2024-2025学年广东省阳江市阳东区八年级（下）期末英语试卷（含答案解析）

2024.2025学年广东省阳江市阳东区八年级(下)期末英语试卷

一、补全对话-选择：本大题共5小题，共5分。

A.Wecangoboatingthere.

B.Sorry,mytentisbroken.

C.Buthowarewegellingthere?

D.Wherearewegoingcamping?

E.SowhatdoIneedtobringthen?

F.Wouldyouliketogocampingwithustomorrow?

Toin：Hi,Amy.(1)_

Amy：Yes,Fdloveto.(2)_

Tom：AlGreenParkonWestStreet.

Amy：Oh,that'saniceplaceforcamping.(3)Bybikeorbybus?

Tom：NoJJudy'sfatherwillgiveusaridethen.

Amy：It'skindofhim.(4)

Tom：Couldyoubringatent?

Amy：(5)______MaybeIcanbringsomedrinksandsnacks.

Toin：Allright.!'11bringatentthen.

Amy：Great!

1.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

2.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

3.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

4.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

5.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

二、语法选择：本大题共10小题，共10分。

YoumayknowthesongHappyBirthdayverywell.Butdoyouknowaboutitswriter?Itwaswrittenbyan

AmericangirLAndnowshe(1)averyrichwomanalready.

Whenshewasachild,shewaspoor.Onceafriendof(2)invitedhertoabirthdayparty.Shewasvery

pleasedbutsadbecauseshedidn'thaveenoughmoney(3)giftsforher.

"Theparlyiscomingsoon.NowIhavelittlemoney."tearsrandownherface.

Latethatnight,shewasinbed.Whileshe(4)aboutthegifts,thedooropenedandcameinher

grandma."Whathappened?"hergrandmaasked.Afterhearingthe(5)______story,shesaid,'Don't

worry.Mydear,cheerup.IthinkI(6)helpyou.Howaboutsingingasongtogether?Happybirthday

to…"Whatabeautifulsong!Theysangandsang.Suddenly,shewokeup.(7)itwasadream,she

decidedtowriteitdownatonceandsangittoherfriendattheparty.

Wlienshesangthesongatthepartythenextday,thepeopleatthepartywereveryhappy,"How(8)

shesingslThcsongisoneof(9)____songswchaveeverheard.Thankyouforgivingmethespecialgift."

saidJoan.Andtheylearnedtosing(10)songtogether.Later,thegirlbecamewell-knowninAmerica.

6.A.hasbecomeB.becomesC.became

7.A.herB.sheC.hers

8.A.boughtB.buyC.tobuy

9.A.isthinkingB.wasthinkingC.thought

10.A.girl'sB.girlC.girls'

11.A.needB.canC.should

12.A.ThoughB.BecauseC.But

13.A.wonderfulB.wonderfullyC.wonder

14.A.beautifulB.morebeautiful

C.themostbeautiful

15.A.theB.aC.an

三、完形填空：本大题共10小题，共15分。

LastSundaymorning,Ihadayardsalewithmysistcr.Wesetupalongtableinthe(1)______andplaced

manyoldthingsonit.Wetoldpeoplethatwewantedto(2)_____somemoneyforastudent.Thestudentwas

illbutherparentsdidn'thavemoneytotakeherto(he(3)______.Maybebecauseofourkindness,oursale

held(4).Weweieveryliappy.Justllien.abuycametoouisale.Helookedatmanythingsandfinally

(5)anecklace(项链).

"Howmuchisthis?"heasked."Twentyyuan,"Ianswered.Hetookoutsomecoinsfromhispocketand(6)

.Thenheaskedus,"CouldIhaveitfor15yuan?"

Iaskedhim,"Whydoyouwanttobuyit?"

"Tomorrowismymother'sbirthday.Iwanttogivehera(7)__.Atthesametime,Icanalsodosomething

forihesludenl.lthinkmymotherwillbe(8)aboutwhat1do."

Whatakindboyheis!We(9)tolettheboybuyitfor15yuan.Hewentawaywiththenecklace

happily.Wewerehappy,too,becausewedoai(n)(10)thingforsomeone.

