2025-2026学年七年级历史上学期期中必考重难点专练：非选择题50题（原卷版）

2025-2026学年七年级历史上学期

期中必考重难点专练(非选择题50题)

1.习近平总书记于文化传承座谈会中提出，中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的

文明史。阅读下列材料，回答问题。

【百万年的人类史】

A

图1北京人用火场景想象图图2北京人使用的石器

(I)从图片•I和图2中，你能获取哪些信息？(写出两点即可)结合所学知识，列举研究古人类历史和古

环境变的重要证据。

【一万年的文化史】

图3半坡遗址半地穴式房屋复原想象图图4陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆

(2)结合所学知识，写出图3和国4代表的半坡遗址属于哪一文化？该文化的重要特征是什么？从该文化

遗址中可能会发现哪种农作物的遗存？

【五千年的文明史】

材料一陶寺古城中大型墓葬的随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素汇聚中原……三星堆还出土

了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。

——摘编自统编版《中国万史七年级上册》

(3)材料一表明中华文明的起源和初步发展具有什么特征？

材料二原始人长期被生存的困难与自然作斗争的困惑所迫害，为了战胜这些困难，他们一再用激情而

振奋的调子唱出关于劳动和劳动英雄的颂歌。这些征服自然，改善人类生活的劳动英雄，是受着人们最

大的崇敬的。

——摘编自袁珂《中国神话传说从盘古到秦始皇》

(4)结合所学知识,列举出材料二中的'、劳动英雄”(写出1个即可),我们可以从、,劳动英雄"中学到什么

精神(答出一点即可)？

2.材料一

图一图二

(1)写出材料一中两处房屋样式的名称。并结合所学知识，分析造成这两处房屋样式不同的主要原因是什

么？

材料二良渚■遗址和陶寺遗址的部分考古发现

①陶寺遗址的墓葬89$的小型墓几乎没有随葬品,8座大型墓发现随葬品200多件。

②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平

方千米。

③良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普

通墓葬随葬品较少。

④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良港古城的内城面积约300万平方米。

【新考法】

(2)请用材料二中的史实证明下面的观点。(填写序号即可)

A.当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和纽织能力。

B.当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。

材料三考古发现证实，随着原始农业的发展，在距今5800年前后，西辽河流域、黄河流域和长江中游

等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来，中华大地各地区陆续进入了区域文

明阶段，呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借婆中形成了以中原地区为核心的一体化格

局，并绵延数千年不曾中断。

——摘编自王挽《中华5000多年文明的考古实证》

(3)根据材料三，概括中华文明的起源与发展具有怎样的特征？(答出两点)

3.阅读下列材料，回答问题。

材料一河姆渡人和半坡人比较表

河姆渡人半坡人

时空定距今约7000年，长江流域距今约6000年，黄河流域

位

自然环

温暖湿润寒冷多风

境

生产生人工栽培水稻；饲养猪、狗；使用磨制石器；种植囊；饲养猪、狗；制作精美的磨制石器；建

活建造干栏式房屋造半地穴式房屋

材料二距今5000年左右,传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带.炎、黄部

落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。

材料三尧年老时，征求各部落意见，推举品行高尚的舜做继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，

稳定局势，又派禹治水，解除水患。殍年老时让位于禹。

(1)依据材料一表格内容，概括河姆渡居民和半坡居民生产生活的共同点，指出造成其差异的原因。

(2)据材料二，归纳华夏族形成的特点。结合所学知识，指出炎帝、黄帝被称为什么？

(3)材料三反映的是一种什么制度？这种制度下的部落首领是如何产生的？

(4)据上述材料，你对中华文明有何认识？

4.阅读材料，完成下列要求。

材料一良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。……城

的北部和西北部有一个复杂的水利系统，……附近还发现了约20万千克炭化稻谷。……城内外的贵族

墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉银。

——摘编自人教版《中国历史》七年级上册

材料二在(陶寺古城遗址)已发掘的1300多座墓葬中，从墓坑、葬具、随葬品等综合排比，可分为大、

中、小三类，分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右。大型墓的墓坑长3米多，有木棺，随葬品

既丰富又精美，有彩绘龙纹陶盘、陶鼓、石磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器，还有玉石礼器、工具、武

