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文档简介
2025・2026学年上学期高一数学北师大版期末必刷常考题之预备
知识
一.选择题(共6小题)
1.设。>0,b>0,且〃+2。=2而,则2。+〃的最小值为(
9
A.-B.9C.3D.4
2
2.若心>3,则函数/(%)=%+占取得最小值为()
A.4B.5C.6D.7
23
3.己知x,y为正实数,且x+y=l,则一+一的最小值为()
yx
A.2在+5B.2&-5C.2V2+1D.2V2-1
4.若a>0,b>0,且<必=〃+计3,则。+人的最小值为()
A.2B.6C.9D.12
5.已知集合M="|lVxV4},集合N={1,3},则MCN=()
A.{.Ml<x<4|B.{1,2,3,4}C.{1,3}»{3}
6.已知集合4={-1,0,1,2},B={x€Nk<3},那么集合人UB等于()
A.[-1,3)B.{0,1,2}
C.{-1,0,1,2}D.{-1,0,1,2,3}
二,多选题(共3小题)
(多选)7.下列说法中,正确的是()
ab
A.若于V=,则〃
c乙cz
B.若层,ab>0f则-V:
ab
„,a+ma
C.若b>a>0,〃2>0,则---->一
b+mb
D.若a>b,c<d,则a-c>b-d
(多选)8.已知x,y为正实数,工+工=4,则()
%y
B.P7的最小值为之
A..q的最大值为4
9
C.x+4),的最小值为ZD.的最八值为-12
(多选)9.若一元二次不等式a/-队伍不1+1之0对一切实数上都成立,则〃的值可能是()
三,填空题(共4小题)
10.不等式f+x-12<0的解集为.(结果用区间表示)
313131
11.已知实数a,b,cE(0,1),设一+--4-----------,-+------这三个数的最大值为M,则M的最小
a1-bb1-ccl-a
值为.
12.设集合A={y}=»},B={)]y=x1},则AHB=.
13.若函数y=ar+x+2的图像恒在函数y=3工・1图像的上方,则实数。的取值范围
是.
四.解答题(共2小题)
14.对于二次函数丁=〃n2+以+/若存在xo€R,使得初谧+nxo+/=xo成立:,则称xo为二次函数y
=〃。2+心+/(〃?W0)的不动点.
(1)求二次函数y=}?-x-3的不动点;
(2)若二次函数(3+a)x+a-1有两个不相等的不动点制、/2,且用、X2>0,求*■+这的最
hXi
小值.
(3)若对任意实数4二次函数产av2+(力+1)户1)(40)恒有不动点,求。的取值范围.
15.已知集合人二口正对苏-3x+2=0}.
(1)若〃=1,写出A的所有子集:
(2)若集合A中只含有一个元素,求。的值.
2025・2026学年上学期高一数学北师大版(2019)期末必刷常考题之预备
知识
参考答案与试题解析
一,选择题(共6小题)
题号123456
答案ADABDC
二.多选题(共3小题)
题号789
答案ACDBCDACD
一.选择题(共6小题)
1.设。>0,b>0,且〃+2%=2",则2"。的最小值为()
9
A.-B.9C.3D.4
2
【考点】运用基本不等式求最值.
【专题】整体思想;综合法;不等式:运算求解.
【答案】A
【分析】结合“1”的代换,利用基本不等式求解.
【解答】解:由。+2/?=2出?,可得:一+—=1.a>0,b>0,
2ba
•••2a+b=(2a+b)基+》=]+片+,院+2序仁义
当且仅当2=£即。=匕=新取等号.
ab乙
故选:A.
【点评】本题主要考杳了基本不等式在最求解中的应用,属于基础题.
2.若£>3,则函数/(%)=%+工取得最小值为()
A.4B.5C.6D.7
【考点】基本不等式及其应用.
【专题】转化法;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.
【答案】。
【分析】变形利用基本不等式的性质即可得出.
【解答】解:・・5>3,,函数/(¥)=¥+为=.1-3+与+322]。-3)•占+3=7,当且仅当x=5
时取等号.
故选:
【点评】本题考查了基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属「基础题.
