2025-2026学年人教版九年级物理同步练习：第十三章 内能

第十三章内能

第I节热量比热容

基础•情境练

知识点I热量

1一热”字有多种含义，有时表示热量，有时表示温度.盛夏，我们感到天气很热中的''热"是指.蜡块吸热会

熔化中的“热”是指.

2.小明将冰冻食材放入清水中解冻，经过足够长的时间，食材和清水的温度________（选填'相同”或“不同”），它们

之间传递能量的多少叫作用符号表示，单位与能量的单位相同，也是_____________.

知识点2比热容

3.如图所示，在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油，比较它们吸热的情况.

（I）在两只烧杯中分别装入初温和（选填“质量,或体积”）相等的水和食用油.

（2）实验中，应使用两个规格的电加热器，可以认为单位时间内液体吸收的热量_________X均选填“相同”

或‘不相同"）

（3）实验数据如下表，从开始加热到温度为45℃时，给水加热的时间更（选填"长"或短’），水吸收的热量_

（选填、'大于”“等于一或、、小于”）食用油吸收的热量，由此可得的吸热能力更强.

加热时间/min0123456

水的温20242935404550

食用油的温度/℃20273339455157

（4）比较食用油和水升温的数据，甲组同学发现：质量相等的食用油和水升高相同的温度，食用油的加热时间短；乙

组同学发现：质量相等的食用油和水加热相同的时间，食用油的温度上升得多.两组发现中，能得出实验结论的是—

A.只有甲组B.只有乙组

C.两组都可以D.两组都不可以

4上匕热容是物质的一种特性,不同物质的比热容f__________（选埼相同”或“不同”）.水的比热容c=4.2x103_,^

小

示的物理含义：____________________________________________________________________________

5.下列情况中比热容会发生变化的是（）

A.一杯水倒掉一半B.水凝固成冰

C.铁块加工成铁板D.水的温度升高了

6.两种质量相同的不同物质，吸收相同的热量.下列说法中正确的是（）

A上匕热容大的物质升高的温度较小

B.比热容小的物质升高的温度较小

C.比热容大的物质升高的温度较大

D.升高的温度相同,且与比热容的大小无关

7.生活物理小红家买了一个电暖器，她阅读说明书时发现电暖器里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热

容比水加热时升®______（选填叶夬"或慢'）.

8.近年来，各地政府实施“退田还湖”的政策，推进水系治理，修复湖泊生态，已初步形成“七彩之光”的美丽景象.当

炎炎烈日下，行走在湖水边时，会感觉凉快，这是因为水的（）

A.温度高B上匕热容小

C.温度低D.比热容大

知识点3热量的计算

9.甲、乙两物体的质量之比是3：2，吸收热量之比是4：1,如果它为升高的温度相同，则比热容之比是（）

A.6:lB.2:3C.8:3D.3:2

10.芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒时可利用水浴法对酒加热.求质量为0.5kg的酒的温度从20℃升高到40C时吸

收的热量.卜汤=3.4x1（）3力（炽心o]

方法•迁移练

11.水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防秧苗冻坏.隐含的物理知识是相比于

泥土，水的较大，气温降低时水可以（选填“放出,或，吸收"）更多的（选填“温度”或“热量,）

12.易错题小红在实验室用酒精灯把质量为0.1kg、初温为60℃的水加热到100C则水吸收的热量是_________J；

若烧杯中装有、初温为℃的水，当水吸收了元勺热量后，水温升高了3

2kg307.56x105r.[CZ<=4.2X10JW

□UC）]

13.工程实践我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有'调节气候”功能，主要是利用水的的

性质来实现的，若某人工湖湖水的质量为LOxlO"g水温升高5℃，则湖水吸收的热量为一!.［水的比热容为4.2X1o3

14两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所

示.下列分析正确的是()

A.加热10min时，甲吸收的热量比乙吸收的热量多

B.中假作的比称口八、乙液体的比热容

C.若升高相同的温度,甲吸收的热量比乙吸收的热量少

D.从吸热能力方面看，选择甲液体做冷却剂比乙液体效果好

第15题图

6“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再加入质量为2kg且初温为60c的鱼汤，鹅卵石放热能使鱼汤沸腾,

如图所示」已知鱼汤的比热容取c*=4.2xl()3j/(奴］(0,鹅卵石的比热容取c,=780J/(A^3求：

(I)鱼汤吸收的热量.

