广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025学年七年级上学期1月期末考试英语试题（含答案）

第第页广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025学年七年级上学期1月期末考试英语试题一、情景交际。根据上下文选择恰当的选项。A:Hello,Jane!B:Hello,Eric!1．A:It'saphotoofmyfamily.B:2．A:Yes,theyare.B:Istheboyyourbrother?A:3．He'smycousin.B:4．A:She'smysister.B:5．It'sabeautifulphoto.A:Thanks.A.Aretheseyourparents?B.No,heisn't.C.Who'sthisgirl?D.What'sthis?E.Oh,Isee.F.Howoldareyou?二、语法选择。（本大题10小题，每小题1分，共10分）请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。It'sSeptember.Look,studentsinClass36．aboutTeachers'Dayintheclassroom.It'stheirfirstTeachers'Dayatjuniorhigh.AnnaandBobwanttobuysomecards7．theirEnglishteacher,MissLee.Alicethinksit'sagoodideatohaveapartyfor8．.SheasksAnnaandBobtohelpholdthepartythisFriday,9．AnnasaysMissLeeisalwaysbusyonthatday.Sotheywillhavetheparty10．Saturday.MissLeelikeseatingfruit,soAnnawantstobuysomeicecreams.Oneof11．willhavefruitinit.AnnawillgivethefruiticecreamtoMissLee.Shethinksshewillbeveryhappy.Aliceisgoingtobuyacakewithlotsof12．onit.Bobsays13．willbuyfiveapples,tenoranges,onebananaandsomemilktomakefruitsalad.Theyalsowant14．somecardsandsay"HappyTeachers'Day"totheirteacher.Itwillbe15．fineparty.TheyhopetheirEnglishteacherwillenjoyit.6．A．talk B．talks C．aretalking7．A．by B．for C．with8．A．she B．her C．hers9．A．and B．or C．but10．A．on B．in C．at11．A．they B．them C．their12．A．fruit B．fruits C．fruit's13．A．he B．him C．his14．A．make B．making C．tomake15．A．an B．a C．the三、完形填空。（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）Therewasamanwhohadfoursons.Hehopedthathissonscouldlearnnottojudge（评判）thingstoo16．.Sohesentthemtoaveryfarplace,askingthemtogoandlookatapeartreeduringdifferentseasons.Theeldestsonwentoutinwinter,thesecondinspring,thethirdinsummer,andthe17．inautumn.Whenallofthemreturnedhome,thefathercalledthemtogether,andletthem18．whattheysaw.Thefirstsonsaidthetreewasuglyandtherewas19．there.Thesecondsonsaidthetreewascoveredwith20．buds（芽儿）andwasfullofhope.Thethirdsondidn'thavethesameidea21．histwobrothers,sayingthatitwasfilledwith22．.Hetoldthemtheysmeltsweetandlookedbeautiful.Thelastsondidn'tagreewithallofthem,sayingthattherewerelotsoffruit23．thetreeandthetreewasfulloflife.Themantoldhisfoursonsthattheywereallright,24．eachofthemonlysawthetreeduringoneseason.Headded,"Youcannotjudgeatreebyoneseasonorapersoninonetime.Youshoulddothisonlywhenyouknowwhatlifeislike."Ifyougiveupduringthecoldnessofwinter,youwillmissthehopeofspring,thebeautyofsummerandthe25．ofautumninyourlife.16．A．slowly B．carefully C．quickly D．clearly17．A．biggest B．smallest C．oldest D．youngest18．A．decide B．describe C．discuss D．draw19．A．nothing B．everything C．anything D．something20．A．white B．yellow C．red D．green21．A．with B．as C．like D．to22．A．buds B．leaves C．flowers D．pears23．A．in B．on C．at D．under24．A．if B．when C．after D．because25．A．hope B．life C．beauty D．