23
3.已知工,),为正实数,月.x+),=1,则亍+以的最小值为()
A.2乃+5B.276-5C.2或+1D.272-1
【考点】运用基本不等式求最值.
【专题】整体思想;综合法:不等式;运算求解.
【答案】A
【分析】利用基本不等式,结合“1”的妙用,直接求解即可.
…………23232x3y3y2%l3y2x
【解答】解:因为一+-=(x+y)(-4--)=—4-3+2+—=—+—+5>2—•—+5=
yxyxyxxyylxy
2y+5,
(3y=2x
当且仅当।,即[*=3一咚时,等号成立.
U>0,y>0
故选:A.
【点评】本题主要考查了基本不等式在最值求解中的应用,属于基础题.
4.若。>0,b>0,且"="+>3,贝IJ。+方的最小值为()
A.2B.6C.9D.12
【考点】基本不等式及其应用.
【专题】整体思想;综合法;不等式的解法及应用;运算求解.
【答案】B
【分析】由基本不等式得到(。+〃)2-4(a+力)-1220,求出。+)26.
2
【解答】解:因为。>0,90,由基本不等式可得:Q+b+3=QbW空2-,
q
即(a+b)2-4(a+b)-1220,
因为。>0,/?>0»解得:〃+/*6,当且仅当。=〃=3时,等号成立,
故选:B.
【点评】本题主要考查了基本不等式在最值求解中的应用,属于中档题.
5.已知集合股="|1VXV4},集合N={1,3},则MPN=()
A.{A|1<X<4}B.[1,2,3,4}C.{1,3}D.{3}
【考点】求集合的交集.
【专题】整体思想;综合法;集合;运算求解.
【答案】。
【分析1结合集合交集运算即可求解.
【解答】解:集合M=*|l〈戈V4},集合N={1,3},
则MCN={3}.
故选:D.
【点评】本题主要考查了集合交集运算,属于基础题.
6.已知集合人={-1,0,1,2),B={x€N|xV3},那么集合AUB等于()
A.[-1,3)B.{0,1,2}
C.{-1,0,1,2}D.{-1,0,1,2,3}
【考点】并集及其运算.
【专题】对应思想;定义法;集合;运算求解.
【答案】C
【分析】先求出8的等价条件,利用并集定义进行计算即可.
【解答】解:•・・5={xWMrV3}={0,1,2),
・・・AUB={・1,0,1,2},
故选:C.
【点评】本题主要考查集合的基本运算,根据集合并集定义是解决本题的关键,是基础题.
二.多选题(共3小题)
(多选)7.下列说法中,正确的是()
ab
A.若一;■V-7,Ma<b
c2c2
B.若〃2>",ab>0,则一V一
ab
„,a+ma
C.若b>a>0,m>0,则---->—
b+mb
D.若a>b,c<.d,则a-c>b-d
【考点】等式与不等式的性质.
【专题】整体思想;综合法;不等式;运算求解.
【答案】ACD
【分析】利用不等式性质判断A。;举例说明判断&作差确定正负判断C.
ab
【解答】解:对于A,由丁〈/,得c2〉。,则。<力,4正确;
对丁6,取a=-2,〃=-1,6显然错误;
一1,u,a+mam(b-a),a+ma.人
对于C,由〃>a>0,〃?>0,得T-----=7>0,则n7--->-»C正确;
b+mbb(b+m)b+mb
对于。,由c<d,得-c、>-d,而〃>〃,则。正确.
故选:ACD.
【点评】本题主要考查了不等式性质的应用,属于基础题.
11
(多选)8.己知x,y为正实数,一+—=4,则()
xy
A.孙的最大值为4B.的最小值为:
9A
C.工+4),的最小值为[D.工一注的最小值为-12
【考点】运用基本不等式求最值.
【专•题】整体思想;综合法;不等式;运算求解.
【答案】BCD
【分析】利用基本不等式,即可结合选项逐一求解.
