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2025年统编版语文四年级上册第八单元模拟测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)班级:________姓名:________得分:________题号一二三总分得分第一部分积累运用(45分)一、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)róngyìxīménbàoqǔqīnráoshù(________)(________)(________)(________)jìchāngbiǎnquèjìngzǒuwéiyī(________)(________)(________)(________)二、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.戎马(róng)诸位(zhū)竞走(jìng)唯一(wéi)B.豹子(bào)娶亲(qǔ)巫婆(wū)提防(tí)C.饶恕(ráo)纪昌(jǐ)扁鹊(biǎn)蔡桓公(huán)D.吊唁(diào)淌血(tǎng)敷药(fū)官吏(guān)三、比一比,再组词。(8分)戎(________)诸(________)竞(________)唯(________)戒(________)储(________)竟(________)维(________)豹(________)娶(________)饶(________)巫(________)貌(________)取(________)绕(________)坐(________)四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(10分)(____)察(____)毫(____)(____)不语(____)(____)多谋(____)(____)填海(____)(____)之蛙(____)(____)不倦(____)(____)不屈(____)(____)如焚1.上述词语中,描写人物智慧的是________________、________________;描写学习态度的是________________。(3分)2.选择一个词语造句:____________________________________________________________(2分)五、选择恰当的关联词语填空。(3分)因为……所以……虽然……但是……即使……也……只要……就……1.(______)王戎善于观察、勤于思考,(______)能判断出道旁李是苦的。2.蔡桓公(______)病情已经很严重了,(______)他仍然不肯接受扁鹊的治疗。3.(______)纪昌勤学苦练,(______)他最终成为了百发百中的射箭能手。六、按要求完成句子练习。(6分)1.王戎不是没有道理,他的判断是正确的。(改为肯定句)(2分)__________________________________________________________________2.西门豹惩治了巫婆和官绅。(扩句,至少扩两处)(2分)__________________________________________________________________3.通过学习《故事二则》,让我明白了很多为人处世的道理。(修改病句)(2分)__________________________________________________________________七、根据课文内容填空。(7分)1.《王戎不取道旁李》中,王戎判断道旁李是苦李的依据是“________________________”,这个故事告诉我们________________的道理。(2分)2.《西门豹治邺》中,西门豹先________________,再________________,最终带领百姓兴修水利,让邺县变得富裕起来,体现了他________________的品质。(3分)3.《扁鹊治病》告诉我们________________的道理;《纪昌学射》则强调了________________对于成功的重要性。(2分)第二部分阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《王戎不取道旁李》王戎七岁,尝与诸小儿游。见道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问其故,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释下列加点字的意思。(4分)(1)尝与诸小儿游:______________(2)诸儿竞走取之:______________(3)唯戎不动:_______________(4)信然:_______________2.用自己的话说说“见道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动”这句话的意思。(3分)__________________________________________________________________3.王戎和其他小儿的表现有什么不同?请用原文语句回答。(4分)__________________________________________________________________4.结合课文,说说王戎是一个怎样的孩子?你从他身上学到了什么?