harvest四、AWeareholdingabirthdayparty!Ourlovelygirl,Natalieisturning12!CometoNorthParkat2o'clockonSunday,November10th.You'llseelotsofcakes,candiesandicecream.Pleasebringyourownsunhatandswimwear.Natalieiskeentobuyaguitarthisyear.Ifyoucanbuyheraguitarasabirthdaypresent,itwouldbegreat!Pleaseletusknowif(是否)youcancomebeforeNovember1st.YoucanphoneKelly,Natalie'smom,at587-2436.26．WhenwasNatalieborn?A．November1st,2012 B．November10th,2012C．November10th,2024 D．November1st,202427．Whatshouldpeopletaketotheparty?A． B．C． D．28．Theunderlinedpart"iskeento"hastheclosestmeaningto"________".A．wantsto B．helpsto C．learnsto D．asksto29．WhatshouldpeopletellKelly?A．Whatpresentstheycanbuy. B．Whentheywillgettotheparty.C．Iftheycancometotheparty. D．Whotheywillcomewith.30．Whydoesthewriterwritethetext?A．Togivethankstootherpeople.B．Toaskotherpeopleforhelp.C．Toinvitepeopletoaparty.D．TohaveaspecialpartyforNatalie.五、BSchoolrulesaredifferentallaroundtheworld.Theyshowwhateachplacethinksisimportantforstudentstodo.InsomecountriesliketheUSandEurope,rulesareaboutbeingrespectful,kind,andfairtoeveryone.Theyalsotalkaboutthingslikewhattowear,comingtoschoolontime,andbeinghonestinyourwork.InplaceslikeAsia,followingrulesandlisteningtoteachersisveryimportant.Studentsoftenhaveruesaboutwearinguniforms,lookingneat(整齐的),andshowingrespecttoelders,whichteachesthemresponsibility(责任)andteamwork.InAfricaandLatinAmerica,schoolruesmixoldcultures(文化)withnewideas.Theytalkaboutrespectingolderpeople,takingcareoftheenvironment(环境),andbeingfriendlytoeveryone.InsomeAfricanschools,therearerulesaboutsavingwaterandkeepingtheschoolclean.Althoughschoolrulesmaybedifferent,theiraimistokeepstudentssafe,honest,andreadytolearn.Whetherit'saboutbeingkindtoothers,workinghard,ortakingcareoftheenvironment,schoolrulesteachimportantlessonsthathelpstudentsgrowintoresponsibleandcaringpeople.31．WhatareschoolrulesaboutintheUSandEurope?A．Followingstrictdressrules.B．Followingteachers'words.C．Goingtoclassesontime.D．Beingrespectful,kind,andfairtoeveryone.32．InsomeAfricanschools,thereisaruleabout________.A．helpinganimals B．savingwaterC．caringfortheold D．teachingsmallkids33．Whatdoestheunderlinedword"aim"inparagraph4probablymean?A．Goal. B．Action. C．Show. D．Dream.34．Whyareschoolrulesimportantaccordingtothepassage?A．Tomakestudentsfeelstrictandunhappy.B．Toteachstudentsaboutdifferentcultures.C．Togiveteachersmoreresponsibility.D．Tokeepstudentssafe,honest,andreadytolearn.35．Whichcanbethebesttitleforthepassage?A．SchoolRulesShouldBeMade B．FollowSchoolRulesC．SchoolRulesAroundtheWorld D．WhoMadeSchoolRules六、C配对阅读。左栏是五位人物的情况简介，右栏是一些建议，请将任务情况简介与建议匹配。36．Sallywantstocookabigdinnerforherchildrenandsheneedstobuysomegoodvegetables,butsheisnewintown.Sheneedshelp.37．Lisaisamiddleschoolstudent.Shestudieshardatschoolandsheneedstobuysomenewschoolthings.38．KittyisfreethisSundayafternoon.Shelikesanimals.Shewantstoseesomeofthem.39．Lindahasanewhousewiththreeroomsinit.Sheneedstobuysomefurniture(家具)toputitintherooms.40．