2025-2026学年统编版九年级语文上册第五单元高频考点检测卷+答案

第5单元高频考点检测卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版

一、单选题

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）

A.视察/检章书学便人直从/病入膏富

B.藜重/记■本身/养家传说/名人传记

C.求解♦/解♦送折・扣/折•腾虚妄•/妄•自菲薄

D.停涉/携带评到/湖畔懒停/不甘里落

2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事.怀审伤令，不禁潸然泪下。

B.在老一辈无产阶级革命家朱德眼里，“青海地♦大•物•博•，是祖国的一个十分可爱的地方”。

C.美国一边日期:期:人标榜自己是所谓的“人权楷模”，一边在人权问题上玩弄双重标准。

D.缅怀英雄，不忘来时路、不惧新征程，是激励我们前仆后继、英勇奋斗的不竭动力。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.关于是否要继续出台经济刺激的问题，有关负责人没有给出明确的答案。

B.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条

件。

C.各地要求青少年应提高体育爱好，掌握一项以上体育运动技能。

D.无论是国内游还是国外游，我们都要养成讲文明，特别是讲卫生、懂礼仪。

4.选出依次填在横线上最恰当的一组词语（）

1）因此，不满足于一个答案，不一探求，这一点非常重要。

2）创造性的思维，必须有—新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地

进行各种尝试。

3）是否存在富有创造力的人和—创造力的人的区别呢？

A.放弃探求缺乏B.丢弃探求缺少

C.抛弃探究缺乏D.放弃探索缺欠

5.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（）

①如果我们不懂得如何变通，一条道走到黑，结果往往会很糟糕。

②当然，角度不能乱选，只有建立在科学的判断和分析基础上的角度，才具有可靠性。

③如果还不行，那就再换，直到找到合适的路为止。

④生活中，埋解事物需要有多个角度。

⑤比如遇到困难时，这条监走不通了，那么就要换一条新的路试试。

⑥可是，因为我们常常受常规的束缚，所以面对一些选择时就要敢于打破常规，另辟蹊径。

A.④⑤③①②⑥B.②⑤③①④⑥

C.④⑤②③①⑥D.②⑤④③①⑥

6.下列说法有误的一项是（）

A.《中国人失掉自信力了吗》写于1934年，是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观、鼓舞民族自信而

写的一篇杂文，后收入《且介亭杂文》集。

B.“正史”即清高宗（乾隆）诏定的从《史记》到《明史》共二十四部纪传史史书，也就是后世所说

的"二十四史”。

C.梁启超在《中国史界革命案》中说：“二十四史非史也，二十四姓之家谱而已。”意思是说：

二十四史不是史书，而是二十四个姓氏的家谱罢了。

D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。

二、综合性学习

为了培养同学们的科学创新精衿，班级举办了一次以“大胆想象，积极思考”为主题的班会。班会中

有一些问题，请你参与解决。

7.仔细观察这两幅图，现在有两位同学，分别表达了对图一的理解。请你读图二并将你口勺理解写下

来。（不少于20字）

发现

美好

幸福互

动模式

说声

谢谢学习动力

图一理解：

同学一：如果我们能用欣赏的眼光对人对事，就会发现别人的优点，此时我们是快乐的!

