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文档简介
七年级数学上学期期中模拟卷(江苏无锡专用)
全解全析
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:苏科版2024七年级上册第2章有理数•第3章代数式。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求的)
I.-2025的相反数是()
A.2025B.一短C.-2025D.福
【解答】解:-2025的相反数是2025.
故选:A.
2.负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中.如果把收入7元记作+7元,那么支出
7元记作()
A.-77CB.0元C.+7元D.+14元
【解答】解:"正''和“负’湘对,,如果把收入7元记作+7元,那么支出7元记作■7元.
故选:A.
3.深度求索(DeepSeek)是一家专注于研究世界领先的通用人工智能底层模型与技术、挑战人工智能前沿
性难题的创新型科技公司,DeepSeek的H800芯片在每秒可以处理3000GB数据的同时,执行580万亿
次浮点运算,数据580万亿可用科学记数法表示为()
A.580x1012B.58x1013c.5.8xl014D.0.58xl015
【解答】解:580万亿=580000000000000=5.8x1014.
故选:C.
4.九月开学季,书店开展优惠活动,某套名著原价为加元,现售价为(0.7〃L10)元,则下列说法符合题
意的是()
A.原价减1()元后再打7折B.原价打7折后再减1()元
C.原价打3折后再减10元D.原价减10元后再打3折
【解答】解:由题意可得:(0.7m-10)元表示的是在原价的基础上先打7折,然后再降价10元.
故选:B.
5.下列各组是同类项的是()
A."与标B.;小与2a2
C.2封与2yD.3与a
【解答】解:力、凉与“2不是同类项,故错误;
B、与2。2是同类项,故正确;
C、2盯与2y不是同类项,故错误:
D、3与。不是同类项,故错误.
故选:B.
6.下列去括号正确的是()
A.x-(4y-2)=x-4y-2B.—^(4x+3)=—2x+|
C.x+(y-3)=x+y-3D.x+2(3-y)=,v+6-y
【解答]解:A>x-(4y-2)=x-4y+2#x-4y-2,错误;
1RR
B、--(4x+3)=-2x--2x+p错误;
C、x+(y-3)=x+y-3,正确;
D、x+2(3-y)=x-2y+6,x+6・y,错误.
故选:C.
7.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()
ab
I.II[1.1]I,
-3-2-101234
A.a>-2B.ab>0C.-a<bD.|a|>|6|
【解答】解:由数轴可知:-3<a<-2,l<b<2,
・••abVO,-a>b,|a|>|Z)|,
•••选项48C错误,选项。正确.
故选:D.
8.下列说法正确的是()
A.当■的系数是看
B.-2»的次数是-2
C.A2-2x+y-1二次项系数是-2
D.安是多项式
【解答】解:A.等的系数是荒,故4不正确,不合题意;
B、-20,的次数是2,故4不正确,不合题意;
C、f-z什p-1二次项系数是1,故。不正确,符合题意;
D、在券是多项式,故。正确,符合题意.
故选:D.
9.如图所示,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,当图形中含有2025个三角形时,需要的火柴棍根
数为()
【解答】解:由所给图形可知:
图形中含1个三角形时,需要的火柴棍的根数为:3=1x2+1;
图形中含2个三角形时,需要的火柴棍的根数为:5=2x2+1;
图形中含3个三角形时,需要的火柴棍的根数为:7=3x2+l;
,图形中含〃个三角形时,需要的火柴棍的根数为(2〃+1)根.
当〃=2025时,2w+l=4051(根),
・••图形中含2025个三角形时,需要的火柴棍的根数为4051根.
故选:C.
10.将图1中周长为40的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的
方式放入周长为58的长方形中,则没有覆激的阴影部分的周长为()
图1图2
A.44B.48C.46D.50
【解答】解:设1号正方形的边长为工,2号正方形的边长为y,
则3号正方形的边长为叶>,,4号正方形的边长为2什/5号长方形的长为力+歹,宽为y-x,
・・•图I中是周长为40的长方形,
•(3x+y)+y+x^=20,解得:x+y=5,
如图,将4、B、C、。四点在国2中标出,
AB
DC
•・•图2中长方形的周长为58,
48+x+y+x+yg+尸7-x=29,
-.AB=29-3x-4v,
由平移可得:没有覆盖的阴影部分的周长是如图中四边形ABCD的周长,
.••2(.AB+AD)
=2x(29-3x-4y^x+y+2x+y+y-x)
=2x(29・x・y)
=58-2(x+y)
=58-2x5
=48.
故选:故
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)
11.-3-6x1.
【解答】解:原式=
Z5o
故答案为:-i
12.比较大小:-(-仔)-|-1.35|.(填或“=”)
【解答】解:-(—I,)=16而-|-1.35|=-1.35,
V1.6>-1,35,
3
・•・-(-)>-|-1.35|.
故答案为;>.
13.已知|。7|+32)2=0,求(a+6)2025=.