Dalecan'tfindhispen.Itisblack.Dalelovesthepenverymuch.Hemustfindit.A.YoucangototheFlowerHometobuyflowersforyourfamilyandfriends.Ithasallkindsofflowers.Andtheyareverynice.CallMrsLinat299-7788.B.NewFarmwelcomeseveryone.Itisverybig.Youcangotheretoseepigs,cats,rabbitsandhorses.CallMr.Smithat210-4763.C.YoucangotoPeople'sShop.Ithasfreshcarrots,tomatoes,potatoesandothervegetables.PleasecallMrs.Greenat398-7536first.D.Mikefindsapencilbox.Hefindsitunderabigtreeinhisschool.Itisyellowandgreen.Pleasecallhimat613-3385toknowmoreaboutit.E.PleasegotoNiceHouse.Thebeds,sofas,desks,chairsandtablesareonsale.PleasecallMrs.Whiteat209-8298.F.LilyfindsapenintheReadingRoomofNo.3MiddleSchool.Thereisaletter"D"onit.Ifitisyourpen,pleasecallLilyat298-7532.G.WelcometoHappyShop!Itisagoodplaceforstudents.Youcanbuygoodpens,pencils,pencilboxes,rulersandschoolbagsthere.七、选词填空：（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。）itbuygoodIbecauseinhearsubjectseetherightreadIliveinasmalltowninGuangdong.Youcan'tseeitonthemapofChina,41．itistoosmall.Ourschoolis42．thecenterofourtown.Therearefourhundredstudentsandeighty-fiveteachersinourschool.In43．frontoftheschool,thereisaplayground.Ioftenplaybasketballwith44．classmatesthere.Astadiumisinthemiddleoftheschool.Ontheleftof45．,thereisanofficebuildingandaclassroombuilding.Onthe46．ofthestadiumisadininghall.Behindthestadiumisourlibrary.Weoften47．booksthere.Thereisalittlegardenbehindourschool.Youcanalso48．thebirdssinginthetrees.Wehavea49．timeinthegarden.WestudyChinese,English,mathandother50．atschool.Theteachersareverynice.Weloveourschool.八、读写综合。（本大题分为A、B两部分，共25分。）请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答五个问题，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。Hello,nicetomeetyou!MynameisMaryBrown.IliveinGuangdong,China.Mytelephonenumberis7163-4562.Iusuallybuysomenewschoolthingsinmyfavoritecolor.Ihavetwogoodfriends.Wewereborninthesameyearandwegrewuptogether.TheyareChenJieandKate.Theyareboth12yearsold.ChenJieisoutgoingandheisalwayshappy.Helikesblack.Lastweek,wewentshoppingtogether.HeboughtsomeblackT-shirts,andIboughtacutepurplepencilbox.Kateliveswithhergrandparentsnow.Inherfamilyphoto,youcanalsoseeherparentsandalovelypetparrotnamedTommythatcanevenspeakalittleEnglish.Shethinksheisoneofherfamilymembers,too.Katelovesmusic.Sheoftenplaysthepianowhensheisfree.WearestudentsinSunshineMiddleSchool.OurChineseteacherisWangFuxing.Herclassisfunandsheisalwayskindtous.Sowealllikeherverymuch.51．HowoldisMary?52．WhatcolordoesMarylikebest?53．HowmanymembersarethereinKate'sfamily?54．WhatdoesKateoftendowhensheisfree?55．WhydoMaryandherclassmateslikeMs.Wang?九、书面表达。（15分）56．假如你是王笑，你想和上文的Mary成为朋友，请你根据以下要求给她写一封信：1、简单介绍你自己（姓名，年龄，身份，兴趣，喜好）。2、简单介绍你的家庭（人数，家庭成员简介）。3、表达你想要交朋友的想法。作文要求：（1）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。（2）语句连贯，词数70词左右。作文的开头已给出，不计入总词数。DearMary,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,WangXiao