【解答】解:对于A,由x,y为正实数,且:+;=4,则4=+>2.点故xy>当且仅当%=y=
时取等号,故A错误,
11
对于B,x2+y2>2xy>当且仅当x=y=时取等号,故8正确,
乙乙
9
时于C,x+4y=i(x+4y)(i+i)=1(5+^+S=-
4
当且仅当?=今即%=*,y=飘取等号,故户4),的最小值为(C正确,
对于。,%->%-4(4一》=%+;1622口|-16二-12,当且仅当%即x=2时取等号,
故。正确,
故选:BCD.
【点评】本题主要考查了基本不等式在最值求解中的应用,属于中档题.
(多选)9.若一元二次不等式Q/-%衍1+1N0对一切实数x都成立,则〃的值可能是()
214
A.~B.~C.-D.2
333
【考点】一元二次不等式恒成立问题.
【专题】对应思想;定义法;不等式的解法及应用;运算求解.
【答案】ACD
【分析】根据♦元二次不等式相关知识可解.
【解答】解:若一元二次不等式a/一%后方+120对一切实数X都成立,
若4=0«寸,则戊X+1Z0,不满足题意;
(a>02
若。工0时,则Ja+2之0,则可,
VJ=a+2-4a<0
只有A,C,。选项符合题意.
故选:ACD.
【点评】本题考查一元二次不等式相关知识,属于基础题.
三.填空题(共4小题)
10,不等式7+x-12V0的解集为(-4,3).(结果用区间表示)
【考点】解一元二次不等式.
【专题】转化思想;综合法;不等式的解法及应用;运算求解.
【答案】(-4,3).
【分析】直接转化求解即可.
【解答】解:不等式12V0,
即(x+4)(x-3)<0,解得・4VxV3.
故不等式的解集为(-4,3).
故答案为:(・4,3).
【点评】本题主要考杳不等式的求解,考杳计算能力,属于基础题.
313131
11.已知实数小b>ce(0,1),设一+--+—,-+—这三个数的最大值为M,则M的最小
a1-bb1-cc1-a
侑为4+2次.
【考点】等式与不等式的性质.
【专题】解题思想;解题方法;不等式;运算求解.
【答案】4+2V3.
【分析】根据给定条件,利用不等式的性质及基本不等式求出最小值.
【解答】解:依题意,+心合+乙,“<+山
D1—cC1-uC1-Q
Q1Q1Q1
则3例及+曰+5+=+2+中
717171
即3用之(6+K)+(万+曰)+。+=)
„31313(l-a)a
由OUaU1,得一+----=[a+(1—a)](—+------)=4+———-+——
a1-aa1-aa1-a
24+2陛三匚三=4+2通,当且仅当曳匕色=―,即0=与巨时取等号,
\a1一。a1-a2
31a_口31_
同理当b二仔时’广石取得最小值4+2后当,=告时,1十二取得最小值4+2遮'
因此3M23(4+275),解得4+2百,
所以当a=/?=c='与时,M取得最小值4+2^/5.
故答案为:4+2遮.
【点评】本题以新定义为载体,主要考查了基本不等式求解最值,属于中档题.
12.设集合4={),b=21,8={m=/},则"4=(0,+8).
【考点】求集合的交集.
【专题】转化思想;转化法:集合;运算求解.
【答案】(0,+8).
【分析】先求出集合4,从再结合交集的定义,即可求解.
【解答】解:集合A={)B=2、}={比,>0},8={)8=/}={)触20};
则4nB=(0,+8).
故答案为:(0,+8).
【点评】本题主要考查交集的运算,属于基础题.
13.若函数>=/+%+2的图像恒在函数)=3x-1图像的上方,则实数。的取值范围是一(1,+8)
3
【考点】一元二次不等式恒成立问题.
【专题】对应思想;定义法:不等式的解法及应用;运算求解.
1
【答案】+00).
【分析】根据一元二次不等式相关知识可解•.
【解答】解:若函数y=ad+x+2的图像恒在函数),=3x-1图像的上方,
贝ija$+x+2>3x・ItRb戈立,
则ar-Zv+3>0,
当a=0时,・2r+3>0,不恒成立,不满足题意;
当2()时,,a>L
U=4-12a<03
则。的取值范围g,+8).
【点评】本题考查一元二次不等式相关知识,属「基础题.
四.解答题(共2小题)
14.对于二次函数丁=〃层+心+/1〃层0),若存在xo€R,使得TH;*+/必+7=.卬成立,则称刈为二次函数y
=rnx1+nx+t的不动点.
