2025-2026学年新疆维喀什地区麦盖提县人教版三年级上册期中测试数学试卷（含解析）

2025-2026学年新疆维喀什地区麦盖提县人教版三年级上册期

中测试数学试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、判断题

1.从图形（一。的右面看可以看到。。（）

2.一个算式里有括号,要先算括号外面的.（）

3.一根铅笔的长约为20分米。（）

4.如果7x（口+6）=56,那么口=2。（）

5.出租车每天约行驶300千米。（）

二、选择题

6.下面三个算式中，得数与另外两个算式不同的是（)。

A.52-19-11B.52-（19-11）C.52-(194-11)

7.小红走1000米，大约需要（）。

A.15秒B.15分钟C.15小时

8.下图是四位同学测量钉子长度的方法，测量结果正确的是（）。

[2厘米8亳米

A.而55而版叭

0cm123\

，看到的图是()o

bc

A.O□-oo-0

10.小明有30元，买书花了15元，买玩具花了10元。求还剩多少钱？下面列式错误的是

()o

A.30-15+10B.30-15-10C.30-(15+10)

三、填空题

11.分别是谁看到的？把正确答案的序号写在括号里。

口◎

息

①②③

小丽

小安看到()，小艺看到()，小丽看到()。(填序号)

12.计算36—27+9时，应先算()法，后算()法，结果是()。如果

要使这个算式先算减法，改变后的算式为()，计算结果是()。

13.在括号里填上合适的单位。

⑴客机的飞行速度是每小时850()。

(2)电脑屏幕宽4()。

(3)小明的身高是15()。

(4)小明跑50米，大约用7()。

⑸一本数学书厚约7()。

⑹从1数到20,小红用了20()。

14.6厘米=()毫米65分米+35分米=()米

2分=()秒2米-13分米=()分米

15.在括号里填上或

试卷第2页，共6页

6x6+4()63+7x5600厘米（）60分米

1时30分（)80分40亳米+3厘米（）7分米

16.下图中橡皮的长度是［）亳米：铅笔的长度是（）厘米，也是（)

分米。

则1叫叫|加|1川|川1|叫1川|11叩叫呷叫叫|1叫II叫叫则I呷则叩mi

0cmI23567910II1131415

17.学校操场的跑道•圈长300米，小红跑了两圈后还差（）米就是।千米。

18.H（1）班有44名学生，今天有4名学生请假没来上学,到校的学生每5人一组，可以

分（）组。

四、计算题

19.更接写得数。

(1)5x7=(2)32+8=(3)28+10=(4)24+6=(5)50-28=

(6)3x4-10=(7)5x0+32=(8)1x8+12=(9)5+6H-6=(10)

45+5=

20.用竖式计算。

(1)470+556=(2)837-564=(3)710-94=(4)739+96=

21.脱式计算。

(1)90-63+7(2)(83—55)+4(3)20—20+5(4)3x84-4

22.我会看图列式计算。

16兀

'--------------V--------------1

?元

23.我会看图列式计算。

30兀4兀/支

k____________________________>

?元

五、作图题

24.画一条长4厘米7亳米的线段。

25.画一条比6厘米短2毫米的线段。

试卷第4页，共6页

六、解答题

26.一条渔船长28米，是一头鲸体长的4倍，这头鲸体长多少米？

27.在劳动课上，小明做了9朵花，小红做的比小明少4朵，小军做的是小红的2倍。小军

做了多少朵花？

28.实验小学鼓号队有93人，其中鼓手方阵排成6行，每行9人，其余是号手方阵。号手

方阵有多少人？

29.李奶奶养了一些鸡，上午捡了30个鸡蛋，下午比上午少捡了4个。如果8个鸡蛋装一

盒，这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装多少盒？

果汁饼干酸奶巧克力

（1）奇奇买了7盒果汁和1瓶酸奶，一共花了多少钱?

