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干诊科出科考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.老年人高血压的特点不包括()A.血压波动大B.容易发生体位性低血压C.脉压小D.并发症多答案:C2.以下哪种药物不属于治疗冠心病的常用药物()A.阿司匹林B.阿托伐他汀C.奥美拉唑D.硝酸甘油答案:C3.慢性心力衰竭最常见的诱因是()A.感染B.心律失常C.过度劳累D.情绪激动答案:A4.老年人常见的心律失常是()A.窦性心动过速B.房性早搏C.室性早搏D.心房颤动答案:D5.对于干诊患者,评估认知功能常用的量表是()A.巴氏指数B.简易精神状态检查表(MMSE)C.汉密尔顿焦虑量表D.生活满意度量表答案:B6.干诊患者发生跌倒的主要原因不包括()A.视力障碍B.平衡功能减退C.肌肉力量增强D.药物不良反应答案:C7.老年人糖尿病的治疗目标不包括()A.血糖控制良好B.预防并发症C.提高生活质量D.使血糖降至正常范围答案:D8.下列哪项不是干诊科护理的重点()A.病情观察B.基础护理C.心理护理D.康复训练答案:D9.老年人肺炎的特点是()A.症状典型B.起病急C.并发症少D.容易漏诊误诊答案:D10.干诊患者长期卧床易出现的并发症是()A.压疮B.肺栓塞C.低血糖D.高钾血症答案:A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.干诊科患者常见的心理问题有()A.焦虑B.抑郁C.孤独D.恐惧E.依赖答案:ABCDE2.老年人心血管系统的生理变化包括()A.心脏增大B.心肌收缩力减弱C.心率增快D.血管弹性降低E.血压升高答案:ABDE3.治疗老年高血压的药物有()A.硝苯地平B.美托洛尔C.卡托普利D.氢氯噻嗪E.氨氯地平答案:ABCDE4.老年人常见的慢性疾病有()A.高血压B.冠心病C.糖尿病D.慢性阻塞性肺疾病E.阿尔茨海默病答案:ABCDE5.干诊患者跌倒的预防措施包括()A.改善环境B.评估跌倒风险C.加强健康宣教D.合理用药E.进行康复训练答案:ABCDE6.糖尿病的慢性并发症有()A.糖尿病肾病B.糖尿病视网膜病变C.糖尿病足D.冠心病E.脑卒答案:ABCDE7.干诊科护士需要具备的能力有()A.病情观察能力B.沟通能力C.应急处理能力D.护理操作技能E.健康教育能力答案:ABCDE8.老年人用药的原则包括()A.受益原则B.小剂量原则C.择时原则D.暂停用药原则E.5种药物原则答案:ABCDE9.老年人常见的安全问题有()A.跌倒B.坠床C.烫伤D.误吸E.走失答案:ABCDE10.慢性阻塞性肺疾病的治疗方法有()A.戒烟B.支气管舒张剂应用C.糖皮质激素应用D.康复治疗E.长期家庭氧疗答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共20分)1.干诊科患者病情复杂,护理时应重点关注生命体征变化。()答案:√2.老年人贫血不会影响心脏功能。()答案:×3.高血压患者血压控制平稳后可以自行停药。()答案:×4.干诊患者的心理护理对康复很重要。()答案:√5.老年人糖尿病患者血糖控制越低越好。()答案:×6.预防干诊患者压疮应每2小时翻身一次。()答案:√7.老年人心律失常都需要积极治疗。()答案:×8.干诊科患者健康教育主要针对疾病知识。()答案:×9.老年人肺炎治疗主要依靠抗生素。()答案:×10.干诊患者发生跌倒后应立即扶起。()答案:×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述干诊科患者病情观察的要点。答案:观察生命体征,包括体温、血压、心率、呼吸等;留意意识、精神状态;关注各系统症状变化,如心血管系统有无胸痛等,呼吸系统有无咳嗽咳痰等;还要注意用药反应及有无并发症迹象。2.老年高血压患者的护理措施有哪些?答案:监测血压变化,遵医嘱用药;指导饮食,限盐限脂;鼓励适当运动;做好心理护理,缓解紧张情绪;告知患者避免诱因,如突然改变体位等,预防并发症。3.简述预防老年人跌倒的措施。答案:评估患者跌倒风险;改善环境,保持地面干燥、无障碍物;合理安排家具;加强患者及家属健康教育;指导患者穿合适鞋子;合理用药,减少影响平衡药物使用;鼓励适当锻炼。4.糖尿病患者饮食控制的原则是什么?答案:控制总热量,根据体重、活动量计算;合理分配碳水化合物、蛋白质、脂肪比例,碳水化合物选高纤维主食,控制脂肪摄入;定时定量进餐,避免高糖食物,少食多餐。五、讨论题(每题5分,共20分)1.干诊科患者病情复杂,多种疾病共存,如何进行有效的护理协调?答案:成立多学科护理团队,包括医生、护士、营养师等。共同评估患者病情,制定综合护理计划。各学科发挥专长,护士做好沟通协调,确保各护理措施有序进行,定期评估调整方案。2.谈谈对干诊科患者进行康复护理的意义。答案:能提高患者身体机能,增强肌肉力量、改善平衡等,减少并发症如压疮、血栓形成。有助于提高患者生活自理能力,提升生活质量,还能减轻患者心理负担,促进心理康复,使其更好回归社会。3.干诊科患者用药种类多,如何确保用药安全?答案:严格执行查对制度,确保用药剂量、用法准确。了解药物相互作用及不良反应,告知患者注意事项。观察用药反应,定期评估调整用药方案。建立用药记录,多学科协作,避免

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