中职第二学年（康复技术）康复器械使用2026年阶段测试题及答案

中职第二学年（康复技术）康复器械使用2026年阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪种康复器械主要用于改善关节活动度？（）A.跑步机B.牵引器C.哑铃D.按摩椅2.电动起立床可以帮助患者（）。A.提高肌肉力量B.改善平衡功能C.预防体位性低血压D.增强心肺功能3.训练手指精细动作常使用的康复器械是（）。A.分指板B.磨砂板C.套圈D.肋木4.超声波治疗机的主要作用是（）。A.消炎止痛B.促进血液循环C.松解粘连D.以上都是5.平衡杠主要用于训练患者的（）。A.站立平衡B.步行能力C.上肢力量D.协调能力6.以下关于轮椅的使用，错误的是（）。A.患者应坐在轮椅中部B.刹车装置要灵活C.脚踏板高度可随意调整D.定期检查轮胎7.中频电疗仪的频率范围是（）。A.1000Hz以下B.1000-10000HzC.10000-100000HzD.100000Hz以上8.用于增强上肢肌力的康复器械是（）。A.功率车B.蝴蝶训练器C.股四头肌训练椅D.踝关节训练器9.热疗的禁忌证不包括（）。A.恶性肿瘤B.急性炎症C.孕妇腹部D.关节疼痛10.以下哪种康复器械可用于改善呼吸功能？（）A.肺功能训练仪B.吞咽训练器C.言语训练仪D.肌电图仪二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.康复器械使用的基本原则包括（）。A.因人而异B.循序渐进C.安全第一D.主动参与E.定期评估2.以下属于物理治疗康复器械的有（）。A.红外线灯B.电刺激仪C.超声波治疗机D.磁疗仪E.按摩床3.助力运动训练常用的康复器械有（）。A.平行杠B.悬吊装置C.助力器D.滑轮系统E.沙袋4.改善吞咽功能的康复器械有（）。A.吞咽训练器B.冰棒C.吸管D.喉镜E.口腔按摩器5.康复器械维护保养的内容包括（）。A.清洁B.消毒C.检查D.校准E.维修三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）1.康复器械使用前不需要检查其性能是否良好。（）2.患者使用康复器械时，治疗师可在一旁做其他事情。（）3.所有康复器械都可以用于任何患者。（）4.热疗温度越高，效果越好。（）5.电动康复器械使用后应及时关闭电源。（）6.康复器械出现故障时，患者可自行修理。（）7.训练时间越长，康复效果越好。（）8.按摩椅只能起到放松作用，没有治疗功效。（）9.康复器械使用过程中，患者如有不适可继续坚持使用。（）10.定期对康复器械进行维护保养可延长其使用寿命。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述电动起立床的使用方法及注意事项。2.如何正确使用分指板进行手指康复训练？3.请说明超声波治疗机的操作要点及禁忌证情况。五、案例分析题（总共2题，每题15分，请根据案例回答问题）1.患者李某，因脑卒中导致右侧肢体偏瘫，在康复训练中使用了多种康复器械。请分析李某在使用轮椅、平行杠和哑铃训练时可能出现的问题及解决方法。2.患者张某，进行膝关节术后康复，使用了CPM机（持续被动运动训练器）。在使用过程中，张某感觉膝关节疼痛加重。请分析可能的原因，并提出相应的处理措施。答案：一、1.B2.C3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.D10.A二、1.ABCDE2.ABCDE3.BCD4.ABCE5.ABCDE三、1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、1.使用方法：患者坐于电动起立床上，系好安全带，调整角度逐渐升起。注意事项：密切观察患者反应，速度适中，升起角度根据患者耐受调整，训练后做好记录等。2.将手指放入分指板相应指槽，根据手指挛缩程度调整间距，可做被动或主动分指训练，每次训练时间不宜过长，定期评估手指活动度变化。3.操作要点：涂抹耦合剂，调节参数，移动探头。禁忌证：恶性肿瘤、孕妇下腹部、急性炎症、局部金属异物、心脏起搏器携带者等。五、1.使用轮椅可能出现摔倒，要检查刹车等装置，教会患者正确转移方法；平行杠训练可能平衡不