（2）买8盒巧克力比买8盒果汁多花多少钱？

试卷第6页，共6页

（2025-2026学年新疆维喀什地区麦盖提县人教版三年级上册期中测试数学试卷》参考答案

题号678910

答案BBABA

1.7

【分析】

观察物体时，视线要垂直于所要观察的物体平面。（~c的右边是一个圆，所以从图形

（。的右面看可以看到据此解答。

【详解】

从图形（~1）的右面看可以看到。；原题意正确。

故答案为：T

2.x

【详解】略

3.x

【分析】根据常见物体的长度判断，1厘米约为食指的宽度，1分米约为一挂长度，铅笔的

实际长度通常在十几厘米左右，20分米相当于2米，明显不符合实际情况。

【详解】一根铅笔的实际长度约为15〜20厘米，而20分米等于200厘米，即2米，远超过

正常铅笔长度。

故答案为：x

4.7

【分析】根据算式7X（口+6）=56,先用56除以7,得到口+6的和，再减去6,即可求得

□的值。

【详解】56-7-6

=8—6

=2

所以口=2。

故答案为：«

5.T

【分析】根据生活实际，出租车每小时行驶约40千米，按每天工作约8小时计算，根据路

程=速度x时间,即可求出一天大约行驶的总距离。

答案第1页，共10页

【详解】出租车每小时大约行驶40千米，若每天工作约8小时，则总行驶距离为40x8=320

(千米)，与题干中的300千米接近，且单位“千米”符合实际，原题表达正确。

故答案为：<

6.B

【分析】一个算式中只有减法，要按照从左往右的顺序依次计算；一个算式中，有小括号的，

要先算小括号里面的，再算小括号外面的。由题意得，先计算出选项中的几个算式的结果,

然后再找出得数与另外两个算式不同的算式即可。

【详解】A.52-19-11

=33-11

=22

B.52-(19-11)

=52-8

=44

C.52-(19+11)