(2)若鹅卵石放出热量的一半被鱼汤吸收，则5kg的鹅卵石降｛氐的温度是多少?(结果保留整数)

思维•拓展练

16.题型新颖|学科融合下列图中昼夜温差最大的是()

0Q力

夜

夜

地

IB

ABCD

专题比热容的计算

类型1计算热量

例1暖手宝内质量为0.5kg、初温为10℃的水加热到70℃时，水吸收的热量为J.小雪同学家“暖气”管道中

3(X)kg的水从65℃降低到45c放出的热量为J」c水;4.2x©力(超□匚C)]

变式1-1太阳能热水器内盛有100kg温度为20c的水，经阳光照射一天后，水温升高了50C,热水器中的水吸收

了J的热量.

变式1-2用热水泡茶时，质量为200g的玻璃茶杯温度升高了75℃,玻璃茶杯吸收的热量为L往玻

璃茶杯中倒入2(X)g左右的热水后，发现玻璃茶杯的温度变化比热水的温度变化明显，这是因为玻璃的

较小.卜吸=0.84乂1()3力(超口|。)

变式1-3T呆温杯中装有质量为200g、温度为25°C的水.将一个质量为100g、温度为100℃的金属块放入杯中，

一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃,则水吸收的热量为1.假设金属块放出的热量全部被水

吸收，已知水的比热容为4.2x103力(恕七)，则该金属块的比热容为J/(kg.℃).

类型2计算温度

例22024年10月3()日.载着神舟十九号载人飞船的长征二号F逼十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火起

飞.火箭发射时放出的部分热量为42x1(严/若这些热量全部被水吸收，则可以使40()t的水从20c升高到_C.

c水=4.2、1()3力(松口|Q]

变式2-1[2025周口期中]小华在某次体育训练时，身体消耗了8.4xl()3.曲热量，若将这些热量给水加热，可以使

质量为200g、初温是30c的水的温度升高到℃.c水=4.2xli)3J/(kg.℃),

变式2-2人工湖能减弱“热岛效应”这是因为水的比热容较.若湖水吸收了8.4x]()9加勺热量后水温升高PC,

则湖水的质量为kg.若这些热量被同等质量的砂石全部吸收，孰＜。永,则砂石升高的温度将(选

填“大于,，“小于,,或等于、、)rc

类型3图像计算

例3年两个相同的电热水器给质量同为2kg的物质甲和水同时加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示.则甲

3min吸收的热量是____________J,甲物质的比热容是__________/念口「。.已知c.=4.2xlOWgnrC)

变式3-1质量均为5kg的水和另一种液体升高相同的温度,分析图像可以得出______(选填“甲”或"乙”)物质为水,

另一种液体的比热容为___________Mkg.℃).:这种液体在0〜4min内吸收的热量为____________J.[c.=4.2x103J/

L/

变式3-2均匀加热一个1kg的物体，熔化图像如图所示，已知该物体在固态时的比热容为0.2x1()3/侬。),则该

物质在液态时的比热容是__________Mkg-C);物体在BCE嫄化过程中吸收的热量为J.

实验比较不同物质吸热的情况

教材实脸梳理

探究要素1问题与猜想

(1)小明在海边游玩时发现沙子晒得滚烫，海水却很凉爽，他猜想这可能是由于不同物质的—丕同.

探究要素2设计实验

(2)实验器材：相同的电加热器、烧杯、温度计、搅拌器两套，秒表、水和食用油、天平.

(3)实验器材的作用：①两套加热装置相同的目的是在相同时间内，使液体相同；②天平的作用是控制

两种液体的质量一^秒表的作用是测量加热时间.

(4)实验装置：

(5)实验过程：取相同的水和食用油，测出两种液体的.

方法1:用电加热器同时给水和食用油加热，加热时间，测量此时两种液体的.

方法2：用电加热器同时给水和食用油加热，观察温度计的示数，使两种液体升高的温度，记下两种液体需

要的.

探究要素3结论与解释

(6)实验结论：质量相同的水和食用油，吸收相同的食用油的温度升高较快，食用油的比热容小.(或质量相

同的水和食用油，升高相同的温度，食用油的加热时间短，食用油的比热容_____)

探究要素4评估与交流

(7)“加热相同时间”是为了使两种物质

(8)实验中(选填“能''或"不能”)用体积相等的两种液体来做实验,原因是__________________释的生活中的现

象有-

实验创新应用

为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入初温相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，

如图甲圻示.

工沙玻璃棒［工工玻璃棒

甲

乙丙

(I)该实验除了图中的实验器材之外,还需要用到的实验测量仪器有：和.