(1)求二次函数y=)?-x-3的不动点;
(2)若二次函数y=21-(3+a)x+a-1有两个不相等的不动点打、了2,且内、X2>0,求*■+包的最
小值.
(3)若对任意实数。,二次函数,=«?+(b+1)x+(b-1)(a^O)恒有不动点,求。的取值范围.
【考点】二次函数的性质与图象.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由7-x-3=x求得不动点.
(2)由2?-(3+a)x+a-l=x有两个不相等的正实数根列不等式,结合根与系数关系以及基本不等
式求得包+恐的最小值.
(3)由a?+(b+1)x+(b-i)=x(〃W0)恒有解,结合判别式求得〃的取值范围.
【解答】解:(1)由题意知:,?-X-3=x,x2-2x-3=0,(x-3)(x+1)=0,
解得xi=・1,12=3,所以不动点为7和3.
(2)依题意,2A2-(3十a)Ka-1=入•有两个不相等的正实数根,
即方程2?-(4+a)x+a-1=0有两个不相等的正实数根,
所以,解得〃>1,
2227,4+a、2(Q+4)2
l.%2^1+^2(%1+%2)-2XrX2(X1+X2)-(亍)-~~T~一
月T以一+-=------=----------------=----------2=a—1-2=a-1-2=
X2Xi%1%2%1%2
(a-1+5)2(a-l)2+10(a-l)+25a-125
—Z----■--2=-----------------------------2=------+-------+3,
2(a-l)2(a-l)22(a-l)
因为。>1,所以4・1>0,
一,I。-125la—125Gt—125
所以二一+---+3>2—•——+3=8,当且仅当二一=--即〃=6时等号成立,
22(a-l)、22(a-l)22(a-l)
所以士+这的最小值为8.
%2
(3)由题知:"2+(匕+[)什(/,-1)=x(aWO),
所以,小十加十(〃・1)=0,由于函数),=双2+(〃十])(〃-1)(“X0)恒有不动点,
所以△=1,-4a(b-1)20,即序~44〃+4a20,
又因为〃是任意实数,所以△'=(-4。)2-164W0,
即WO(aWO),解得OVoWl,
所以。的取值范围是(0,1].
【点评】本题主要考杳了新定义问题,求解关于“不动点”的问题,关键是把握住“不动点”的定义/
(%0)=3,涉及一元二次方程根的问题,可结合根与系数关系、判别式来进行求解,属于中档题.
15.已知集合A={x6R|ax2-3X+2=O}.
(1)若4=1,写出A的所有子集;
(2)若集合A中只含有一个元素,求。的值.
【考点】子集的判断与求解.
【专题】分类讨论;综合法;集合;运算求解.
【答案】⑴0,{1),{2},{1,2};
9
(2)()或一.
8
【分析】(1)先将。=1代入,求解一元二次方程得到集合A的元素,再根据子集的定义列出所有子集;
(2)分类讨论,当。=0时,方程为一元一次方程,求解得到集合4的元素;
当aWO时,方程为一元二次方程,利用判别式A=0时方程有且仅有一个实数根,求出。的值,再验
证集合A的元素个数.
【解答】解:(1)当。=1时,集合人={.伯RM-3x+2=0}={l,2},其子集有0,{1},{2},{I,2};
2
(2)当。=0时,集合2={在R|-3x+2=0}=『},满足要求;
当aWO时,要满足题意只需方程a/-3A+2=0有两个相同的解,即△=(-3y-4a・2=0,解得Q=得,
O
代入方程#-3X+2=0,解得%=此时集合A={$,满足要求,
9
综上,4的值为。或
【点评】本题考查J'集合的子集的求解,涉及到集合的元素与方程的求解,考查了学生的分类讨论思想
以及运算求解能力,属于中档题.
考点卡片
1.子集的判断与求解
【知识点的认识】
1、子集定义:--般地,对于两个集合A,-如果集合A中任意一个元素都是集合3中的元素,我们就说
这两个集合有包含关系,称集合A为集合8的子集(subset).
记作:A^B(或B^A).