器、装饰品以及整猪等，单座墓的随葬器物总数达一两百件。

—摘编自《历史阅读理解》

(I)材料一与材料一所描述的良渚古城、陶寺古城遗址的考古发现有哪些共同之处？试概括这些考古发现

的重要意义。通过良渚古城、陶寺古城等考古发现，可以看出中华文明的起源与初步发展有什么特征？

(2)从材料二中提取信息，完成下表。

社会状况证据

存在阶级分化①

经济发展(手工业发展水平高)②

可能出现贵族首领或国王③

5.阅读下列材料，回答问题。

中国主要古人类遗址分布图

材料二在周口店龙骨山，考古人员还发现了大批距今数十万年前的鹿骨头，它们都已破碎并明显被焚

烧过。洞穴堆积中，有大量被火烧过的灰烬层，最厚的地方竟有6米，火将温暖带进当时尚存的洞穴，

使夜晚凶猛的野兽不作非分之想。火的熄灭应该是灾难性的事件，他们会想方设法让火长燃不灭。

摘编自《中华先祖》

材料三在山顶洞人遗址中曾发现一根磨制的骨针，在针的一端还挖有穿线的小孔。骨针的发现，证明

他们已能用兽皮缝制衣服。在身上还佩戴着饰物。人们生活较以前确实有了显著的改善。在遗物中发现

有用赤铁矿的粉末和海蜡壳作的饰物。赤铁矿和海靖壳都非当地所出。

——摘编自翦伯赘《中国史纲要》

(1)指出材料一图中①处古人类的名称。根据材料一并结合所学知识，指出我国早期人类的分布特点。

(2)材料二中的“他们”是指哪一古人类？并结合所学知识，概括火的作用。

(3)根据材料三指出山顶洞人遗址出土的文物证明了山顶洞人具有哪些能力？综合上述材料，从我国古人

类发展的历程中，你得到什么认识？

6.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。

材料一

关于北京人的考古发现相关

清单结论

6个头盖骨化石40多个个

体的直立人化石

10万件石器

大量的动物化石

灰烬、烧石和烧骨等

材料二

遗址

部分考古发现

名称

用牛或鹿的肩胛骨制作的骨舞和刃口呈锯齿状的骨

镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；

①

干栏式建筑遗迹；

亥!有猪纹的陶钵等

40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、

彩陶等大量生产、生活用具；

②

多达数斗的粟；

贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等

材料三良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现

①陶寺遗址的墓葬89席的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多

件。②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达

100平方千米。

③良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普

通墓葬随葬品较少。

④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米。

(1)依据材料一和所学，补全表格。

(2)依据材料二，请写出①@对应的遗址名称。A：半坡遗址B：河姆渡遗址(填写字母。)归纳①②处

居民生产生活的共同点。

⑶请用材料三中的史熨证明下面的观点。(填写序号。多选、少选、错选均不得分。)

A当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。

B当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。

7.阅读材料，完成下列要求。

材料一我国是世界上发现古人类遗址最多的国家

图I中国主要古人类遗址分布图

材料二新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。

»••0匚西仙人

北京门头沟东胡林遗址

出土的炭化栗和黍地穴式

洞遗址出土的陶罐

房屋复原图

河姆渡居民干栏式房屋复原图半坡遗址出土的人面鱼纹

考古发现推论

推论1:出现了制陶业.改变了先民们的生活方式：先民们已经有了朴素的

图2

审美观念等

推论2：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形

图3

式上的差异等

图4推论3:出现了人工栽培的农作物：原始农业出现等。

材料三探寻我国五千年文明文

良渚古城遗址陶寺都城遗址二里天遗址

良渚古城遗址位于浙江杭二里头遗址位于河南偃师。

陶寺都城遗址发现于山西襄

州，距今5300—4300年，距今约4100年左右，遗址

汾，距今4300—4000年，遗址

由宫殿区、内城和外城组中发现了宫殿建筑群。在遗

中有一个围墙环绕的宫城。城

成。古城北面一个20余千址中发现了大型墓葬和手

内有两处高等级墓地，大型墓

米的外围水利系统，是同时工业作坊.还有平民生活区

葬集中布。大的墓葬往往随葬

期世界上规模最大的水利和墓葬群，还出土了用于祭

陶鼓、石磬、玉徽、龙盘等表

工程。城内外祭坛上权贲•们祀的精美玉器和乐器，成套

明墓主人尊贵身份的礼器。城

塞地里，随葬着数十件至数的青铜酒器、镶嵌绿松石的

内还出土小件青铜器，和带刻

百件数量不等制作精美的精美铜牌，王室使用的高贵

画符号的陶壶。

玉礼器。礼器。

(1)材料一图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于一处：迄今所知世界上内涵最丰富、材料

最齐全的直立人遗址之一位于一处。(填写图中字母即可)

(2)将材料二图1、图2、图3的考古发现与推论进行连线，写在答题卡上。(只需图片序号与推论序号即

可)

(3)说出活动三中三处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义.