16.A.bedroomB.kitchenC.yardD.restauranl

17.A.throwB.raiseC.checkD.lend

18.A.schoolB.marketC.parkD.hospital

19.A.carefullyB.slowlyC.successfullyD.badly

20.A.gaveupB.lookedforC.putdownD.pickedup

21.A.countedB.clearedC.searchedD.listened

22.A.signB.giftC.prizeD.secret

23.A.sadB.angryC.happyD.crazy

24.A.agreedB.remindedC.rememberedD.stopped

25.A.braveB.honestC.helpfulD.stupid

四、阅读理解：本大题共10小题，共20分。

A

Withthehelpofapps(应用程序),wecanuseourmobilephonestodomanythings.Herearepartsofthemost

popularapps.

Ctripcanhelpyouwhenyoufeelitishardtobuythetrainorplanetickets.You

匡］canbuyticketsatanytimeifyouhaveamobilephoneoracomputer.

XimalayaReadinghasmillionsofbookssuchaspoems(诗)，shortstories,

novelsandevenfairytalesforchildrentolisten.

BabyBus

Forchildrenunderthreeyearsold.BabyBusisaverygoodfriend.Kidscan

QGlearntospeak,understandnumbersanddrawpictureswiththehelpofthisapp.

Withtheapp,youcanfindcheapfoods,wonderfulKTVs,ice-creamrooms,

美团

clothesshopsforgirlsandevenshoppingcenters.

ManymiddleschoolstudentsareusingShanbayWordtolearnEnglish.ltcan

helpthemwithEnglishwordsinmanyways,suchaspictures,Englishsongs

andmovies,gamesandlistening.

26.Ctripisausefulappfor

A.orderingmealsB.buyingtickets

C.drawingpicturesD.learningEnglish

27.WhatcanweknowaboutfromXimalayaReading?

D.

Utt».

28.Mr.andMrs.WhiteuseBabyBustohelptheirtwo-year-okisonpractice.

A.speakingB.listeningC.writingD.swimming

29.TorememberEnglishwordsinafunway,studentscanchoose.

A.CtripB.BabyBusC.ShanbayWordD.Meiluan

30.WhatcanweevenfindbytheMcituanapp?

A.Fairytales.B.Planetickets.C.Englishsongs.D.WonderfulKTVs.

B

Anoldmanwasfishingonthebankofariver.Achildcametoseehimfishing.Theoldmanwasreallygoodat

fishinganditdidn'ttakelongfbrhimtocatchafullbasketoffish.Theoldmansawthatthechildwasverycute,

andhewantedtogiveherawholebasketoffish.Butthechildshookherhead.Theoldmanwassurprisedand

asked,"Whydon'tyouwantthefish?"

Thechildreplied,"Iwantthefishingrod(竿)inyourhands."

Theoldmanasked,nWhydoyouwanttherod?"

"Itdoesn'ttakelongtoeatallthefishinabasket.ButifIhavethefishingrod,IcangofishingbymyselfandI

won'tbeafraidofnothavinganymorefishtoeat."

Illiinkyuuwillucitainlysaydial(liechildisvciysmall.Wioiigllfshedoesn'tknowliuw(ofisli,sheuaimulhave

fishtoeat,eventhoughshehasthefishingrod.It'suselesstoonlyhaveafishingrod.Fishingskillsarethemost

important,notthefishingrod.

Toomanypeoplethinkthatiftheyhavea"fishingrod"intheirlife,theywillnolongerfearthewindandrain.They

arejustlikethechild,whothoughtthatifshehadafishingrod,shewouldhavefishtocat.

31.Theoldmanwasfishingonthebankof.

A.ariverB.alakeC.apoolD.asea

32.Whydidthechildrefusethefishtheoldmangaveher?

A.Becauseshedidn'tlikefish.

B.Becauseshewantedhisfishingrod.

C.Becausetheoldmanhadfewfish.

D.Becauseshedidn'tliketheoldman.

33.Thewriterthoughtthechildwas_____aftersheexplainedwhyshedidn'twantthefish.

A.smartB.hard-workingC.sillyD.lazy

34.Thearticlemainlytellsus_____.

A.ifyouhavea"fishingrod"inyourlife,youwon'tbeafraidofanything

B.ifyouhaveafishingrod,you'llhavealoloffishtoeat

C."fishingskills"aremoreimportantthan"thefishingrod"inlife

D.howtomakemoney

35.Whatisthebesttitleforthearticle?