2、真子集是对于子集来说的.
真子集定义:如果集合AG8,但存在元素尤B,且元素%不属于集合A,我们称集合A是集合8的真子集.
也就是说如果集合A的所有元素同时都是集合B的元素,则称A是8的子集,
若8中有一个元素,而A中没有,且4是8的子集,则称A是8的真子集,
注:①空集是所有集合的子集;
②所有集合都是其本身的子集;
③空集是任何非空集合的真子集
例如:所有亚洲国家的集合是地球上所有国家的集合的真子集.
所有的自然数的集合是所有整数的集合的真子集.
{1.3}c{l,2,3,4}
{1.2,3,4}c{],2,3,4}
【解题方法点拨】
定义子集:A是B的子集,当且仅当4中的每一个元素都在8中.
验证元素:逐个检查A中的元素是否在8中.符号表示:用G表示子集关系,若A是8的子集,记为AE8.
【命题方向】
本考点要求理解,高考会考中多以选择题、填空题为主,曾经考查子集个数问题,常常与集合的运算,
概率,函数的基本性质结合命题.
2.并集及其运算
【知识点的认识】
由所有属于集合A或属于集合B的元素的组成的集合叫做A与8的并集,记作AUB.
符号语言:AU3={MrE4或.隹0.
图形语言:
AUB实际理解为:①工仅是A中元素;②x仅是4中的元素;③x是A且是4中的元素.
运算性质:
①AUB=BUA.②AU0=A.③AUA=A.④4UB3A,AUB3B.@AUB=B^AQB.⑥AUB=0,两个
集合都是空集.⑦AU(CuA)=U.⑧Cu(AUB)=(CUA)n(CUB).
【解题方法点拨】解答并集问题,需要注意并集中:“或”与“•所有”的理解.不能把“或”与“且”混
用;注意并集中元素的互异性.不能重复.
【命题方向】掌握并集的表示法,会求两个集合的并集,命题通常以选择题、填空题为主,也可以与函数
的定义域,值域联合命题.
3.求集合的交集
【知识点的认识】
由所有属于集合力且属于集合B的元素组成的集合叫做4与3的交集,记作AH反
符号语言:且
AQB={.x[xeAtxWB}.
APIA实际理解为:x是A且是8中的相同的所有元素.
当两个集合没有公共元素时,两个集合的交集是空集,而不能说两个集合没有交集.
运算性质:
①An8=8PA.②400=0.③AAA=A.④AABGA,AQBQB.
【解题方法点拨】解答交集问题,需要注意交集中:“且”与“所有”的理解.不能把“或”与“且”混
用;求交集的方法是:①有限集找相同;②无限集用数轴、韦恩图.
【命题方向】
掌握交集的表示法,会求两个集合的交集.
已斯集合4={尤2卜+120},5={AU2-X-6<0},则AD8=()
解:因为A={.隹Z|x+120}={.t6Z|x2・1},B={x\x2-x-6<0}={A1-2<x<3},
所以AGB={-1,0,1,2).
故选:O.
4.等式与不等式的性质
【知识点的认识】
1.不等式的基本性质
(1)对于任意两个实数。,从有且只有以下三种情况之一成立:
①。>力=4-/?>():
②“〈boa-b<0;
@u=b<^a-b=0.
(2)不等式的基本性质
①对称性:a>bob〈a;
②传递性:a>b,b>c=a>c;
③可加性:a>b^a+c>b+c.
④司向可加性:a>b,c>d^a+c>b+ch
⑤可积性:a>b,c'X)=>ac'>bcia>b,c<0=>4/c</>c;
⑥司向整数可乘性:a>b>0,c>d>0=>ac>bd;
⑦平方法则:a>b>0=xf>bn(nGN,且〃>1);
⑧开方法则:a>hXi^y/a>^6(/?GN»且〃>1).
5.基本不等式及其应用
【知识点的认识】
基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式.其可表述为;两个正实数的几何平均数小了或
等于它们的算术平均数.公式为:哼之风(a20,b》0),变形为abW(9)2或者。+后2面.常
常用于求最值和值域.
实例解析
例1:下列结论中,错用基本不等式做依据的是.
