2025-2026学年统编版七年级历史上学期期末常考题之秦汉时期的科技与文化

2025-2026学年上学期初中历史统编版七年级期末必刷常考题之秦汉时期

的科技与文化

一.选择题（共25小题）

1.（2023秋•平谷区期末）《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰二2021年

中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶俑，还有陶器、铁器

小件。这表明（）

①考占发现可以证实文献记载

②《史记》所有记载都真实可信

③汉文帝提倡节俭，反对奢侈

④诸侯王的封地和势力越来越小

A.①②B.®@C.®®D.③④

2.（2023秋•高安市期末）如图所示秦始皇陵兵马俑反映;II（）

兵马俑一号坑中气势宏大的军阵神态各异的秦始皇陵兵马俑（部分）

A.战国时期诸侯争霸全貌

B.秦王完成统一大业全程

C.当时制陶工艺水平高超

D.秦朝北疆防御体系完备

3.（2023秋•鹤城区期末）杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事

实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研窕秦朝的原始史料的是（）

A.秦始皇陵兵马俑B.《资治通鉴》的记载

C.孟姜女哭长城的传说D.电视剧《大秦帝国》

4.（2024秋•福清市期末）据《史记•太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官

记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁

（）

A.侧重史书记载B.注重史料考证

C.注重史学文学价值D.秉承朝廷旨意著史

5.（2023秋•荆门期末）“自古书契多编以竹简，其用嫌帛者谓之为纸。嫌贵而简重，并不便于人……用树

肤、麻头及弊布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（）

A.李冰B.蔡伦C.祖冲之D.毕昇

6.（2023秋•澧县期末）司马迁在《史记•五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，

司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。

对此解读正确的是（）

A.远古传说纯属后人主观臆造

B.司马迁的记述完全符合事实

C.考古材料是了解古史的唯一依据

D.远古传说可为探究历史提供参考

7.（2023秋•宁化县期末）章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸

本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为（）

A.使用简牍成本较高B.专制统治禁锢思想

C.纸的应用影响文辞D.纸张促进文化交流

8.（2023秋•延庆区期末）《后汉书•华佗传》记载：华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，

病不得生。”据此可知，华佗（）

A.善治伤寒杂病B.开创了中医临床理论

C.擅长外科手术D.认识到运动有益健康

9.（2024秋•平邑县期末）成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主

要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体枳问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代

（）

A.数学家多出生于农民家庭

B.数学知识与农业生产相关

C.数学普及促进农业的发展

D.科举制促进了数学的进步

10.（2023秋嘀南县期末）“戴口罩，出示健康码、行程码”成为我们口常防范新冠肺炎的做法。在预防

传染病方面，我们可以参考东汉张仲景的（)

A.《伤寒杂病论》B.《本草纲目》

C.《农政全书》D.《天工开物》

11.（2023秋•岳阳县期末）李梅同学在学校图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录：卷一，五帝本纪

第一；卷二，夏本纪第二……；卷六十三，老子韩非列传第三；卷一百十，匈奴列传第五十。根据所学

知识判断这本史书应是（）

A.《论语》B.《史记》

C.《资治通鉴》D.《农政全书》

12.（2023秋•蒙城县期末）学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪

年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世

纪末。据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为（）

A.公元前3世纪初B.公元前3世纪末

C.公元前2世纪初D.公元前2世纪末

13.（2023秋•迁安市期末）蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发

明家之一”，是因为他（）

A.修筑都江堰B.改进造纸术

C.发明活字印刷术D.制造地动仪

14.（2023秋•宁化县期末）佛教经书中的一些用语，逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”、“现身说法”、

“大千世界”、“因果”、“皆大欢喜”、“彼岸”等.唐代诗人王维，字摩造，是源自佛教的《堆摩诘经》.

这说明（）

A.佛教是从印度传入中国的

B.佛教是乔达摩•悉达多创立的

C.佛教的传入丰富了中国文化

D.佛教和道教都起源于中国本土

15.（2023秋•南沙区期末）下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明（）

春捣制浆捞取码放

A.改变了欧洲社会传统作战方式

B.促进了世界远洋航海技术的发展

C.推动了世界文化的交流与发展

D.加强了秦朝与西域的了解与往来

16.（2023秋•临沐县期末）两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。能反映这一时代特征的是（）

A.全国文字的统一B.纸的发明与改进

C.科举制度的创立D.雕版印刷的成熟

17.（2023秋•宜都市期末）“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”；“当方士走向民间的时代，正