同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。

8.结合下面两则材料•，说说你的发现。

材料」美国麻省理工学院机械工程系谢皮罗教授注意到，每次放洗澡水时，水的漩涡总是呈

逆对针方向旋转，他大胆地推断这一定与地球自转有关，并且推断北半球澡盆放水的漩涡、台风都

是呈逆时针方向旋转的，南半球的则呈顺时针方向旋转，赤道地区的不会形成漩涡。他就此发表的

论文震惊科学界。

材料二大自然是人类的良师益友，大自然中许多生物的生存技能启发了科学家的灵感。飞

机、潜水艇、雷达的发明众所周知。现在科学家模仿苍蝇的曲造发明了微型飞行器，模仿螳螂的构

造发明了太空探测器，科学家甚至还仿造人体视网膜制作了微型感光器，置于盲人眼内，让其恢复

视力。

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成后面小题。

回头

高资悦

①假期回家，妈妈见我在家待得闷了，主动提出陪我去逛街。往日里她常懒得出门，不知怎么

来了兴致。春夏交际的风最是酬人，我俩一前一后地骑着车，下午两点的阳光铺洒在行道树上，照

得路面斑斑驳驳C

②我妈骑车总是很快，就如同她走路也是雄赳赳的，一条马路的距离就把我甩开好远。还记得

小时候爸爸妈妈常走在前面，我一个人像跟屁虫一样在后面吊儿郎当。有一回，他们带我上丽江古

城旅游，我被两边的小玩意儿吸引，不自觉就落后了许多。望着他们的身影一点点变小，我心生一

计，躲到了骑楼卜.的柱子旁。潮湿的雨水一点点砸在青砖路的洼地上。我心惊胆战地等若他们回头

寻我，他们自然是会回头寻我的。

③骑着自行车的我，故意放慢蹬车的速度，像小时候一样等妈妈回头找我。“快点咯。”她回头

了。阳光下的视线有点不真实，为她身后层叠连绵的高楼镶上温润的金边。

④这个商场我们常来，人气一直不旺，除了顶楼的几家餐饮店会在饭点热闹一点，其他商铺整

日门可罗雀，只有售货员玩着手机站在柜台旁。三三两两的人路过眼前，外卖员拎着好几袋餐食行

色匆匆，推着婴儿车的奶奶坐在中庭沙发上发起呆来，看起来很亲密的一对母女手挽手地站在橱窗

前有说有笑。

⑤“你看她们。你现在都不像以前一样黏我了。“妈妈嗔怪着。我重拾起刚刚的视线，端详起这

对母女。女儿一只手缠在妈妈的臂弯里，身子紧紧贴在妈妈身匕她像是在和妈妈说着什么笑话，

眉飞色舞，大笑起来，头倒在妈妈的肩膀上。看着眼前这对寻常的母女，我的喉咙里像被塞入了棉

花一样，发不出声。我低头看看我的手，空荡荡地垂着。

⑥我不好意思地加快了步伐，跟上前去挽住了妈妈的左手。妈妈的手臂不算纤细，我小时候要

两只手才能圈住，而现在竟轻而易举。我生疏地将头朝妈妈靠过去，希望能掩饰我的尴尬。妈妈笑

看拍了拍我的手，耸了耸肩膀。从橱窗的反光里我看到了妈妈脸上被匿不住的笑容，还有靠在一起

的我们。此时此刻，橱窗里的我们好似有些陌生。我不知不觉地长大了,套上冷漠的外套，开始胳

前顾后，连最原始的感情也疲于表达。如果不是被妈妈一言道穿，我乂怎么会察觉到。一颗石子坠

⑦于是，我一直挽着妈妈的手，逛遍了商场里的每一家店。我将购物袋全部拎在右手上，为了

空出的左手能搂紧妈妈，就像是小时候那样亲密无间。

⑧脑海里回忆起过往的日子，我背着小小的行囊，从爸爸妈妈旁边的一方小房间走出来，然后

迈着越来越大的步子，越走越也。偶有停下的时候，我看着池们的身影渐渐变小，然后变成了纸上

的一行“见字如面”。

⑨我当然是长大了，也有了自己的想法和认知。我用这些认知建起了一道壁垒，横亘在我和妈

妈中间，隔开我们的距离。但我知道，以后只要我像往常每一次那样，喊一声妈妈，她就会回头看

向有需求的我。

（选自《中国青年作家报》2023年9月26日，有删改）

9.阅读全文，根据提不把卜列表格填写完整。

时间“我”的行为父母的“回头”

小时候被小玩意儿吸引而落后父母回头寻“我”

现在@_________________________母亲回头催促"我''快点骑车

以后②_______________________③___________________________

10.本文第⑥段写道：“此时此刻，橱窗里的我们好似有些陌生。”其原因是什么？请阅读全文并简

要概括。

11.阅读全文，按要求赏析下列句子。

①潮湿的雨水一点点砸在青砖路的洼地上。（赏析环境描写）

②一颗石子坠落寂静的海域，激起千层浪。（赏析修辞手法）

12.本文善于运用对比的手法，请你举出一例并简要赏析。

13.假如你是《四月天》刊物的责任编辑,打算把这篇散文奉荐给读者看，请你把推荐语写下来,

10。字左右。

阅读《中国人失掉自信力了吗》，完成下面小题。

中国人失掉自信力了吗

鲁迅

①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸

了，只希望着国联，也是事实；现在是既不与自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了

-却也是事实。

②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信"物”，后来信”国

联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国

联失望之后，便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自已，倒是一条新生路，但不幸的是

逐渐玄虚起来了。佶“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依

赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它

可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力

⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之

下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的

人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊

梁。

⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过

一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以

指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所证骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力

的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

14.文段中敌对论点是什么？作者的正面论点又是什么？

15.第⑧段画线句子“说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬

蔑。''作者为什么这样认为，其理由是什么？

16.第⑨段中加点词语分别比喻什么？请写出来。

要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所证骗，却看看他的筋骨和脊梁。口信力的有

无，怵无宰相的文章是不足为据的，要自己去看她眠下。

17.在第⑦段中作者列举了“埋头苦干的人“、“拼命硬干的人”、"为民请命的人”、“舍身求法的人”

