龙文教育中考试卷及答案

龙文教育中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）莅临（wèi）C.憔悴（cuì）吝啬（lìn）D.粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瘫痪烂慢捶打B.絮叨决别淡雅C.分歧粼粼祷告D.阴蔽花瑞流转3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”描绘了大海吞吐日月星辰的雄伟景象。B.“潮平两岸阔，风正一帆悬。”以小景传大景之神，写出了江面的开阔。C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”运用拟人的修辞手法，将明月人格化。D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”营造了一种清新自然的氛围。7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.日月之行，若出其中8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的是（）A.绝处逢生B.滔滔不绝C.绝无仅有D.悬崖绝壁9.下列句子翻译正确的一项是（）A.“温故而知新，可以为师矣。”翻译：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以成为老师了。B.“择其善者而从之，其不善者而改之。”翻译：选择他们中善良的人跟随，他们中不善良的人就改正。C.“未若柳絮因风起。”翻译：不如比作柳絮因为风而飞起。D.“与人期行，相委而去。”翻译：和人约定同行，互相委托后就离开了。10.下列对《从百草园到三味书屋》的理解有误的一项是（）A.文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，是作者童年的乐园。C.三味书屋的学习生活枯燥乏味，作者对此充满了厌恶之情。D.文中的寿镜吾先生是一位严厉、质朴、方正、博学的老师。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，读音正确的有（）A.贮蓄（zhùxù）B.澄清（chéngqīng）C.应和（yìnghè）D.着落（zhuóluò）2.下列词语书写正确的有（）A.遮蔽B.烂漫C.分岐D.心绪3.下列句子中，运用修辞手法的有（）A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.他像一只小鸟一样快乐。4.下列文学常识正确的有（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。C.《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家。D.《散步》的作者是莫怀戚，当代作家。5.下列对诗歌理解正确的有（）A.《观沧海》表达了诗人曹操渴望统一天下的雄心壮志。B.《次北固山下》抒发了诗人旅居外地时的思乡之情。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的关切和同情。D.《天净沙·秋思》描绘了一幅深秋晚景图，表达了游子的思乡之愁。6.下列句子中“而”字表示转折关系的有（）A.人不知而不愠B.学而不思则罔C.温故而知新D.择其善者而从之7.下列对《论语》理解正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.书中的“仁”是孔子思想的核心。C.学习方法方面，强调要“学而时习之”“温故而知新”等。D.修身做人方面，倡导“吾日三省吾身”“己所不欲，勿施于人”等。8.下列词语中“故”的意思相同的有（）A.温故而知新B.无缘无故C.故弄玄虚D.依然如故9.下列句子翻译正确的有（）A.“有朋自远方来，不亦乐乎？”翻译：有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？B.“人不堪其忧，回也不改其乐。”翻译：别人都忍受不了那种忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。C.“三人行，必有我师焉。”翻译：三个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。D.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”翻译：逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。10.下列对《皇帝的新装》理解正确的有（）A.这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。B.文中的骗子抓住了皇帝和大臣们爱慕虚荣的心理，成功行骗。C.最后一个小孩说出了真话，表明小孩的天真无邪，敢于说真话。D.这篇童话告诉我们要保持一颗真诚的心，不要被虚荣所蒙蔽。三、判断题（每题2分，共20分）1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（）2.《金色花》的作者是印度作家泰戈尔，他的主要作品有《飞鸟集》《园丁集》等。（）3.“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话中的“究竟”一词表示追究的意思。（）4.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。（）5.“狼不敢前，眈眈相向。”中的“前”是名词作动词，意思是“走上前”。（）6.《猫》的作者是郑振铎，他通过对三只猫不同结局的描写，抒发了自己的喜爱和同情之情。（）7.“杞人忧天”这个成语现在常用来比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（）8.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这句话强调了志向的重要性。（）9.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，美国作家、教育家。（）10.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有美丽的植物、有趣的动物，充满生机与活力，是一个色彩斑斓、趣味十足的乐园。2.《论语》中关于学习态度的语句有哪些？请列举两条并简要解释。答案：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以此为乐的人。“三人行，必有我师焉”，指三个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人，强调要虚心向他人学习。3.请简要分析《济南的冬天》中作者是如何描写济南冬天的山的。答案：作者先写阳光朗照下的山，表现其暖和安适；再写薄雪覆盖下的山，通过色彩描写展现其秀美；最后写城外远山，勾勒出一幅淡雅的水墨画，突出济南冬天山的独特魅力。4.简要概括《皇帝的新装》的主要内容。答案：一位昏庸的皇帝被两个骗子愚弄，他们声称能织出神奇的布，愚蠢或不称职的人看不见。皇帝和大臣们都因怕被认为愚蠢而自欺欺人，最后一个小孩说出了真相，皇帝却仍硬着头皮举行完游行大典。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《散步》中，“我”为什么要“委屈儿子”？这体现了怎样的家庭氛围？答案：因为母亲年老体弱，时日不多，“我”更想满足母亲的愿望。体现了尊老爱幼、相互理解、温馨和谐的家庭氛围，大家都为他人着想。2.《秋天的怀念》中母亲为什么要带“我”去看菊花？答案：母亲希望通过看菊花，让“我”从菊花傲霜斗寒的精神中得到启示，重新燃起对生活的希望，勇敢面对挫折，坚强地活下去。3.结合《诫子书》，谈谈你对“静以修身，俭以养德”的理解。答案：内心宁静能修养身心，去除浮躁；生活节俭可培养品德，不追求物质享受。只有做到内心宁静、生活节俭，才能提升自身修养和品德，实现远大志向。4.从《狼》这篇文章中，你得到了什么启示？答案：对待像狼一样的恶人，不能心存幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争，凭借智慧和勇气才能取得胜利，同时也提醒我们要警惕坏人的狡猾。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.D9.