2
A:”方均为负数,则型+一22.B:——>2.C:sinx+-^->4.D:a6R+,(3-a)(l-5)<0.
b2aVx?+1sinxa
解:根据均值不等式解题必须满足三个基本条件:“一正,二定、三相等”可知A、8、。均满足条件.
对于C选项中sintW±2,
不满足“相等”的条件,
再者sinx可以取到负值.
故选:C.
4五项告诉我们正数的要求是整个式子为正数,而不是式子当中的某一个组成元素;B分子其实可以写成
,+1+1,然后除以分母就可换成基本不等式.这个例题告诉我们对于一个式子也是可以用基本不等式的,
而且求最值也很方便.
例2:利用基本不等式求y=&的最值?当0<xVl时,如何求、二号的最大值.
解:当x=O时,y=O,
当+0时,y=.=*'
用基本不等式
若%>on寸,。〈烂?,
若x〈0时,—$&y<0,
综上得,可以得出一¥工)仁孝,
••・了=等的最信星-4与4・
xz+Z44
这是基本不等式在函数中的应用,他的解题思路是首先判断元素是否大于0,没有明确表示的话就需要讨
论;然后把他化成基本不等式的形式,也就是化成两个元素(函数)相加,而他们的特点是相乘后为常数;
最后套用基本不等式定理直接求的结果.
【解题方法点拨】
基本不等式的应用
I、求最值
例1:求下列函数的值域.
⑴y=3x?+J⑵y=x+:
解:⑴y=3x2+击22y3x2去=戊值域为[比,—
⑵当x>0时,v=x+J>2\/xJ=2;
AyA
当x<0时,y=x+-=-(—X--
XX
.,.值域为(-8,-21UR,-K»)
2、利用基本不等式证明不等式
例2:已知a、b、ceR~,且a+b+c=l。求证:j1-1^1-1>8
分析:不等式右边数字8,使我们联想到左边因式分别使用基本不等式可得三个“2”连乘,又
1_1=匕£=三之也,可由此变形入手。
aaaa
..,_D・,,,1.1,1-ab-t-c2-Jbc闩、困1,l^Jac1«、24sl
.a、b、cwRfa+b+c=lo..——1=---=----2-----«同1里一一12-----,一一12-----。
aaaabbcc
上述三个不等式两边均为正,分别相乘,得
(:_V1)@-14手•平.3^.8。当且仅当a=b=c=^时取等号。
3、基本不等式与恒成立问题
10
例3:已知x>O:y>0且一+-=1,求使不等式x+yN加恒成立的实数冽的取值范围。
*y
5A19,x+v9x+9v,10v9x,
解:令x+y=£;x>0Aj>0A:-+-=l,——-+-----=1.—4--=1
xykxkykkxky
in3
.\1-—>2--oA:>16>we(-oo,16]
kk
4、均值定理在比较大小中的应用
例4:若a>6>LP=Jlga/gb,2=:(lga+lgb),&=lg(4),则尸,。小的大小关系是______.
分析:='a>b>11g<J>0.1gZ>>0
Q=;(1ga+1g6)>Jiga」gb=p
R-lg("*J>lg4ab--1gab=Q:.R>Q>Po
【命题方向】
技巧一:凑项
例1:已知求函数y=4x-2+―!—的最大值。
4"4x-5
解:因44-5<0,所以首先要•调整,符号,又(以-2)・二一不是常物,所以对44-2要进行拆、凑项,
4x-5
x<5-4x>0,/.y=4x-2+1,=一15-4x-、\)+34-2+3=1
当且仅当5-4x=」一,即x=l时,上式等号成立,故当x=l时,vaas=1。
点评:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值.
技巧二:凑系数
例2:当0VxV4时,求y=x(8-2x)的最大值.
解析:由0<%<4知,8-2x>0,利用基本不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积
的形式,但其和不是定值.注意到2x+(8-2x)=8为定值,故只需将),=x(8-2%)凑上一个系数即可.
112X+8-2X、
y=x(8-2v)=斜・(8-〃)1<1(--------)2=8
2
当2x=8-2x,即x=2时取等号,当x=2时,y=x(8-,v2)的最大值为8.