A.TheFishingRodB.TheFishingMan

C.TheFishingGirlD.LearntoFish.

五、任务型阅读•简答：本大题共1小题，共10分。

36.Thinkaboutsomeonewholovesandsupportsyoumost.Formany,parentsmightcometomind.Ourparents

playabigroleinourliveswithoutdoubt.Manyparentsstartmakingchangestotheirownlivesevenbeforetheir

childrenareborn.Theymightchangetheirjobs,savemoney,orbuyclothesandtoysfortheircoming

children.Afterachildisborn,parentsmightsacrifice(牺牲)bothtimeandhobbies.Instead,theygototheir

children'ssoccergamesorpianoperformances.Overhalfoftheparentssaidthattheymadesacrificesiogivetheir

childrenthebest,accordingtoTheGuardian.

Parentsmightevenput(hemselvesinpoorsituationstohelptheirchildrengetthebesteducation.WuQian,a

muilieifioinGuangdong,China,sentheisuntooneof(liebestschoolsinheicitywhenhewas7.SinceWuQian

wasworkingattheschool,hersoncouldgetatuitiondiscount(学费折扣).WuQiancouldalsospendmore

timewithherson.Withthestory,it'simportanttoshowthankstoyourparentsandfamilymeinbers.Whenwe

meettroubleinlife,trytoturntoyourparentsandfacethedifficultiestogetherandyouwillseethebrightsidefor

thefuture.

(1)Whoplaysabigroleinourlivesaccordingtothepassage?

(2)Whatmightparentssacrificeafterachildisborn?

(3)Howmanyparentssaid(hat(heymadesacrificestogivetheirchildrenthebest?

(4)WhydidWuQianworkinherson'sschool?

(5)Whenshouldtheteenagerstrytoturntoourparents?

六、信息匹配：本大题共5小题，共10分。

A.Join"SavingClub"!Doyoulikeanimals?

Wouldyouliketodosomethingtosavethe

endangeredanimals?Comeandjoinus!

B.ClimbQomolangmalComeandjoinus.But

youshouldgetyourselfwellpreparedbecause

(1>Tonyenjoysclimbingthemountainsveryitisverydangerous.

much.Buthedoesn'twanttoriskhislife.C.Welcometoahistorytalk!Mr.Greenisgoing

⑵TomwantstobeananimaldoctorinthetogiveatalkaboutChinesehistoryincluding

future.Heisfreeonweekends.thehistoryoftheGreatWall.

(3)Maryisascientist.Sheisinterestedin□.WelcometoWuyanMountainJItisarelaxing

doingsomere-searchaboutdeserts.triptoclimbWuyanMountain.Youcanenjoy

(4>Mr.SmithisafanofChinesehistory.Hethebeautifulsightsandbreathethefreshair

wants|tofindoutwhytheancientemperorswithoutanyrisk.

builttheGreatWall.E.Joinavolunteergroup!Weneedsome

⑸Marklovesanimals.Heisworriedaboutvolunteerstohelpworkattheanimalhospital

theendangeredanimalsandreallywantstodoonweekends.Youwilllearnalotaboutanimals.

somethingforthem.F.WclcomctotheSaharaDesert!Wearcdoing

someresearchabouttheSaharaDesert.Weneed

somescientists.

G.Knowmoreabouttheocean!Dr.Jeffersonis

goingtogiveatalkaboutoceanforhighschool

studentsthisSundayattheCityLibrary.

37.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

38.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

39.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

40.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

41.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

七、选词填空•短文：本大题共1小题，共10分。

42.请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空•词，每词仅用•次，有

两词为多余项。

I,and,up,how,interesting,spend,last,course,don't,study,time,in

MynameisLola.I'mgoingtotellyouwhathappenedtome(1)______week.

Ilikechocolate,soIcatalotofiteveryday.SometimesIevengotothesupermarketand(2)______allmy

moneyonit.Myparentsdon'twantmetohaveit,soIusuallyhide(隐藏)itwhenIgetbackhome.Of(3)______,

myparentsdon'tknowanythingaboutit!