⑵两个烧杯里液体A、B的质量应_______(选填“相同,或不同”)，实验中，可以通过__________(选填''升高的温度”

或加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少.

(3)用两个相同的酒精灯同时加热两种液体，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是

相同时间内，液体A吸收的热量________（选填、'大于”“等于”或“小于”）液体B吸收的热量.

（4）加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是_____C.

⑸加热相同时间后液体的温度变化更大，这说明液体的吸热本领更强.

⑹根据以上实验得到的数据绘制的温度与时间关系的图像如图丙所示，则冬天如果你想自制暖手袋，根据图丙知选

液体（选填或"B”）作为供暖物质，其效果更佳.

第2节分子动理论的初步知识

基础•情境练

知识点I物质的构成

I.《庄子・天下》中有下列论述：“一尺之樟，日取其半，万世不竭二‘其意是物质是无限可分的。常见的物质是由大量

的构成的，一般以10-10为单位来量度分子.

2.下列关于分子的说法正确的是（）

A.一粒^末就是一个分子

B.分子是不可再分的最小微粒

C.分子很小，用光学显微镜无法分辨出它们

D.一切物质都是由分子构成的

知识点2分子热运动

3.我国茶文化源远流长，信阳毛尖是我国十大名茶之一，泡好一壶毛尖茶,茶香四溢，这属于_______现象，说明

分子在________________________

4.（双选）下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A.水中放糖后变甜

B.冬天大雪纷纷

C压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面相互渗透

D.扫地时尘土飞扬

5.如图所示,登封芥菜是河南特产，芥菜腌制需要较长的时间，才能使其入味，这是—现象，而炒菜可以很快使

菜入味，说明温度越_______分子热运动越:

知识点3分子间的作用力

6.两个人向相反的方向拉一根绳子，绳子没有被拉断，说明分子之间存在着力；固体很难被压缩，说明分子

之间还存在着力.分子间既有力又有力，它们（选填“能”或“不能”）同时存在.

7.下列现象中，能说明分子间存在着引力的有能说明分子间存在着月力的有能说明分子间存

在着间隙的有.（填序号）

①水和酒精混合后总体积减小

②液体和固体很难被压缩

③绳子不容易被拉断

④两块表面平整的铅块压紧后“粘”在一起

⑤气体被压缩到体积越小时越费劲

⑥在巨大的压力下，油能从钢管的侧壁渗出（钢管无裂建）

8.堵住打气筒的出气孔，下压活塞一段距离后发现很难继续下压，这说明气体分子间存在如图所示,每一

个卡通小人代表一个分子，建立甲、乙、丙三种物质的微观模型。模型乙代表的是液体，模型甲代表的是_____体，

模型丙代表的是_____体.（后两空均选填“气'"液或伺”）

甲乙丙

9.题型新颖模型替代

时，看上去是连续的，小华经过放大后观察，发现沙子流下时是不连续的，这是因为沙子是由细小颗粒构成的。

因此，他联想到如果水流经过超高倍放大，水流应是__________（选填"连续的"或,、不连续的”），这是因为物质是由

______________组成的.

10.设问灵活I科学推理小明用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”，用盖子密封好,过

几天，发现不同颜色液体的界面变模糊，液面下降了一点，如图所示.“界面变模糊”是________现象，对“液面下降”

现象的合理推测是.

IM食用油

■I红墨水

IS洗洁精

11.劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂中含有较多的甲醛等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染,

这是因为分子在_______________运动.颗粒板需要较高的压力才能被压缩成各种形状，说明分子间存在力.

12.用电子显微镜观察金条，看到的金原子如图所示，下列说法正确的是（）

A.金原子间作用力比较小，没有固定位置

B.金条温度越高时,金原子的热运动越剧烈

C.金原子间间隙较大，使得金条很容易被压缩

D.金片和铅片都是固体,所以它们之间不会发生扩散现象

13.用如图所示的装置进行实验，当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色.这说明温度越—

分子热运动越______.

等量的

热水冷水

14小红和小明在学习了吩子热运动”之后，小红说「妈妈炒菜时，我闻到了菜香味，是四

刀•”同时也说明这种现象与有关.

15.花园里百花争艳，人在远处就能闻到花香，这是______现象；荷叶上相距很近的两滴水珠会自动汇合成一滴较

大的水珠，这说明分子之间存在.