答案解析部分【答案】1．D；2．A；3．B；4．C；5．E【解析】【分析】文章大意：Eric和Jane见面后，Jane询问Eric手中的物品是什么，得知是家庭照片后，进一步询问照片中的人物——确认是Eric的父母，得知男孩是Eric的表弟、女孩是Eric的妹妹，最后Jane称赞照片很漂亮，Eric表示感谢。

A.Aretheseyourparents?这些是你的父母吗？

B.No,heisn't.不，他不是。

C.Who'sthisgirl?这个女孩是谁？

D.What'sthis?这是什么？

E.Oh,Isee.哦，我明白了。

F.Howoldareyou?你多大了？

【点评】考查补全对话题。解题时需围绕"讨论家庭照片中的人物"的核心，按照"询问物品→确认父母身份→询问男孩身份→询问女孩身份→回应并赞美照片"的逻辑，结合"一般疑问句问答、特殊疑问句与身份回答对应"的规则选择选项，排除与话题无关的"Howoldareyou?"（F），确保对话连贯自然。1．根据对话中的"A:It'saphotoofmyfamily."可知，A回答了"物品是什么"，因此B此处应询问"这是什么"，选项D中的"What'sthis?"（这是什么？）直接针对物品提问，与后文回答完全匹配，故答案为D。2．根据对话中的"A:Yes,theyare."可知，A用"Yes,theyare"对一般疑问句进行肯定回答，选项A中的"Aretheseyourparents?"（这些是你的父母吗？）是以"Arethese..."开头的一般疑问句，与后文回答逻辑一致，故答案为A。3．根据对话中的"B:Istheboyyourbrother?A:He'smycousin."可知，A否定了"男孩是弟弟"的说法，选项B中的"No,heisn't."（不，他不是。）是对"Istheboy..."一般疑问句的标准否定回答，衔接后文"他是表弟"的补充说明，故答案为B。4．根据对话中的"A:She'smysister."可知，A回答了"女孩的身份"，因此B此处应询问"女孩是谁"，选项C中的"Who'sthisgirl?"（这个女孩是谁？）直接针对女孩身份提问，与后文回答对应，故答案为C。5．根据对话中的"B:It'sabeautifulphoto."可知，B看完照片后表达了评价，选项E中的"Oh,Isee."（哦，我明白了。）符合"了解照片中人物关系后的回应"语境，衔接后文对照片的赞美，故答案为E。【答案】6．C；7．B；8．B；9．C；10．A；11．B；12．A；13．A；14．C；15．B【解析】【分析】文章大意：介绍了三名初中生计划给他们的英语老师李老师庆祝教师节举办一个派对，以及准备礼物和食物的过程。【点评】考查完形填空。首先要通读全文，了解文章大意。然后在掌握文章大意的前提下再进行逐句分析，选择答案时要整句分析，这篇文章尤其要注意：在选择答案时要联系上下文，关注时态，语态，搭配及用法等，然后再确定答案。答案全部填完后，要再通读检查一遍，检查所填内容是否通顺流畅，用词得当，意思正确。6．句意：看，三班的学生正在教室里谈论教师节。talk谈论，动词原形；talks第三人称单数；aretalking现在进行时。根据"Look"可知，时态为现在进行时。故选C。7．句意：安娜和鲍勃想给他们的英语老师李老师买一些卡片。by通过；for为了；with和。buysth.forsb."给某人买某物"。故选B。8．句意：爱丽丝认为为她举办一个聚会是个好主意。she她，主格；her她，宾格；hers她的，名词性物主代词。for为介词，后接宾格代词。故选B。9．句意：她让安娜和鲍勃帮助举办这个星期五的聚会，但是安娜说李老师那天总是很忙。and而且；or或者；but但是。根据"SheasksAnnaandBobtohelpholdthepartythisFriday,...AnnasaysMissLeeisalwaysbusyonthatday."可知，前后句是转折关系，应用转折连词but。故选C。10．句意：所以他们将在星期六举行聚会。on用于具体某一天前；in用于年月季节等前；at用于时刻前。根据"Saturday"可知，星期前应用介词on。故选A。11．句意：其中一个里面会有水果。