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文档简介

幼儿园危险化学品管理方案与幼儿园危险物品安全管理制度幼儿园危险化学品管理需严格遵循“安全第一、预防为主”原则,覆盖采购、存储、使用、废弃全流程。采购环节实行审批制度,由后勤部门根据实际需求(如日常消毒、教学实验)提出申请,园长签字确认后,仅从具有危险化学品经营许可证的正规供应商采购,禁止采购剧毒、强腐蚀等非必要危化品。采购清单需明确名称、规格、数量、用途,留存供应商资质、产品安全技术说明书(MSDS)及采购票据备查。存储管理设立独立危化品专用柜,柜体需符合防火、防腐蚀标准,安装双人双锁(后勤主任与保健医生各持一锁),禁止与食品、儿童用品混存。柜内按危化品性质分类存放:氧化性物质与还原性物质分区域,液体与固体分隔,腐蚀性物品单独放置于防泄漏托盘。柜外张贴明显警示标识(包括危化品类别、应急电话),配备温湿度计(温度控制在1525℃,湿度≤70%)及防爆照明设备。每日由后勤人员记录温湿度,每周五进行全面盘点,核对账物一致性,发现缺失或异常立即上报园长。使用环节严格限定人员范围,仅允许经过培训的保健医生、后勤保洁人员操作,使用前需填写《危化品使用记录表》,注明日期、名称、用量、操作人、使用区域。教学活动中涉及危化品(如小实验用稀盐酸)时,必须由主班教师全程监督,儿童仅可观察,禁止直接接触。使用时需佩戴防护手套、护目镜,在通风良好的专用操作区进行,用后及时清理工具与台面,剩余试剂当天归还存储柜,严禁在教室、游乐区等儿童活动场所临时存放。废弃处理遵循“分类收集、专业处置”原则。过期或残留危化品需分类装入防泄漏容器,标注名称、数量、日期,暂存于专用柜内指定区域。每季度联系具有危险废物经营许可证的单位进行清运,转移时填写《危险废物转移联单》,留存运输人员资质、处置单位证明及联单副本至少3年。禁止自行倾倒、焚烧或混入生活垃圾处理。危险物品安全管理制度需明确责任体系与操作规范。实行三级责任管理:园长为第一责任人,统筹安全工作;后勤主任为直接责任人,负责日常管理与监督;班级教师、保健医生、保洁人员为岗位责任人,落实具体操作。建立“日巡查、周检查、月排查”机制:每日由值班教师巡查教室、功能室是否有危化品违规存放;每周五后勤主任检查存储柜锁具、温湿度记录、使用台账;每月最后一周由园长牵头,联合保健医生、安全专干开展全面排查,重点检查应急设备(灭火器、洗眼器)有效性、危化品存量合理性,发现问题立即下达整改通知书,24小时内完成整改并复查。人员培训实行“先培训后上岗”制度,每学期初组织全体教职工参加危化品安全培训,内容包括MSDS解读、防护装备使用、泄漏应急处置(如酒精泄漏需用沙土覆盖,84消毒液泄漏用清水稀释)等,培训后进行考核(笔试+实操),不合格者暂停相关操作资格。新入职后勤、保健人员需额外完成4学时专项培训,经园长确认合格后方可上岗。应急管理制定《危险化学品事故应急预案》,明确泄漏、误触、火灾等场景的处置流程:如儿童误触腐蚀性液体,现场人员需立即用大量清水冲洗15分钟,同时联系保健医生;若发生火灾,立即启动消防警报,组织儿童疏散至安全区域(远离上风口),使用干粉灭火器扑救,禁止用水直接喷射遇水反应的危化品(如金属钠)。园内每学期开展1次应急演练,模拟危化品泄漏场景,检验教职工应急响应速度与操作规范性,演练记录需包含时间、参与人员、处置过程、存在问题及改进措施,存

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