16.易错题寒冷的冬季水遇冷后结成冰，分子热运动（选填"会''或“不会”）停止；“破镜重圆”从物理知识的角

度来说是______（选填“能或不能”）实现的，因为破镜断裂处绝大多数分子间距离较分子间的作用力非常

小.

17.《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句.诗句中多处涉及物理知识,其中描述的情景能用，分子动理论”解

释的是1）

A.绿树阴浓夏日长B.楼台倒影入池塘

C.水晶帘动微风起D.满架蔷薇一院香

18.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，静止时弹簧测力计的示数是0.2N；让玻璃板下表面水平接触水面，然

后稍微用力向上拉玻璃板，这时弹簧测力计的示数______（选填“〈"或''="）0.2N,这是因为水和玻璃板之间有一

思维先展练

19如匿甲所示，抽去玻璃板后，会看到上面的空气瓶很快地变为红棕色，同时发现下面瓶内气体的颜色变浅，这说

明.如果将图甲所示的装置倒置如图乙所示，再抽去玻璃板，也会发生扩散现象，

但是我们无法排除二氧化氮气体的对实验的干扰.

二氧化

玻璃板

空气-_

乙

第3节内能

基础•情境练

知识点1内能

1」教材改编I铁水很热，冰块很冷，但它们都具有（选填“热”或"内”）能，只是铁水比冰块的高。

2.内能是不同于机械能的另一种形式的能，关于内能，下列说法正确的是（）

A.-20℃的冰不具有内能

B.内能的大/」与温度有关

C.一杯水比一桶水的内能大

D.内能越大，物体含有的热量越多

3.（双选）当一杯热水变凉后,下列说法中正确的是（)

A.水的内能减小

B.水的温度不变

C.水含有的热量减少

D.水分子的无规则运动减弱

知识点2热传递和内能的改变

4.生活物理用热水烫牛奶时，热水与牛奶之间存在______差，就会发生热传递。吸收热量,牛奶的内能/

热水放出_______4_内能

5.如图所示是小松帮助妈妈制作的“拔丝红薯二在制作过程中，红薯的内能（选填噌大”“减小”或不变”），

这是通过_________的方式改变红薯的内能。

6.马投洞小米含有丰富的营养素，有“米中之王”之称。在用高压锅将小米粥煮熟的过程中锅内小米的内能

（选填''变大或不变）刚煮好的小米粥不能直接大口喝，是因为粥的（选填“热量”“内能或''温度］较高。

知识点3,做功和内能的改变

7.如图所示，向装水的厚玻璃瓶打气，瓶塞跳起来是因为瓶内的空气对瓶塞________空气的内能会_________（选填

''增大"或，减小”）,温度_______（选填“升高”"降低”或"不变”），使水蒸气液化成小水珠形成白雾。

8.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团脱脂棉，把活塞迅速压下，可使脱脂棉这是因为

活塞对空气使_________的内能温度升高，达到脱脂棉的着火点。若将活塞缓慢压下去，_

（选填“能”或"不能''）看到此现象。

9.按改变内能的方式对下列实例进行分类：

A.放在火炉边的物体温度升高了；

B.把一环热水放在冷水中冷却；

C.用铁锤锻打工件，工件变热；

D.锯条器木板时发热；

E.钻木取火；

F.在太阳下晾晒粮食；

G活憾时皮肤温度升高。

通过做功的方式改变物体内能的实例有通过热传递的方式改变物体内能的实例有.（填序

号）

方法•迁移练

10.用砂纸打磨铁棒使它发热，这是用________的方式增加物体的内能o在铁棒内能增大的过程中，主要增加的是一

__________（选填"分子动能”或“分子势能？

11.《天工开物》中铁锄的锻造工艺如图所示,其中“加热”是通过一—的方式改变铁的内能，“锻打”是通过—

—的方式改变铁的内能.

嫡

需淬火

12.如匿甲是曾侯乙墓出土的铜冰鉴式保温器。这种保温器分为两层，外层为一方鉴，内层装一方壶，如图乙所示。

盛夏之时,方鉴盛冰，壶盛酒。下列说法正确的是（）

壶内放酒鉴内放冰

曹嬷

甲乙

A.外方鉴中的冰温度为0C,所以内能也为0

B.壶内酒的内能减少是通过热传递的方式实现的

C.壶内酒将温度传给方鉴中的冰块后内能增加

D.冰块吸热熔化成水的过程中内能保持不变

13.寒冷的冬天，双手摩擦使手发热，属于通过_____的方式改变手的内能；对手哈气使手变暖，属于通过_______

—的方式改变手的内能（均选填“做功”或'热传递”）

14.在修水泥路时，经常看见工人师傅用切割机切割水泥路面,由于力割时锯片与路面不断摩擦，通过的方

式使锯片的内能增加，温度升高；为了保护锯片，就要不断地向锯片上浇水，这属于通过的方式使锯片的内

能减小，温度降低.