they它们，主格；them它们，宾格；their它们的，形容词性物主代词。of为介词，后接宾格代词。故选B。12．句意：爱丽丝打算买一个上面有很多水果的蛋糕。fruit水果，不可数名词；fruits是错误表达；fruit's水果的，名词所有格。根据"lotsof"可知，此处指许多水果，应用fruit。故选A。13．句意：鲍勃说他要买五个苹果，十个橙子，一根香蕉和一些牛奶来做水果沙拉。he他，主格；him他，宾格；his他的，形容词性物主代词。根据"willbuyfiveapples,tenoranges,onebananaandsomemilktomakefruitsalad"可知，此处是作主语，应用主格。故选A。14．句意：他们还想做一些卡片，对老师说"教师节快乐"。make制作，动词原形；making动名词；tomake动词不定式。wanttodosth."想做某事"。故选C。15．句意：这将是一个很好的聚会。an不定冠词，用在以元音音素开头的单词前，表示泛指；a不定冠词，用在以辅音音素开头的单词前，表示泛指；the定冠词，特指某人或某物。根据"fineparty"可知，此处表示泛指，且fine以辅音音素开头，不定冠词用a。故选B。【答案】16．C；17．D；18．B；19．A；20．D；21．B；22．C；23．B；24．D；25．D【解析】【分析】文章大意：本文是一篇记叙文。文章讲述了一个老人让他的四个儿子在不同的季节去看同一棵梨树，结果四个儿子观察到的现象是完全不一样的，说明看事物要看全面，不能只看片面。【点评】考查完形填空。考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。16．句意：他希望他的儿子们能学会不要太快下结论。slowly慢慢地；carefully小心地；quickly迅速地；clearly清晰地。通过下文可知这个人让四个儿子轮番去看同一颗梨树，以及最后他给出的结论，可知这个人是希望他的儿子们能学会不要太快下结论。故选C。17．句意：大儿子在冬天出去了，二儿子春天去了，三儿子在夏天去了，小儿子则在秋天去了。biggest最大的；smallest最小的；oldest最年老的；youngest最年幼的。根据句中的Theeldestson、thesecond和thethird可知，此处指最年幼的儿子。故选D。18．句意：当他们都回家后，他把他们叫到一起，让他们描述他们所看到的一切。decide决定；describe描述；discuss讨论；draw画。根据下文四个儿子对那颗梨树的描绘和形容，可知这里指的是让他们描述他们所看到的一切。故选B。19．句意：大儿子说这棵树很丑，而且树上什么也没有。nothing什么也没有；everything一切；anything任何事物，某事物，多用于否定句或疑问句；something某事物，多用于肯定句。根据上文thetreewasugly，可知是树很丑，说明树上什么也没有。故选A。20．句意：二儿子说，树上长满了绿芽，充满了希望。white白色的；yellow黄色的；red红色的；green绿色的。根据空格后的buds可知此处表达的是绿芽greenbuds。故选D。21．句意：第三个儿子和他两个哥哥的想法不同，他说树上开满了花。with和……一起；as像；like像；to到。havethesameideaassb和某人有相同的想法，固定搭配。故选B。22．句意：第三个儿子和他两个哥哥的想法不同，他说树上开满了花。buds芽；leaves树叶；flowers花；pears梨。根据下文Hesaidtheysmelledsweetandlookedbeautiful.他说它们闻起来很香，看起来很漂亮。可知是树上开满了鲜花，花朵闻起来很香，看起来很漂亮。故选C。23．句意：小儿子不同意他们的看法，他说树上结满了果子，整棵树充满了生机。in在……里面；on在……上面；at在；under在……下面。inthetree用于描述外来物体或生物位于树的内部或被枝叶包围的空间，onthetree用于描述树自身生长或附着在表面的部分。此处表示树上结满果子应用介词on。故选B。24．句意：这个人告诉他的儿子们，他们都是正确的，因为他们每个人只在一个季节里看到这棵树。