【解答】解:•••|。-1|+(计2)2=0,
■-a-I=0,方+2=0,
:.a=I,b=-2,
・••(a+b)2025=-i.
故答案为:-1.
14.若关于x,y的单项式Ev4与-2%3破和是一个单项式,则/的值为
【解答】解:•.•单项式次/与・2丫3必和是一个单项式,
・•.X94与-2x3.是同类项,
:.a=3,b=4,
.••△=34=81.
故答案为:81.
15.若实数x满足x3・3x+2=0,则代数式2025+6X-2£的值为.
【解答】解:••中・3/2=0,
.••X3-3x=-2,
.-.2025+6x-2v3
=2025-2(x3-3x)
=2025-2x(-2)
=2025+4
=2029.
故答案为:2029.
16.定义一种新运算*,规定运算法则为:〃〃均为整数,且小和).例:2*3=23-2x3=
2,贝I」(-2)*2=.
【解答】解:(-2)*2=(-2)2・2x(・2)=8.
故答案为:8.
17.如图所示的运算程序中,若第1次输入的x值为81,则第2025次输出的结果—.
【解答】解:当x=81时,第1次输出的结果74x81=27,
第2次输出的结果为:x27=9,
第3次输出的结果为gx9=3,
第4次输出的结果为gx3=1,
第5次输出的结果为1+2=3,
第6次,输出的结果为gx3=l,
第7次,输出的结果为1+2=3,
以此类推,从第3次开始以3,1循环,
;(2025-2)-2=1011......\,
第2025次输出的结果为3.
故答案为:3.
18.对于一个四位自然数若它的千位数字比个位数字多6,百位数字比十位数字多2,则称M为“天真
数”.如:四位数7311,・.・7・1=6,3-1=2,.-.7311是“天真数”:四位数8421,♦・•8・1邦,.,.B421不是“天
真数”,则最小的“天真数”为—;一个“天真数”M的千位数字为。,百位数字为从十位数字为。,个位
数字为小记尸(M)=3(夕+方)+c+d,Q(A1)=4-5,若髭能被10整除,则满足条件的M的最大
值为—.
【解答】解:•「天真数”的千位数字比个位数字多6,百位数字比十位数字多2,且最小的自然数为0,
・••个位数为最小的自然数0时,千位数为6;十位数为最小的自然数。时,百位数是2,
,最小的“天真数”为6200:
设“天真数”M的千位数字为“,百位数字为从十位数字为。个位数字为
由“天真数”的定义可得:。=出6,5=c+2,
A6<d<9,0<c<7,
,:P(M)=3(a+b)+c+d=3(q+c+2)+c+a-6=4a+4c,Q(M)=a-5,
.P(M)_4«+4c
••Q(M)=Q-5'
若当。取最大值9时,猊能被10整除,则C=l,
・•・“天真数”M的最大值为9313.
故答案为:6200;9313.
三,解答题(本大题共8小题,满分66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(每小题4分,共16分)计算:
(1)8-(-3)+(-2);
(2)-10+8+(-2)2-4x3;
⑶(;+:》+(一6
(4)-102+[(-4)2-(1-32)4-i].
【解答】解:(1)8-(-3)-(-2)
=8+3-2
=9;...........................4分
(2)-10+8-(-2)2-4x3
=-10+8-4-12
=-10+2-12
=-20;...........................8分
(3)G+W+(一急
=(5+…)x(T8)
=1x(-18)+1x(-18)-1x(-18)
=—9—6+3=12;...........................12分
(4)-102+[(-4)2-(l-32)^|l
=-100+[16-(1-9)x2]
=-100+16+16
=-68............................16分
20.(每小题4分,共8分)计算:
(1)3a2+a-(.2a2-2a)+(,3a-a2);
(2)4(3a2b-ab2)-2(3ab2-a2b)-14a2b.
【解答】解:(1)3a2+a-(2a2-2a)+C3a-a2)
=3a2+a-2a2+2a+3a-a2
=6a:...........................4分
(2)4(3a2h-ab2)-2(3ab2-a2b)-\4a2b
—12a2b-4ab2-6ab2+2a2b-\4a-b
=-\0ah2............................8分
222
21.(5分)先化简,再求值2(.xy-2xv)-3(xy-3xy)+xyt其中x=-g,y=2.
【解答】解:原式=2x,-4v3为升知+-=5»,..........................3分
当x=y=2时,原式=5*(—1)><2=-4............................5分
22.(5分)有理数〃、氏c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“〉”或“〈”填空:b-c0,a+b0,c-a0.