LastTuesdaywhenIwoke(4)______,Ifeltreallysick.Ihadaterriblestomachache.MymomthoughtIate

loomuchandaskedme(oslay(5)bedandnottoeatinthemorning.TheresultwasthatI(6)goto

schoolandspentthemorninginbed.1feltalittlebetterandhungrybeforelunch,soIbegantocatchocolate.My

parentswereatwork.Ithoughteatingchocolatemademehappy(7)atefivepiecesofchocolateinabout

tenminutes.

Whenmymumarrivedhome,Iwasfeelingreallysickandsorryatthesame(8)______.Mumwasworried,and

shetook(9)______toDr.Sarmiento's.WhenItoldDr.Sarmiento(10)______muchchocolateIate,Ifeltreally

sony.Thedocioraskedmelotakesomemedicine.Mymumprescribed(命令)meadifferent(hing:Nochocolate

intheatleastthreemonths!

(1)_____

⑵_____

⑶_____

(4)_____

(5)_____

(6)_____

⑺_____

⑻_____

⑼_____

(10)_____

八、书面表达：本大题共1小题，共15分。

43.《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖”广为人知。父母不仅是我们最亲近的人，也是我们人生道路

上第一导师。目前，青少年普遍缺少与父母沟通，似乎在成长道路上与他们渐行渐远。为了鼓励同学们主

动与父母沟通，积极构建良好亲子关系，学校将举行主题为“Shallwelalk?”的演讲活动，请你根据以下思

维导图，完成演讲稿的写作。

Shallwetalk?

11

】•你如何看待亲子关系与沟通？青少年可与父母沟通的话题：呼吁大家多与父母沟

2.你与父母的关系和沟通情况。】.校园趣事，让父母更了解我们通,建立温暖家庭。

的校园生活。

2.遇到的困难，……

3.•…

作文要求：（1）不能照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。

（2）语句连贯，可适当增加细节，以使行文连贯，词数80个左右。作文开头已经给出，不计入总词数,

也不必抄在答题卡上。

Shallwetalk?

Mydearclassmates,it'smygreathonortomakeaspeechabouttalkingwithourparents.