是东汉末季大饥馈、大疣疫的时代”。这段话旨在说明佛教的传入和道教的产生（）

A.适应了社会发展的趋势

B.体现了专制统治的强化

C.迎合了苦难人民的心理

D.见证了中外交往的成果

18.（2023秋•黄埔区期末）学习,万史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪

年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年又叫某世

纪末。据此“公元前207年，秦朝统治者被迫出城投降，秦朝灭亡”，时间上应该表述为（）

A.公元前2世纪初B.公元前3世纪初

C.公元前3世纪末D.公元前2世纪末

19.（2023秋•侯马市期末）学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表

述为（）

A.公元2世纪初B.公元2世纪末

C.公元3世纪初D.公元3世纪末

20.（2023秋•苍南县期末）西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及社会的各方面，

不虚美，不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录”。这反映出司马迁（）

A.守卫国家的爱国情怀B.以民为本的治国理念

C.秉笔直书的史家素养D.个性浪漫的创作风格

21.（2023秋•即墨区期末）“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”，被网友们评为“深圳最有趣的打疫苗标

语”。早在东汉末年，一位名医提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他是（）

A.扁鹊B.张仲景C.孙思邈D.李时珍

22.（2023秋•新都区期末）东汉班固在《汉书•司马迁传》中称赞“其文直，其事核，不虚美,不隐恶，

故谓之实录二他所称赞的历吴著作是（）

A.《论语》B.《资治通鉴》

C.《史记》D.《伤寒杂病论》

23.（2023秋•莲池区校级期末）洛阳白马寺的十八罗汉像、西安大慈恩寺的大雁塔、敦煌莫高窟的飞天壁

画等都是佛教艺术文化乃至中华艺术文化的珍宝。这说明（）

A.佛教进入中国自西向东传播

B.佛教的文化主导了中国文化

C.佛教通过丝绸之路传入中国

D.佛教的传入丰富了中国文化

24.（2023秋•黄山期末）杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为相击者的陈述文献以及事实

自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项属于研究秦朝的原始史料的是（）

A.秦始皇陵兵马俑B.《史记》的记载

C.孟姜女哭长城的传说D.电视剧《大秦帝国》

25.（2023秋•和平区期末）《史记》是一部杰出历史著作，成为后世编写史书的典范。下列内容在这本书

中找不到的（）

A.陈胜吴广起义B.张骞通西域

C.华佗发明麻沸散D.大禹治水

2025-2026学年上学期初中历史统编版七年级期末必刷常考题之秦汉时期

的科技与文化

参考答案与试题解析

一.选择题（共25小题）

题号I234567891011

答案BCABBDCDBAB

题号1213141516171819202122

答案BBCCBCCCCBC

题号232425

答案DA

一.选择题（共25小题）

I.（2023秋•平谷区期末）《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰2021年

中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶俑，还有陶器、铁器

小件。这表明（）

①考古发现可以证实文献记载

②《史记》所有记载都真实可信

③汉文帝提倡节俭，反对奢侈

④诸侯王的封地和势力越来越小

A.①②B.①③C.@@D.③④

【分析】本题主要考查《史记》、考古发现、汉文帝的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。

【解答】根据题干“《史记》记载，汉文帝要求‘治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰'……2021年

中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶俑，还有陶器、铁器

小件”可知，考占发现可以证实文献记载，①说法正确：题干“汉文帝要求‘治砺陵皆以瓦器，不得以

金银铜锡为饰'……汉文帝砺陵，其中大部分文物都是陶俑，还有陶器、铁器小件”表明，汉文帝提倡

节俭，反对奢侈，③说法正确，B项符合题意。②说法太绝对，不符合题意，排除AC项；题干没有涉

及④，排除D项。

故选：Bo

【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《史记》、考古

发现、汉文帝的相关史实。

2.（2023秋•高安市期末）如图所示秦始皇陵兵马俑反映出（）

兵马俑一号坑中气势宏大的军阵神态各异的秦始皇陵兵马俑（部分）

A.战国时期诸侯争露全貌

B.秦王完成统一大业全程

C.当时制陶工艺水平高超

D.秦朝北疆防御体系完备

【分析】本题主要考查秦始皇陵兵马俑的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。

【解答】位于陕西西安的秦始皇陵兵马俑，造型精美，神态逼真，生动传神，体现了秦汉时期制陶艺术

的高超水平，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，兵马俑属于陶，故选项C符合题意；题干不涉及战国时