(4分)__________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)田忌赛马战国时期,齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回,他和齐威王约定,进行一次比赛。他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,所以田忌三场比赛都输了。田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。这时,他的好朋友孙膑走过来,说:“将军,别急,我有办法让你赢。”田忌疑惑地看着孙膑:“你是说换几匹更好的马?”孙膑摇摇头,说:“一匹马也不用换。”第二次比赛开始了。孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。接着,他让田忌用上等马对齐威王的中等马,赢了第二场。最后,用中等马对齐威王的下等马,又赢了第三场。比赛结束了,田忌以二比一战胜了齐威王。齐威王好奇地问孙膑:“你是怎么想到这个办法的?”孙膑笑着说:“我观察到,大王的马和将军的马速度相差不远,只要调整一下出场顺序,就能转败为胜了。”1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)赛马(sàishài)扫兴(xìngxīng)疑惑(huòhuǒ)2.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)(1)垂头丧气:________________________________(2)转败为胜:________________________________3.孙膑让田忌用怎样的顺序和齐威王赛马?请用简洁的语言概括。(4分)__________________________________________________________________4.从这个故事中,你觉得孙膑是一个怎样的人?这个故事告诉我们什么道理?(4分)__________________________________________________________________第三部分习作表达(25分)题目:我从故事中学到了______要求:1.先把题目补充完整,可以填“智慧”“勇敢”“坚持”“诚信”等(任选其一即可)。2.结合第八单元的故事主题,选择一个你熟悉的历史故事或课文中的故事,写出你从故事中学到的道理。3.要把故事的主要内容写清楚,重点写出你领悟道理的过程和真实感受。4.语句通顺,标点正确,感情真挚,不少于400字。参考答案及评分标准第一部分积累运用(45分)一、读拼音,写词语(8分,每字0.5分)容易西门豹娶亲饶恕纪昌扁鹊竞走唯一二、字音辨析(3分)A三、比一比,再组词(8分,每空0.5分,答案不唯一)示例:戎马戒备诸位储存竞走竟然唯一维护豹子外貌娶亲取得饶恕围绕巫婆坐下四、补充词语并练习(10分,补充词语每空0.5分,练习3分)明察秋毫沉默不语足智多谋精卫填海井底之蛙孜孜不倦宁死不屈心急如焚1.描写人物智慧:明察秋毫、足智多谋(任写两个);描写学习态度:孜孜不倦(1分)(3分)2.示例:西门豹足智多谋,巧妙地惩治了欺压百姓的巫婆和官绅。(2分,造句合理即可)五、关联词语(3分,每空0.5分)1.因为……所以……2.虽然……但是……3.只要……就……六、句子练习(6分,每句2分)1.王戎有道理,他的判断是正确的。2.示例:机智的西门豹严厉地惩治了欺骗百姓的巫婆和官绅。(扩写合理,至少两处即可)3.学习《故事二则》,让我明白了很多为人处世的道理。(或:通过学习《故事二则》,我明白了很多为人处世的道理。)七、根据课文内容填空(7分,每空1分,意思对即可)1.树在道边而多子要善于观察、勤于思考,不能盲目跟从2.揭穿巫婆和官绅的骗局惩治巫婆和官绅机智勇敢、为民除害、善于治理3.要正视自己的问题,及时改正勤学苦练、坚持不懈第二部分阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(1)曾经(2)争着跑过去(3)只有(4)的确是这样(4分,每空1分,意思对即可)2.(他们)看见路边的李树上结了很多果子,把树枝都压弯了,其他小孩都争着跑过去摘李子,只有王戎站着不动。(3分,意思对即可)3.诸儿竞走取之,唯戎不动。(4分,多写、少写均不得分)4.王戎是一个善于观察、勤于思考、不盲目跟从的孩子。(2分)我从他身上学到了遇到事情要冷静思考,仔细观察,不要轻易相信表面现象,避免盲目行动。(2分,意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.sài√xìng√huò√(3分,每空1分)2.(1)形容情绪低落、萎靡不振的样子。文中指田忌赛马输了之后情绪低落。(2分,意思对即可)(2)把失败转变为胜利。文中指田忌在孙膑的帮助下,从输赛马变成赢赛马。(2分,意思对即可)3.先用田忌的下等马对齐威王的上等马,再用田忌的上等马对齐威王的中等马,最后用田忌的中等马对齐威王的下等马。(4分,顺序正确、概括完整即可)4.孙膑是一个善于观察、足智多谋的人。(2分)这个故事告诉我们,遇到问题时要灵活变通,善于观察和分析,找到解决问题的最佳方法,就能转败为胜。(2分,意思对即可)第三部分习作表达(25分)评分标准:1.内容(12分):题目补充完整,能清晰写出故事的主要内容,紧扣主题写出从故事中学到的道理,领悟过程真实可感,贴合单元“故事蕴含道理”的主
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