2025-2026学年上海市浦东新区八年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年上海市浦东新区八年级（上）期中化学试卷

一、流程题：本大题共1小题，共14分。

1.（1）运城盐湖数千年来一直采用古老的“五步产盐法”，又名“垦畦浇晒”产盐法，这一工艺起源于春

秋战国时期，并在隋末唐初时期成熟，距今已有1300多年的历史。其主要过程如图。

卤水

（盐湖水等）

①所谓“爹”，就是产盐过程中结晶而出的硝板（由硫酸钠等盐结晶而成，呈现蜂窝状空隙）。卤水流过可

除去水中的不溶性杂质，过“梦”与化学实验中______操作的目的一致。

②宋代以前生产海盐多用煮盐法，到了清末各海盐产区大都改用晒盐法。从能耗、效率、适应性或便捷性

的角度考虑，煮盐法的优点是,晒盐法的优点是。（各写出一点即可）

（2）哂盐或煮盐得到的粗盐通常含有泥沙等杂质，为除去粗盐中的泥沙，称量5克粗盐，进行了如下图流程

所示的实验：

操作I蚩取20mL水

滤渣

①下列粗盐提纯实验的部分实验操作中不正确的是______o

②溶解时，取适量的“20mL”水，原因是

③噪作II中玻璃棒的作用是_____。操作II中将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是

（选填编号），在操作后有同学发现滤液仍浑浊，可能原因是（除滤纸破损外）

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④噪作in所需要的仪器是铁架台（带铁圈）、酒精灯、陶土网、甜烟钳、玻璃棒和______,应该待

后移走酒精灯，用余热蒸干。操作山中玻璃棒的作用是o

⑤甲、乙两组同学用电子天平测得了表中的实验数据。

产率=黑"乂

小组粗盐的质量/g蒸发皿的质量/g蒸发皿+精盐的质量/g100%

租盐质室

甲5.050.452.4

乙5.051.556.6102%

请根据以上数据，计算甲组同学所得精盐的产率。

⑥全班同学实验结束后，老师进行了数据汇总。粗盐提纯产率在70%〜90%之间较为合理，甲、乙两组的

产率存在明显的偏差，下面是对两组同学造成产率偏高或偏低原因的分析，你认为正确的是_____o

A.甲组：过滤时不小心捅破了滤纸B.甲组：过滤时未用玻璃棒引流，液体飞溅

C.乙组：过滤时漏斗下端未紧靠烧杯内壁D.乙组：没有蒸发干，精盐中含有水分

二、简答题：本大题共1小题，共11分。

2.（一）垃圾分类

（1）上海一般将生活垃圾分为：可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾、有害垃圾等。下列属于有害垃圾的是

A.铝制易拉罐B.香蕉皮C.废旧电池D.塑料矿泉水瓶

（2）现阶段我国采用的垃圾处理方式如图1所示。

其他2%

中国垃圾处理方式占比（2021年）

时回'瑙I

图1垃圾发帝浓度与积累产气量动态变化

图2

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填埋技术借助填埋场相对封闭的厌氧环境，促使微生物分解垃圾中的有机物，产生以甲烷和二氧化碳为主