=52-30

=22

22=22<44,所以算式52—(19-11)的结果与其它两个算式不相等。

故答案为：B

7.B

【分析】根据生活经验，以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知：

计量很短的时间，通常用秒作单位，眨一下眼睛大约是1秒；

计量稍长的时间，通常用分钟作单位，新闻联播的播出时间大约是30分钟；

计量比较长的时间用小时作单位，两集动画片大约是1小时：

计量比较长的路程,通常用T米作单位,标准操场的一圈是400米，半圈是400米的一半,

即200米，2圈半就是1千米，1千米=1000米；

所以计量小红走1000米，需要的时间用“分钟”作单位比较合适；据此解答即可。

【详解】据分析可知：

小红走1000米，大约需要15分钟。

故答案为：B

8.A

答案第2页，共10页

【分析】刻度尺的正确使用方法，测量时物体一端需与刻度尺的0刻度线对齐，尺子要紧贴

测量物体，且必须放正重合，不能歪斜，再读取另一端对应的刻度值。据此逐项分析。

【详解】A.钉子的•端与刻度尺的0刻度线对齐，且紧贴刻度线，测量方法正确，所以该

选项正确。

B.钉子的一端与刻度尺的0刻度线对齐，但没有正放，钉子是倾斜的，测帚方法错误，

所以该选项错误。

C.钉子的一端未与刻度尺的。刻度线对齐，测量方法错误，所以该选项错误。

故答案为：A

9.B

【分析】从上面观察这两个图形，看到两个圆形。从正面观察，看到左边是1个圆形，右边

是一个长方形。从右面看到1个长方形，圆形被长方形遮挡住了。

【详解】

A.从正面看到°口；

B.从上面看到oo；

c.从右面看到口；

故答案为：B

【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

10.A

【分析】根据题意，结合题目已知条件和问题，逐项分析各个选项，找出错误的算式即可解

答。

【详解】A.小明的钱数减去买书花的钱数，再加上买玩具花的钱数，算式没有意义，不能

求出还剩下多少钱，算式错误；

B.小明的钱数减去买书花的钱数，再减去买玩具花的钱数，等于还剩下多少钱，算式正确；

C.买书的钱数加上买玩具花的钱数，等于一共花了多少钱，再用小明的钱数减去一共花的

钱数，等于还剩下多少钱，算式正确。

故答案为：A

II.③②①

答案第3页，共10页

【分析】根据从不同位置观察两个物体的相互关系，小安从上面看能看到圆柱的顶部即圆形,

长方体未被圆柱顶部遮挡的部分；小艺在长方体和圆柱的侧面，且长方体的侧面是较小的一

面，能看到•个横着的小长方形和圆柱的侧面即•个竖着的长方形；小丽在长方体和I员柱的

侧面，且长方体的侧面是较大的一面，能看到一个横着的大长方形和圆柱的侧面即一个竖着

的长方形，据此填空即可,

小安看到③，小艺看到②，小丽看到①。

12.除减33(36-27)+91

【分析】根据四则运算顺序，在没有括号的算式里，如果既有加减法又有乘除法，要先算乘

除法，后算加减法。若要改变运算顺序，先算减法，就需要在减法运算处加上括号，即(36

-27)据此解答。

【详解】36-27-9

二33

(36-27)-9

=9+9

=1

所以，计算36-27・9时，应先算除法，后算减法，结果是33。如果要使这个算式先算减法,

改变后的算式为(36—27)-9,计算结果是1。

13.⑴千米/切？

⑵分米/加

(3)分米/加i

(4)秒/$

⑸亳米/〃〃〃

⑹秒/s

答案第4页，共10页

【分析】常用的长度单位有亳米，厘米，分米，米和千米。我们知道，银行卡的厚度大约1

亳米，食指宽大约1厘米，i支笔的长度约I分米，小学生展开双臂大约I米，连续步行

10分钟所走的路程大概就是1千米；常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道，两枚回

形针大约重1克，两瓶矿泉水大约重I千克，两头牛的重量大约是1吨；常用的时间单位有

时、分、秒。睡午觉大约1小时，跳绳跳100个大约1分钟，眨眼一次大约1秒钟。据此解

答。

【详解】（1）客机飞行速度很快，计量较长距热的速度通常用千米作单位，所以客机的飞行

速度是每小时85（）千米。

（2）电脑屏幕的宽度，结合生活中常见电脑屏幕尺寸，电脑屏幕的宽度比一支笔的长度长

一些，用分米作单位比较合适，所以电脑屏幕宽4分米。

（3）人的身高通常用厘米或分米作单位，15厘米太矮，15分米符合儿童身高实际情况，所

以小明的身高是15分米.

（4）计量跑步所用时间，较短时间用秒作单位，跑50米时间较短，所以大约用7秒。

（5）一本数学书的厚度还不及食指的宽度，用亳米作单位比较合适，所以一本数学书厚约

7亳米。

（6）从1数到20所用时诃较短，用秒作单位合适，所以小红用了20秒。

14.60101207

【分析】把6座米换算成品米，1厘米=10亮米，6厘米里面有6个10亮米，即60空米；

把65分米+35分米换算成米，65分米+35分米=100分米，再把分米换算成米，1米=

10分米，100分米里面有10个10分米，即10米；

把2分换算成秒，1分=60秒，2分就是2个60秒，即120秒；

计算2米-13分米=（）分米：1米=10分米，2米就是2个10分米，即20分米，

【详解】6厘米=60毫米;

