幼儿园教职工诚信档案制度

PAGE幼儿园教职工诚信档案制度一、总则（一）目的为加强幼儿园教职工队伍建设，规范教职工职业行为，提高教职工职业道德水平，营造诚信、和谐、有序的教育教学环境，特制定本诚信档案制度。（二）适用范围本制度适用于幼儿园全体在职教职工。（三）基本原则1.客观公正原则：诚信档案的建立和记录应基于客观事实，确保评价结果真实、准确、公正。2.全面性原则：涵盖教职工工作的各个方面，包括师德师风、教育教学、工作纪律、廉洁自律等，全面反映教职工的诚信状况。3.动态管理原则：诚信档案实行动态更新，及时记录教职工的最新诚信信息，确保档案的时效性和有效性。4.教育与惩戒相结合原则：通过诚信档案的建立，引导教职工树立诚信意识，对违反诚信规定的行为进行相应惩戒，促进教职工自我约束和自我提升。二、诚信档案内容（一）师德师风1.职业道德：遵守教师职业道德规范，关爱幼儿，尊重家长，敬业爱岗，乐于奉献。2.廉洁自律：廉洁从教，不接受家长礼品、宴请，不从事有偿家教，不利用职务之便谋取私利。3.言行举止：语言文明，行为规范，以身作则，为幼儿树立良好榜样。（二）教育教学1.教学计划与实施：认真制定教学计划，精心组织教学活动，按时完成教学任务，教学效果良好。2.教育科研：积极参与教育科研活动，撰写教育教学论文或经验总结，推动教育教学改革创新。3.专业发展：不断提升自身专业素养，参加各类培训、进修，提高教育教学能力。（三）工作纪律1.考勤管理：遵守幼儿园考勤制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。2.请假制度：严格履行请假手续，提前申请，按时销假。3.工作态度：认真履行工作职责，积极主动完成工作任务，不推诿、不敷衍。（四）廉洁自律1.财务管理：严格遵守财务制度，规范经费使用，不挪用、截留、浪费公款。2.物资采购：在物资采购过程中，遵守采购程序，确保采购物资质量，不谋取不正当利益。3.项目招投标：参与项目招投标活动时，遵守法律法规和相关规定，诚实守信，公平竞争。（五）团队协作1.同事关系：与同事团结协作，互相支持，共同营造良好的工作氛围。2.配合管理：积极配合幼儿园管理工作，服从工作安排，为幼儿园发展贡献力量。三、诚信档案建立与记录（一）档案建立1.幼儿园设立专门的诚信档案管理部门，负责诚信档案的建立、管理和维护。2.每位教职工建立个人诚信档案，档案内容以电子文档和纸质文档两种形式保存。（二）信息收集1.日常记录：各部门负责人负责收集本部门教职工的诚信信息，及时记录在《幼儿园教职工诚信档案记录簿》上，并定期报送诚信档案管理部门。2.投诉举报：接受家长、幼儿及社会各界对教职工诚信问题的投诉举报，诚信档案管理部门对投诉举报内容进行调查核实后，将相关信息记录在诚信档案中。3.表彰奖励：对获得各级各类表彰奖励的教职工，由相关部门提供表彰奖励文件，诚信档案管理部门将表彰奖励信息录入诚信档案。（三）信息审核1.诚信档案管理部门对收集到的诚信信息进行审核，确保信息真实、准确、完整。2.对于存在疑问的信息，诚信档案管理部门及时与相关部门或人员进行沟通核实，必要时进行实地调查。（四）信息录入1.审核通过的诚信信息由诚信档案管理部门专人负责录入电子档案系统，并按照档案内容分类进行整理归档。2.纸质档案与电子档案内容保持一致，由诚信档案管理部门妥善保管。四、诚信档案查询与使用（一）查询权限1.幼儿园领导有权查询教职工诚信档案，了解教职工诚信状况，为教职工考核、晋升、奖惩等提供参考依据。2.诚信档案管理部门工作人员因工作需要可查询教职工诚信档案，但必须严格遵守保密规定，不得泄露档案内容。（二）使用范围1.教职工考核：作为教职工年度考核、绩效考核的重要依据，诚信档案记录情况与考核结果挂钩。2.职务晋升：在教职工职务晋升时，诚信档案记录作为重要参考因素，优先选拔诚信表现优秀的教职工。3.评先评优：在各类评先评优活动中，将诚信档案记录作为重要条件，对诚信缺失的教职工实行一票否决。4.师德师风建设：通过诚信档案的分析，发现师德师风方面存在的问题，及时采取措施加强师德师风建设。（三）查询程序1.查询人填写《幼儿园教职工诚信档案查询申请表》，注明查询事由、查询对象等信息。2.申请表经所在部门负责人签字同意后，提交诚信档案管理部门。3.诚信档案管理部门对查询申请进行审核，审核通过后为查询人提供相关档案信息。五、诚信档案评价与反馈（一）评价标准1.诚信档案评价采用百分制，根据教职工在师德师风、教育教学、工作纪律、廉洁自律、团队协作等方面的表现进行量化评分。2.具体评价标准如下：优秀（90100分）：在各方面表现突出，无任何诚信问题，为教职工树立了良好榜样。良好（8089分）：较好地遵守诚信规定，工作表现积极，无明显诚信问题。合格（6079分）：基本遵守诚信规定，但在某些方面存在一些小问题，需要加以改进。不合格（60分以下）：存在严重诚信问题，如违反师德师风规定、工作纪律松弛、廉洁自律方面出现重大失误等。（二）评价周期诚信档案评价每年进行一次，与教职工年度考核同步进行。（三）反馈与沟通1.诚信档案管理部门在评价结束后，将评价结果反馈给教职工本人，并与其进行沟通交流。2.对于评价结果为不合格的教职工，诚信档案管理部门与其所在部门负责人共同对其进行诫勉谈话，分析原因，提出整改措施，并跟踪整改情况。六、诚信档案的奖惩措施（一）奖励措施1.对于诚信表现优秀的教职工，幼儿园给予表彰奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.在职务晋升、职称评定、培训进修等方面，同等条件下优先考虑诚信表现优秀的教职工。（二）惩戒措施1.对于诚信档案评价结果为不合格的教职工，幼儿园视情节轻重给予相应惩戒：诫勉谈话：对首次出现诚信问题且情节较轻的教职工，进行诫勉谈话，责令其限期整改。警告处分：对再次出现诚信问题或情节较为严重的教职工，给予警告处分，取消当年评先评优资格。记过处分：对诚信问题严重，造成较大负面影响的教职工，给予记过处分，扣发一定比例的绩效工资。降职降薪：对情节特别严重，已不适合在原岗位工作的教职工，给予降职降薪处理。解除聘用合同：对严重违反诚信规定，给幼儿园造成重大损失的教职工，解除聘用合同。2.教职工诚信档案记录将作为其人事档案的重要组成部分，伴随其职业生涯，对其今后的工作和发展产生长期影响。七、诚信档案的保密与安全（一）保密规定1.诚信档案管理部门及相关工作人员必须严格遵守保密制度，对教职工诚信档案内容予以保密，不得向无关人员泄露。2.未经教职工本人同意，不得将其诚信档案信息提供给其他单位或个人。（二）安全管理1.诚信档案管理部门要加强对诚信档案电子文档和纸质文档的安全管理，采取必