(2)化简:\b-c|+|cH-Z>|-\c-a\.
iiii)
aObc
【解答】解:(1)由图可知:。<0,b>0,c>0且|〃<|0<同,
.\b-c<0»a+b<0»c-a>0»
故答案为:V,V,>;.............................3分
(2)\b-c\+\a+b\-|c-^|
=(c-b)+(-a-b)a)
=c-b-a-h-c+a
=-2b............................5分
23.(7分)小明的妈妈在某玩具厂工作,厂里规定每个工人每周要生产某种玩具150个,平均每天生产3()
个,但由于种种原因,实际每天生产与计划量相比有出入,下表是小明妈妈某周的生产情况(超产记为
“+”、减产记为单位:个).
星期—•二三四五
增减产值+10-6-4+8-1
(1)根据记录的数据可知,小明妈妈星期三生产玩具一个;
(2)根据记录的数据,求小明妈妈本周实际生产玩具多少个?
(3)该厂实行每日计件工资制,每生产一个玩具可得工资8元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖
3元;少生产一个则倒扣2元,求小明妈妈这一周的工资总额是多少?
(4)若将上面第(3)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,那么小
明妈妈这一周的工资与原来相比一(填“增加了”、"减少了''或"不变”).
【解答】解:(1)30+(-4)=30-4=26(个),
故答案为:26;...........................1分
(2)150+(+10-6-4+8-1)
=150+7
=157(个),
答:小明妈妈本周实际生产玩具157个;.............................3分
(3)8x157+3、(10+8)-2x(|-6|+|-4|+|-1|)
=1256+3x18-2x11
=1256+54-22
=1288(元),
答:小明妈妈这一周的工资总额是1288元;.............................5分
(4)157x8+3*(157-150)
=1256+3x7
=1256+21
=1277(元),
••1277V1288,
明妈妈这一冏的工资与原来相比减少了,
故答案为:减少了.7分
24.(7分)如图,两摞规格完全用同的课本整齐叠放在讲台上.请根据图中所给出的数据信息,回答下列
问题:
(1)每本课本的厚度为cm;
(2)若有一摞上述规格的课本x本,整齐叠放在讲台上,请用含x的代数式表示出这一摞数学课本的顶
部距离地面的高度;
(3)当x=55时,若从中取走13本,求余下的课本的顶部距离地面的高度.
【解答】解:
故每本课本的厚度为1.5+3=05(cm),
故答案为:0.5;......................................................2分
(2)二•三本书的高度为88・86.5=1.5(cm),
,桌子距离地面的高度为86.5-1.5=85(cm),
•••每本课本的厚度为0.5cm,
•x本的高度为0.5xcm,
・••距离地面的高度为(0.5x4-85)cm;......................................................5分
(3)由题意可得•:x本书顶部距离地面的高度为(O.5x+85)cm,
・••当x=55-13=42时,0.5x+85=0.5x42+85=106(cm).......................................7分
25.(8分)阅读下列材料,我们知道,5xi3.v4A=(5I34)x=4x,类似的,我们把(aS)看成一个整
体,则5(。+方)+3(。+方)-4(a+b)=(5+3-4)(。+6)=4(a+方),"整体思想”是中学教学解题中的
一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用.
(1)把(a-b)2看成一个整体,合并2b)2+6(«-6)2-3(a・b)2的结果:
(2)已知吠+“=15,3。・26=11,求2〃?+6a・(4b-2n)的值;
(3)拓展探索:己知。-3人=4,36-。=-3,c-d=ll,求(4-c)+(36-4)-的值.
【解答】解:(|)2(a-8)2+6力)2-3(a-b)2
=(2+6-3)(“-/>)2
=5(a-b)2,
故答案为:5(a-b)2;...........................2分
(2)•••〃?+〃=15,3a-26=11,
工2/〃+6。-(4/7-2n)
=2(〃?+〃)+2(3a-2b)
=2x15+2x11,
=52:...........................5分
(3),-a-3b=4,3b-c=-3,c-d=11>
■-a=3b+4td=c-11,
(a-c)+(3b-d)-(3b-c),
=a-c+3b-d-3b+c,
=a-d,
=(3/>+4)-(c-11),
=3Z>+4-c+11,
=3b-c+15.
=-3+15,
=12............................8分
26.(10分)对于数轴上的48,。三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2
倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点
例如数轴上点儿B,。所表示的数分别为1,3,4,此时点8是点4C的“联盟点
(1)若点/表示数-2,点8表示数3,点M是点力,8的“联盟点”,点M在X、8之间,且表示一个
负数,则点”表示的数为—;
(2)若点力表示数-2,点8表示数2,下列各数一20,4,6所对应的点分别为G,。2,G,。4,其
«5
中是点48的“联盟点”的是;
(3)点力表示数-15,点8表示数25,P为数轴上一点.
①若点。在点8的左侧,且点尸是点儿8的“联盟点”,此时点P表示的数是;
②若点P在点8的右侧,点P,A,8中,有一个点恰好是其它两个点的“联盟点”,直接写出此时点P
表示的数—.
ABC
—I——I——'——l——I——
012345
【解答】解:(1)•••点M是点.4,8的“联盟点”,
・••/W力=28
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