2025-2026学年河南省新乡市名校联考七年级（上）期中道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省新乡市名校联考七年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共17小题，共34分。1.晗晗以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写小论文。下列素材可以提供正确论据的有（）

①集体生活——涵养我们的品格

②新的课程——增加了学业负担

③社团活动——培养我们的兴趣

④课外实践——让我们远离学习A.①② B.②④ C.①③ D.③④2.有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（）

①树立新的目标，不断超越自我

②努力把握机遇，探索知识领域

③珍惜宝贵时光，随意发展个性

④重塑自我形象，争做完美自己A.①② B.②④ C.②③ D.③④3.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。以下规划初中生活的合理路径是（）

①持之以恒，向着既定目标前进

②制订切实可行的行动方案

③明晰规划的重要意义

④确定个人发展目标A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.③→④→②→① D.②→①→③→④4.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（）A.小美认为自己活泼开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己

B.老师评价小明勤劳勇敢——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识

C.默默说自己胆子小内向——从社会方面认识自己——能促进自己全面发展

D.磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好5.国产动画电影《哪吒之魔童闹海》中，主人公哪吒是典型的“熊孩子”，虽被贴上“魔丸”的标签，但他勇于抗争、打破偏见，通过努力，最终实现自我突破。哪吒的故事告诉我们（）

①正确认识自己可以促进自我发展

②做更好的自己要激发自己的潜能

③学会接纳自己要接纳自己的全部

④学会欣赏自己只欣赏自己的独特A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车，而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（）

①要善于利用自己的优点和长处

②通过努力每个人都可以成为航天员

③要不断完善自己并主动改正缺点

④要接纳自己不满意的部分并努力向更好的方向发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（）A.树立梦想应当紧扣时代脉搏 B.梦想以实现个人利益为目标

C.青少年要积极编织人生梦想 D.有梦想，人生就一定很出彩8.同学们分享了自己的暑期生活点滴，对此，你的看法是（）小佳我走进了中国科技馆，这里不仅有“星耀中国科创未来”等系列展览，还有航天、奥运、化学等多项主题教育活动，让我感受到了科技的魅力。小易我在平塘天文小镇听到关于FAST建造历程及各类天文知识的专业讲解，还近距离参观科普模型、沉浸式体验科普设备和项目。小兵我到了南京市博物馆，恰逢“新的融合——南北朝历史文化特展”正在进行，我跟随展览穿越回南北朝。小叮我参与研学活动，通过亲身体验，学习如何插秧、锄草、灌溉、抓鱼等劳作过程。①只有在学校的学习才是真学习

②生活中的所看、所触、所做等，都可以是学习

③初中阶段的学习内容非常丰富

④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（）

①是一种有效的学习方式

②是一切幸福的源泉

③是爱护身体的重要途径

④促进个人不断成长A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（）A.确立远大志向，终身学习 B.要保持对学习的兴趣

C.要掌握科学有效的学习方法 D.要有自觉主动的学习态度11.雏既壮而能飞兮，乃衔食而反哺。白人弃婴被中国夫妇收养，成地质科学家，坚守新疆60年。李忆祖用一生反哺养育他的祖国，可谓一个大写的中国人！他的家庭是（）A.由婚姻关系结合成的亲属生活组织 B.由收养关系结合成的亲属生活组织

C.由继子女与继父母组成的新的家庭 D.随父亲或母亲再婚确立的家庭关系12.“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。”下列图片体现上述观点的是（）

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.经过一个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让人信服；语文老师真实坦诚，让人钦佩；道德与法治老师满腔热忱，让人信赖……面对不同风格的老师，我们要（）

①承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同”

②发现不同风格老师的优点，了解其教育行为的目的

③积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应我们

④理解老师，主动和老师交往，对老师提出更高要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.针对下图中最突出的原因，破解策略是（）A.相信善意，默默承受 B.选择时机，据理力争

C.更换方式，坦诚交流 D.自我反思，言听计从15.下列能体现友谊特质的是（）A.小明和小李是好朋友，考试时小李偷偷给小明传答案

B.小张和小王是好友，小张总是对小王发号施令

C.小方和小周在学习上互相帮助，共同进步，生活中也互相关心

D.小吴和小赵是朋友，小赵总是要求小吴为他付出，自己却从不付出16.一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下列属于“我”在集体中感受到的温暖片段是（）

①我生病在家休息，同学打来电话问候，并为我辅导功课

②我在演讲比赛中发挥失常，伤心不已，同学们都来安慰我

③我参加了少年宫的书法班，和其他人一起练字

④根据学校的规定，我和几个同学组建了文学社A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.班会课上，小林分享了自己写给班级的感谢信，如表是部分片段：感谢信

亲爱的同学们：

清晨，大家的读书声感染着我，小组讨论让我的思路更清晰；寄宿生活使我学会独立，更感谢班级给我机会主持班会，展现特长……因为你们，我成长为更好的自己！从中我们可以感受到（）A.个人努力使他学会独立和展现特长 B.读书氛围与小组讨论决定学习状态