8.中华文明源远流长。阅读材料，回答问题。

【时空观念】

材料一中国境内新石器时代的重要遗址分布图

。原始农料时代重要遗址

一举国界

省,自治区直播市并

传别行政区界

注四中为今楠

(1)材料一中的A、B、C、D遗址，分布在长江流域的是:分布在黄河流域的是：—(填写字

母序号)

【史料实证】

材料二

今甘肃、青海地区的新石器时代可追溯到

8000年前，齐丰富的史前文化遗址据年代

早晚分为……仰韶文化、马家窑文化等大文

化分期，……仰韶文化时期，人们通过家养

和狩猎，获得了鹿、鱼、羊、牛、鸡等肉遗存人面鱼纹牛梁河遗址河姆渡遗址

食……一董琦《新时期时代的饮食文化研彩陶盆出土的玉猪龙出土的骨那

究》

图①

图①图②

（2）请把材料二史料进行归类，属于文献史料是—（写序号）属于实物史料是—（写序号）；从图②

的考古发现中你获取哪些历史信息？

材料三

中国学者……概括出额进入文明

社会的三个标语：一是包括农业、

手工业在内生产发展，随之……出

现城市；二时社会分工分化不断家

具，随后出现贫富分化；三十出现

王权、国家

—摘编自王巍《探源工程所见西

辽河流域文明化进程》

图2良渚古城及外围图图3玉琮

图1水利系统结构示意图体现国家形态下神权和王权的垄断

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图5良渚遗址墓葬群出土大

量随葬品

图4墓葬随葬级别呈现HI社会等级

阶层

（自上而下：土和土族、贵族、_L

匠和武上、平民）

图

⑶材料三中图2至图5是良法遗址的考古材料，结合图I中“中国进入文明社会的标准”，判断良渚是否

进入文明社会？并结合材料三简述你的理由。

（4）综上所述，概括中华文明起源和初步发展的特征。

9.阅读下列材料，I可答问题。

图一图二

(1)图一的房屋是什么样式的？是哪一原始居民修建的？

(2)图二中的房屋是哪一原始居民修建的？他们种植的主要粮食作物是什么？

(3)农业的发展对人类生活意义重大。请写一条节约粮食的宣传语

10.考古发现是研究史前时期的重要依据之一，小明同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。

活动(一)识读地图

图1中国主要古人类遗址分布图

(1)依据上面的地图1,分别指出我国境内发现的最早的直立人遗址和既发现直立人又发现智人化石的

地点(填写字母)。

活动(二)寻找证物小明同学在历史课堂发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描

述寻找证据。

①北京人长相还类似古猿，前额低平、颜骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。

②女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、

取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。……

有关力晾人”的化石与遗存物G晾入造出土)

图2图3图4图5图6

头盖骨化石肢骨和牙齿化石被火烧过的朴树籽砍砸器与刮削器鹿骨化石

(2)请从上面图H中寻找证物：能为描述①提供考古依据的是：能为描述②提供考古依据的是：

(填写图号。多选、少选、错选均不得分)；

活动(三)提取历史信息下面是小明同学搜集的反映河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对

小明同学搜集的图片提取信息。

示例：河姆渡遗址出土的猪纹陶钵可以见证河姆渡人：饲养家畜猪和制作陶耀。

图7河姆波遗址出土的猪纹陶钵图8河姆渡遗址出土碳化稻谷

(3)河姆渡遗址出土的碳化稻谷见证河姆渡人：

活动(四)进行历史推论

良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现①陶寺遗址的蒸葬89%的小型墓几乎没为随葬品，8

座大型墓发现随葬品20()多件。

②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达l(X)平方千米。

③良褚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓葬

随葬品较少。

④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米。

(4)上框内容是小明同学搜集的关于良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现，他根据这些考古发现，进行