15.炎热的夏天，小明将一瓶水放入冰箱的冷冻室，一段时间后放入冰箱的水已冻成了冰块。在结冰的过程中，温度

内能（均选填噌大”“减小”或"不变'）.

16.科技成就神舟十九号载人飞船返回舱成功着陆。飞船距离地面匚十千米的时候，会和大气层高速摩擦，这主要

是通过______（选填“做功''或''热传递、'）的方式来改变返回舱的内能，此时，返回舱的内能（选填“增大”或“减

小”）.

17.下列描述不同物体内能改变的情景中，通过做功的方式使物体的内能增加的是（）

A把铁丝反复弯折，弯折处发热

B才巴钢球放入炉火中，烧一段时间

C.冬天，用热水袋使手变热

D.水烧开时，水蒸气将壶盖顶起

18.题型新颖|主题式项目如图所示，把一个薄壁金属管固定在支架上，金属管中装些酒精，然后用软木塞塞紧，

将皮条究在金属管上，迅速来回拉动皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开。根据实验现象回答下列问题：

（1）来回拉动皮条，使金属管的温度升高，这是通过________的方式改变物体的内能.

⑵金属管内酒精温度升高，这是通过—的方式改变物体的内能.

⑶酒精蒸气将木塞顶开后，其内能（选填“增大或减小”）.

（4）酒精蒸气将木塞顶开时，金属管口出现“白气''是________（选填“汽化'或液化"）现象。说明酒精蒸气将木塞顶开

后，其温度______（选填“升高”“降低或不变）

特色题型专项练习

设问角度1实例论证

1.对物质属性的研究，给人们的生产生活和科技进步带来了重要影响，物质的属性有许多种.请参照示例，通过匕匕较

物质比热容属性的差异，举出一个对应的应用实例.

【示例】展示比较：铝合金密度比铝小.

应用实例：飞机常用密度较小的铝合金作为机身材料.

属性匕徽:.

应用实例：________________________________________

2.扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有益，有时对人们有害.有害的实例是__________.用热水和冷水

冲泡咖琲时，闻到的香味浓度不同，这是因为

设问角度2解释说明

3.安徽的美食众多，在皖北有一种小吃叫“粉鸡”，做法是将鸡肉上粉，加入调料拌匀“入味”，外裹淀粉连续摔打上

劲，味道鲜美，肉质劲道.从物理学的角度看，“入味”是因为

4.传统文化如图所示，艾灸和刮励都是我国传统的中医疗法.艾灸是通过_______（选填，做功“或“热传递、'）的方式

改变了穴位处的内能活U族则是用木刮器在皮肤上刮动，使体表温度升高，能加快药物渗入人体的原因是__________

5.三只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示，则a杯中水的内能（选填“大于""小于''或“等于”）

b杯中水的内能，因为_____________________________________________________________

20^40%：

a-b

设问角度3批判质疑

6.小昕为了比较牛奶和水的比热容大小关系，将热牛奶放在质量比它大的冷水中，如图甲；图乙反映了两者的温度

变化情况.由图乙________（选填，，能”或"不能”）判断冷水的比热容比热牛奶的比热容大，理由是____________________

甲乙

设问角度4开放设问

7.在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正.请参照

示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点.

【示例】错误观点：漂浮的物体一定比悬浮的物体所受浮力大.

反驳的实例及正确观点：潜水艇从水面下潜到海水中的过程中，受到的浮力会先变大后不变，因此浮力大小只与物

体排开液体的重力有关，与物体的沉浮情况无直接关系.

错误观点：.

反驳的实例及正确观点：______________________________________________________________________________

考点突破

考点1比热容、热量

1.广阔的湖水可以调节周边的气温,这是由于水具有较大的.

2.小明家的热水器装有50kg水，将水由20O口热到60水需要吸收的热量是_____________工小明用去一部分

水，热水器中水的比热容_______（选填“变大”“变小”或“不变”）.沿海地区比内陆地区昼夜温差小，是因为

3.如图所示为冬天人们常用的电热水袋,它使用十分方便，充电加热后，能够放热较长时间，其内部液体的主要成

分是水，是因为水的较大；若该热水袋装有1kg的水，充电加