C.学习的竞争激发了他的思维活跃性 D.集体给我们提供成长与展示的平台二、辨析题：本大题共1小题，共8分。18.初中生元元自从担任班级黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……每天忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，她利用课间与板报小组成员进行排版、绘画与书写，有时忙得错过吃饭时间，有时忙得忘记作业提交……她的好朋友小鑫劝她说：“担任黑板报主编，经常要出黑板报，会占用大量学习时间，影响学习，还是不担任好”。

结合材料，联系道德与法治课程内容，对小鑫的观点进行辨别与分析。三、分析说明题：本大题共3小题，共28分。19.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。

谈谈袁隆平的故事给了你什么启示。20.2025年9月10日，是全国“最美教师”任明杰站在河南省新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学讲台上的第11年，他用18万张照片、280万字日记和6000万字专业阅读笔记，为160余名孩子编织了成长的摇篮。

他的相机里，有春秋两季的“身高对比照”——学生站在刻度黑板前，一张直立如松，一张蹲姿平视，用平等的镜头语言传递尊重；有留守儿童的“生日影像礼”，照片背面写满全班祝福，让缺失亲情的孩子收获温暖；更有“摄影+”跨学科课堂：科学课上用延时摄影记录植物生长，手工课上用麦秆做相框装裱乡村风景，甚至开设“家庭影像修复”工作坊，帮孩子用PS重建与父母的情感联结。

他自学教学法、心理学弥补非科班短板，建立河南省名班主任工作室修炼“五项全能”。他带学生种菜做饭开出劳动课，用无人机拍《我的村庄》播撒乡土情怀，让学生的作品登上《中国教育报》，让乡村教育的温度传遍全网(1)结合材料，谈谈任明杰是怎样一位好老师？(2)你还知道哪些像任明杰一样的老师？请你分享一个他（她）的故事21.2025年5月，在“全国学生心理健康宣传教育月”期间，某中学开展了“发现自己做更好的自己”全员助人的心理健康互助活动。请运用所学知识，运用实践技能，回答相关问题：

【惑•成长忧虑】心理社团课上，小凡班的同学们交流讨论同学们出现的困扰和难题(1)如果你是心理委员，运用所学知识开解小李和小乐？

【悟•成长蜕变】评语是一份来自老师的专属礼物。以下是老师给小西的其中一则评语：仍记得刚入学的时候曾问你：“你喜欢什么样的老师？”你说：“我喜欢表扬我的老师。”转眼即将毕业，当再谈论这个话题，你说：“谢谢老师们不断地鞭策与批评，帮我不断认识并改正缺点。”此刻，衷心祝贺你，又在成长的道路上有了新的收获。(2)从老师对小杨的评语中，小西有了哪些“成长的收获”？

【辨•成长智慧】友谊是人生的永恒主题，伴随着我们生命成长的全过程。小胜在电影《长安三万里》中，看到诗仙李白在长安有很多朋友。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局却未必都完美。

与高适：际遇不一，最终分道扬镳。与杜甫：性情不和，最终渐行渐远。

与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。与贺知章：志趣相投，情谊深厚，忘年之交(3)解读李白与朋友的结局，结合所学知识，你从中悟出了哪些道理？

【行•成长收获】说起集体生活，同学们分享了自己的想法。

优优：我和同学们一起学习、进步，尤其当班干部后，我协助老师做好班级管理工作，主动与同学交流、合作，感觉自己不但工作能力增强了，生活更加充实了，个性也变得更加活泼、开朗，乐于交往了。为建设美好班集体，班委会决定向全班同学发出倡议。倡议书

各位同学：

我们正在共同度过一段美好的人生时光，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。让我们共同建设美好班集体，在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。为此，我们提出以下倡议：

______；

______；

______。(4)请你将倡议书的内容补充完整

1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】D18.【答案】错误。理由：①集体是我们共同成长的园地，每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；集体生活能带给我们温暖；集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。②在担任黑板报主编过程中学会了与人交往，培养了责任感，发展了个性。③建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任；建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。19.【答案】①少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，应要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；要坚持梦想，努力落实在每一天的具体行动中；实现梦想要从实际出发，落实在每一天的具体行动中；青少年要把个人梦想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中。③袁老心中的两个梦想，禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，启示作为青少年的我们要从小树立梦想，并为梦想不断奋斗。我们更要在为他人、为社会、为国家作贡献的过程中，实现人生价值，活出精彩的人生，在平凡中创造伟大。20.【答案】【小题1】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师【小题2】（2）张桂梅；故事：张桂梅是扎根滇西贫困山区40余年的“教育燃灯者”，1974年她从黑龙江来到云南，目睹山区女孩辍学困境后，推动创建全国第一所全免费女子高中；2008年建校以来，她拖着病体家访行程超12万公里，帮2000余名贫困女孩走出大山走进大学，用教育阻断贫困代际传递；她教书育人注重传承红色基因，倡导女性自尊自信自立自强，被孩子们亲切称为“张妈妈”；她荣获“全国优秀共产党员”“全国脱贫攻坚楷模”等多项荣誉，以坚韧纯粹的奉献，诠释了当代人民教师的高尚师德与责任担当21.【答案】【小题1】（1）①小李要以良好的心态面对家庭成员的增加，互相信任、体谅和包