评注:本题无法直接运用基本不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用基本不等式求最大值.
技巧三:分离
例3:求,,="普(%>-1)的值域.
解:本题看似无法运用基本不等式,不妨将分子配方凑出含有(.r+l)的项,再将其分离.
22
X+7X+10(X+1)+5(X+1)+4Z,,,,4,,
•y-=---xn+1——=-----——x+n1=(x+1)+—x+n1r+5,
当x>-1,即x+l>0时,y22J(x+1)xJj+5=9(当且仅当x=l时取"=”号)
技巧四:换元
对于上面例3,可先换元,令f=x+l,化简原式在分离求最值.
技巧五:结合函数/(x)=x+?的单调性.
例明求函数>=的值域。
々+4
解:令6+4=«£之2),则J-二=、**4*!—=—%>?)
{x:+4Jr"+4I
因,>0「;=1,但,=;解得,=±1不在区间[2,+8),故等号不成立,考虑单调性。
因为J,=F+1在区间[L+8)单调递增,所以在其子区间[2+X)为单调递增函数,故),之:°
t2
所以,所求函数的值域为|,+00jo
技巧六:整体代换
19
例5:已知x>0,y>0,且±+==1,求x+y的最小值。
xy
量解:<x>0,y>0,且L2=i,.二x+〉=jL2;(x+y)22^^2A=故(x+y)at=12。
错因:解法中两次连用基本不等式,在x+y22历等号成立条件是“=),,在白+222区等号成立条
xyN盯
件是41=39即>.=9x,取等号的条件的不一致,产生错误。因此,在利用基本不等式处理问题时,列出等
%y
号成立条件是解题的必要步骤,而且是检蛉转换是否有误的一种方法。
iEB:,.•x>O,j>O.i+—=1,二Xf=(x+>]-+2;=±+艺+1026+10=16
“xyy)xy
QY,19
当且仅当士=*时,上式等号成立,又一+—=1,可得x=4j=12时,a+y)^=16。
XyXyj
点评:多次连用最值定理求最值时,要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错.
技巧七:取平方
例6:求函数)=/7口+技Fq<x<|)的最大值。
解析:注意到2x-1与5-2x的和-定值。
22
v=(J2x-1十。5-2、)=4+25/(2x-l)(5-2x)<4+(2x-l)+(5-2x)=8
又y>0,所以0<yW2/
当且仅当2x-l=5-2x,gpx=|时取等号。故%”=20。
点评:本题将解析式两边平方构造出“和为定值”,为利用基本不等式创造了条件.
总之,我们利用基本不等式求最值时,一定要注意“一正二定三相等",同时还要注意一些变形技巧,积
极创造条件利用基本不等式.
6.运用基本不等式求最值
【知识点的认识】
基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式.其口;表述为:两个正实数的几何平均数小于或
等于它们的算术平均数.公式为:-->y/ab(aNO,bNO),变形为MW(――)?或者
22
【解题方法点拨】
在运用均值不等式求最值时,可以将代数式分解成可以应用均值不等式的形式.例如,要求代数式AH-i的
最小值,可以利用均值不等式%+:22从而得出最小值为2,并且在x=\时取到最小值.需要注意
的是,运用不等式时要确保代入的数值符介不等式的适用范围,并进行必要的等号条件验证.
【命题方向】
均值不等式求最值的命题方向包括代数表达式的最值求解、几何图形的最优设计等.例如,求解一个代数
式的最小值,或设计一个几何图形使其面积最大.这类题型要求学生能够灵活运用均值不等式进行最值求
解,并能正确代入和计算.
已知正数。,b满足。+b=1,则而TT+VF钉的最大值是.
解:因为正数4,人满足。+力=1,
以「以a+1+/>+1=3,
则x/a+1+Vb+1<zjo+l:"亘=瓜,
当且仅当。=b=*时取等号.
故答案为:V6.
7.二次函数的性质与图象
【知识点的认识】
二次函数相对于一次函数而言,顾名思义就知道它的次数为二次,且仅有一个自变量,因变量随着自变
量的变化而变化.它的一般表达式;为:y=a/+%x+c(g0)
【解题方法点拨】
二次函
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