答案和解析

1〜5.【答案】F、D、C、E、B

【解析】（1）根据下文Yes,「dloveto.（是的，我愿意去。）可知，设空处应是对方发出邀请的表达。

结合选项，F项表述（明天你愿意和我们一起去露营吗？）符合语境。故选F。

（2）根据下文AlGreenParkonWesiSlreel.（在西街的格林公园。）可知，设空处应是询问地点的表述。

结合选项，D项表述（我们去哪里露营？）符合语境。故选D。

（3）根据下文Bybikeorbybus?（骑自行车还是乘公共汽车？）可知，设空处应是询问出行方式的表

述。结合选项，C项表述（但是我们怎么去呢？）符合语境。故选C。

（4）根据下文Couldyoubringatent?（你能带个帐篷来吗？）可知，设空处应是询问需要带什么物品的

表述。结合选项，E项表述（那么我需要带些什么呢？）符合语境。故选E。

（5）根据上文Couldyoubringa【enl?（你能带个帐篷来吗？）及下文MaybeIcanbringsomedrinksand

snacks.（也许我可以带一些饮料和零食。）nJ知，设空处应是回答上文并表达自己不能带帐篷的原因。结

合选项，B项表述（对不起，我的帐篷坏了。）符合语境。故选B。

短文是一则谈论相约去宿营的对•话。

解答补全对话题目时，应根据上下文语境，尤其是要关注上下文句子的句式（特殊疑问句或一般疑问

句）、关键信息（代词、名词等）、所表述的语境等，再结合各选项进行分析判断选择。

6~15.【答案】A、C、C、B、A、B、A、B、C、A

【解析】（1）考查动词。句意：而现在，她已经成为了一个非常富有的女人。hasbecome成为，现在完

成时：becomes成为，动词的第三人称单数形式；became成为，动词的过去式。根据“already"可知此处表

示过去的动作对现在的影响，句子应用现在完成时。故选A。

（2）考查代词。句意：有一次，她的一个朋友邀请她参加一个生日聚会。her她的，形容词性物主代词，

她，宾格；she她，主格；hers她的，名词性物主代词。根据"afriend。俨可知是她的一个朋友，空格后没有

名词，应用名词性物主代词。故选C。

（3）考查动词。句意：她很高兴但也很伤心，因为她没有足够的钱给她买礼物。boughi买，动词过去式

或过去分词；buy买，动词原形；lobuy买，动词不定式。havemoneytodos【h表示"有钱做某事"，应用动

词的不定式。故选C。

（4）考查动词。句意：就在她想着礼物的时候，门开了，奶奶进来了。isthinking思考，现在进行时；

wasthinking思考，过去进行时；ihought思考，动词的过去式或过去分词。根据"while"可知她奶奶进来的

时候，她正在思考，while引导的从句应用过去进行时。故选B。

（5）考查名词。句意：听了女孩的故事，她说："别担心，亲爱的，振作起来。我想我可以帮你。一起唱

首歌怎么样呢？祝……生日快乐……”giiTs女孩的；girl女孩；girls'女孩们的。story为名词，此处应用名词

所有格girl's来修饰名词storyo故选A。

（6）考查情态动词。句意：我想我可以帮你。need需要；can可以；should应该。根据下文”Howabout

singingasongtogether?Happybirthdaytoi"（一起唱首歌怎么样?生日快乐……）可知,奶奶建议她唱首

歌，说明奶奶可以帮到她。故选B。

（7）考查连词。句意：虽然是梦，但她还是决定马上写下来，在聚会上唱给她的朋友听。Though虽然；

Because因为；But但是。根据“itwasadream,shedecidedtowriteitdownatonceandsangittoherfriendat

iheparly"（这是一个梦，她决定马上写下来，并在晚会上唱给她的朋友听）可知前后两句是让步关系，用

though引导让步状语从句。故选A。

（8）考查动词。句意：她唱得真好!wonderful极好的,形容词；wonderfuHy极好地,副词;wonder想知

道，动词。修饰动词sings应用副词wonderfully。故选B。

（9）考查形容词。句意：这首歌是我们听过的最美妙的歌曲之一。beautiful美丽的，形容词原级；more

beautiful更美丽的，形容词比较级；themostbeautiful最美丽的，形容词最高级。此处是结构"oneofthc+形

容词最高级+名词复数"，表示"最...的....之一二故选C。

（10）考查冠词。句意：他们学会了一起唱这首歌。the定冠词；a不定冠词，用于辅吾吾素开头的单词

前：an不定冠词，用于元音音素开头的单词前。此处指上文提到的那首歌，用定冠词Ihe。故逃A。

本文主要讲述了《生口快乐》这首歌是如何诞生的。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用

排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

16~25.【答案】C、B、D、C、D、A、B、C、A、C

【解析】（1）考查名词。句意：我们在院子里支起一张长桌，上面摆放了很多旧东西。bedroom卧室；

kitchen厨房；yard院子：restaurant餐馆。根据"Ihadayardsale"（我有个庭院旧货出售）可知是在院子

里。故选C。

（2）考查动词。句意：我们告诉人们我们想为一名学生筹集一些资金。throw扔；raise募集；check检

查；lend借。根据前文"Ihadayardsale"（我有个庭院旧货出售）可知是买一些旧的东西,及后文“The

studentwasillbutherparentsdidn'thavemoneytotakehertothe..."（学生病了，但她的父母没有钱带她

去……）可知是为生病的学生募集钱。故选B。

（3）考查名词。句意：学生病了，但她的父母没有钱带她去医院。school学校；market市场：park公园；

hospital医院。根据前文"Thestudentwasillbutherparentsdidn'thavemoneytotakehertothe..."（学生病