了历史推论。请你将上面材料中的史实与下面的推论对应。(填写序号。多选、少选、错选均不得分)；

推论A：当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。史实：

推论B：当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。史实

11.人与自然的和谐统一是人类可持续发展的长远战略之一。习近平主席对此提出了“绿水青山就是金山银

山'’的科学论断，努力构建人与自然和谐相伴的生态文明。根据材料，完成下列问题。

材料一

材料二古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，他带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13

年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。

(1)最早建造A、B房屋的分别是哪里的居民？写出图A和B房屋样式的名称？

(2)当代中国要遵循自然规律，走生态治水之路，推进生态建设，可以向材料二的水利专家学习，他是

谁？这位水利专家能够治水成功，我们应该学习他的哪些精神？

(3)“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”反思古人的做法与主张，为促进人与自然和谐发展，作为一

名中学生应该怎么做？

12.阅读下列材料，回答问题。

材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终,

壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

——摘自《礼记-礼运》

(1)材料一中的“天下为公，选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么

借鉴意义？

材料二今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子。货力为己。大人世及以为礼(天子诸侯的子弟

世代承袭，认为合乎礼)。

——摘自《礼记・礼运》

(2)材料二中“入下为家”的局面是从哪个王朝开始的？材料到材料二的天下为公、天下为家各指什么

制度？

天子

I

诸侯

I

卿大夫

（3）观察图片，结合所学知识说说诸侯要对周天子尽哪些义务,并指出这一制度在当时的作用。

材料三在灭纣的战争过程中，各路诸侯出兵助战，众轴臣谯士，皆立下汗马功劳，尤其师尚父、周公、

召公等功劳最大。胜利后，行将建国，如何酬报这些有功的诸侯和臣子呢？这是非常重大的问题，若

处理不当，新兴政权恐难稳固。……对于上古农业国而言，只有土地加生产者才是无价之宝，是取之

不竭的财富。所以，对有功的诸侯和臣子等，周武王采取的方式是“裂土分封"”授民授疆土“。武王"于

是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘（今山东临淄），日齐。封弟周公旦于曲阜.日鲁。封

召公爽于燕（今北京琉璃河一带）。封弟叔鲜于管（今郑州东），弟叔度于蔡（今河南上蔡）。余各以次

受封。实行分封制，满足了西周奴隶主贵族的欲望及要求，缓和了奴隶主贵族之间的矛盾，从而起到

了稳定政局的作用。

——摘编自李绍连《试论西周实行分封制的前因后果》

（4）以下表述是从材料三中得出的，请在对应括号内画“正确“；违背了材料三所表述的意思的，请在对

应括号内画“错误"；是材料三没有涉及的，请在对应括号内画”未涉及、

A.周朝确定的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。（）

B.周初将宗亲和有功的臣子分封在长江中下游地区。（）

C.分封制解决了建国之初酬报功臣的问题。（）

（5）小权认为分封制会导致王室衰微，不利于国家统一。你同意他的观点吗？请简要说明理由。

13.阅读材料，回答问题。

材料一占之人民，皆食禽兽内。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制

耒相，教民农作。

—摘编自《白虎通义》

材料二上古之世……有圣人作，构木为巢，以避群害，而民悦之，使王天下，号之曰有巢氏。

—摘0《韩非子》

材料三（他们）的房屋（如下图）主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接戌屋。这是中

国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。

摘编自《中国历史•七年级上册》

(1)材料一中的“制耒耙，教民农作''反映了什么历史现象？根据材料一和所学知识，分析这种现象出现

的原因。

(2)材料二说明远古居民居住在什么地方？结合所学知识，你还能想到远古居民可能居住在什么地方？

(3)依据材料三，指出“他们”房屋的特点。

(4)从上述原始居民的生产、生活情况中，你能得到什么启示？

14.旻、商、周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大匕趺。某兴趣小组以“王朝

更替•制度创新''为主题进行探究活动，请你参与其中。

【王朝更替】

材料一

朝代建立时间开国君主都城亡国君主

夏约公元前2070年禹阳城①

商约公元前1600年汤亳(后迁殷)商纣王

西周公元前1046年②镐京周幽王

【制度创新】

材料二

①尧獐禹时期，民主推举部落联盟首领的制度

②从启开始，王位按照家族血缘关系世代继承下去

朝幸国典，制度创新

③周王朝通过“授民授疆二”而确立的社会等级制度

④秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式

材料三西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地

已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料四孔子谓季氏：“八价舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”