的沼气，实现垃圾•定程度的减量化，并具备能源回收潜力。

焚烧技术的工作原理如图3所示，主要通过高温热解垃圾实现减量化，并同步回收热能发电、废渣资源化

利用。

图3垃圾焚烧法工作原理图

依据上述材料及所学化学知识，回答下列问题。

①由图1可知.现阶段我国坨圾处理的中要方式是C

②填埋技术促使微生物分解垃圾中的有机物，产生沼气。沼气主要成为甲烷，是一种重要的燃料，燃烧后

生成二氧化碳和水。写出该物质燃烧的文字表达式o

③浓据图3请你谈谈垃圾焚烧技术的优点（答出一点即可）。

④为了加强对垃圾分类知识的了解，化学兴趣小组的同学在文明小区进行了主题宣传活动，请你帮他们设

计一条宣传语o

（二）微型空气质量“检测站”的组装与使用活动

（3）活动一：了解城市空气质量

空气质量优良轻度污染中度污染重度污染严重污染

何/指数0-5051--100101-150151-200201-300>300

①如图为该城市2024年9月8日的空气质量情况。根据表格中数据可知，该城市2024年9月8日的空气质

量属于______。

2024年9月8IIXX市空气质量检谢

150空气主要污染物如g/m，）

0300

PM25.......................................24

图I

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A.优B.良C.轻度污染D.中度污染

②图中的“X”代表______。

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.二氧化氮

活动二：实践检测

【实践检测1】实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图所示。

氧

一最大临界值

碳50Ppm

化

度

浓

③一氧化碳浓度最大的时间段是（填忆〜丫或“巳〜打”或-3〜£/'）。

④在地下车库里确定5个位置进行取样。以下取样位置设定合理的是

ABC

【实践检测2】实地检测某火力发电厂附近空气中二氧化硫的含晟数据为0.53mg/m3（已知二疑化硫能使品

红溶液褪色）

⑤验证发电厂附近空气中含有二氧化硫，形成报告。请将报告填写完整。

步骤现象结论

收集一瓶工厂排放的气体，向其中加入品红溶液，振荡附近空气中含有二氧化硫

活动三：成果分享

⑥同学们通过项目化学习，了解了微型空气质量“检测站”的纽装和使用、有害气体的检测等，他们•起

制作了保护空气倡议书，请你将其补充完整。

保护空气倡议书

为了使天空更蓝，人类正在积极行动，我们能做的很多，比如，其中一种保护空气的具体做

法是______o

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三、探究题：本大题共2小题，共25分。

3.(一)化学史:

17世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19世纪初，英国科学家道

尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，同时也是化学成为一门独“.学科的标志。

随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循

(1)化学为社会进步和人类文明作出了巨大贡献。下列对化学的认识，正确的是。

A.化学只研究自然界已经存在的物质

B.化学的发展对环境造成了极大的危害，应该限制其发展

C.纯天然的物质不含任何化学成分

D.化学是推动社会发展的重要力量

(2)下列是我国“国家最高科学技术奖”的几位获得者及其部分研究领域，其中不属于化学学科研究领域

的是0

A.闵恩泽，石油化工催化剂研究

B.师昌绪，金属腐蚀与防护研究

C.程开甲，定向能高功率微波研究

D.屠呦呦，青蒿素的发现与提取

(3)化学成为一门独立学科的标志是的创立。

(二)物质性质：

早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态

下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。轻粉微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解

成汞和氯化汞。

(4)根据上述材料整理下列有关轻粉的知识卡片(以下3点，各写••条)：

①物理性质：0

②化学性质：。

③用途：O

(三)物质变化：

(5)烹饪是劳动课程的重要内容，小明周末要给爸妈做一顿饭，下列烹饪活动中涉及化学变化的是

_____O

A.冲洗番茄

B.苍茄切块

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C.煎炒鸡蛋

D.清水淘米

(6)化学变化中通常有明显现象，如有气泡产生，有气体产生的变化一定是化学变化吗？化学兴趣小组展

开了探究。

①下列有关实验操作说法错误的是。

A.用过的药匙要洗净擦拭干净

B.给试管内固体加热时，试管口应斜向上45。

C.取用液体试剂后、应把试剂瓶放回原处标签朝外

D.用剩的试剂一定要放回原试剂瓶

【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗？

【猜想假设】猜想1：一定是化学变化猜想2：不一定是化学变化；

4.(一)知识储备

(1)蜡烛的组成需结合其主要成分和少量添加剂综合判断，核心以碳、氢为主。这里的碳、氢指的是

A.单质

B.原子

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C.分子

D.元素

(2)卜列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是

A.氯Cr

B.纳NQ

C.铜CU

D.碳C

(3)实验安全提示是确保操作安全的重要措施，下列实验安全提示图标中不正确的

瓜△/^\

A排风B用电C热烫D护目镜

(4)观察是研究和学习化学的重要方法。下列有关观察正确的是.

A.通常在实验前需观察反应物的颜色、状态，实验装置的特点

B.在实验中需观察物质发生变化所需要的条件以及产生的各种现象，如颜色发生变化、产生气体或沉淀

C.在实验后需观察生成的新物质的颜色、状态，等等

D.要注意将观察与思考相结合，如果在实验中观察到了“异常现象”，应相信现成的结论

(二)实验探究

(5)【实验1】探究石蜡的物理性质

兴趣小组用小刀从蜡烛上切一小块石蜡投入水中，观察到石蜡浮在水面上，由此得出的是石螳的物理性质

是

(6)【实验2】探究蜡烛燃烧的产物

【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，吸水后变成蓝色。

小组同学设订的实验如图所示，请将下列表格补充完整。

实脸步骤实验现象实验结论

硫酸铜」「澄清

粉末石灰水

澄清石灰水变浑浊，硫酸蜡烛燃烧的产物中有水

IILL铜粉末变______和______

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(7)【实验3】探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素。

6个相同集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。

氧气体积分数10%20%40%60%80%100%

燃烧时间/S01226353025

现象立即熄灭安静燃烧剧烈燃烧

①实验3目的是其他条件相同时，探究对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。

②小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，结合实验3的数据判断该说法是否合理?(填

“是”或“否”)，理由是

(8)【实验4】往集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度、不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。(装

置如图所示)

烛芯长度/cm0.20.50.70.9

燃烧时间/s16.0112.0911.408.49

烛芯长度

蜡烛高度

分析表格数据，实验4的结论是在其他条件相同时,