65分米+35分米-100分米一10米；

2分=60秒+60秒=120秒；

2米-13分米=20分米-13分米=7分米。

15.<=><

【分析】比较6x6-4和63Kx5,先计算出结果再比较大小；

比较600厘米和60分米，先把60分米换算成厘米再比纹，因为1分米=10厘米，60分米

就是60个1U厘米，即60）厘米；

答案第5页，共10页

比较1时30分和80分，先把1时30分换算成分再比坂，因为1时=60分，1时30分=

60分+30分=90分；

比较40亳米+3厘米和7分米，先计算40亳米+3厘米的结果，再把7分米换算成厘米再

比较，因为1厘米=10亳米，40亳米里面有4个10亳米，即4厘米，4厘米+3厘米=7

厘米；因为1分米=10厘米，7分米就是7个10厘米，即70厘米。

【详解】6x6-4

=36-4

=9

63Kx5

=9x5

=45

因为9＜45,所以6x6：4V63；7x5：

60分米=600厘米，所以600厘米=60分米；

1时30分=90分

因为90分＞80分，所以I时30分＞80分；

40亳米+3厘米=4厘米+3厘米=7厘米

7分米=70厘米

因为7匣米V70匣米，所以40空米+3厘米V7分米。

16.22101

【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该

线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据

此可求出物体的长度。最后根据1厘米=1。毫米，1分米=10厘米，换算成亳米、分米作

单位即可。

【详解】13厘米2亳米一11厘米一2厘米2亳米

2厘米2亳米=22亳米

上图中橡皮的长度是22亳米；铅笔的长度是10厘米，也是1分米。

17.400

【分析】已知跑道一圈长300米，跑两圈的长度为一圈的长度乘2,然后将1千米换算为米，

减去已跑的600米，就是还差的米数。

【详解】1千米=IOUU米

答案第6页，共10页

1(X)0-300x2

=1000-600

=400(米)

所以小红跑了两圈后还差400米就是1千米。

18.8

【分析】用学生总人数减去请假的人数，求出剩余学生人数，再除以每组学生人数，求出可

以分成的组数。

【详解】(44-4)+5

=40-5

=8(组)

三(1)班有44名学生，今天有4名学生请假没来上学，到校的学生每5人一组，可以分8

绢C

19.(1)35；(2)4；(3)38；(4)4；(5)22；

(6)2；(7)32；(8)20；(9)6；(10)9

【解析】略

20.(1)1026：(2)273；(3)616；(4)835

【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐，从个位开始算起，加法满十向前一位进一，

减法不够减时向前一位借一当十再减。

【详解】3)470+556=1026(2)837—564=273(3)710-94=616(4)739

+96=835

4708377i0739

,056・564・94+⑼6

10262736I6835

21.(1)81；(2)7；(3)16；(4)6

【分析】(1)90-63+7,先算除法，再算减法；

(2)(83-55)+4,先算括号里的减法，再算除法；

(3)20-20+5,先算除法，再算减法；

(4)3x8+4,从左往右依次计算，先算乘法，再算除法。

【详解】(1)90-63+7

=90-9

答案第7页，共10页

=81

(2)(83-55)+4

=28：4

=7

(3)20—20・5

=20-4

=16

(4)3x8+4

=24:4

=6

22.16-4x9=36(元)

【分析】观察上面的图可知4个苹果的总价是16元，用16元除以4求出单个苹果的价格,

再用下面图中苹果数量9个乘一个苹果的价格计算出总价。据此解答。

【详解】16-4x9

=4x9

=36(元)

所以，9个苹果的总价是36元。

23.30+6*4=54(元)

【分析】观察图可知，一个书包30元，6支钢笔每支4元，求一共需要多少元？先求6支

钢笔需要的费用，就是求6个4是多少，用乘法计算出钢笔的总价后，再加上书包的价格,

计算出它们的总价。据此解答。

【详解】30+6x4

30+24

=54(元)

所以，一共需要54元。

24.图见详解

【分析】根据线段的特点：线段有两个端点，有限长，然后画出长4厘米7亳米的线段即可。

【详解】作图如下：

4厘米7毫米

答案第8页，共10页

【点睛】本题考查了学生画线段的能力。

25.见详解

【分析】直尺上1个小格是1亳米，1个大格是I厘米，1个大格有10个小格，因此将0

刻度线作为线段的首端,5厘米到6厘米之间的第8个小珞作为线段的末端，