了，但她的父母没有钱带她去......）可知这个学生生病了，所以是没钱去医院。故选D。

（4）考查副词。句意:也许因为我们的善意，我们的义卖活动成功举行。carefully仔细地；slowly缓慢

地；successfully成功地；badly差。根据前文"Maybebecauseofourkindness"（也许因为我们的善意）可知

举办很成功。故选C。

（5）考查动词短语。句意：他看了很多东西，最后挑选了一条项链。gaveup放弃；lookedfor寻找；put

down放下;pickedup捡起。根据后文"Howmuchisthis?"heasked.（"这个多少钱？"他问。）询问项链

的价钱，所以是最终挑选了项链。故选D。

（6）考查动词。句意：他从口袋里掏出一些硬币并数了数。counted数；cleared清除；searched搜寻；

listened听。根据"Hetookoutsomecoinsfromhispockei"（他从口袋里掏出一些硬币）他从口袋里掏出一些

硬币，结合所给的选项，应是数数。故选A。

（7）考查名词。句意：明天是我妈妈的生日。我想送她一份礼物。sign标志：gift礼物;prize奖;secret

秘密。根据前Tomorrowismymother'sbirthday.（明天是我妈妈的牛口。）说是•母亲的牛口，所以是要

礼物。故选B。

（8）考查形容词。句意：我想我妈妈会对我所做的事感到高兴。sad悲伤；angry生气；happy开心；crazy

痴迷。根据前文Tomorrowismymother'sbirthday.Iwanttogiveheragift.（明天是我妈妈的生E。我想送她

一份礼物。）说的是送给妈妈礼物，又帮助了生病的学生，所以他妈妈会很高兴。故选C。

（9）考查动词。句意:我们同意以15元的价格让这个男孩买下它。agreed同意；reminded提醒;

remembered记得：stopped阻止根据后文"Hewentawaywiththenecklacehappily."（他高兴地拿着项链走

了。）可知，男孩买下了项链，所以是同意给他。故选A。

（10）考查形容词。句意：我们也很高兴，因为我们为别人做了一件有益的事。brave勇敢；honest诚实；

helpful有帮助的；stupid愚蠢的。根据前文的描述，不仅帮助了男孩也可以帮到生病的学生，所以是

helpfulo故选C。

本文讲述了为了给生病的学生筹钱治病，作者和妹妹在上星期日早晨进行庭院出售，一个小男孩的举动让

她门很感动。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确同意，结合所学语法，运用

排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

26~30.【答案】B、C、A、C、D

［解析］（1）细节理解题。根据第一个方框Ctripcanbethebesthelperwhenyoufeelitishardtobuythe

irainorplaneiickels.（当你觉得很难买到火车票或飞机票时，携程可以成为最好的帮手。）可知，它是用

来订票的。故选B。

(2)细节理解题。根据第二个方框XimalayaReadinghasmillionsofbookssuchaspoems,shortstories,

novelsandevenfairytalesforchildrentolisten.(喜马拉雅阅读拥有数以百万计的书籍，如诗歌、短篇故事、

小说甚至童话故事，供孩子们阅读。)可知，C项符合文意。故选C。

(3)细节理解题。根据第三个方框Forchildrenunderthreeyeanold,BabyBusisaverygoodfriend.Kids

canlearntospeak,understandnumbersanddrawpictureswiththehelpofthisapp.(对于三岁以卜的孩子来

说，婴儿巴士是一个非常好的朋友。借助这个应用程序，孩子们可以学会说话、理解数字和画画。)可知

怀特夫妇用婴儿巴士帮助他们两岁的儿子练习说话。故选A。

(4)推理判断题。根据第四个方框ManymiddleschoolstudentsareusingShanbayWordtolearnEnglish.lt

canhelpthemwithEnglishwordsinmanyways»suchaspictures,Englishsongsandmovies,gamesand

listening.(许多中学生都在用汕贝语学习英语。它可以在很多方面帮助他们学习英语单词，比如图片、英

语歌曲和电影、游戏和听力。)可知，你可以使用扇贝学英语。故选C。

(5)细节珅解帆根据第四个方框Withtheapp,youcanfindcheapfoods,wonderfulKTVs,ice-cream

rooms,clothesshopsforgirlsandevenshoppingcenters.(WT这款应用，你可以找到便宜的食物、很棒的

KTV、冰淇淋店、专为女孩设计的服装店，甚至购物中心。)可知我们能找到很棒的KTV。故选D。

文章介绍了几款热门的APP。

做这类阅读理解，要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分

析•，结合选项选出正确答案。

31~35.【答案】A、B、C、C、A

［解析］(1)A细节理解题.从文章中第一段"Anoldmanwasfishingonthebankofariver."可知一位老

人在河岸上钓鱼，故选择A.

(2)B细节理解题.从文章中第二段"1wantthefishingrod(竿)inyourhands."可知我想要你手中的鱼

竿.故选择B.