-《论语•八侑》(①李氏：鲁国正卿李孙氏②八伶：古时一价8人，八侑就是64人，根据《周礼》

规定，只有天子可以使用八价，诸侯为六价，卿大夫为四价，士为二价。)

(1)填写材料中①和②两处内容。结合所学知识，分析夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。

(2)材料二中序号②的制度是我国古代哪一制度？

(3)据材料三并结合所学知识，指出西周所实行政治制度。材料三和材料四从不同的角度评价了该制度

的历史作用，你赞同哪一种观点？请简要说明理由。

(4)通过夏、商、周时期王朝更替的探究，你有哪些感悟？

15.识读下列图文材料，回答问题。

图一商汤图二周武王

材料大道之行也，天下为公：选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮

有所用，幼有所长……故外户而不闭，是谓大同。

——《礼记・礼运》

(1)图一人物能够灭亡夏朝的原因有哪些.

(2)两图中的人物建立新朝代与大臣庆祝时会采用何种器皿饮酒？请说明理由。

(3)“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？通过这一制度，尧去世后，部落联盟首领位置让位于-谁？

16.根据以下材料，回答问题。

材料一战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治，经济制度进行了不同程度的改革。其中，

影响最大的是商鞅在秦国的变法。

材料二任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益.的调整，囚此，改革必然会遭到旧势

力的抵抗……商鞅坚持公开颁行的法令，对违反新法的人，坚决依法给予处罚……将新法进行到底，

取得了重大胜利。

(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么？变法得到了谁的支持？

(2)商鞅变法遭到旧贵族的反对，最主要是因为他在变法中推行什么措施？他的变法法令中对后世影响

最大的措施是什么？

(3)商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到了没的？请说明埋由。

17.阅读材料，完成下列要求。

【读图说史百万年人类史】

材料一

中国境内主要古人类遗址分布

【读图说史一万年文化史】

材料二

【史料实证五千年文明史】

材料三

良渚古城遗址陶寺都城遗址二里头遗址

陶寺都城遗址，位于二里头遗址，发现

良渚古城遗址，位于浙山西襄汾，距今于河南偃师，距今

江杭州，距今4300-4000年，遗址中约4100年左右，遗

5300-4300年，由宫殿有一个围墙环绕的宫址中有宫殿建筑

区、内城、外城组成。城。城内有高等级墓群。在遗址中发现

城内外祭坛上有权贵J也，墓葬往往随葬陶大型墓葬，出土了

墓地，随葬着数量不等鼓、玉钺、龙盘等表用于祭祀的精美玉

制作精美的玉礼器。明墓主人尊贵身份的器等王室使用的高

礼器。贵礼器。

(I)下图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于处；从图上看，我国境内古人类遗址在

分布上有什么特点？

(2)从图一、图二、图三的考古发现可以推断出先民们怎样的生产生活状况？

(3)根据材料三，指出三处遗址考古发现的共同点。结合所学知识，概括这些考古发现的重要意义。

(4)根据上述材料提炼一个主题。

18.阅读下列材料，回答问题。

材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其蜴，

材料二商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行：商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎

头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

材料三商鞅变法内容

①确立县制，由国君直接派官吏治理

②废除贵族的世袭特权

政治

③改革户籍制度，加强对人民的管理

④严明法度，禁止私斗

①废除井田制，允许土地自由买卖

经济②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役

统一度量衡

军事奖励军功，对有军功者授予爵•住并赏蜴土地

(1)结合所学知识，请你指出“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业？

(2)依据材料二指出秦国商鞅变法的一个特点。

(3)结合材料三和所学知识说说商鞅变法的意义。

(4)综合上述材料你可获得怎样的启示？

19.阅读材料，完成下列要求。

春秋战国时期是古代社会第一次大转型时期，整个社会处于动荡与巨变之中，争霸兼并、民族交融、

经济发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步，是这一时期的主要特征。

(1)春秋战国时期，社会性质发生怎样的转型？导致社会转型的根本因素是什么？

(2)依据材料提炼一个观点，并从上述六个时代特征中任选五个，结合相关史实对观点加以论述。(要求:

观点明确，史论结合，表述成文，200字左右)

20.阅读下列材料，回答问题。

材料-----年、两年、三年过去了。他由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾

风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过10多年，终于把洪渊填平了，河

道疏通了，洪水由高处流入低处一块块平原露出水面，人们又重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，

养牛牧羊，过上了幸福的生活。

材料二他一到蜀地，使着手开展治水工程。他带着助手——儿子李二郎，走遍峨江水岸，实地勘察水

情，制订了科学的治眠方案。他又设计了以鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶引水口等为重点工程的

渠道网。为了治水安民，他20多年餐风宿雨、日夜奔走在堤加上，最后积劳成疾，病逝于石亭江堤。……

水利工程的建成，使成都平原成为沃野，源源不断的蜀粮支撑起泰国统一霸业的粮草保障。

(1)材料一中的“他“是谁？他是采用哪一方法治理水患的？

(2)材料二中的“他”指的是谁？材料涉及的是哪一水利工程？它发挥了哪些方面的作用？(写出一点)

(3)从以上人物身上，有哪些精神品质值得我们继承与发扬？

21.古代政治制度是古代历史的重要组成部分，阅读材料，回答以下问题。

材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。

材料二：“禹传子，家天下。”

材料三：“封建亲戚，以藩屏周。”

材料四：天子适诸侯，日巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，日述职，述职者，述所职也。

(1)材料一反映我国古代的哪•项制度？

(2)材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面出现与哪一制度有关？

(3)材料三反映的是什么制度？该制度在当时起到了什么影响？

(4)根据材料四并结合所学知识，诸侯应尽的义务有哪些？

(5)结合以上材料，根据你的认识简要说一说你对政治制度变革的看法。

22.阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二他因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注重于教育事业，开中国史上民间自日讲学之第一

声。

—钱穆《国史大纲》

材料三战国时期的各个学派，人们总称之为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，既互相批判，

又互相影响，在学术思想领域内出现了繁荣的局面……这布于当时的社会变革及文化发展，起了促进

作用。在这一时期形成的各种学术思想，成为以后中国思想文化的主要源头。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