if如果；when当……时候；after在……之后；because因为。根据上文Themantoldhissonsthattheywereallright以及空格后的eachofthemonlysawthetreeduringoneseason.可知前后句表示因果关系，后一句是前一句的原因，所以用because来引导原因状语从句。故选D。25．句意：如果你在寒冷的冬天放弃，你就会错过人生中春天的希望、夏天的美丽和秋天的收获。hope希望；life生活；beauty美丽；harvest收获。根据常识可知秋天是收获的季节。故选D。【答案】26．B27．D28．A29．C30．C【解析】【分析】文章大意：主要介绍了娜塔莉12岁生日派对的相关信息。【点评】考查阅读理解。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。26．推理判断题。根据"Natalieisturning12!CometoNorthParkat2o'clockonSunday,November10th."可知，2024年11月10日是娜塔莉的12岁生日，12年前的今天，也就是2012年11月10日，娜塔莉出生了。故选B。27．细节理解题。根据"Pleasebringyourownsunhatandswimwear."可知，人们要带太阳帽和泳衣去派对。故选D。28．词句猜测题。根据"Ifyoucanbuyheraguitarasabirthdaypresent,itwouldbegreat!"可知，娜塔莉想要一把吉他。划线单词意思为"想要"，与选项A意思最相近。故选A。29．细节理解题。根据"PleaseletusknowifyoucancomebeforeNovember1st.YoucanphoneKelly"可知，人们要告诉凯莉他们是否会去生日派对。故选C。30．推理判断题。通读全文并根据"PleaseletusknowifyoucancomebeforeNovember1st."可知，作者写这篇文章是想要邀请人们来生日派对。故选C。【答案】31．D32．B33．A34．D35．C【解析】【分析】文章大意：主要介绍了世界各地学校规则的不同。【点评】考查阅读理解。首先，对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意；其次，细读题材，各个击破；再次，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。31．细节理解题。根据"InsomecountriesliketheUSandEurope,rulesareaboutbeingrespectful,kind,andfairtoeveryone"可知，在美国和欧洲等一些国家，规则是关于尊重、善良和公平对待每个人。故选D。32．细节理解题。根据"InsomeAfricanschools,therearerulesaboutsavingwaterandkeepingtheschoolclean."可知，在一些非洲学校，有关于节约用水和保持学校清洁的规定。故选B。33．词义猜测题。根据"Althoughschoolrulesmaybedifferent,theiraimistokeepstudentssafe,honest,andreadytolearn"可知，尽管学校规则可能不同，但他们的目的是让学生安全、诚实、乐于学习，故此处aim意为"目标"，和goal意义相近。故选A。34．细节理解题。根据"Althoughschoolrulesmaybedifferent,theiraimistokeepstudentssafe,honest,andreadytolearn"可知，校规很重要是因为它是为了保证学生的安全、诚实和随时准备学习。故选D。35．最佳标题题。本文主要介绍了世界各地学校规则的不同，选项C"世界各地的校规"作为标题最合适。故选C。【答案】36．C；37．G；38．B；39．E；40．F【解析】【分析】文章大意：主要介绍了Sally、Lisa、Kitty、Linda、Dale五个人的不同需求，包括购买蔬菜、文具、家具，观看动物以及寻找丢失的钢笔，同时给出七条相关建议，需为每个人匹配合适的建议。