期诸侯争霸，也无法体现出秦王统一和秦朝北疆防御体系，选项ABD不符合题意，排除。

故选：Co

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记秦始皇陵兵马俑的相关史实。

3.（2023秋•鹤城区期末）杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事

实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属下研究秦朝的原始史料的是（）

A.秦始皇陵兵马俑B.《资治通鉴》的记载

C.孟姜女哭长城的传说D.电视剧《大秦帝国》

【分析】本题主:要考查什么是原始史料的相关史实。结合所学知识点进行思考解答。

【解答】据所学知识可知，原始史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的

史料。二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。题干四个选项中，选项A属于原始史

料，选项A符合题意。

故选：Ao

【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记什么是原始史料、什么是二手史料

的相关史实。

4.（2024秋•福清市期末）据《史记•太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官

记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁

（）

A.侧重史书记载B.注重史料考证

C.注重史学文学价值D.秉承朝廷旨意著史

【分析】本题考查司马迁的相关知识。

【解答】题干中的关键信息“大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，

最终写成了不朽名著《史记》”由此可知司马迁注重史料考证，ACD均不符合题意。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力。

5.（2023秋•荆门期末）“自古书契多编以竹简，其用续帛者谓之为纸。嫌贵而简重，并不便于人……用树

肤、麻头及弊布、鱼网以为纸」下列人物中促成这一变化的是（）

A.李冰B.蔡伦C.祖冲之D.毕昇

【分析】本题以“自古书契多编以竹简，其用嫌帛者谓之为纸。嫌贵而简重，并不便于人……用树肤、

麻头及弊布、鱼网以为纸。”为切入点，考查纸的发明与改进。

【解答】“自古书契多编以竹简，其用嫌帛者谓之为纸。绿贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及

弊布、鱼网以为纸.”结合所学，东汉时期，嫉伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，用树肤、

麻头及弊布、鱼网为原料，降低了造纸的成本，同时提高了纸的产量和质量，为人类文化的传播和世界

文明的进步作出了杰出贡献。

故选：Bo

【点评】本题以纸的发明与改进为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。

6.（2023秋•澧县期末）司马迁在《史记•五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，

司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。

对此解读正确的是（）

A.远古传说纯属后人主观臆造

B.司马迁的记述完全符合事实

C.考古材料是了解古史的唯一依据

D.远占传说可为探究历史提供参考

【分析】本题考查司马迁与《史记》的相关知识，掌握相关基础知识。

【解答】由材料“司马迁在《史记•五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司

马迁对五帝关系的记述不•定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程”

可知，这说明远占传说可为探究历史提供参考。ABC三项说法过于绝对且与材料信息不符，排除。

故选：Do

【点评】注意对材料的分析，掌握司马迁与《史记》的相关知识。

7.（2023秋•宁化县期末）章学诫指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸

本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为（）

A.使用简牍成本较高B.专制统治禁锢思想

C.纸的应用影响文辞D.纸张促进文化交流

【分析】本题考查造纸术的影响，知道章学诚认为纸的应用影响文辞，致使文辞多显冗长枝芨。

【解答】章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸本时代书写载体

容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为纸的应用影响文辞，致使文辞多显冗

长枝蔓。

故选：Co

【点评】本题考查造纸术的影响，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。

8.（2023秋♦延庆区期末）《后汉书•华佗传》记载：华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，

病不得生。”据此可知，华佗（）

A.善治伤寒杂病B.开创了中医临床理论

C.擅长外科手术D.认识到运动有益健康

【分析】本题以《后汉书•华佗传》的一段记载为切入点，考查华佗的相关知识。

【解答】由材料“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”可知，这里强调的是运动对人体健康的重

要作用，即华佗认识到运动有益健康。

故选：D«

【点评】注意对材料的解读，识记华佗的重要贡献。

9.（2024秋•平邑县期末）成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主

要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代

（）

A.数学家多出生于农民家庭

B.数学知识与农业生产相关

C.数学普及促进农业的发展

D.科举制促进了数学的进步

【分析】本题考查古代中国的数学成就，准确解读材料信息，

【解答】A.材料无法得出数学家多出生于农民家庭的结论，排除A。

B.根据题意可知，数学知识源自解决生活实际问题，计算农业生产过程中出现的诸多实际问题，说明数

学知识与农业生产相关，故B正确。

C.农业的发展与数学普及之间没有必然联系，排除C.

D.隋炀帝始设进土科，标志着科举制的正式形成，排除D。

故选：Bo

【点评】本题考查学生获取材料信息，准确解读材料主旨的能力，识记理解古代中国的数学成就，有助

于培养学生的历史解释素养。

10,（2023秋•商南县期末）“戴口罩，出示健康码、行程码”成为我们日常防范新冠肺炎的做法。在预防

传染病方面，我们可以参考东汉张仲景的（）

A.《伤寒杂病论》B.《木草纲目》

C.《农政全书》D.《天工开物》

【分析】本题主要考查《伤寒杂病论》的相关史实。“东汉张仲景”是解答本题的关键。

【解答】东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病

原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。在预防传染病方面，

我们可以参考东汉张仲景的《伤寒杂病论》，选项A符合题意：选项RCD不符合题意.