四类人，他们各指哪些人？请仿照例句，从其他三类人中人任选一类人加以说明。

例：埋头苦干的人：指为国家、民族的利益，执着于一项事业，不畏艰险、奋斗不息的人，包括

广大劳动人民，知识分子（不求名利，埋头苦干，创造社会财富和灿烂文化，推动历史前进的广大

劳动人民和创造发明家）等。如：左思（我国西晋著名文学家，著有《三都赋》《咏史》，司马迁、

毕昇、张衡、祖冲之、李时珍等。

18.第⑦段中“这就是中国的脊梁”有何含义？在实现中国梦的今天，这些“民族的脊梁”有何时代特

征？请举例说明。

四、写作题

19.阅读下面的文字，按要求作文。

习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电

习近平总书记就曾引用“蓄电池理论”说：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不

间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。

以上文字给你什么联想或感悟？请以“充电”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭；不少于600字。文中如需出现真实的人名、

地名、校名等，请用XX代替。

答案解析部分

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】A

6.【答案】C

【答案】7.（示例一）学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。（示例二）善于提出疑问，保持好

奇心，总能发现生活带给我们的惊喜，就会有学习的动力。

8.（示例）科学家们能从某个领域的发现中产生联想，多角度思考问题，经过怀疑、推测、研究、论

证之后，从而有新的发现。

【答案】9.①故意放慢蹬车的速度；因有需求而喊（母亲）；母亲总会回头看向“我”

10.①“我''好久没有与母亲如此亲昵地靠在一起；（②“我”套上冷漠的外套，不轻易表达最原始的感

情；③长大后的“我”有了自己的想法与认知，与母亲产生了代沟。

H.运用环境描写，通过描写雨打在青砖路上的情景，烘托出小时候的“我''因等待父母而感到焦虑

恐惧的心理。I运用比喻的修辞手法，把母亲的话比作石子，生动形象地写出了母亲的话让“我”的内

心产生了极大的震撼。

12.示例一：“我”小时候要两只手才能圈住妈妈的手臂，现在竟能轻而易举地挽住妈妈的手，两者

形成鲜明的对比，表现出“我”己长大而母亲变得瘦小，表达了“我”对母亲的怜爱之情。

示例二：另一对母女手挽手地站在橱窗前有说有笑，而“我”双手空荡荡地垂着，不与母亲亲昵，这

两者形成鲜明的对比，突出“我”与母亲有着心理上的距离，从而表达“我”对母亲的愧疚之情。

13.在成长过程中，我们会逐渐形成白一的想法与认知。也许，这会导致我们与父母之间出现一道

壁垒。然而，哪怕是这样，父母仍然对我们保持着关注与照顽。只要我们有需求，他们便会随时回

应我们。这篇散文，文字质朴，感情真挚，值得我们品读。

【答案】14.中国人失掉自信力了。我们有并不失掉自信力的中国人在。

15.①从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……②

这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺：他们在前仆后继的战斗，不过一面总

在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

16.“脂粉”比喻美化、伪装：“筋骨和脊梁”比喻气节、人格、品质（借喻有骨气、有自信力的中坚力

量，就是指中国共产党领导下的革命力量。古往今来的仁人志士）：“状元宰相”比喻当时国民党反动

派政客及其御用文人；“地底下”指处于地下斗争的各种革命力量。（意思对即可）

17.拼命硬干的人：指舍身家性命于不顾，揭竿而起、斩木为兵的民族领袖、精忠报国、反对外来

侵略的革命战士、民族英雄等（不怕流血牺牲，反抗反动统治的革命者和坚持抗战抵御外侮的民族

英雄）。如：李自成、文天祥、岳飞、戚继光、郑成功、林则徐等。

为民请命的人：指为老百姓请求保全性命，或解除疾苦、伸张正义的人（为人民利益，不顾个人安

危、为解除和减轻人民疾苦而奔走呼号、为民请命的人）等。如：屈原、包拯、寇准、西门豹、杜

甫、白居易、关汉卿等

舍身求法的人：指为追求某一种规范、公平、正义不惜牺牲生命，英勇献身、追求真理的人（历尽

艰辛、奋不顾身，探求佛教教理的人）等。如：玄奘、鉴真、谭词同等（意思对即可）

18.①这是比喻的说法，强调这就是那些有自信力的中国人，他们是中国的主流，是推动民族发展

前进的最强动力。从而证明中国人没有失掉自信力，我们有并不失掉自信力的中国人在。（教学用书

P240脊梁”本义指人的脊柱，有坚硬、竖直、身体的中轴等特点。这里比喻中国自古以来有着坚定信

念、小屈精神、对历史发展起刽重大推动作用的优秀儿女。乏样的比喻形象地揭示出有自信力的优

秀中华儿女身上坚定、正直、顽强的精神，以及对中国历史发展起到的重大作用。）

②在各自岗位上默默奉献、忠于职守，做出不平凡的成就；危急时刻挺身而出，冲在最前头的人；

他们是先进文化、先进生产力的代表、是最广大的人民群众利益的代表。1998年长江水灾，冲在抗

洪救灾前线的解放军战士；不计名利为中国航天事业默默奉献的广大科技工作者；在平凡岗位打破

多项