A.YoucangototheFlowerHometobuyflowersforyourfamilyandfriends.Ithasallkindsofflowers.Andtheyareverynice.CallMrsLinat299-7788.你可以去鲜花之家为家人和朋友买花。那里有各种各样的花，而且都非常漂亮。拨打299-7788联系林夫人。

B.NewFarmwelcomeseveryone.Itisverybig.Youcangotheretoseepigs,cats,rabbitsandhorses.CallMr.Smithat210-4763.新农场欢迎所有人。它非常大。你可以去那里看猪、猫、兔子和马。拨打210-4763联系史密斯先生。

C.YoucangotoPeople'sShop.Ithasfreshcarrots,tomatoes,potatoesandothervegetables.PleasecallMrs.Greenat398-7536first.你可以去人民商店。那里有新鲜的胡萝卜、西红柿、土豆和其他蔬菜。请先拨打398-7536联系格林夫人。

D.Mikefindsapencilbox.Hefindsitunderabigtreeinhisschool.Itisyellowandgreen.Pleasecallhimat613-3385toknowmoreaboutit.迈克捡到一个铅笔盒。他在学校的一棵大树下发现的，它是黄绿相间的。拨打613-3385联系他了解更多信息。

E.PleasegotoNiceHouse.Thebeds,sofas,desks,chairsandtablesareonsale.PleasecallMrs.Whiteat209-8298.请到美好家居店。床、沙发、书桌、椅子和桌子都在促销。拨打209-8298联系怀特夫人。

F.LilyfindsapenintheReadingRoomofNo.3MiddleSchool.Thereisaletter"D"onit.Ifitisyourpen,pleasecallLilyat298-7532.莉莉在第三中学的阅览室捡到一支笔。上面有字母"D"。如果是你的笔，请拨打298-7532联系莉莉。

G.WelcometoHappyShop!Itisagoodplaceforstudents.Youcanbuygoodpens,pencils,pencilboxes,rulersandschoolbagsthere.欢迎来到快乐商店！这是学生们的好去处。你可以在那里买到优质的钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子和书包。

【点评】考查配对阅读对话题。解题时需精准捕捉每个人的核心需求（如买蔬菜、看动物、找钢笔等），再结合各选项的核心服务或信息进行匹配，选出最契合需求的选项。36．根据文中语句"Sallywantstocookabigdinnerforherchildrenandsheneedstobuysomegoodvegetables"可知，Sally想购买优质蔬菜，选项CYoucangotoPeople'sShop.Ithasfreshcarrots,tomatoes,potatoesandothervegetables.PleasecallMrs.Greenat398-7536first.（你可以去人民商店。那里有新鲜的胡萝卜、西红柿、土豆和其他蔬菜。请先拨打398-7536联系格林夫人。）符合需求，故答案为C。37．根据文中语句"Lisaisamiddleschoolstudent...sheneedstobuysomenewschoolthings"可知，Lisa是中学生，需要购买新文具，选项GWelcometoHappyShop!Itisagoodplaceforstudents.Youcanbuygoodpens,pencils,pencilboxes,rulersandschoolbagsthere.（欢迎来到快乐商店！这是学生们的好去处。你可以在那里买到优质的钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子和书包。）符合需求，故答案为G。38．根据文中语句"Kittylikesanimals.Shewantstoseesomeofthem"可知，Kitty喜欢动物，想观看动物，选项BNewFarmwelcomeseveryone.Itisverybig.Youcangotheretoseepigs,cats,rabbitsandhorses.CallMr.Smithat210-4763.（新农场欢迎所有人。它非常大。你可以去那里看猪、猫、兔子和马。拨打210-4763联系史密斯先生。）符合需求，故答案为B。39．根据文中语句"Lindaneedstobuysomefurnituretoputitintherooms"可知，Linda需要购买家具，选项EPleasegotoNiceHouse.Thebeds,sofas,desks,chairsandtablesareonsale.PleasecallMrs.Whiteat209-8298.（请到美好家居店。床、沙发、书桌、椅子和桌子都在促销。拨打209-8298联系怀特夫人。）符合需求，故答案为E。40．根据文中语句"Dalecan'tfindhispen.Itisblack...Hemustfindit"可知，Dale丢失了一支黑色的笔，选项FLilyfindsapenintheReadingRoomofNo.3MiddleSchool.Thereisaletter"D"onit.Ifitisyourpen,pleasecallLilyat298-7532.（莉莉在第三中学的阅览室捡到一支笔。上面有字母"D"。如果是你的笔，请拨打298-7532联系莉莉。）与丢失的笔相关，符合需求，故答案为F。【答案】41．because；42．in；43．the；44．my；45．it；46．right；47．read；48．hear；49．good；50．subjects【解析】【分析】文章大意：短文讲述"我"居住在广东的一个小镇，介绍了小镇上学校的位置、校园布局（操场、体育场、办公楼、教学楼、食堂、图书馆、花园），以及在学校学习的科目和师生相处的情况，表达了对学校的喜爱。

