6分，共18分）结合“取景与构图”的学习内容，说说在创作“高大的松树”主题作品时，你会如何进行取景和构图？并说明这样做的好处。简述戏曲脸谱中不同颜色对应的人物性格寓意（至少写出三种），并说明画戏曲脸谱时的注意事项。以“妙思巧做——废旧材料变家居装饰”为主题，说说你的创作思路。包括选用的废旧材料、创作的装饰作品名称、运用的美术手法及主题体现。五、创意实践设计（共22分）请从以下两个主题中任选一个，完成创意创作方案设计（无需创作成品，只需详细写出设计思路）。主题一：北方秋日的白桦林主题二：戏曲人物风采要求：1.明确创作的核心内容，说明创作灵感来源。（6分）详细说明将运用的美术形式、美术元素（如线条、色彩、造型等）及具体表现方法。（10分）体现对本学期所学知识的运用，创意独特，内容积极向上，符合小学生认知特点。（4分）语言表达清晰、有条理，字数不少于200字。（2分）六、欣赏与评价（共6分）欣赏平遥古城或皖南古村落的建筑艺术，说说其建筑外观和布局上的特色，这些特色体现了怎样的地域文化内涵？（3分）同学创作了一幅“遨游太空”主题绘画，画面用深蓝色为主色调，搭配黄色的星星，但人物造型过于简单。请你评价这幅作品的优点，并提出一条合理的改进建议及理由。（3分）参考答案基础知识填空（每空1分，共20分）1.取景框（答案不唯一，合理即可）、对称构图、三角形构图（答案不唯一，合理即可）2.线性、空间3.涂抹、拼贴（答案不唯一，合理即可）、拼贴材料、绘画部分（答案不唯一，合理即可）4.树干笔直、树皮有白色纹理（答案不唯一，合理即可）、鲜艳火红（答案不唯一，合理即可）、渐变（答案不唯一，合理即可）5.与特定外形相适应（答案不唯一，合理即可）、剪、折（答案不唯一，合理即可）6.忠勇正义（答案不唯一，合理即可）、阴险狡诈（答案不唯一，合理即可）、动作、表情（答案不唯一，合理即可）7.形状（答案不唯一，合理即可）、喜庆、吉祥（答案不唯一，合理即可）选择题（每题2分，共16分）1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.C判断题（每题1分，共8分）1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×简答题（每题6分，共18分）取景：用双手框出取景框，选取几棵形态有差异的松树作为主体，保留少量天空和地面作为背景，避免画面过于拥挤（2分）。构图：采用三角形构图，将高大的松树主体安排在画面的黄金分割点附近，矮一些的松树或远景作为辅助，形成稳定又有层次的画面（2分）。好处：这样的取景能突出“高大的松树”主题，避免无关元素干扰；三角形构图让画面结构稳定，黄金分割点的安排让画面更具视觉美感，同时通过主体与辅助元素的搭配，体现出松树的挺拔与茂密（2分，合理即可）。颜色与寓意：①红色：代表忠勇正义，如关羽；②白色：代表阴险狡诈，如曹操；③黑色：代表勇猛刚直，如包拯；④黄色：代表庄严尊贵，如典韦（写出三种即可，3分）。注意事项：①先勾勒脸谱的基本轮廓，保证对称；②准确把握不同脸谱的色彩分布和标志性纹样；③突出五官的夸张表现，体现人物性格；④色彩涂抹均匀，线条流畅（3分，答出三点即可，合理即可）。示例：创作思路：选用废旧纸箱、瓶盖作为主要材料，创作“壁挂花篮”家居装饰（2分）。作品名称：《缤纷花篮》（1分）。美术手法：将废旧纸箱裁剪成花篮的形状，用折叠、粘贴的手法塑造立体花篮轮廓；把瓶盖染色后，粘贴在花篮外侧作为装饰，再用彩绳编织花边点缀（2分）。主题体现：通过废旧材料的再利用，将原本废弃的物品变成美观实用的家居装饰，体现“妙思巧做”的理念，同时传递环保节约的生活态度（1分，合理即可）。创意实践设计（共22分）评分标准：创作核心内容明确，灵感来源合理，得6分；核心内容模糊，灵感来源牵强，得0-3分。美术形式、美术元素选择恰当，表现方法详细具体，得10分；美术形式选择不合理，元素运用模糊，表现方法简略，得0-5分。能运用本学期所学知识，创意独特，内容积极，得4分；未结合所学知识，创意平淡，得0-2分。语言清晰有条理，字数达标，得2分；语言混乱，字数不足，得0-1分。（示例略，根据学生实际作答情况按标准评分）欣赏与评价（共6分）示例（平遥古城）：建筑特色：城墙高大厚实，城门古朴庄重，房屋多为青砖灰瓦，门窗有精美的木雕装饰；布局上以中轴线为中心，街巷排列规整（2分，合理即可）。地域文化内涵：体现了北方地域的防御意识和传统礼制观念，青砖灰瓦的色调展现出古朴厚重的地域文化气质，规整的布局反映了传统的生活秩序和审美追求（1分，合理即可）。（皖南古村落同理，围绕白墙黛瓦、依山傍水的特色，体现江南水乡的温婉灵动和人与自然和谐共生的文化内涵即可）优点：选用深蓝色为主色调搭配黄色星星