(1)材料一中的人物是谁？他的核心思想是什么？

(2)材料二中的“他"是哪一思想学派的创始人？结合所学，说说他在教育事业方面的成就。

(3)材料三中在学术思想领域内出现的“繁荣的局面”历史上称为什么？诸子百家中哪些主张或思想对我

们的现实生活仍有借鉴作用？

23.阅读下列材料，回答问题。

材料一河姆渡遗址和半坡遗址出土的文物。

图一:河姐渡遗址出上的双多图二:河姆渡遗址出上的图三¥坡遗址出上的陶纺轮

朝阳纹象牙雄刻瑞带藤条残木柄骨弗

材料二良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。内城

面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。城的北部和西北部有

一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程。内

城中部，有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑……城内外的贵族墓地里，随

葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬

品稀少的普通墓地对比鲜明…

—摘编自统编教材《中国历史七年级上册》

材料三

二里头遗址一号宫殿复原想象图

(1)通过考古发掘出土的文物，我们可以推测古人类已经掌握的技能。请你仿照下面的示例，利用材料

一中图二、三两件文物，完成你的考证。

示例：河姆渡遗址出土的象牙雕刻器可以印证河姆渡人已掌握了雕刻技术。

(2)根据材料二，并结合所学知识，判断良渚古城是否进入文明社会，并用一个理由来佐证。

(3)材料三中的图片可以为研究哪一朝代提供历史资料？

(4)我们如何从出土文物中获取信息？

24.走进文物•传承文明。七年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。

【项目名称】博古鉴今•文物策展

【项目目标】通过举办策展活动，走近历史文物，感受中华民族推陈出新的创造力和薪火相传的民族

精神。

【项目任务】一组同学以“国宝物语•见证历史”为主题，整理了文物的历史。

仟务一准备布展

历史图片n

①四羊方尊②甲骨文③h司母戊鼎

①入选理由：四羊方尊以四羊和四龙

相对的造型，展示了礼器中的至尊气

象。四羊方尊造型简洁、生动逼真、

国宝物语入选理由：▲入选理由：▲

优美雄奇，寓动于静，是商代青铜造型

艺术的精品,被称为“臻于极致的青

铜典范“，是国家一级文物。

文物信息商周青铜器

任务二二组同学以“文物图片•时代印记”为主题，搜集了如下关键词进行设计展览。

①铁制农具②《论语》书影③商鞅方升

(1)请你根据上表中的内容，分别对②③文物写出入选理由。

(2)请将上面备选资料的序号对应填入下面展板，并据此为这一版面写出结语。

前言春秋战国时期是社展板一经济方面展板二制度方面展板三思想方面的变

会大变革的时期的变革▲的变革▲革上

结语：▲

25.春秋战国时期是我国历史上一个重要的社会转型时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一

W

舞人与兽纹商鞅方升

宋公栾戈范

铺首衔环耳

青铜壶

它将极具中

原特色的蟠

螭纹与游牧

戈是一种用来钩杀的文明意象的它作为标准量器是用于计

兵器，在春秋战国时堀为管理、储存农产胡人舞蹈纹量容积的，而古代量器多用

期被广泛使用，一般品和制造农具的机融汇于一于计算农作物的多少，是商

为青铜铸造，配以木构。体，反映了品交换和农业赋税征收的

柄。北方地区与重要参照标准。

中原地区文

化因素的融

合与交流。

博物馆介绍词节选

材料二各派各家都著书立说，议论政治，既互相批判，又互相影响，在学术思想领域内出现了繁荣的

局面……这对于当时文化发展，起了促进作用。在这一时期形成的各种学术思想，成为以后中国思想

文化的主要源头。

—摘编自朱绍侯《中国古代史》

(1)材料一所示文物均出土于春秋战国时期。任选两件文物，分别指出文物蕴含的历史信息。

(2)根据材料二并结合所学，说明百家争鸣在中国思想发展史上的重要作用。并分析它与材料一反映的

社会现象之间的内在联系。

(3)习近平说“历史是最好的教科书。”当今世界百年未有之大变局加速演进，身处又一个“变革”的时代，

谈谈我们能从春秋战国历史时期的学习中获得的启示。

26.阅读下列材料，回答问题。

材料一分封制的实施巩固了周朝的统治。经过分封，周王朝的版图急剧扩大，周天子有意识地把王族

姬姓子弟派往全国各个战略要地，使之成为其控制全国的武装据点。

材料二面对政治的变动和新的时代发展形势，各国纷纷进行变法，进行制度上的革新，以实现富国强

兵。魏文侯即位后，任用战国法家鼻祖_A_率先进行变法，这次变法使魏国在战国初期长期占据霸主地

位。吴起在_B国掀起了一场更为激进的变法，其变法主要巢中在政治领域，重点打击旧贵族和整顿更

治。

(1)材料一中“分封制”的目的是什么?”被派往全国各个战略要地”的“王族姬姓子弟”成为了分封制中的哪

一等级？

(2)根据材料二写出“各国纷纷进行变法”的目的。写出A处的人物、B处的国家。除了材料二中的变法，

再写出•例战国时期的著名变法运动。

(3)以上材料给你带来怎样的启迪？

27.中华民族为人类的文明与讲步作出了巨大贡献。阅读下列材料，回答问颍。

材料一

道生一，一生二，二礼之用，和为贵。己所不

若使天下兼相爱，国与国不相攻，家

生三，三生万物。万欲，勿施于人。君子和而

与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆

物负阴而抱阳,冲气不同，小人同而不和。

能孝慈，若此则天下治。——墨子

以为和。——老子—孔子

材料二《诗经》是我国最早的诗歌总集，后经孔子删定而流传于后世；《春秋》是孔子根据鲁国历史

修订的一部编年史，文字简洁、寄寓褒贬；《墨经》是墨子后学著作，记载了力学、光学、声学等方面

的知识；《庄子・刻意》篇记载有相当于现在所说的气功疗去。

——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》

(1)阅读材料一内容，概括三位古代思想家的共同主张。

(2)根据材料二，概括“百家争鸣”在哪些领域影响了中国社会的发展。

(3)中华民族历史源远流长，传统文化博大精深。作为青少色，我们应该怎样正确对待中华传统文化？

28.今年是中华人民共和国成立75周年。国庆假期期间，某