it，代词，它；buy，动词，买；good，形容词，好的；I，代词，我；because，连词，因为；in，介词，在……里面；hear，动词，听到；subject，名词，科目；see，动词，看见；the，定冠词；right，形容词/名词，右边的/右边；read，动词，阅读

【点评】考查选词填空。解题时需结合语境和固定搭配，确定单词的适当形式，注意物主代词、名词复数、固定短语等语法点，确保短文通顺连贯。41．句意：你在中国地图上看不到它，因为它太小了。根据文中语句"Youcan'tseeit...itistoosmall"及所给单词"because"的提示可知，此处表原因，用连词"because"连接前后句，故答案为because。42．句意：我们的学校在我们镇的中心。根据文中语句"is...thecenterofourtown"及所给单词"in"的提示可知，"inthecenterof"为固定搭配，意为"在……的中心"，故答案为in。43．句意：在学校前面，有一个操场。根据文中语句"In...frontoftheschool"及所给单词"the"的提示可知，"infrontof"表示"在……（外部）前面"，此处为固定短语，需加定冠词"the"，故答案为the。44．句意：我经常和我的同学在那里打篮球。根据文中语句"playbasketballwith...classmates"及所给单词"I"的提示可知，此空表示"我的"，修饰名词"classmates"，用形容词性物主代词"my"，故答案为my。45．句意：在它的左边，有一栋办公楼和一栋教学楼。根据文中语句"Ontheleftof..."及所给单词"it"的提示可知，"it"指代前文提到的"stadium"，作介词"of"的宾语，用宾格形式，故答案为it。46．句意：体育场的右边是食堂。根据文中语句"Onthe...ofthestadium"及所给单词"right"的提示可知，前文提到"left"（左边），此处对应表示"右边"，"ontherightof"为固定搭配，故答案为right。47．句意：我们经常在那里看书。根据文中语句"often...booksthere"及所给单词"read"的提示可知，"readbooks"为固定搭配，意为"看书、读书"，主语"we"是复数，时态为一般现在时，用动词原形，故答案为read。48．句意：你还能听到鸟儿在树上唱歌。根据文中语句"canalso...thebirdssing"及所给单词"hear"的提示可知，"hearsb.dosth."为固定搭配，意为"听到某人做某事"，"can"后接动词原形，故答案为hear。49．句意：我们在花园里玩得很开心。根据文中语句"havea...time"及所给单词"good"的提示可知，"haveagoodtime"为固定搭配，意为"玩得开心"，故答案为good。50．句意：我们在学校学习语文、英语、数学和其他科目。根据文中语句"other..."及所给单词"subject"的提示可知，"other"后接可数名词复数，"subject"的复数形式为"subjects"，表示"科目"，故答案为subjects。【答案】51．Sheis12yearsold.52．Shelikespurplebest.53．TherearesixpeopleinKate'sfamily.54．Sheoftenplaysthepianowhensheisfree.55．Becauseherclassisfu