故选：Ao

【点评】本题主:要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《伤寒杂病论》的相关史实。

11.（2023秋•岳阳县期末）李梅同学在学校图书馆看到一本没有封面的古代史书，FI录：卷一，五帝本纪

第一；卷二，夏本纪第二……；卷六十三，老子韩非列传第三；卷一百十，匈奴列传第五十。根据所学

知识判断这本史书应是（）

A.《论语》B.《史记》

C.《资治通鉴》D.《农政全书》

【分析】本题考查《史记》、《论语》、《资治通鉴》、《农政全书》的相关史实。注意题干信息和相关知识

的准确把握。

【解答】据题干信息和所学可知，《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历

史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元

年间共3000多年的历史，故B符合题意：《论语》是儒家经典，《资治通鉴》是编年体，《农政全书》

是农学著作，故ACD均不符合题意。

故选：Bo

【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记《史记》、《论语》、

《资治通鉴》、《农政全书》的相关知识。

12.（2023秋•蒙城县期末）学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪

年,公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年又叫某世

纪末。据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为（）

A.公元前3世纪初B.公元前3世纪末

C.公元前2世纪初D.公元前2世纪末

【分析】本题主要考查纪年方法和年代换算的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】据“公元纪年把每100年叫做一个‘世纪习惯上每个世纪头2（）年叫某世纪初，最后10年

乂叫某世纪末J据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为公元前3世纪末。

故选：B.

【点评】本题主要考查学生运川所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握纪年方法和年代换算的相关

史实。

13.（2023秋•迁安市期末）蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发

明家之一”，是因为他（）

A.修筠都江堰B.改进造纸术

C.发明活字印刷术D.制造地动仪

【分析】本题考查蔡伦改进造纸术。

【解答】东汉蔡伦改造纸术，用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸

术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。

故选：Bo

【点评】本题考查学生识记历史知识的能力。重点掌握改进造纸术。

14.（2023秋•宁化县期末）佛教经书中的一些用语，逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”、“现身说法”、

“大千世界”、“因果”、“皆大欢喜”、“彼岸”等。唐代诗人王维，字摩诘，是源自佛教的《维摩诘经》。

这说明（）

A.佛教是从印度传入中国的

B.佛教是乔达摩•悉达多创立的

C.佛教的传入丰富了中国文化

D.佛教和道教都起源于中国本土

【分析】本题考查佛教的传入，知道佛教的传入丰富了中国文化。

【解答】佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩•悉达多，又称释迦

牟尼。佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。佛教主张众生平

等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此得以传播.张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入我国。

东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。佛

教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。我国汉

语词汇中的“五体投地”“现身说法”“皆大欢喜”“大千世界”“在劫难逃”“因果轮回”等都源自于佛

经，这说明佛教的传入丰富了中国文化。

故选：Co

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解与识记佛教的相关史实＜

15.（2023秋•南沙区期末）下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明（）

春捣制浆捞取码放

A.改变了欧洲社会传统作战方式

B.促进了世界远洋航海技术的发展

C.推动了世界文化的交流与发展

D.加强了秦朝与西域的了解与往来

【分析】本题主要考查了中国古代的造纸术以及影响等知识，注意区分中国古代四大发明的影响。

【解答】根据材料组图可知，材料展示的是造纸的过程，反映的是中国古代的造纸术。根据所学知识可

知，造纸术促进了文化交流和教育的普及，对人类文化的传播和发展都起到了不可估量的作用，故C

项正确；火药的发明和传播，改变了欧洲社会传统作战方式，排除A；指南针的发明与外传，促进了世

界远洋航海技术发展，排除B项；秦朝与西域并无直接联系，排除D项。

故选：Co

【点评】本题主要考查了中国古代的造纸术以及影响等知识，注意基础知识的识记与理解＜

16.（2023秋•临沐县期末）两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。能反映这一时代特征的是（）

A.全国文字的统一B.纸的发明与改进

C.科举制度的创立D.雕版印刷的成熟

【分析】本题主要考查纸的发明与改进的相关史实。“两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然”是解答

本题的关键。

【解答】据所学知识可知，早在西汉前期，我国就有了纸。东汉时期，蔡伦改进了造纸术。两汉时期,

纸的发明和改进有利于文明的保存和传播，体现了两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然，B项正确:

全国文字的统一是在秦朝，排除A项；科举制的创立是在隋朝，排除C项；版印刷的成熟是在唐朝，

排除D项。

故选：Bo

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记纸的发明与改进的相关史实。

17.（2023秋•宜都市期末）“它给予贫苦人民以一个‘死后天国'之期待”；“当方士走向民间的时代，正

是东汉末季大饥彼、大病疫的时代”。这段话旨在说明佛教的传入和道教的产生（）

A.适应了社会发展的趋势

B.体现了专制统治的强化

C.迎合了苦难人民的心理

D.见证了中外交往的成果

【分析】本题考查佛教的传入和道教的兴起，掌握相关的基础知识。

【解答】题干材料说明佛教的传入和道教的产生迎合了苦难人民的心理。西汉末年，佛教传入我国。佛

教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因比得以传播。东汉末年，极度苦难的人民需

要寻找精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤.ARD不符合题意，排除.

故选：C.

【点评】本题考查佛教的传入和道教的兴起，考会学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

18.（2023秋•黄埔区期末）学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪

年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世

纪末。据此“公元前207年，秦朝统治者被迫出城投降，秦朝灭亡”，时间上应该表述为（）

A.公元前2世纪初B.公元前3世纪初

C.公元前3世纪末D.公元前2世纪末

【分析】本题主要考查年代与世纪的换算的相关史实。公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上

每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末，公元前的时间数越小离现在越近，

【解答】据所学知识可知，公元纪年把每100年叫做一个“世纪二习惯上每个世纪头2。年叫某世纪初，

最后10年又叫某世纪末，公元前的时间数越小离现在越近。据此公元前207年，秦朝统治者被迫出城

投降，秦朝灭亡，在时间上应该表述为公元前3世纪末，选项C符合题意；综上所述可知ABD项与题

意不符，排除。

故选：Co

【点评】本题主要考杳学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记年代与世纪的换算的相关史

实。

19.（2023秋•侯马市期末）学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表

述为（）

A.公元2世纪初B.公元2世纪末

C.公元3世纪初D.公元3世纪末

【分析】本题主要考查公元纪年法，掌握相关基础知识。

【解答】公元纪年法是以传说中的基督教创始人耶稣诞生的那一年为公元元年，作为公元纪年开始的标

志。公元纪年分为公元前和公元后，以元年为界，元年前称为公元前XX年，元年后称为公元XX年。

公元元年往前推一年为公元前1年，往后推一年为公元2年，注意，没有公元。年。世纪纪年换算是:

一个世纪为100年。初期：前20年；前期：前30年；中期：中间40年；后期（晚期）后30年；末期：

后20年。（提示：公元后的大数为末期，小数为初期：而公元前恰恰相反，大数为初期，小数为末期。

如由年代换为世纪，百位上加1,其他不变。因此，公元208年是公元3世纪初，C项正确；ABD项说

法错误，排除。

故选：C。

【点评】本题主要考查公元纪年法，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解次问题的能力.

20.（2023秋•苍南县期末）西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及社会的各方面，

不虚美，不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录”。这反映出司马迁（）

A.守卫国家的爱国情怀B.以民为本的治国理念

C.秉笔直书的史家素养D.个性浪漫的创作风格

【分析】本题考查司马迁和《史记》，掌握相关的基础知识。

【解答】题干反映出司马迁耒笔直书的史家素养，不虚美，不隐恶，实事求是。故C符合题意；题干

材料不能说明司马迁守卫国家的爱国情怀、以民为本的治国理念、个性浪漫的创作风格，排除ABD。

故选：C。

【点评】本题考查司马迁和《史记》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映出司马

迁秉笔直书的史家素养。

21.（2023秋•即墨区期末）“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”，被网友们评为“深圳最有趣的打疫苗标

语”。早在东汉末年，一位名医提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他是（)

A.扁鹊B.张仲景C.孙思邈D.李时珍

【分析】本题主要考查张仲景的相关史实，关键信息是：提出了“治未病”理论。

【解答】依据所学可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了

中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。《伤寒杂病论》重点论述了人体

感受风寒之邪而引起的一系列的病理变化以及如何辨别治疗的方法，还提出了“治未病”理论，提倡预

防疾病，所以B项符合题意；A项是春秋战国时期的名医，排除；C项是唐朝医药学家，拌除；D项是

明朝医药学家，排除。

故选：Bo

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解与识记张仲景的相关史实。

22.（2023秋•新都区期末）东汉班固在《汉书•司马迁传》中称赞“其文直，其事核，不虚美，不隙恶，

故谓之实录”。他所称赞的历史著作是（