2026年三年级语文上册月考真题试卷(+答案)

2026年三年级语文上册月考真题试卷(+答案)考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

péngpàishānpōdàimàobōlán

yōuyōujiěshìměimèixiōngdǒu答案：澎湃、山坡、戴帽、波澜、悠悠、解释、妹妹、汹涌

解析：考查生拼音与汉字的对应能力，注意多音字的正确书写及词语的准确性。2、选择正确的读音（6分）

（1）“铺”在“铺满金色巴掌的水泥道”中读（）

A.pūB.pù答案：A

解析：此处“铺”表示覆盖之意，应读作pū。（2）“问”在“不懂就要问”中读（）

A.wènB.wèng答案：A

解析：此处“问”为动词，应读作wèn。（3）“爪”在“鸟儿的爪子”中读（）

A.zhuǎB.zhǎo答案：A

解析：此处“爪”指鸟爪，应读作zhuǎ。3、形近字组词（8分）

（1）邻（）与（）

（2）具（）距（）

（3）捧（）捧（）

（4）称（）睁（）答案：邻居、与会、工具、距离、捧着、捧起、称赞、睁眼

解析：考查学生对形近字的辨别和词语搭配的掌握，注意多音字的正确使用。4、词语填空（6分）

（1）（）起舞（2）（）连连（3）（）叮咚

（4）（）缤纷（5）（）多端（6）（）声动答案：翩翩、络绎、秋、五彩、头绪、响

解析：根据语境选择合适的词语，注意词语的搭配和语义准确性。5、按要求写句子（7分）

（1）扩写句子：雨落在树叶上。

（2）改写句子：秋天的雨是美好的。

（3）将下列句子改为反问句：我觉得秋天的雨很美。答案：（1）秋雨轻轻落在树叶上。（2）难道秋天的雨不是美好的吗？（3）我觉得秋天的雨难道不美吗？

解析：（1）考查扩写句子的能力；（2）考查句子的改写技巧；（3）考查反问句的转换方法。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《秋天的雨》中写道：“秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻一扇，就把秋天的门打开了。”（1）这段话中的“钥匙”是比喻（）

A.雨的形态B.雨的到来

（2）“打开了”指的是（）

A.打开了门B.打开了秋天

（3）这段文字运用了什么修辞手法？（）

A.拟人B.比喻

（4）这段话表达了作者对秋天的什么情感？（）

A.喜爱B.痛苦

（5）“清凉和温柔”是形容雨的什么特点？（）

A.速度B.性质答案：（1）B（2）B（3）A（4）A（5）B

解析：（1）“钥匙”比喻秋天的到来；（2）“打开了”指秋天的到来；（3）“秋天的雨”被赋予人的动作，是拟人；（4）整体体现对秋天的喜爱；（5）“清凉和温柔”形容雨的性质。短文二：课外阅读（20分）

小草在春天里发芽，夏天里成长，秋天里枯黄，冬天里沉睡。它虽然渺小，却从未放弃生命。无论风吹雨打，它都坚持在阳光下微笑。（1）这段话主要写了（）

A.小草的生长季节B.小草的生命力

（2）“它虽然渺小，却从未放弃生命”说明了（）

A.小草很普通B.小草有顽强的意志

（3）“无论风吹雨打，它都坚持在阳光下微笑”这句话表达的是一种（）

A.感叹B.赞美

（4）这段话的主题是（）

A.描写小草的四季变化B.倡导坚强不屈的精神

（5）“春天里发芽”、“夏天里成长”……是从哪个方面写的？（）

A.品质B.季节

（6）“坚持在阳光下微笑”中的“微笑”具体指的是什么？（）

A.小草的笑脸B.小草的生长状态

（7）这段话用了什么修辞手法？（）

A.拟人B.排比

（8）你从这段话中得到了什么启示？（3分）答案：（1）B（2）B（3）B（4）B（5）B（6）B（7）A（8）要坚强不屈，珍惜生命。

解析：（1）突出小草的坚持；（2）强调其生命力；（3）通过描述小草行为体现赞美；（4）主题在赞美小草不屈不挠的精神；（5）以季节为线索；（6）“微笑”是小草努力生存状态的比喻；（7）赋予小草人的行为特征；（8）启发学生要有毅力和热爱生命的态度。三、口语交际（5分）题目内容：如果你有一把魔法钥匙，你会用它开什么门？请简单描述。答案：我会用魔法钥匙打开妈妈的心门，让她感受到我的爱和关心。

解析：考查学生想象力和表达能力，答案需合理且富有情感