(3)C细节理解他.从文章中第五段"Ithinkyouwillcertainlysay(hat(hechildisverysmart.Wrong!"可

知，作者并不认为小孩是聪明的.故选择C

(4)C推理判断题.从文章中第五段"It'suselesstoonlyhaveafishingrod.Fishingskillsarethemost

important,notthefishingrod."可知只有一根鱼竿是没有用的.钓鱼技巧是最重要的，而不是钓竿.故选

择C.

(5)A文章主旨题.根据最后一段Toomanypeoplethink(hatiftheyhavea"fishingrod"intheirife,they

willnolongerfearthewindandrain.Theyarejustlikethechild»whothoughtthatifshehadafishingrod,she

wouldhavehshtoeat.太多的人认为,如果他们有“钓竿“在他们的生活中,他们将不再担心风洞,就像孩

子认为，如果她有一个钓鱼杆，她将有他吃.整篇文章都是围绕fishingrod来进行叙述的.故选择A

【主旨大意】有一位老人在河边钓鱼，不一会就钓了一篮子，旁边的小孩很聪明，所以这个老人就想把钓

到的鱼都给她，但是她拒绝了.老人很奇怪，问为什么.她说她想要鱼竿，那样的话，就不会担心没有鱼

吃了.那个孩子真的聪明吗？不！如果只要鱼竿而不懂得钓鱼的技术，也是没有用的.同样，在我们生活

中也有很多像故事中的小孩一样只有“鱼竿”而不懂技术的人啊！

本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进

行仔细分析，结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确

的答案.

36.【答案】【小题1]Ourparents/Parents.

[小题2]Bothlimeandhobbies/Timeandhobbies.

[小题3]Overhalfoftheparents/Overhalfofthem/Over50%oftheparents.

【小题4]BecausehersoncouldgetatuitiondiscountandWuQiancouldalsospendmoretimewithherson.

[小题5]Whentheymeettroubleinlife.

[解析](1)细节理解题。根据第一段中"Ourparentsplayabigroleinourliveswithoutdoubt.(亳无疑

问，我们的父母在我们的生活中扮演着重要的角色。)"可知，我们的父母在我们的牛.活中扮演着重要的

角色。故填Ourparents/Parents.

(2)细节理解题。根据第•段中"Aflerachildisborn,parentsmighlsacrificebothlimeandhobbies.(孩子

出生后，父母可能会牺牲时间和爱好.)”可知，孩子出生后，父母会牺牲自己的时间和爱好。故填Both

timeandhobbies/Timeandhobbies.

(3)细节理解题。根据第一段中"Overhalfoftheparentssaidthattheymadesacrificestogivetheirchildren

thebest(超过一半的父母表示，为了给孩子最好的，他们做出了牺牲)”可知，超过一半的父母表示，他

们做出了牺牲，给孩子他们最好的东西。故填Overhalfoftheparents/Overhalfofthem/Over50%ofthe

parents.

(4)细节理解题。根据笫二段中"SinceWuQianwaswinkingaliheschool,lieisoncuuldgelatuition

discount.WuQiancouldalsospendmoretimewithherson.(由于吴倩在这所学校工作,她的儿子可以获得学

费折扣。吴倩也可以多陪陪儿子了。)”可知，吴倩在儿子的学校工作，是为了让儿子获得学费折扣，并

且她也可以多陪陪儿子。故填BecausehersoncouldgetatuitiondiscountandWuQiancouldalsospendmore

timewithherson.

(5)细节理解题。根据第二段中"Whenwemeettroubleinlife,trytoturntoyourparentsandfacethe

diiiicultiestogetherandyouwillseethebrightsideforthefuture.(当我们在生活中遇到困难时,试着向你的

父母求助，共同面对困难，你就会看到未来光明的一面。）”可知，当我们在生活中遇到困难时，我们可

以向父母求助。故填Whentheymeettroubleinlife.

本文主要以吴倩为例，讲述了父母为子女所付出的一切，作为子女应该对父母和家庭成员表示感谢。

此题属于阅读回答问题类型题。解答时，需通读全文，了解文章大意，再根据各问题的要点，仔细研读原

文相应处，最后正确解答。同时近应关注各问题的句式，答语中人称、时态的变换等。

37~41.【答案】D、E、F、C、A

［解析］（1）细节推理题。根据题干Tonyenjoysclimbingthemountainsverymuch.Buthedoesn'twantto

riskhislife.（托尼非常喜欢爬山。但他不想冒生命危险。）可知，提到爬山但不想冒生命危险，这与D选

项”欢迎来到武夷山！攀登武夷山是一次轻松的旅行。你可以亳无风险地欣赏美丽的风景，呼吸新鲜空

气。”相匹配，故选D。

（2）细节推理题o根据题干Tomwantstobeananimaldoctorinthefuture.Heisfreeonweekends.（汤姆将来

想当兽医。的周末有空。）可知，提到相当兽医周末有空，这与E诜项”加入志愿者小组！我们需要一些

志愿者在周末帮助动物医院工作。你会学到很多关于动物的知识。”相匹配，故选E。

（3）细节推理题。根据题干Maryisascientist.Sheisinterestedindoingsomerc-scarchaboutdeserts.（玛丽

是一位科学家。她有兴趣对沙漠做一些研究。）可知，提到科学家有兴趣对沙漠做一些研究，这与F选项

”欢迎来到撒哈拉沙漠！我们正在对撒哈拉沙漠进行一些研究。我们需要一些科学家。”相匹配，故选F。

（4）细节推理题。根据题干Mr.SmithisafanofChinesehistory.Hewants|tofindoutwhytheancient

emperorsbuilttheGreatWall.（史密斯先生是中国历史的爱好者"他想知道古代皇帝为什么修建长城。）可

知，提到中国历史，这与C选项”欢迎参加历史讲座！格林先生先生要讲中国历史，包括长城的历史。”相

匹配，故选C。

（5）细节推理题。根据题干Marklovesanimals.Heisworriedabouttheendangeredanimalsandreallywantsto

dosomethingforthem.（马克喜欢动物。他很担心濒危动物，真的想为它们做点什么。）可知，提到濒危动

物，这与A选项”加入“拯救俱乐部“！你喜欢动物吗？你想做点什么来拯救濒危动物吗？快来加入我们

吧！”相匹配，故选A。

（1）托尼非常喜欢爬山。但他不想冒生命危险。

（2）汤姆将来想当兽医。他周末有空。

（3）玛丽是一位科学家。她有兴趣对沙漠做一些研究。

（4）史密斯先生是中国历史的爱好者。他想知道古代皇帝为什么修建长城。

（5）马克喜欢动物。他很担心濒危动物，真的想为它们做点什么。

A.加入“拯救俱乐部"！你喜欢动物吗？你想做点什么来拯救濒危动物吗？快来加入我们吧!

B.攀登珠穆朗玛峰！来加入我们吧。但你应该做好准备，因为这很危险。

C.欢迎参加历史讲座！格林先生先生要讲中国历史，包括长城的历史。

D.欢迎来到武夷山！攀登武夷山是一次轻松的旅行。你可以亳无风险地欣赏美丽的风景，呼吸新鲜空气。

E.加入志愿者小组！我们需要•些志愿者在周末帮助动物医院工作。你会学到很多关于动物的知识。

F.欢迎来到撒哈拉沙漠！我们正在对撒哈拉沙漠进行一些研究。我们需要一些科学家。

G.了解更多关于海洋的知识！杰斐逊博士将于本周日在城市图书馆为高中生做一场关于海洋的演讲。

这是个任务型阅读题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。

42.【答案】【小题1】

last

【小题2】

spend

【小题3】

course

【小题4】

叩

【小题5】

in

【小题6】

didn't

【小题八

and

【小题8】

time

【小题9】

me

【小题10]

how

【解析】1.（1）考查形容词。句意：我要告诉你上周我发生了什么事。根据”LastTuesday（上周二）”可

知，本文主要讲述了Lola上周的事情，故填last。

2.(2)考查动词。句意：有时我甚至会去超市，把所有的钱都花在上面。"spcnd+时间/金钱+onsth.”短

语，意为“在某物上花费多少时间或金钱。根据g。可知，句子要用一般现在时•，故填spend.

3.(3)考查名词。句意：当然，我父母对此一无所知！结合语境及所给词可知空处考查"ofcourse”短语，

意为"当然",故填course。

4.(4)考查副词。句意：上周二，当我醒来时，我感到非常不舒服。结合语境及所给词可知空处考查

"wakeup”短语,意为“醒来”,故填up。

5.(